计算器指法练习题doc文档格式.docx
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理论上的翻打的指法是这样的
中指打258,食指打147,无名指打369,大拇指打0,小指打回车
练习翻打要分几个过程
1.熟悉键位。
按顺序反复敲击1357+4680
2•实际应用。
屏打传票
3•实战训练。
翻打传票
最后回答你的问题，理论指法和实际指法不一定一样。
一个人一个手法，比如说我就喜欢用无名指敲+,有的人喜欢用食指敲0。
自己觉得合适就好
计算器的键位和小键盘差的并不太多，实际应用的时候很快就能适应，所以不用担心。
最后推荐你用sharp的插电源的大型计算器练习，很练速度啊！
！
用五个指头一起来才会快点，中指管258,食指管147,无名指管369,大拇指管0,小指管回车键，只要你练习得好，翻打练习就会比其他方式快好几倍，不信你试试。
F:
小数全数显示
CUT:
选定小数位数以后无条件舍弃
5/4:
四舍五入
GRANDTOTAL:
总和
AC:
删除所有的计算。
但AC,保留memory的内容。
显示M,按MC键。
c
删除最后输入的数值。
删除memory
MC
Memory+
“Memory-
和RM导岀Memory结果
清除Memory结果
驻
GrandTotal,按“二”后，合计。
Shifto和“Backspace"
有相同。
多按了，减一位，从后面删除。
使用Selector,四舍五入变得简单化。
计算结果中有很多有小数部分，像：
1-6］这样，不能除尽的。
但是如果把小数点Selector和RoundSelector和结合使用，就能在计算之前确定结果的表示方法。
「F」「CUT」「UP」「/」
F表示显示屏位数已满，小数点Selector就不起作用。
宁］的计算结果如果用1位的计算器表
示，就表示为［0.16666666666］。
CUT舍弃小数点Selector指定位数。
有些用
▼彳O
UP保留小数点Selector指定位数。
有些用“f”表不O
5/四舍五入。
小数点Selector的旁边，和数字并行的Selector。
其数字数字表示小数点的位置。
能够指定的小数点位置依据计算器的不同而不同。
前面［1一］的计算结果，如果结合小数点Selector和RoundSelector使用，就这样表示：
“ADD”有点特殊。
它是指即使不按，也可以自动地在输入数字的第二位上加上小数点。
这对于美元?
美分单位的计算非常方便。
有些计算器用“A”表示。
SelectorRoundSelector到“F"
通常放在“F”位比较好。
RoundSelector设定到“F"
小数点Selector“F”和小数点Selector是连在一起的。
实验二计算机指法练习
一、实验目的
1.了解键盘操作规范；
2.熟悉计算机指法。
二、实验内容
学习键盘操作规范，包括：
1.正确的操作姿势；
2.规范化的指法；
3.启动写字板，使用正确的指法输入英文字符。
三、实验内容
计算机键盘输入是一项技术性的工作，它以键盘为工具，按着一定的规则通过视觉和手指的条件反射作用，快速地在键盘上敲击相应按键。
初学者只要掌握并主动遵守键盘操作规范，就能掌握键盘输入技术。
正确的操作姿势有利于提高录入速度，初学者从第一次上机开始就要注意击键的姿势。
如果一开始就放松了要求，姿势就不正确，不但会影响快速准确地输入，而且易使人疲劳，再者一旦开始没养成好的习惯，以后想纠正就困难To
坐时腰背挺直，下肢自然地平放在地上，身体微向前倾，人体与键盘距离约为20cm左右。
手臂、肘、腕的姿势应是：
两肩放松，两臂自然下垂,肘与腰部距离5〜10cm。
座椅高度以手臂与键盘桌面平行为宜，以便于手指灵活操作。
手掌与手指呈弓形，手指略弯曲，轻放在基准键上，指尖触键。
左右手大拇指轻放在空格键上，大拇指外侧触键。
显示器应放在键盘的正后方，或右移5〜6cm,输入的文稿一般放在键盘的左侧，以便于阅读文稿和屏幕。
基准键
基准键共有8个，左边的4个键是A,S,D,F,右边的4个键是J,K,L,；
。
操作时，左手小拇指放在A键上，无名指放在S键上，中指放在D键上，食指放在F键上;
右手小拇指放在；
键上，无名指放在L键上，中指放在K键上，食指放在J键上。
键位分配
提高输入速度的途径和目标之一是实现盲打，为此要求每一个手指所击打的键位是固定的，如图1-3所示，左手小拇指管辖Z,A,Q,1四键；
无名指管辖X,S,W,2键；
中指管辖C,D,E,3键；
食指管辖V,F,R,4键；
右手四个手指管辖范围依次类推，两手的拇指负责空格键；
B,G,T,5键，N,H,Y,6键也分别由左、右手的食指管辖。
指法
操作时，两手各手指自然弯曲、悬腕放在各自的基准键位上，眼睛看稿纸或显示器屏幕。
输入时手略抬起，只有需击键的手指可伸出击键，击键后手形恢复原状。
在基准键以外击键后，要立即返回到基准键。
基准键F键与J键下方各有一凸起的短横作为标记，供“回归”时触摸定位。
图1-指法键位分配
双手的八个指头一定要分别轻轻放在“A、S、D、F、J、K、L、；
