01高中语文闵行高二辅导三补习班学生Word格式文档下载.docx
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5、解释下列句中“包”字的含义：
（1）包羞忍耻是男儿
（2）河水分流，包山而过
（3）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意
6、解释下列句中“病”字的含义：
（1）仅凿斗大一池，植数茎以塞责，又时病其漏
（2）向吾不为斯役，则已久病矣
（3）未果，寻病终
（4）人皆嗤吾固陋，吾不以为病
（5）古人以俭为美德，今人乃以俭相诟病
（6）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
7、解释下列句中“之”字的含义：
（10分）
（1）因为长句，歌以赠之
（2）不知将军宽之至此也
（3）于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦之属为之谋
（4）项伯乃夜驰之沛公军
（5）古之学者必有师
（6）民之有口也，犹土之有山川也
（7）蚓无爪牙之利，筋骨之强
（8）宋何罪之有？
（9）则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也
（10）久之，能以足音辨人
二、现代文阅读解题对策——题目中词语（文章标题）的含义
【经典例题】
阅读下面的文章，完成指定题目。
一朵午荷
洛夫
这是去夏九月间的旧事，我们为了荷花与爱情的关系，曾发生过一次温和的争辩。
“爱荷的人不但爱它花的娇美，叶的清香，枝的挺秀，也爱它夏天的喧哗，爱它秋季的寥落，甚至觉得连喂养它的那池污泥也污得有些道理。
”
“花凋了呢?
“爱它的翠叶田田。
“叶残了呢?
“听打在上面的雨声呀!
“这种结论岂不太过罗曼蒂克。
“你认为……?
“欣赏别人的孤寂是一种罪恶。
记得那是一个落着小雨的下午，午睡醒来，突然想到去博物馆参观一位朋友的画展。
为了喜欢那份凉意，手里的伞一直未曾撑开，冷雨溜进颈子里，竟会引起一阵小小的惊喜。
沿着南海路走过去，一辆红色计程车侧身驰过，溅了我一裤脚的泥水。
抵达画廊时，正在口袋里乱掏，你突然在我面前出现，并递过来一块雪白的手帕。
老是喜欢做一些平淡而又惊人的事，我心想。
这时，室外的雨势越来越大，群马奔腾，众鼓齐擂，整个世界茏罩在一阵阵激越的杀伐声中，但极度的喧嚣中又有着出奇的静。
我们相偕跨进了面对植物园的阳台。
“快过来看!
”你靠着玻璃窗失神地叫着。
我挨过去向窗外一瞧，顿时为窗下一幅自然的奇景所感动，怔住。
窗下是一大片池荷，荷花多已凋谢，或者说多已雕塑成一个个结实的莲蓬。
满池的青叶在雨中翻飞着，大者如鼓，小者如掌，雨粒劈头劈脸洒将下来，鼓声与掌声响成一片，节奏急迫而多变化，声势相当慑人。
我们印象中的荷一向是青叶如盖，俗气一点说是亭亭玉立，之所以亭亭，是因为它有那一把瘦长的腰身，风中款摆，韵致绝佳。
但在雨中，荷是一群仰着脸的动物，专注而矜持，显得格外英姿勃发，矫健中另有一种娇媚。
雨落在它们的脸上，开始水珠沿着中心滴溜溜地转，渐渐凝聚成一个水晶球，越向叶子的边沿扩展，水晶球也越旋越大，瘦弱的枝杆似乎已支持不住水球的重负，由旋转而左摇右晃，惊险万分。
我们的眼睛越睁越大，心跳加速，紧紧抓住窗棂的手掌沁出了汗水。
猝然，要发生的终于发生了，荷身一侧，哗啦一声，整个叶面上的水球倾泻而下，紧接着荷枝弹身而起，又恢复了原有的挺拔和矜持，我们也随之嘘了一口气。
我点燃一支烟，深深吸了一口，然后缓缓吐出，一片浓烟刚好将脸上尚未褪尽的红晕掩住。
也许由于过度紧张，也许由于天气阴郁，这天下午我除了在思索你那句“欣赏别人的孤寂是一种罪恶”的话外，一直到画廊关门，我们再也没有说什么。
但我真正懂得荷，是在今年一个秋末的下午。
这次我是诚心去植物园看荷的，心里有了准备，仍不免有些紧张。
跨进园门，在石凳上坐憩一下，调整好呼吸后，再轻步向荷池走去。
噫!
那些荷花呢?
