人教版七年级下学期期中测试语文试题D卷Word下载.docx
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三、现代文阅读
阅读课文《藤野先生》节选部分,完成题目。
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:
也无怪他们疑惑。
但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。
但偏有中国人夹在里边:
给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;
在讲堂里的还有一个我。
“万岁!
”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。
此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!
但在那时那地,我的意见却变化了。
4.选文中“他们都拍掌欢呼起来”“他们也何尝不酒醉似的喝采”,两处“他们”分别指哪些人?
5.“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:
也无怪他们疑惑”一句表达了作者怎样的感情?
6.阅读选文,请你试对鲁迅先生“弃医从文”的原因加以概述与评论。
阅读选文,回答问题。
爱是那杯大红袍
①秋雨沙沙作响,如泣如诉,带来些许凉意,那剩下的几片败叶在树上痛苦地摇曳,勾勒出无限凄凉。
空中南飞的雁群不时撒下几声嘲讽,灰暗的乌云让我倍感压抑。
考好,再考砸,人生的悲哀莫过于大起大落后的一蹶不振。
②推开家门的前一秒,我还在纠结是坦白还是抗拒。
但当我看到爸爸正用阴云密布的眼神看着手机,我猜到“家校通”(指学校将学生的成绩用短信通知家长)已将我的耻辱暴露无遗。
看到我回来,爸爸将他的目光从手机游移到我身上,用一种非常奇特的目光看了我许久。
没有长吁短叹,没有长篇大论,没有暴跳如雷。
他只是很平淡地让我把茶具摆到阳台,要我和他一起品茶。
③爸爸煮好一壶水,端着茶壶走了过来。
深秋的上午没有一丝阳光,秋风瑟瑟。
爸爸撕开一包大红袍,那是爸爸参加比赛获一等奖得来的。
对于他而言,这包茶叶意味着三个月的准备和五个小时的对抗,他平时舍不得拿出来喝。
在今天这个毫无庆祝意义的日子,爸爸竟撕开了那包大红袍茶叶。
④一丝一丝的茶叶紧缩着,被打入紫砂壶中。
在沸水中起起落落,翻滚不停。
爸爸盖好杯盖,看着我。
我低下头,避开了那犀利的目光。
“这茶啊,是一门艺术,得讲究方式、方法,要心平气和,方能泡出一壶好茶……”爸爸开始了给我讲授如何泡茶。
见我不回话,他提起茶壶,一柱茶水冲出壶口,跃入茶杯,盘旋良久,几片茶叶也随之旋转。
当最后一滴茶水溅起的水花冲上来时,我再也挡不住撩人的香气,吹了几下,便一饮而尽。
没有想象中的甘甜与清新,只有一股温暖的苦涩,我喷了出来。
⑤爸爸看了看我,把那半壶倒了,又重新冲了一壶,倒上一杯,说:
“再试试。
”我摇了摇头,但又很好奇,在爸爸的鼓励下,我又喝了一杯。
这一次,后来之甜冲淡了先前之苦,这杯茶,令我心旷神怡,更加激起了我的好奇。
爸爸微笑着,意味深长地说:
“茶道如人生,一次苦涩阻止不了甘甜的命运,关键在于敢品第二杯;
一次失败阻止不了成功的命运,关键在于敢尝第二遍;
你的一次考砸阻止不了之后的考好,关键在于敢迎接下一次。
现在,我们把这杯茶喝完,预祝你用最好的方式赢得下一次月考的成功。
干杯!
⑥我学爸爸的样子,一口一口地呷,细细地品味那大红袍里的爱。
它是苦的,却不像黄连;
它是甜的,却不像蜜汁。
它先苦后甜,先淡后浓,清新淡雅,甘甜宜人。
它正如爸爸的爱,不华丽,不做作,却让我重拾勇气与信心。
⑦秋风阵阵,寒意依旧,但那杯热气尚存的大红袍似一缕阳光拨开我心里的乌云,温暖着我的心田,照亮了我的记忆,那一丝温暖,驱走了我生命中所有的严寒。
7.用简洁的语言概括本文的主要内容。
8.结合文章的内容说说本文中的爸爸是一个怎样的人。
9.第③段中“深秋的上午没有一丝阳光,秋风瑟瑟”。
这句话是什么描写?
有什么作用?
10.第⑤段爸爸“意味深长”的话,对我们有什么教育意义?
四、句子默写
11.古诗文默写。
(1)谁见幽人独往来,__________________。
(苏轼《卜算子·
黄州定慧院寓居作》)
(2)虽有佳肴,弗食,__________________。
(《虽有佳肴》)
(3)《卖炭翁》中,运用外貌描写,刻画人物形象的诗句是“__________________,__________________。
(4)王勃送友人,一扫离别的千古愁云,“__________________,__________________”(《送杜少府之任蜀州》)两句,使读者感受其开阔的胸襟,豁达的情怀;
李白送友人,面对离别来临的时刻,“__________________,__________________”(《送友人》),借用动作和声音描画分离的场面,意蕴深远,令人回味无穷。
五、对比阅读
阅读文言文,完成各题
(甲)嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为。
何哉?
不以物喜,不以己悲。
居庙堂之高则忧其民;
处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰:
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
噫!
微斯人,吾谁与归!
