小学生扫黄打非演讲稿文档格式.docx

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　　生抵制购买盗版用书，对不法商贩进行举报。

我校还把减负工作和扫黄打非结合起来严禁老师给学生订教辅资料。

在检查中，特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料，告诫全体教师要自律，否则一经查实学校将会严肃处理。

　　三、打造校园文化，提升学生品味

　　构建书香校园引领学生阅读。

学校新建图书阅览室，充实大量的书籍，配备适合于师生的传统经典文学书籍。

各班积极开展课外读书活动，引导学生读好书，读整本书。

使学生可以随时与经典同行，开阔了师生的视野，陶冶了师生情操。

　　四、营造氛围，净化环境

（一）学校开会时要求通过板报栏、校园网等宣传阵地，加强宣传。

各年级也利用黑板报大力宣传扫黄打非，保护知识产权的内容，营造氛围，让学生，去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书，并着手开办校图书室、阅览室，引导学生了解相关的法律法规，提高自我保护意识。

（二）校长要求年级班主任、思德课老师都上好一节扫黄打非、保护知识产权的法制教育课，利用课堂这个阵地，向学生宣传这方面的知识。

政教处联系信息课教师在学校的微机室中安装好“绿坝”软件，在技术上保证给学生一个绿色的上网环境，同时，在全校发动起文明上网公约签名活动，让学生通过签名，自觉遵守文明上网公约，科学文明上网，远离非法出版物，对学生进行宣传和监

　　管双管齐下，促进学生快乐成长。

　　（三）教育学生远离网吧，上网做到健康、文明，自觉遵守法律法规。

。

庭活动，开发了家庭教育的潜能，有力地配合了学校的教育。

　　篇二：

小学生知法守法演讲稿

　　做遵纪守法的小学生

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。

俗话说：

“没有规矩，不成方

　　圆”。

说到法律，往往给人以神秘、威严和崇高的感觉，其实，法律和习惯、纪律一样，与我

　　们的生活息息相关，让我们的社会和谐有序。

作为祖国未来，我们应该知荣辱，树新风，做

　　遵纪守法的小学生。

遵纪守法，我们要从身边做起。

遵纪守法，遵纪是基础，在学校，我们

　　要从保证每一节课的纪律开始，从同学之间的互相监督，到能够严格自律；

从被动接受纪律

　　约束，到主动养成良好习惯；

从杜绝抄袭作业，到自觉抵制不良诱惑。

遵纪守法，我们要从

　　小事做起。

有句古话说：

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

点滴小事，积累成山，要养

　　成遵纪守法的好习惯，我们就要从身边一点一滴的小事做起。

举个很简单的例子，当你在过

　　马路的时候，“红灯停、绿灯行”的规定，你有没有时刻铭记在心？

你有没有每次严格遵守？

　　或许在不经意间，我们就做了一个好公民；

或许在不经意间，我们就违反了规章制度。

遵纪守法，我们要从现在做起。

邓小平爷爷曾经说过：

“法制教育要从娃娃抓起！

”人生

　　的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律

　　己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，法律无情，后悔莫及，家长伤心，老师烦心，

　　社会担心，一失足成千古恨！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇二：

遵纪守法好少年演讲稿

　　四.三班《做遵纪守法的好少年》演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我演讲的题目是《做遵纪守法的好少年》。

学生时代是人生中一个

　　最重要的时期，做一名遵纪守法的学生是对我们的基本要求。

一个人在小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正

　　的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。

现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法。

但是，校园中违纪的现象

　　却屡见不鲜。

有的同学认为违纪与违法是两码事。

违反校规校纪，大不了扣几分罢了。

其实

　　这种想法对自己十分不好。

因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成

　　了违法，这绝对不是危言耸听。

“小时偷针，大时偷金”，相信这句话大家都已经很熟悉了，

　　它的意思大概就是，“如果你小的时候就开始偷针，天长日久，只要你养成了“偷”的习惯，

　　长大了就很有可能偷金。

”也有同学认为如今追求个性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。

　　这种看法是错误的。

俗语说：

“没有规矩，不成方圆”。

自由是有条件的。

鸟在空中飞翔，它

　　们是自由的；

鱼在水中嬉游，它们是自由的。

但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它

　　们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。

人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。

学校如果没

　　有校纪校规，那学校正常的教学秩序如何保障？

同学们，祖国、社会都要求我们知法、

　　懂法、守法。

从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自

　　尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的好少年！

篇三：

小学生遵纪守法

　　演讲稿

　　小学生遵纪守法演讲稿老师们、同学们，大家好!

　　大家好!

今天我讲话的题目是《遵纪守法，做一名合格的小公民》。

当我们看到鸟儿在空中飞翔，鱼儿在水中嬉戏，会觉得它们是多么自由。

有的同学还会

　　想：

要是我们也能那样，不受任何条件的约束，该多好。

这些同学的想法对不对呢?