怎么又碰上花残季节，在等我的只剩下满池涌动的青叶，好大一拳的空虚向我袭来。
花是没了，取代的只是几株枯干的莲蓬，黑黑瘦瘦，一副营养不良的身架，跟丰腴的荷叶对照之下，显得越发孤绝。
这时突然想起我那首《众荷喧哗》中的诗句：
“众荷喧哗／而你是挨我最近／最静，最最温柔的一朵／……”
午后的园子很静，除了我别无游客。
我找了一块石头坐了下来，呆呆地望着满池的青荷出神。
众荷田田亭亭如故，但歌声已歇，盛况不再。
两个月前，这里还是一片繁华与喧嚣，到处拥挤不堪；
现在静下来了，剩下我独自坐在这里，抽烟，扔石子，看池中自己的倒影碎了，又拼合起来，情势逆转，现在已轮到残荷来欣赏我的孤寂了。
想到这里，我竞有些赧然，甚至感到难堪起来。
其实，孤寂也并不就是一种羞耻，当有人在欣赏我的孤寂时，我绝不会认为他有任何罪过。
朋友，这点你不要跟我辩，兴衰无非都是生命过程中的一部分。
今年花事已残，明年照样由根而茎而叶而花，仍然一大朵一大朵地呈现在我们面前，接受人的赞赏与攀折，它却毫无顾忌地一脚踩污泥，一掌擎蓝天，激红着脸大声唱着“我是一朵盛开的莲”，唱完后不到几天，它又安静地退回到叶残花凋的自然运转过程中去接受另一次安排，等到第二年再来接唱。
扑扑尘土，站起身来，绕着荷池走了一圈，绕第二圈时，突然发现眼前红影一闪而没。
我又回来绕了半匝，然后蹲下身子搜寻，在重重叠叠的荷叶掩盖中，终于找到了一朵将谢而未谢，却已冷寂无声的红莲，我惊喜得手足无措起来，这不正是去夏那挨我最近，最静，最最温柔的一朵吗?
（选自普通高中课程标准实验教科书《语文读本②·
一朵午荷》，人民教育出版社2007年版，有删节）
纵观全文，谈谈标题“一朵午荷”中“午”的含义。
题型一：
理解题目的含义
思路导引：
①首先思考该词明写什么，暗寓什么，实写什么，虚写什么；
②其次思考词语的象征义③把握该词作者要表达的情感。
题型二：
理解题目为什么要以此为题或以此为题有什么作用？
【经典例题】叶倾城《我受苦受难的兄弟呀》阅读下面的文字，完成指定题目。
我受苦受难的兄弟呀
叶倾城
我是“外地来京务工人员”，初到北京，一切有“刘姥姥进大观园”的狂喜。
在车上一直凭窗张望，一会儿看到一大堆金发外国人，又一会儿留意遥遥的过山车，突然我大叫：
“马，马，活的马，马在走路。
”满车人大笑。
的确，我是来了北京，才能想象城市里还有马车。
时常是卖水果的，夏天是西瓜香瓜，其他季节什么都有，但都是廉贱的，绝对没有卖火龙果的。
摊主不怎么吆喝，只是坐在车帮上，手里玩弄着一根系了很多七彩化纤绳子的鞭子。
而他的马，就在车前站着，有时候啃一点儿干草。
我观察了很久，才确定马不能像骆驼或者大象那样跪下来，草在地上，它就把双腿分开，脖子探得长长的，头控得低低地，默默咀嚼，默默反刍。
人和马，都很安静。
我喜欢马，觉得它美丽，颈背的线条既柔又矫健。
拉车的马大概没什么名种，灰白、黄褐、泥色，杂色斑驳，马尾偶尔摆荡一下——我还记得小时候看过的电影，因为有个执著的知识分子，不管其他人如何打扰他，都要讲完“马尾巴的功能”。
马儿们都有明亮的大眼睛，眼皮垂着，有一种良人处子般的温驯。
我想去轻触它的鬃毛，但我不敢。
“马，咬人吗？
”我终于忍不住问。
摊主哗地笑开：
“不咬，它可听话呢。
”“那，我能喂它点东西吃吗？
我找到一颗巧克力，手欲伸不敢伸地，给它。
马是闻到了食物的味道吗或者出于本能判断，知道那是一个喂食动物？
它低头来俯就，滚热的鼻息喷在我手心，像火车的汽笛。
我害怕，手越压越低，都快“低到尘埃里，从尘埃里开出花来”，马突然一个猛低头，卷走了巧克力，它的舌头，粗糙而热湿，令人印象深刻。
因为有一匹马吃过我的糖，我觉得我与全世界的马，都交上了朋友。
每次在路上遇到马，我都会多看几眼。