(乙)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
12.解释下列加点词的意思。
①或异二者之为(________)
②居庙堂之高则忧其民(________)
③太守谓谁(______)
④先天下之忧而忧(________)
13.请用现代汉语翻译下面句子。
(1)居庙堂之高则忧其民;
(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
14.下列句子停顿不正确的一项是()
A.予尝求/古仁人之心
B.居庙堂之高/则忧其民
C.已而/夕阳在山
D.然而/禽鸟知山林之乐
15.阅读下面所给材料,完成后面所提问题。
材料一:
庆历三年,范仲淹任参知政事(副宰相),上书提出十项改革弊政的措施,终因受到阻挠而未能实行,庆历五年被贬放邓州。
材料二:
欧阳修早年支持范仲淹,要求在政治上有所改良,结果遭到保守派的反对,被贬为滁州太守。
《醉翁亭记》便是在此时所作。
联系课文和所给材料,范仲淹所说的“微斯人,吾谁与归”中的“斯人”有哪些人?
他们的性格上有什么共同点?
欧阳修在《醉翁亭记》中表达的“古仁人之心”是什么?
六、课外阅读
文言文阅读
六一泉铭并序
苏轼
予昔通守钱塘①,见公②于汝阴而南,公曰:
“西湖僧惠勤③甚文,而长于诗。
吾昔为《山中乐》三章以赠之。
”予到官三日,访勤于孤山之下,抵掌④而论人物,曰:
“公,天人也。
人见其暂寓人间而不知其乘云驭风历五岳而跨沧海也。
此邦之人,以公不一来⑤为恨。
公麾斥八极,何所不至?
”勤语虽幻怪,而理有实然者。
明年公薨⑥,予哭于勤舍。
又十八年,勤亦化去⑦久矣。
访其旧居。
舍下旧无泉,予未至数月,泉出汪然。
二仲⑧谓余:
“师闻公来,出泉以相劳苦。
公可无言乎?
”乃取勤旧语,推本其意,名之曰六一泉,且铭之曰:
泉之出也,去公数千里,后公之没,十有八年,而名之曰六一,不几于诞乎?
曰:
君子之泽,岂独五世而已,盖得其人,则可至于百传。
尝试与子登孤山而望吴越,歌山中之乐而饮此水,则公之遗风余烈,亦或见于斯泉也。
(选自《苏轼诗词文选评》,有删减)
(注)①通守钱塘:
任杭州通判。
“钱塘”和下文的“此邦”都是指杭州。
②公:
指欧阳修,号“六一居士”。
③惠勤:
欧阳修的朋友,苏轼曾为其诗集写序。
④抵(zhǐ)掌:
击掌。
表示谈话时气氛融洽。
⑤不一来:
指欧阳修未曾在杭州做官。
⑥薨:
去世。
⑦化去:
僧人去世。
⑧二仲:
指惠勤的两个弟子。
16.解释下面加点字。
(1)以公不一来为恨
(2)明年公薨
(3)二仲谓余
(4)且铭之曰
17.用“/”给下面的句子划分停顿,画两处。
人见其暂寓人间而不知其乘云驭风历五岳而跨沧海也
18.对于文中涉及的常识,下列解说错误的一项是()
A.铭,是古代警戒自己或称述功德的文字。
B.欧阳修,唐宋八大家之一,自号为醉翁。
C.苏轼,曾作《核舟记》描述游赤壁的经历。
D.“君子之泽”中的“君子”是对品德高尚者的尊称。
19.结合本文的相关内容,并联系《醉翁亭记》中欧阳修的形象,说说苏轼将此泉命名为“六一泉”的原因。
七、名著阅读
20.下列有关《骆驼祥子》的表述不正确的一项是
A.祥子十八岁带着乡下的足壮与诚实来到北平,成了当时一流的人力车夫。
他立志要买一辆属于自己的车。
B.祥子“骆驼”的外号是在他进城时起的,因为他长得人高马大。
C.《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是祥子很勤劳,常帮刘四爷干活。
D.祥子用了3年才凑足了100块,最后花了96块买了第一辆洋车。
八、综合性学习
21.2019年的新年伊始,某校九年级
(1)班围绕传统文化和传统美德,开展以“走近对联,学会感恩”为主题的综合实践活动。
活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)根据下面的调查表,请你用一句简洁的话表述所读到的信息(不得出现数字)。
年龄段
12-25岁(100人)
30-45岁(100人)
45岁以上100人
喜爱对联的人数比
18%
40%
65%
感恩父母的人数比
20%
45%
70%
(2)活动中有一个“拟对联·
谢师恩”的环节,己经有同学拟好了上联,诸你填写出下联。
上联:
三尺讲台育桃李
下联:
。
(3)下面是同学们在活动中的发言片段,请你完成下面的要求。
学生A说:
感恩父母,给予我们生命,抚养我们成人;
学生B说;
感恩同学,带给我们快乐,传给我们温暖;
学生C说:
感恩挫折,
,
班长总结说:
“只要拥有一颗感恩的心,才会对人生充满信心,才能带来他人对自己的尊重和感激。
①根据语境要求,在横线处填写一个恰当的句子。
②画线句子有语病,应该把“
”改为“
”。
(4)班委会准备邀请曾被市政府授予“感恩孝户”荣评称号的张强师傅来作专题报告,下面是某同学以班委会的名义拟写的邀请函,其中有四处错误,请指出并修改。
邀请函
尊敬的张强叔叔:
您的事迹深深地感动了大家,我们诚挚地邀请您于9月10日上午来我校报告厅参加“感恩面对面”活动。
请务必准时到达。
2019年元月10日
九
(1)班班委会
九、作文
22.作文
阅读下面的材料,并根据要求作文。
那是一张写满慈爱的脸,让我感到了生活的温馨;
那是一张溢满疲惫的脸,让我明白了生活的艰辛;
那是一张素不相识的脸,让我看到了生活的多彩;
那是一张阳光灿烂的脸,让我感受到生命的热情……生活中,我们曾见过无数张脸,其中一定有给你留下深刻印象的。
请以“难忘那张_________脸”为题目,先将题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文。
参考答案
1、
2、