学年高中化学 第1章 认识化学科学 第1节 走进化学科学教学案 鲁科版必修1Word文件下载.docx

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概念

无新物质生成的变化

有新物质生成的变化

特征

化学性质不变

化学性质发生了变化,生成了新物质

现象

形状、状态等变化

常伴有发光、放热、变色、产生气体、沉淀等

1.我国科学家屠呦呦因发明抗疟疾新药青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

青蒿素的分子式为C15H22O5。

下列有关青蒿素的说法正确的是(  )

A.青蒿素是由碳的氧化物和氢的氧化物组成的混合物

B.青蒿素具有可燃性,可燃性属于物理性质

C.青蒿素中C、H、O的质量比为90∶11∶40

D.青蒿素的相对分子质量为141

解析:

选C 青蒿素为纯净物,A项错误;

可燃物燃烧生成新物质,表现为化学性质,B项错误;

青蒿素相对分子质量为282,D项错误。

2.下列变化是物理变化的是________,是化学变化的是________。

①冰融化成水

②干冰升华

③钢铁生锈

④用石灰抹的墙逐渐硬化

⑤蔗糖投入水中逐渐消失,水变甜

⑥电阻丝通电发热变红

⑦活性炭使品红溶液退色

⑧久存的白酒变得更加浓香

⑨石油分馏

⑩煤的干馏

答案:

①②⑤⑥⑦⑨ ③④⑧⑩

[方法技巧]

  

(1)常见的物理变化:

物质的三态变化(熔化、汽化、升华、凝华、液化、凝固),金属导电,蒸馏、粉碎、金属受热发光。

(2)常见的化学变化:

分解、化合、复分解、置换、燃烧、氧化、还原、风化等。

1.化学科学的发展过程

古代实用技术

近代化学

现代化学

主要成就

冶金、制药、造纸、陶瓷等

原子—分子学说

现代物质结构理论

理论

没有科学理论作为指导

原子—分子学说的建立;

元素周期律的发现等

特点

用其物不知其理

用其物知其理

知其理造其物

2.近代化学科学发展的里程碑

时间

科学家

重大发现或成就

作用

1661年

波义耳

提出化学元素的概念

标志着近代化学的诞生

1771年

拉瓦锡

建立燃烧现象的氧化学说

使近代化学取得了革命性的进展

1803年

道尔顿

提出原子学说

为近代化学的发展奠定了坚实的基础

1869年

门捷列夫

发现元素周期律

把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系

1.化学成为一门科学并较快发展,始于(  )

A.舍勒发现氧气

B.质量守恒定律的发现

C.原子—分子学说的问世

D.中国湿法冶金技术的推广

选C 一门科学的快速发展,首先源于形成了相关的理论,所以C项正确。

2.进入20世纪以后,化学科学经历了迅速发展的时期,取得了若干项现代化学的重大成就。

下列各项中,不属于这个时期重大化学成就的是(  )

A.放射性元素的发现

B.现代量子化学理论的建立

C.化学工业的迅速发展

D.制陶技术的成熟

选D 化学科学在20世纪后进入现代化学科学的发展阶段,研究手段向精细、综合方向发展,逐渐形成了现代物质结构理论,并带动了化学工业的迅速发展。

而制陶工艺属于古代实用技术。

3.通过对近代化学发展的里程碑的学习,我们体会到化学是在原子、分子水平上研究物质的自然科学,请把重大成果与发现者连起来。

①道尔顿         a.提出化学元素的概念

②波义耳b.建立氧化学说

③拉瓦锡c.提出原子学说

④门捷列夫d.发现元素周期律

①—c,②—a,③—b,④—d

1.化学科学领域:

化学家可以在微观层面上操纵分子和原子,组装分子材料、分子器件和分子机器等。

2.能源和资源领域:

有了化学科学,人类能够更好地利用能源和资源,处理好能源和资源的开发利用与生态环境保护之间的关系。

3.材料科学领域:

化学将推动材料科学的发展,使各种新型功能材料的生产成为可能。

4.环境领域:

化学为环境问题的解决提供有力保障。

5.医学领域:

化学科学可以让研究人员在分子水平上了解疾病的原理,寻求有效防治措施。

1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×

”)。

(1)为使农作物高产,大量使用化肥和农药(  )

(2)推广垃圾分类存放,分类回收,分类处理(  )

(3)加大石油、煤炭的开发速度,增加化石燃料的供应(  )

(4)随着化学科学的发展,合成材料将越来越多(  )

(5)利用化学反应,研制出新药物使许多疑难病症得到有效治疗(  )

(1)×

 

(2)√ (3)×

 (4)√ (5)√

2.下列不符合当今化学研究方向的是(  )