”个基准键位上，两个大拇指轻轻放在空格键上。
手指击键的要领如下：
•手腕平直，手指略微弯曲，指尖后的第一关节应近
乎垂直地放在基准键位上。
即回复原位。
•击空格键时，用大拇指外侧垂直向下敲击，击毕迅速抬起，否则会产生连击。
・需要换行时，右手四指稍展开，用小指击回车键，击毕，右手立即返回到原基准键位上。
•输入大写字母时，用一个小手指按下Shift键不放,用另一手的手指敲击相应的字母键，有时也按下CapsLock键，使其后打入的字母全部为大写字母。
3.启动写字板，练习输入方法
将鼠标移到屏幕左下角的“开始”按钮上，按一下鼠标左键，此时会弹出一个菜单，依照“开始”一“程序”一“附件”一“写字板”的顺序，可以进入写字板程序，如图1-4所示。
写字板程序运行后，就可以在写字板中输入文字信息了。
图1-写字板
在写字板中编辑文字时，每输完一行，按一下回车键,可切换到下一行。
如输入有错，可按退格键来删除。
输入小写字母：
aaaabbbbccccddddeeeeffffgggghhhhiiiijjjjkkkk1111mmmmnnnnooooppppqqqqrrrrssssttttuuuuvvvvwwwwxxxxyyyyzzzz
输入大写字母：
按下CapsLock键将切换到大写状态，然后输入以下
内容：
AAAABBBBCCCCDDDD
EEEEFFFFGGGGHHHHIIIIJJJJKKKKLLLLMMMMNNNN0000PPPPQQQQRRRRSSSS
TTTTUUUUVVVVWWWWXXXXYYYYZZZZ
输入字符练习：
dkjfaslkidkslaIkjfdsidfdsaiIdfjkd1jdfsasdfaslkjdsafddaikfdsaasdfjldfdsaikiNfdsaasdtsalsaddadfalfi1fldaddadsadgblsssadlaskldjkiIkjdasfdsaiIdjkiIkjasdffidksalIkjfdsadkslladlldallsaadaadajldisalMsalasdfikiilslajjaassjasjasIkalkahsdlalldaldkdfjldafjkasdrikjaskjflc'
lisaasdffdsaaskasdflilju'
haaljailflatjailjassalidksladaldkdfjldedkspjfkdSSadSSllo
fill,hunythe,os,q,,,,h,,,,,,joooookaxsf>
g>
>
I.>
.it,,,,h,,,,,,joooook
assf>
I.,it.>
,it,fill,hony,111h,,,,,,joooookaxsbg>
1.,it,,,,h,,,,,,joo
oook-
大小写字母的输入练习：
LoveYourLife
HeyDavidThoreau
Howevermeanyourlifeis,meetitandliveit;
donotshunitandcallithardnames.Itisnotsobadasyouare.Itlookspoorestwhenyouarerichest.Thefault—finderwillfindfauItsinparadise.Loveyourlife,poorasitis.Youmayperhapshavesomepleasant,thrilling,glorioushourss,eveninapoor-house.Thesettingsunisreflectedfromthewindowsofthealms-houseasbrightlyasfromtherichman'
sabode;
thesnowmeltsbeforeitsdoorasearlyinthespring.Idonotseebutaquietmindmayliveascontentedlythere,andhaveascheeringthoughts,asinapalace.Thetown'
spoorseemtomeoftentolivethemostindependentlivesofany.Maybetheyaresimplygreatenoughtoreceivewithoutmisgiving.Mostthinkthattheyareabovebeingsupportedbythetown;
butitoftenhappensthattheyarenotabovesupportingthemselvesbydishonestmeans,whichshouldbemoredisreputable.Cultivatepovertylikeagardenherb,likesage.Donottroubleyourselfmuchtogetnewthings,whetherclothesorfriends,Turntheold,returntothem.Thingsdonotchange;
wechange.Sellyourclothesandkeepyourthoughts.