夏天时，马的鬓毛被剪得极短，齐齐整整，像时髦男孩子的板寸。
我看着就想笑，也觉得心里很暖，农业社会人与牲口的情，还留存着。
下午时分，我在三环上，车少人稀，对面车道却突发混乱，几辆车紧急刹车、避让，带出一片刺耳的磨擦声。
而一辆马车，正逆行疾驰，车主策马扬鞭，马蹄在柏油路上打出一片“答答”。
我正错愕，身边的的士司机说：
“得，遇到城管的了。
”我忧心忡忡地问：
“抓到会罚多少呀？
”“咳，这一车果子，都不够罚的。
很久我都忘不掉那在三环上逆向狂跑的马，四蹄如此惊惶。
我问朋友：
“如果一辆车和一匹马撞上了，谁会赢？
”他大笑不已：
“你居然还是理工科出身，”然后才说，“你忘了马力这个词吗？
捷达的马力最高可以达到300多。
”那么这场PK，一旦发生，车会完胜？
刹时间我想到了悲嘶、血肉横飞、粉身碎骨……
我当然知道北京是一所城市，而马属于乡村。
我完全承认马不应该进来，但是，谁有头发愿意装秃子？
谁开得起宝马会自驾一辆马车？
报上有这样的新闻，为了躲避城管的追捕——他们是一定是开着车的，咆哮的机器怪兽——着急的马车主用小刀刺马：
马儿你快点跑呀快点跑……血，点点滴滴，洒了一路。
那是同一只手同一把刀吧，为它剪鬃的，以及刺向它身体的。
我想起很多年前，尼采在路上，看到一个农夫在鞭打自己的驴，尼采不顾一切上前救护，抱着驴头失声痛哭：
我受苦受难的兄弟呀……
本文原题为“马在走路”，你认为原来的题目和现在的题目哪一个更好一些?
请说明理由。
文章标题的理解或赏析
一般来说要从理解词语着手，同时要掌握标题的意义和作用。
①有的标题作为“文眼”有揭示文章中心或主题的作用；
②有的标题从结构上看有文章线索的作用；
③有的标题对文中的人物和主题有象征作用；
④有的标题有比喻作用；
⑤有的标题有虚实或双关两层含义。
【经典题例】阅读下面的文字，完成指定题目题。
幸福大道145号
田祥玉 科比10岁生日的那个晚上，母亲沙茜尔把他叫到跟前说：
“恭喜你，从今天起你就是堂堂男子汉了！
”科比听了母亲的话高兴得手舞足蹈，他无比骄傲地抡起小小的拳头回答：
“我是家中的男子汉，从明天起我就要好好照顾妹妹们！
沙茜尔禁不住将儿子搂在怀里含泪道：
“因为你已经是男子汉了，所以我不得不把一件很重要的事情告诉你。
”原来科比的父亲所在的银行突然倒闭，这个六口之家也就失去了唯一的生活来源。
为了生存，科比的父亲将远赴德克萨斯艰苦创业，可能要好几年才能回家。
听完母亲的话，科比湛蓝的眼睛里蓄满了泪水。
在一个星期之后，父亲拿着简陋的行装出发了。
科比追在车后问父亲在德克萨斯的地址和邮编，父亲愣了一下，这时车里的司机探出头来微笑着说：
“小伙子，那个地方叫幸福大道145号。
”科比飞快地跑回房间，在一个天蓝色的信封上写下：
“幸福大道145号克里奇爸爸（收）。
”他决定晚上就写信给父亲，这样当父亲长途跋涉到达幸福大道145号的时候，他的遥远问候说不定还可以帮父亲洗去旅途的劳顿。
一个月后，科比收到了父亲的回信。
信里还夹着5朵兰帽花，科比兴高采烈地把花朵分给母亲和妹妹们，然后在客厅里大声读起父亲的来信：
“平坦而干净的德克萨斯州，到处盛开着插在你们母亲帽子上的兰帽花……”父亲的信不长，但无论如何，科比和妹妹凭借丰富的想象力，就可以知道父亲所在的幸福大道145号一定是一个好地方。
科比和父亲每个星期通一次信，父亲每次的来信都不长，只是简单介绍他的工作进展和德克萨斯州的风景，但是科比每次都会写满三大页纸，把周围的每一件事情都告诉父亲。
日子一天天过去，一个女人带着几个孩子的艰辛可想而知。
作为家中最大的“男人”，科比时时以行动证明他会替父亲好好照顾这个家。