A.发现新物质

B.合成新材料

C.研究化学反应的微观过程

D.研究化学反应中的原子守恒关系

选D 通过化学研究,发现新物质、合成新材料以满足人类生活需求,A项、B项不符合题意;

研究化学的微观过程,为化学的发展提供理论支持,C项不符合题意;

化学反应中的原子守恒是早就被证明的理论,不需要再研究,D项符合题意。

[三级训练·

节节过关]                                     

1.化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的基础自然科学。

下列变化不属于化学变化的是(  )

①氢气、硫黄在氧气中燃烧

②碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]呈现美丽的绿色,将其加热变为黑色

③日本广岛原子弹的爆炸

④将2~3滴红墨水滴入水中,加入活性炭后红色消失

A.①② B.②③

C.③④D.②④

选C ①中发生化学反应,生成了新物质H2O、SO2,属于化学变化,②中发生了分解反应,Cu2(OH)2CO3

2CuO+H2O+CO2↑,有新物质生成,属于化学变化;

③中原子弹的爆炸,属于核反应,不属于化学变化的范畴;

④利用了活性炭的吸附作用,属于物理变化。

2.下列变化不体现物质化学性质的是(  )

A.汽油消失

B.NH4HCO3受热分解

C.CuSO4白色粉末吸水变蓝色

D.铁板表面生锈

选A A项,汽油消失是因为汽油具有挥发性,是物理性质;

B项,NH4HCO3受热分解是发生分解反应生成NH3、H2O和CO2,是化学变化;

C项,CuSO4吸水成为CuSO4·

5H2O是化学变化;

D项,铁板生锈是铁被氧化,属于化学变化。

化学变化过程中体现化学性质。

3.下列关于化学反应的叙述正确的是(  )

A.一定有新的原子生成

B.一定有新的元素生成

C.一定有新的物质生成

D.一定有颜色、沉淀、气体等现象发生

选C 化学反应的基本微粒是原子,不能生成新原子;

元素是核电荷数相等的一类原子的总称,故化学反应也不能生成新元素;

化学反应中不一定有明显现象产生,如盐酸与NaOH溶液之间的中和反应。

4.西汉成书的《神农本草经》对于水银的描述:

“味辛,寒……熔化还复为丹”。

这里的“丹”是指(  )

A.银         B.汞

C.氧化银D.氧化汞

选D 水银是单质汞,在空气中熔化过程生成氧化汞。

5.氢气是一种无色、无味的气体,难溶于水,密度比空气小,具有可燃性和还原性。

试回答下列问题:

(1)上述涉及氢气的物理性质有________项,分别是_______________________________

________________________________________________________________________。

(2)上述涉及氢气的化学性质是_________________________________________。

(3)写出H2还原氧化铜的化学方程式:

__________________________________________

(4)实验室制备H2的化学方程式为____________________________________________

(5)指出H2的两项用途:

_____________________________________________

(1)5 颜色、气味、状态、溶解性、密度

(2)可燃性和还原性

(3)H2+CuO

Cu+H2O

(4)Zn+H2SO4(稀)===ZnSO4+H2↑(合理均可)

(5)燃料、冶炼金属、制NH3等(写出合理两项均可)

1.发现元素周期律的化学家是(  )

A.波义耳       B.道尔顿

C.李时珍D.门捷列夫

选D 俄国科学家门捷列夫于1869年发现元素周期律。

2.下列变化不属于化学变化的是(  )

A.溶洞的形成过程B.物质的燃烧

C.矿石的粉碎D.合成高分子

选C 有新物质生成的变化是化学变化,矿石粉碎无新物质生成,不属于化学变化。

3.化学变化过程中,可能发生变化的是(  )

A.质量B.元素种类

C.原子数目D.分子种类

选D 化学变化前后原子数目、元素种类均不发生变化,符合质量守恒定律,因有新物质生成,故分子种类可能发生变化。

4.下列做法不能体现低碳生活的是(  )

A.骑自行车上下班B.减少食品加工过程

C.发展氢能和太阳能D.大量使用化石燃料

选D 大量使用化石燃料(天然气、煤、石油)能产生大量CO2,不符合低碳生活的要求。

5.人类使用材料的增多和变化,标志着人类文明的进步,下列材料与化学制备无关的是(  )

A.青铜器B.铁器

C.石器D.高分子材料

选C 冶金(青铜器、铁器制备)、高分子材料合成均涉及化学反应,石器加工只需物理处理。

6.为防止污染环境,下列燃料最理想的是(  )

A.煤B.氢气

C.石油D.植物秸秆

选B 煤、石油、植物秸秆的主要成分均为有机物,大量燃烧产生温室气体CO2,同时还产生SO2等有毒气体。

氢气燃烧产物为H2O,对空气无污染。

7.宣传科学知识,介绍高新科技,推广高新技术,揭露伪科学,是科学工作者和当代中学生的义务。

下列说法中不属于伪科学的是(  )

