高考英语主语从句复习学案Word文件下载.docx
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Thathefinishedwritingthecompositioninsuchashorttimesurprisedusall.
他在很短的时间内写完作文让我们都很惊讶
三关系词（引导词）
1．从属连词：
thatwhether
that引导主语从句只起引导作用，本身无实际意义，在主语从句中不充当任何成分，但不能省略。
Thatshelefthimcuthimtotheheart.
Thathewillcomeiscertain.
注意：
有时为了使句子结构平衡,避免“头重脚轻”,常用it作形式主语,而把从句放在后面。
E.g
Thatshehasmadesuchamistakeisapity.（）
Itisapitythatshehasmadesuchamistake.（）
这样就构成了下面一些常用句型:
1）Itis+adj.+从句
Itisnecessarythat…有必要…
我们要认真学习很有必要
______________________________________.
Itisimportantthat….重要的是…
重要的是你意识到错误。
_______________________________________.
Itisobviousthat……很明显……
很显然待会要下雨。
______________________________________.
2）It+不及物动词+从句
Itseems/appearsthat...似乎……
似乎你很不高兴。
________________________________
Ithappenedthat...碰巧……
我碰巧在大街上遇到了我的同学。
_________________________________
Itoccurredtomethat……我突然想起……
我突然想起我还有作业没有完成。
3）It+be+过去分词+从句
Itissaidthat...据说……
Itisknowntoallthat...众所周知……
Itisreportedthat...据报道……
Itisbelievedthat...据信……;
人们相信……
Itissuggestedthat...有人建议……
Itmustbepointedoutthat...必须指出……
Ithasbeenprovedthat...已证明…….
1.人们相信只要努力就会成功。
_______________________________________
2.It_________（suggest）thatweshouldraisetheawarenessofprotectingenvironment.
4）Itis+n.+从句
Itiscommonknowledgethat……是常识
Itisasurprisethat….令人惊奇的是…
Itisafactthat……事实是……
事实就是他通过了考试。
__________________________________________
由whether及其他连词引导的主语从句放在句首，句后都可。
Whetheritwillpleasethemishardtosay.
Itishardtosaywhetheritwillpleasethem.
2.连接代词：
whowhoeverwhomwhosewhatwhateverwhichwhichever
Whatseemseasytosomepeopleseemsdifficulttoothers.
Whichsidewillwinisnotclear.
what与that在引导主语从句时的区别
what引导主语从句时在从句中充当句子成分,如主语、宾语、表语,
that则不充当任何成分无意义。
例如：
_______yousaidyesterdayisright.
________sheisstillaliveisaconsolation
3.连接副词：
whenwherehowwhy等
Whyhediditremainsamystery.
Whentheywillstartisnotknownyet.
Howhebecameagreatscientistisknowntousall.
It’scertain.
We’llbelate.
Ishecomingornot?
Wedon’tknow
Whatdoeshewanttotellus?
Whenwillyoucomeback?
Itdoesn’tmatter.
四．主语从句需注意的问题
1一个句子作主语时，主句的谓语动词应为单数。
EgWhetherhewillcomedependsontheweather.
2what引导的句子作主语时，谓语动词的数由句子的内容决定（即由表语决定）。
WhatIwant_______money.
Whatweneed_______goodbooks
Whathesaid______reasonable.
Whatwewilldo_______beendecided.
Wherehewasbornandwherehelivesnowarenotclear.
Whereandwhenhewasborn_______asecret.
两个或两个以上的主从联合做主语，主句谓语动词应为复数。
两个或两个以上的连词引导一个从句，主句谓语动词应为单数。
2.用于Itisimportant/natural/necessary/impossiblethat...句型中,主语从句应使用虚拟语气,谓语动词用\“should+动词原形\”的形式,should有时有感情色彩。
Itbesuggested/advised/ordered/requestedthatsb（should）dosth…
Itisimportant/natural/necessary/impossiblethatshoulddosth
宾语从句（连接词，语序，时态）
一定义：
由一个完整的句子担当宾语，可以做动词或者介词的宾语。
Eg：
Iheardthathewouldcomeherelater.
Hesaidnothingaboutwhobrokethewindowlastnight.
即构成：
主句+连接词+从句
二连接词：
用来连接主句和从句的词，常见三种类型。
that---引导陈述句做宾语从句，无词义，可省略。
if/whether---引导一般疑问句做宾语从句，译为“是否”。
特殊疑问词----引导特殊疑问句做宾语从句，译为自己本身含义。
1.that：
theysaythattheycanfinishtheworkbeforesupper.