而年幼的妹妹们常常把家里搅得一团糟，妈妈也会忍不住对孩子们发脾气，每到这个时候，科比就把妹妹哄到一起，仔细地把父亲的信读给她们听。
科比凭着自己对幸福大道145号的想象，编造一些美丽的童话和风景讲给她们听。
在父亲离去的日子里，科比对幸福大道145号进行丰富描述的时候，成了孩子们想念父亲、想象美丽的德克萨斯州的最温暖时刻。
妹妹琳达4岁生日那天早上，她问科比，为什么父亲没有寄来礼物，她一直都想要一张描绘幸福大道的明信片。
于是，科比自制了一张卡片：
一大片美丽奇特的兰帽花中，有一条曲折的大理石小径通往一栋漂亮的别墅，别墅上写着“幸福大道145号”。
但这根本满足不了妹妹的好奇心，她甚至评价卡片上的花一点都不像兰帽花。
这给科比一个不小的打击，他决定按信封上的地址去找父亲。
第二天中午，科比悄悄去火车站买了到德克萨斯州的票，虽然很多人看了科比手中的地址都说那个地方很偏远。
下了火车，科比好不容易搭上了一辆去父亲那儿的顺风车，他不禁有些激动。
下车后，科比经过了轰隆的工厂、矮小的小学，终于看到了路旁的兰帽花正在纷纷扬扬地飘落。
在一堵高高的墙上，科比看到了他要找的地方——邮编正确，但这里写着“忏悔大道145号”。
科比无法接受这个事实，他蹲在地上伤心地痛哭，不过擦干眼泪后的他不再找父亲了。
心情沉重的科比一回到家，就发现了父亲的信。
两天后，他给父亲回信，细细讲述了几个妹妹的成长趣事以及自己得到奖状的事，对于自己的“冒险”却只字不提。
信上的地址依旧是“幸福大道145号”。
又过了一年，科比的父亲终于回家了。
他依旧背着4年前出门时的包。
3个妹妹对这个憔悴贫穷的男人显然很陌生，科比拉着她们朝父亲走去，这个14岁的男孩已经比父亲还要高，当他带领妹妹们说出“我们欢迎从幸福大道145号归来的客人”时，父亲和母亲都流出了眼泪！
多年后，在州法院工作的科比给德克萨斯州监狱的监狱长写了一封信，请求把“忏悔大道145号”改为“幸福大道145号”。
他说，没有任何一座监狱能锁住亲人之间的爱，并且，如果能够因此保持一个父亲在孩子们心中的形象，难道不是一件很好的事情吗？
最后，他还说道，幸福大道145号也正是他们一家人最幸福、最温暖的暗语……
（选自《微型小说选刊》，有删改）
《幸福大道145号》这个标题的作用。
（5分）
【强化训练】
锈损了的铁铃铛
宗璞
秋天忽然来了，从玉簪花抽出了第一根花棒开始．那圆鼓鼓的洁白的小棒槌，好像要敲响什么，然而它只是静静地绽开了，飘散出沁人的芳香。
这是秋天的香气，明净而丰富。
本来不用玉簪棒发出声音的，花园有共同的声音。
那是整个花园的信念：
一个风铃，在金银藤编扎成的拱形门当中，从缠结的枝叶中挂下来。
这风铃很古老，是铁铸的，镌刻着奇妙的花纹。
铃中的小锤很轻巧，用细链悬着，风一吹，就摇摆着发出沉闷的有些沙哑的声音。
春天和布谷鸟悠远的啼声作伴，夏天缓和了令人烦躁的坚持不懈的蝉声，秋夜蟋蟀只有在风铃响时才肯停一停。
小麻雀在冬日的阳光中叽叽喳喳，歪着头对准风铃一啄，风铃响了，似乎在提醒，沉睡的草木都在活着。
“铁铃铛!
”孩子们这样叫它。
他们跑过金银藤编扎的门，总要伸手拨弄它。
勉儿，孩子中间最瘦弱的一个，常常站在藤门近处端详。
风铃是勉儿的爸爸从一个遥远的国度带回的。
从他装满问号的眼睛可以看出，他觉得这铃很神秘。
风铃那沉闷又有些沙哑的声音，很像是富有魅力的女低音，又像是一声长长的叹息。
勉儿常常梦见那总不在家的爸爸。
勉儿梦见自己坐在铁铃铛的小锤上。
抱住那根细链。
打秋千似的，整个铃铛荡过来又荡过去，荡得高高的!
他掉下来了，像流星划过一条弧线，正落在爸爸的书桌上。
各种书本图纸一座座高墙似的挡住他，什么也看不见。
爸爸大概到实验室去了。
爸爸说过．他的书桌已经够远，实验室还更远，在沙漠里。
沙漠是伟大的。
“爸爸!