当然不对。

　　俗语说：

没有规矩，不成方圆。

自由是相对的，是有条件的。

人走在马路上是自由的，但如

　　果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。

因此，世上没有不受

　　约束的自由。

此外，纪律限制自由，又保护自由。

如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能

　　听到偶尔翻书的沙沙声。

对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!

因为人人都遵守阅览室

　　规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。

若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消

　　失了。

所以，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。

怎样做一个遵纪守法的小公民呢?

作为小学生的我们，首先必须自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，不

　　打架斗殴，不以大欺小，不贪小便宜，不随便拿别人东西，不进网吧，游戏厅，不看不健康

　　读物，自觉遵守和维护集体纪律，遵守交通规则，不在马路上玩弄，上下楼梯靠右行，注意

　　自身安全等。

　　做一个遵纪守法的小公民，还要在生活中提高自己明辨是非的能力。

有的同学在课余时

　　间，无所事事，就会做一些不该做的事情。

如交上坏朋友，沉迷于网吧，从违纪到违法，从

　　犯错到犯罪，一步步走向深渊。

常言说：

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

同学们在做一

　　件事之前，一定要先想想，这件事对不对，该不该做，能不能做，一定三思而后行。

做一个遵纪守法的小公民，我们要严格要求自己，规范自己的行为。

在校园里，看见地

　　上的果皮纸屑，伸手去捡;

看见小朋友摔倒了，扶他（她）起来;

看见同学在打架，勇敢地上前

　　阻止;

看见没关紧的水龙头，伸手关上。

上课时认真听讲，积极发言，不做小动作，及时做课

　　堂笔记;

见到老师热情地打招呼;

在同学无助时，给予他们一些帮助;

尊敬长辈，尊重同学，热

　　情待人，彬彬有礼。

给身边的人一份关爱，自己也会多一份快乐!

遵纪守法是一种被人们

　　公认的美德。

国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，我们正处在长身体、学

　　知识的黄金时期，希望同学们要认真学习《中小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》，

　　遵纪守法，从小事做起，从自己做起，自尊、自强、自爱，争做一个遵纪守法的小公民。

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　　我们又是娇嫩的，经不起风吹雨打，因此，必须有人呵护，才能长成大树，而保护我们茁壮