1.否定转移：
2.不能省略的情况：
2if/whether:
Eg:
Idon’tknow.
Isheright?
Idon’tknowif/whetherheisright.
Hetoldme_____hewouldgotothecollegethenextyear.
Idon’tknow____therewillbeabusanymore.
Nobodyknew_____hecouldpasstheexam
注意:
1.if/whether的区别
①wheher/if....ornot=whetherornot,whether...or....
Letmeknow_______hewillcomeornot.=Letmeknow________ornothewillcome.
Iwonder________westayorgo．
②在介词之后用whether。
如：
I'
minterestedin________helikesEnglish．
We'
rethinkingabout__________wecanfinishtheworkontime．
③在不定式前用whether。
Hehasn'
tdecided________tovisittheoldman．
tdecided______togobybusorbytrain．
④whether置于句首时，不能换用if。
________thisistrueornot,Ican'
tsay．=Ican’tsay________thisistrueornot.
⑤引导主语从句和表语从句时宜用whether。
Whethershewillcomeornotisstillaquestion．
Thequestioniswhetherwecancatchthebus．
⑥若用if会引起歧义时，则用whether。
Pleaseletmeknowifyoulikethebook．可理解为：
a．Pleaseletmeknowwhetheryoulikethebook．
b．Ifyoulikethebook，pleaseletmeknow．
If引导宾语从句和条件状语从句的区分
Idon’tknowifshe_______tomybirthdaypartytomorrow.Ifshe_____,I’llbeveryhappy.（come）
3特殊疑问词：
Iwanttoknow.
Whendidhetakethemedicine?
由特殊疑问词引导的宾语从句，可简化为“特殊疑问词+todo”的形式。
Eg:
Idon’tknowhowIshoulddowiththegifts.
三语序：
宾语从句的语序一定是陈述句语序。
陈述句结构：
主语+谓语+其他
hehasn’tdecided.
Willhegotoschool?
Theteacheraskedus.
Howmanypeoplearethereintheclassroom.
四宾语从句的时态。
（宾语从句时态常与主句有关）
1主句是一般现在时，从句根据表达需要可选用任何时态。
Irememberhe____（give）meabookyesterday.
Hehastoldmethathe________（leave）forNewYorktomorrow.
2主句是一般过去时，从句则用相应的过去时。
Hetoldmethathe_______（take）partinthehighjumptomorrow.
Shesaidthatthefilm____（be）veryinteresting.
3从句表达的是客观事实或科学真理时，则与主句无关，始终为一般现在时。
Theteachertoldhisclassthatlight_____（travel）fasterthansound.
Hetoldmethattheearth______（be）round.
强化练习
用适当的引导词填空。
1.______sheboughtsomanydictionariesisnotclear.
=Itisnotclear_____sheboughtsomanydictionaries.
不清楚她为什么买这么多字典。
2.Iwantedtoknow______sheistalkingwith=Iwantedtoknowwith________sheistalking
这件事怎样发生的，谁也不清楚。
3.________hewasadmittedintoBeijingUniversitymadehisteachersandparentshappy.
他考上了北大，这让他的老师和父母很高兴。
4.It’sapity________youcan’tattendmybirthdayparty.
很可惜你不能参加我的生日聚会。
5._________wewillbuildanewhighschoolhasn’tbeendecided.
我们是否要建新高中还没决定呢。
6.Hesaid_______hehadmetmebefore
他说他以前见过我。
7.__________breaksthelawshouldbepunished.
不管谁违法都应该受到惩罚。
8.I'
msorryfor______wedid.
我很抱歉为我所做的事情。
9.Iwantedtoknow_______hehadsomemoney.
我想知道她是否有一些钱
10.Itisnecessary______theproblem（should）besolvedatonce.
很有必要立刻解决这个问题。
11.________hewasbornisunknown.
他生于何时还不知道。
12Itispossible_______hehasstolenthecar.
很可能他偷了小车。
13._______hasbrokentheglassisunknown.
谁打破了玻璃现在还不知道。
Wehaven'
tdecided_______todo.
我们还没有我们下一步该做什么
14._______theymakesinthisfactoryareTVsets.
他们在工厂里所做的东西就是电视机。
15.________theywouldsupportuswasaproblem.
他们是否会支持我们还是一个问题。
16.________youwantisyours.
你要哪个哪个就是你的。
17.Heaskedme_________todealwiththething.
他问我是如何处理这件事的
18.________itwasdonewasamystery.
这是怎样做的是一个谜。
19.________thishappenedisnotcleartoanyone.
我想知道她在和谁交谈。
20.Iwantedtoknow______________________________。
我想知道她是否来还是不来。
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