A.没有水就没有生命

B.这种饮料中不含任何化学物质

C.这种口服液中含丰富的氮、磷、镁等微量元素

D.这种环保汽车不消耗任何能源

选A 任何物质都由化学元素组成,均属于化学物质;

口服液中的微量元素含量不可能丰富;

根据能量守恒定律可知,任何汽车都会消耗能源。

8.下列事实中,不能说明化学是具有实用性的科学的是(  )

A.制造化学肥料,提高粮食产量

B.研制药物,治疗疾病

C.合成食品添加剂

D.提出更完善的化学理论

选D 制造化学肥料、研制药物、合成食品添加剂均体现出化学的实用性,A项、B项、C项均不符合题意;

提出更完善的化学理论不足以说明化学的实用性,D项符合题意。

9.家庭厨房实际上就是一个化学世界,柴、米、油、盐、酱、醋、糖等都属于化学物质。

请回答。

(1)加碘食盐所含的碘酸钾(KIO3)中,碘元素的化合价是________。

(2)白糖与红糖的主要成分都是蔗糖,利用活性炭的_______,可将红糖脱色变成白糖,此变化为_______变化。

(1)+5 

(2)吸附性 物理

10.请仔细阅读下列文字,回答有关问题。

煤是一种常用的化石燃料。

家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化。

以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体,后来人们把煤粉加工成圆柱体,并在圆柱体内打上一些孔(如上图)。

请你分析这种变化的优点是_________

_______________________________________________________________________。

煤在燃烧时会产生许多污染物,为了减少煤燃烧时对环境的污染,可设法把煤转化成清洁的燃料。

将水蒸气通过炽热的煤层可制得较洁净的水煤气(主要成分是CO和H2),请你写出该反应的化学方程式:

____________________________________________________

____________________________。

煤气厂常在家用水煤气中特意掺入少量具有难闻气味的气体,其目的是________________________________________________________________________。

增大反应物之间的接触面积,使煤燃烧更充分

C+H2O

CO+H2 当煤气泄露时,易被人们察觉

1.古诗词是历代文人为我们留下的宝贵精神财富。

下列诗句中只涉及物理变化的是(  )

A.野火烧不尽,春风吹又生

B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

C.只要功夫深,铁杵磨成针

D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

选C A项,涉及野草的燃烧,属化学变化;

B项,涉及蜡烛的燃烧,属化学变化;

D项,涉及火药的爆炸,属化学变化。

2.化学在人类社会发展中起着重要的作用,展望未来,化学科学具有十分广阔的探索空间。

下列有关化学科学的叙述中,不正确的是(  )

A.塑料降解技术与化学科学无关

B.化学科学将在酸雨防治方面大有作为

C.新能源的利用与化学密切相关

D.随着化学科学的发展,合成材料将越来越多

选A 化学科学将在新能源开发、合成材料、环境治理等方面有很大的探索空间。

3.善于动脑的李明打算用化学知识解决生活中的一些问题,他的下列设想中不合理的是(  )

A.用食醋除去暖水瓶中的水垢

B.用米汤检验含碘食盐中的碘酸钾(KIO3)

C.用纯碱溶液洗涤餐具上的油污

D.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物

选B A项,水垢的主要成分为CaCO3和Mg(OH)2,二者能溶于醋酸而除去;

B项,米汤中含淀粉,淀粉遇I2变蓝色,与KIO3不反应;

C项,属于生活常识,可用纯碱溶液洗去油污;

D项,灼烧纯毛织物有烧焦羽毛的气味,故可区别纯棉织物和纯毛织物。

4.顺式Pt(NH3)2Cl2(相对分子质量为300)是临床广泛使用的抗肿瘤药物。

下列有关该物质的说法中正确的是(  )

A.由5种元素组成B.含NH3分子

C.属于混合物D.Pt元素的质量分数为65%

选D 顺式Pt(NH3)2Cl2由Pt、N、H、Cl四种元素组成;

该物质有确定的化学式,故为化合物(属于纯净物),则其中不可能含NH3分子;

Pt元素的质量分数为195/300×

100%=65%。

5.明末清初著名的科学家宋应星在其《天工开物》中介绍:

凡石灰经火焚炼为用。

……百里内外,土中必生可燔石,石以青色为上,黄白次之。

石必掩土内二三尺,掘取受燔,土面见风者不用。

其中的“可燔石”指(  )

A.氧化钙B.碳酸钠

C.碳酸钙D.氢氧化钠

选C 石灰是CaO,经CaCO3在高温下焚烧获得,据“可燔石”的物理性质及化学性质知其成分为CaCO3。

6.保护环境是每一个公民的责任。

下列做法:

①推广使用无磷洗衣粉;

②城市垃圾分类处理;

③推广使用一次性木质筷子;

④推广使用清洁能源;

⑤过量使用化肥、农药;

⑥推广使用无氟冰箱。

其中有利于保护环境的是(  )

A.①②④⑤B.②③④⑥

C.①②④⑥D.③④⑤⑥

选C ①推广使用无磷洗衣粉,可以有效控制“水华”“赤潮”等环境问题;

②城市垃圾分类处理,可以有效回收资源,减轻环境污染;

③推广使用一次性木质筷子,会浪费大量木材,不利于环境保护;

④推广使用清洁能源,能有效控制排入大气的有害气体,减轻“酸雨”等危害;

⑤过量使用化肥、农药,会造成环境污染;

⑥推广使用无氟冰箱,可以有效地减缓“臭氧层空洞”的形成。

7.借助于化学方法,可以将分子再分,而原子不能用化学方法再分为更小的微粒。

下列实验事实最能体现上述论点的是(  )

A.食盐固体溶于水消失

B.打开盛浓盐酸的试剂瓶发现瓶口冒白雾

C.干冰露置在空气中逐渐消失

D.红色氧化汞粉末受热分解成氧气和汞

选D 食盐固体因为溶解于水而消失,浓盐酸因为挥发出的HCl气体极易溶于水蒸气而导致瓶口冒白雾,于冰因为升华而导致露置在空气中逐渐消失,这些都是物理变化;

氧化汞受热分解成氧气和汞的过程中生成了新物质,属于化学变化。

8.

(1)“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。

“绿色化学”要求从根本上消除污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。

它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。

据报道,某地在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”。

以下做法中,属于“绿色销毁”的是________(填字母)。

A.泼上汽油焚烧B.倾倒入江河中

C.深埋于土壤中D.碾压粉碎后再回收利用

(2)化学是一门创造性科学,它的特征体现在_________,同时,它也是一门实用性科学,在人类生产和生活中有着重要的作用。

(3)市场上出现的“葡萄糖酸钙”“加碘食盐”“含氟牙膏”等商品中的钙、碘、氟应理解为________。

A.原子B.分子

C.离子D.元素

(4)某种麦片中含有微量极细小的还原铁粉,食用这种麦片后,铁在人体胃液中变成亚铁盐,其反应的化学方程式为__________________________________________________

(1)泼上汽油焚烧,浪费能源,并产生污染性气体;

倾倒入江河中,会造成水污染;

深埋于土壤中,会造成土壤污染和地下水污染;

碾压粉碎后再回收利用可节约资源,实现循环利用,同时减少污染。

(2)化学是一门具有创造性、实用性的科学。

它的特征体现在认识分子和制造分子上。

(3)“葡萄糖酸钙”“加碘食盐”“含氟牙膏”等商品中的钙、碘、氟应理解为元素。

(4)人体胃液中含有盐酸,铁与盐酸反应生成亚铁盐。

(1)D 

(2)认识分子和制造分子上 (3)D

(4)Fe+2HCl===FeCl2+H2↑

9.安全生产近年来已成为社会的热点问题,三鹿奶粉事件、鞭炮爆炸、小煤窑问题等都轰动社会。

重庆开县天然气井漏事故共夺去了二百多人的生命。

气井喷出的气体主要是甲烷,另外还含有大量的硫化氢。

硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味、剧毒的无色气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸。

(1)据报道,人员伤亡多是因缺乏自救防御常识造成的。

下列自救措施合理的是________(填字母)。

A.逃生时应往地势高处逆风跑

B.逃生时应往地势低处顺风跑

C.立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻

(2)为降低危害程度,人们将喷出的硫化氢点燃,燃烧时生成了两种氧化物,其中一种是最常见的空气污染物,它是________。

为减轻该气体对环境的污染,事故处理人员不断向空气中喷洒一种溶液,你认为该溶液可能是一种________(填“酸”或“碱”)性溶液。

(3)违反操作规程或安全设施不完备是引发事故的常见原因。

请结合某具体的化学实验,说出避免实验事故应注意的一个问题:

___________________________________________。

(1)气井喷出的气体会沿风势流动,故逃生时应往地势高处逆风跑。

由题意知,硫化氢能溶于水,其水溶液是氢硫酸,显酸性,自救时用浸过水和弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻,尽可能减少吸入的气体。

(2)硫化氢气体被点燃,燃烧时生成两种氧化物,其中一种是最常见的空气污染物,即SO2。

向空气中喷洒碱性溶液有利于吸收SO2、H2S等气体。

(3)可从可燃性气体的性质来思考。

(1)AC 

(2)二氧化硫(或SO2) 碱

(3)氢气还原氧化铜时,先通一会儿氢气再加热(合理均可)

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