”勉儿大声叫。
他的喊声落在花园里，惊醒了众多的草木。
小棒槌般的吃惊地绽开了好几朵。
紫薇怀疑地摇着—簇簇有皱折的小花帽。
马缨花到早上才有反应。
在初秋的清冷中，它们只剩了寥寥几朵，粉红的面颊边缘处己发黄，时间确实不多了。
“你在这里!
铁铃铛!
”勉儿上学时照例招呼老朋友。
他轻轻抚摸铃身，想着它可能累了。
风铃忽然摇动起来，幅度愈来愈大，素来低沉的铃声愈来愈高昂、急促，好像生命的暴雨尽情冲泻，充满了紧张的欢乐。
众草木用心倾听这共同的声音，花园笼罩着一种肃穆的气氛。
勉儿也肃立。
那铃勇敢地拼命摇摆着，继续发出洪钟般的声响。
声响定住了勉儿，他有些害怕。
[来源:
学科网ZXXK]
“它把自己用得太过了。
”紫薇是见过世面的。
好一阵，勉儿才迈步向学校走去。
随着他远去的背影，风铃逐渐停下来，声音也渐渐低沉，最后化为一声叹息。
不久，叹息也消失了，满园里弥漫着玉簪花明净又丰富的香气。
勉儿从学校回来，走过花园，风铃沉默着。
那吊着小锤的细链僵直了，不再摆动，用手拉，也没有一点动静。
他自己的心悬起来，像有一柄小锤，在咚咚地敲。
他没有弄清到底发生了什么事，便和妈妈一起到沙漠中了。
无垠的沙漠，月光下银子般闪亮。
爸爸躺在一片亮光中，微笑着，没有一点声音。
他是否像那个铁铃铛．尽情地唱过了呢?
勉儿累极了，想带着爸爸坐在铃上回去。
他记得那很简单。
但是风铃只悬在空中，小锤子不垂下来。
他站在爸爸的书桌上，踮着脚用力拉，连链子都纹丝不动。
铃顶绿森森的，露出一丝白光。
那是裂开的缝隙。
链子和铃顶粘在一起．锈住了。
如果把它挂在廊檐下不让雨淋，如果常常给它擦油，是不是不至于？
“它已经很古老了，总有这么一天的。
”妈妈叹息着，安慰勉儿。
花园失去了共同的声音，大家都很惶惑。
玉簪花很快谢了；
紫薇的绉边小帽都掉光了；
马缨只剩了对称的细长叶子敏感地开合，秋雨在叶面上滑过。
那只锈损了的铁铃铛被取下了，卖给了古董商。
勉儿最后一次抱住它，大滴眼泪落在铃身上，经过绿锈、裂缝和长长短短的线路波纹，缓缓地流下来。
（有删节）
14．怎样理解第l3自然段“他是否像那个铁铃铛，尽情地唱过了呢”在文中的含意？
15．第6自然段中画线句子描写草木惊醒后的各种情态，请结合全文回答这样写有什么作用。
（6分）
16．请结合全文谈谈“铁铃铛”在文中的意义。
附文言文检测:
文言实词检测
选择题：
（20分）
1、与“盖余所至，比好游者尚不能十一”中的“比”意思相同的一项是（）
A．此其比万物也，不似豪末之在于马体乎B．比诸侯之列，给贡职如郡县
C．从千人石上至山门，栉比如鳞D．比至夜深，月影横斜
2、与“鄙贱之人，不知将军宽之至此也”中的“鄙”意思相同的一项是（）
A．北蛮夷之鄙人，未尝见天子B．人争非之，以为鄙吝
C．马素介，闻陶言，甚鄙之D．今之争斗，非鄙也，财寡也（《韩非子·
五蠹》）
3、选出“白”字意义相同的两项（）
A、永州之野产异蛇，黑质而白章 B、相与枕藉乎舟中，不知东方之既白
C、卫律知武终不可胁，白单于 D、不白之冤E、罪白者伏其诛
4、选出“之”的含义相同的两项（）
A、君将哀而生之乎？
B、均之二策，宁许以负秦曲
C、若从君惠而免之，三年，将拜君赐
D、杀鼠如丘。
弃之隐处，臭数月乃已
5、下列句子中的“兵”字的意思，分别保留在哪个成语中？
请在句后括号内填上相应的标号。
A、招兵买马B、兵不血刃C、纸上谈兵D、骄兵必败
（1）则束载，厉兵秣马矣（）
（2）赵亦盛设兵以待秦（）
（3）此数者，用兵之患也（）
（4）方急时，不及召下兵（）
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