输入数字及符号：
请输入以下内容：
12345678903456789000
—23456790-098764321098764321986543"
!
@#$%要分几个过程
前文“谈谈计算器进课堂的问题”提到，使用计算
器可以发现某些计算规律，激发学生探索数学奥秘的兴趣，增强学习数学的积极性。
下面搜集了一些这
方面的题目供老师们参考。
1、这里的每个算式都是由1〜九个数字组成的，当你
算岀它们的得数后
定会有意想不到的发现。
5643一297+8124一396+8146一197+
827424-638+91
5823一647+9124一836+911578一263+94
1428一357+96
1752一438+96148一537+96
2、下面这些算式，有的是由1〜9九个数字组成的，有的是由0〜9十个数
字组成的。
请算出它们的得数，你有什么发现？
25496一3183752一10468760一12345
3、下面这些题目，算出得数后有什么发现？
1089X92178X4
10989X921978X4
109989X19978X4
1099989X199978X4
10999989X91999978X4
4、先算出前三个算式的得数，再根据规律直接写出其他算式的得数。
12345679X9=
12345679X18=
12345679X27=
12345679X36=
12345679X45=
12345679X54=
12345679X63=
12345679X72=
12345679X81=
5、先算出每组前三个算式的得数，再根据规律直接写出其他算式的得数。
3X4=X5=
33X34=3X35=
333X334=333X335=
3333X3334=333X3335=
33333X33334=33333X33335=
3X6=X7=
33X36=3X67=
333X336=33X667=
3333X3336=333X6667=
33333X33336=33333X66667=
3X8=X9=
33X68=3X69=
333X668=33X669=
3333X6668=333X6669=
33333X66668=33333X66669=
6、先算岀每组前三个算式的得数，再根据规律直接写出其他算式的得数。
1X9+2=1X8+1=
12X9+3=12X8+2=
123X9+4=123X8+3=
1234X9+5=1234X8+4=
12345X9+6=12345X8+5=
123456X9+7=123456X8+6=
1234567X9+8=1234567X8+7=
12345678X9+9=12345678X8+8=
123456789X9+10=123456789X8+9=
7、先算出前三个算式的得数，再根据规律直接写出其他算式的得数。
9X9+7=
98X9+6=
987X9+5=
9876X9+4=
98765X9+3=
987654X9+2=
9876543X9+1=
8、先观察下面的算式有什么特点再计算，然后在O
里填上适当的符号。
你
能通过试验找到两个这样的算式吗？
16+17+18+19+20021+22+23+24
12+13+14+15+16+17+18019+20+21+22+
11+12+13+14+15+16+17+18+19020+21+
22+23+24+2
*_++_）{{\}
[[]\H\「，•/>
?
?
在输入符号时，有些符号在双字符键的上档，在输入这些符号时，先按住Shift键不放，再按下符号键。
Shift+字母的组合也可以用来输入单个大写字母。
中指打258,食指打147,无名指打369,大拇指打0,小指打回车练习翻打要分几个过程
前文“谈谈计算器进课堂的问题”提到，使用计算器可以发现某些计算规律，激发学生探索数学奥秘的兴趣，增强学习数学的积极性。
1、这里的每个算式都是由1〜九个数字组成的，当你算出它们的得数后一
82742一638+91
4、先算岀前三个算式的得数，再根据规律直接写岀其他算式的得数。
5、先算出每组前三个算式的得数，再根据规律直接写出其他算式的得数。
6、先算出每组前三个算式的得数，再根据规律直接写出其他算式的得数。
8、先观察下面的算式有什么特点再计算，然后在O里填上适当的符号。
11+12+13+14+15+16+17+18+19020+21+22+23+24+2
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