　　成长的正是　　

逐渐完善的法律法规。

同学们，知法守法，严于律己，是我们成长的必经之路。

我们作为开元分校的一份子，

　　要特别注重增强法律意识，必须做到知法、懂法、守法。

对于学生来说，《未成年人保护法》

　　和《预防未成年人犯罪法》是与我们的生活息息相关的。

《预防未成年人犯罪法》告诉我们：

无故旷课、辱骂他人、打架斗殴、强行向他人索要

　　财物；

故意毁坏、偷窃财物；

进入未成年人不适宜的营业性网吧等场所等是未成人的不良行

　　为。

《未成年人保护法》告诉我们：

应该警惕坏人的威胁、教唆。

如果遇到有不法分子威胁、

　　指使、教唆你做坏事时，应坚决拒绝，同时将情况及时报告老师和家长，并在老师或家长的

　　陪同下，到当地公安机关报案。

可是在生活中，有的同学却认为法律离我们很遥远。

其实，排队不讲秩序、喧闹扰人、

　　脏物到处乱扔、骑车乱闯红灯等，这些都是法规所禁止的。

法律法规并不是文本的东西，而

　　应该是心里实实在在的准绳。

我们不能奢求每时每刻由他人来约束你，来纠正你。

更多的时

　　候要学会自我约束，这也是法律这根准绳所期望的最好伙伴。

　　为了我们全面、准确地了解和同学们紧密相关的法律常识，本周学校还特意聘请济南市

　　公安局法制支队大队长为全校同学做一次法制教育讲座，普及法律知识，引导我们在学习生

　　活中，时刻防微杜渐，谨小慎微。

“从小恶到大恶，再到罪恶，其实只有一步之遥”。

今天的不良行为，如果不及时改正，

　　明天就可能发展成为严重的危害性行为，甚至走向犯罪。

在此，我们向全体同学提出几点建

　　议：

　　一、我们应该增强“守法”的意识，养成“守法”的良好习惯，按照《小学生守则》、《小

　　学生日常行为规范》等规定知道什么该做，什么不该做。

　　二、认真学习法律知识，才能知道什么行为合法，什么行为违法，才能明辩是非；

才能依法办事，依法维护自身权益。

　　三、我们应该积极运用规章制度，冷静处理学习生活中遇到的问题，维护校园和谐。

　　四、遇到各种侵害时，我们不要忍气吞声，也不可采用野蛮的报复行为，而要拿起法律

　　武器保护自己，维护自己的合法权利。

亲爱的同学们，法律是神圣的，它像一个守护神，伴随在我们身边，时刻守护着我们；

　　法律也像是孙悟空，用他的那双火眼金睛，分辨黑白，惩恶扬善。

法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。

在此，我号召全校同学：

　　让“遵纪守法、严于律已”真正成为一种习惯，始终贯穿于我们美好的学习和生活。

同学们！

请记住：

知法守法，严于律己，从我做起，从现在做起！

篇五：

做遵纪守法的

　　小学生（演讲稿）做遵纪守法的小学生

同学们，我们北坛小学的每一名同学，都是祖国的花朵，祖国、社会都要求我们知法、

我们处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习《小学生守则》、遵守《中

　　小学学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静

　　地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱。

　　篇三：

“扫黄打非”典型发言材料

　　“扫黄打非”典型发言材料

　　我乡地处湘北边境，与湖北赤壁市的新店、赵李桥两镇交界。

辖15个村，159个村民小组，17067人，面积77.9平方公里，是黄盖湖内垸农业乡镇之一。

近年来，在市委市政府的正确领导下，乡党委政府高度重视扫黄打非工作，充分认识到严厉打击宣扬邪教和民族分裂的非法出版物，严禁淫秽色情等违法文化产品，杜绝侵权盗版、非法出版和传播活动的重大意义，将扫黄打非列为宣传文化领域的重要工作。

20XX年，乡党委政府结合工作实际，创新思路，以建设“和谐坦渡、平安坦渡”为目标，建立了“六个确保”工作平台，用群众工作统揽文化市场管理，促进了“扫黄打非”工作深入开展。

　　一、抓机构、建制度，确保“扫黄打非”有人干。

　　20XX年，我乡重新调整了“扫黄打非”工作领导小组，落实了办公场所，实行一把手负责制，将“扫黄打非”工作经费列入乡财政预算。

同时制定了《坦渡乡“扫黄打非”专项整治实施方案》等工作制度，乡政府与各村、站所签订了责任状，形成主要领导亲自抓、分管领导现场抓、各村、站所联动的长效工作机制。

　　二、抓宣传，确保“扫黄打非”家喻户晓。

　　今年来，我乡广播站、文化站出动宣传车近120多次，深入街巷、村组开展“扫黄打非”宣传，发放宣传资料8000多份；

同时乡党委政府要求各村制作“扫黄打非”宣传栏共16块，并及时更新。

通过强有力的宣传，让群众知晓了“黄色”出版物和“非法”出版物的危害性，争

　　取到群众的理解和广泛参与，让“黄色”出版物和“非法”出版物无处藏身，为“扫黄打非”活动的开展营造了良好的舆论氛围。

　　三、抓重点，确保“扫黄打非”出实效。

　　我乡采取日常检查和集中整治相结合的方法，开展了以查禁政治性非法出版物、查处非法安装使用地面卫星电视接收设施、打击非法演出以及网吧、娱乐场所接纳未成年人行为、排查人员密集场所安全隐患等为重点的各类专项治理行动，取得了明显的成效。

　　四、抓延伸，确保“扫黄打非”“下基层”。

　　我乡建立了“扫黄打非”三级管理机制，乡成立“扫黄打非”工作领导小组，街道、各村成立“扫黄打非”工作站，将“扫黄打非”工作任务分解到各责任单位，实现了“扫黄打非”无缝对接。

　　五、抓典型，确保“扫黄打非”有示范。

　　结合“扫黄打非”工作实际，我乡树立了桐梓铺街道管委会、坦渡派出所、乡综治办等“扫黄打非”工作典型。

桐梓铺街道管委会设有标准化“扫黄打非”工作站，各种组织机构和制度健全，办事程序、办事结果令群众满意；

坦渡派出所实行了服务承诺制、违诺处罚制和挂牌服务，确保“扫黄打非”有举报、有出警、有记录、有落实；

乡综治办“扫黄打非”工作列入综治工作重点，做到人防和技防相结合。

　　六、抓拓展，确保“扫黄打非”渠道畅通。

　　为适应文化市场监管的需要，我乡在成立“扫黄打非”领导小组、工作站的基础上，又在全乡范围内聘请了45位义务监督员和30名青少年义务监督员。

通过聘请义务监督员，我乡的“扫黄打非”监管工

　　作更快速、更到位，使执法响应速率大大提高。

　　“扫黄打非”工作是实现科学发展，构建和谐社会的必然要求，功在当代，利在千秋，我乡将要进一步正视“扫黄打非”工作的重要性与复杂性，要从讲政治的高度，切实把“扫黄打非”工作做好做实，为确保经济社会健康发展，实现和谐坦渡、平安坦渡而努力奋斗。