无锡市硕放中学学年七年级上学期期中测试语文试题含答案Word文档格式.docx

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⑥小桥流水人家,。

(马致远《天净沙·

秋思》)

⑦古代文人墨客常借“禽鸟”这一意象来传情达意。

王湾在《次北固山下》中,就用诗句“?

”来抒发对家乡的思念。

3.下列各项中加点词语使用有误的一项是()(2分)

A.他在病痛与贫穷的双重折磨下,日渐憔悴。

B.一别经年,不知您家君身体是否康健,我甚是想念他老人家。

C.六一国际儿童节,邻居家的小女孩打扮得花枝招展的,可爱极了。

D.国庆期间,荷兰花海的花市里人声鼎沸,前来赏花、买花的游客络绎不绝。

4.下列各句中没有语病的一项是()(2分)

A.我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让“书香无锡”成为无锡的城市特色。

B.经过半学期的努力,同学们对本次考试能否取得好成绩,充满了信心。

C.我校采取多项措施,防止师生不患冬季流感,确保全校师生的健康安全。

D.《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受观众的喜爱。

5.下列对名著《朝花夕拾》有关内容表述正确的一项是()(3分)

A.《二十四孝图》中,作者觉得子路负米、黄香扇枕等做法还能效仿,但对老莱娱亲、陆绩怀橘等故事不但不明白,甚至心生反感。

B.《琐记》写到,阿长看见我们吃冰一定会笑着让我们多吃点,让孩子们做危险的事,还让“我”拿母亲的首饰去变卖,后来又造谣说“我”偷家里东西。

C.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在东京医学专门学校时弃医从文的一生中重要的经历。

D.《范爱农》中写范爱农得知恩师被杀后,违逆众人意见,反对发抗议电报的细节,把他倔强耿介的性格刻画得入木三分。

6.阅读下列文字,回答问题(3分)

①过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。

到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

  ②“我的讲义,你能抄下来么?

”他问。

  ③“可以抄一点。

  ④“拿来我看!

  ⑤我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。

我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。

原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。

这样一直继续到教完了他所担任的功课:

骨学、血管学、神经学。

  ⑥可惜我那时太不用功,有时也很任性。

还记得有一回ххх将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:

——

  ⑦“你看,你将这条血管移了一点位置了。

——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。

现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。

  ⑧但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:

  ⑨“图还是我画的不错;

至于实在的情形,我心里自然记得的。

①选文中的“ххх"

是谁?

②请概括⑥--⑨段的主要内容(概括不能超过15字)。

③划线段反映了“ххх"

什么样的治学态度?

二、阅读与赏析(36分)

(一)(5分)

春日五首(其一)

秦观

一夕轻雷落万丝,霁光①浮瓦碧参差。

有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。

注释:

①霁光:

雨后初晴的阳光。

7.全诗描写了哪些景物,来展现画面。

(2分)

8.诗歌第三、四两句主要运用了什么修辞手法?

有何作用?

(3分)

(二)(4分)

子曰:

“学而时习之,不亦说乎?

有朋自远方来,不亦乐乎?

人不知而不愠,不亦君子乎?

曾子曰:

“吾日三省吾身:

为人谋而不忠乎?

与朋友交而不信乎?

传不习乎?

子在川上曰:

“逝者如斯夫,不舍昼夜。

9.解释下列句中加点词语:

⑴不亦说乎⑵吾日三省吾身

10.翻译下列句子(2分)

(三)拾椹供亲(9分)

蔡顺少年孤,事其母孝。

岁荒①,粮食不足,顺日拾桑椹②,以异器盛之。

赤眉贼③见而问之。

顺曰:

“黑者味甘,以供母;

赤者味酸,以自食。

”贼悯其孝,以白米牛蹄赠之。

①岁荒:

年成不好。

②桑椹:

成熟时黑紫色或黑色,味甜,可食。

③赤眉贼:

即西汉末年樊崇等领导的农民起义军。

“贼”是封建统治者对农民起义军的蔑称。

11.解释下列句中加点的词语。

⑴蔡顺少年孤孤:

⑵顺日拾桑椹日:

⑶以异器盛之异:

⑷以自食食:

12.下面句中加点字意义不相同的一项是()(3分)

A.事其母孝回也不改其乐B.以异器盛之可以为师矣

C赤眉贼见而问之学而时习之D.以白米牛蹄赠之知之者不如好之者

13.翻译句子:

贼悯其孝,以白米牛蹄赠之。

(四)(5分)

《从百草园到三味书屋》文段

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;

也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;

还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。

有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺,还可摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

14.文中画线句是从、角度(感官)来描写来写的?

15.请赏析“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”这句话。

(五)(13分)

闻一闻父亲的味道朱成玉

①我有一位生性懒散的同事,因为平时工作清闲,他每天到单位点个卯,然后就溜出去喝喝小酒,逍遥自在地过活。

②可是这几天,这位仁兄不知怎么了,突然开悟了一般,不但按时上下班,还捧着一本《唐诗三百首》背个不停。

问其原因,竟然是因为他上初中的女儿在背诵《兰亭序》的时候,正好他会那么几句,就脱口背了出来。

女儿则大声地惊呼:

“老爸,原来你还是蛮有味道的嘛!

③一直以来,在女儿心目中,他都是庸庸碌碌的一个人,“就为了女儿的这一句夸赞,我兴奋了好久”,他有些不好意思地说。

从那以后,他把所有的时间都用来背古诗文,下一步,他还准备背整本的《诗经》呢!

④他说:

“我不能让女儿觉得我是个庸俗的爸爸,我得做个有味道的爸爸。

⑤孩子上高中了,按理说不用接送的,可是接孩子的人还是络绎不绝,黑压压一片。

⑥每天晚上9点,我都去准时接孩子。

在接孩子的队伍中,有一个男人总能引起我的注意,他个子极矮,大概只有1.5米。

几乎每天都能感觉到他喝了酒。

可是他从来没有耽误过接孩子,只要我在那,就能看见他,时间长了,彼此熟络,也就时不时地交谈几句。

⑦有一天,他实在喝得有些多,东摇西晃的,我开玩笑说,你这状态接孩子,是你保护孩子啊,还是让孩子保护你啊?

他笑了笑说,不管咋样,只要能让孩子看到我就行。

他还有些不无得意地说:

“俺那孩子都习惯了,知道他爸爸身上就是这个味儿。

⑧从考场出来,我和女儿走在回家的路上,路过一个工地,跑过来一个民工,一边擦拭着额头的汗水一边向我女儿打听考试的情况。

⑨“今年的试题难不难啊?

作文是什么题目啊……”他接二连三地问,问得很仔细。

女儿一边回答一边好奇地问他为什么问这些。

他说他的孩子也是今天考试,可是他要干活,没有时间陪他。

“关键也是不好意思,你看我穿成这样,站在校门口,不是给孩子丢人吗?

”他谦卑地微低着头说,“看你多好,有这么体面的爸爸陪你考试。

⑩工地上有人喊他回去干活,他向我们道了谢,急匆匆地跑回去。

空气中留下咸咸的汗水的味道,那是父亲的味道。

⑪过年的时候,父亲不小心在雪地上滑倒,扭伤了脚踝。

往常的年夜饭,总是少不了父亲做的那道最拿手的美味咖喱鱼,那也是我们最爱吃的一道菜。

今年父亲无法再为我们做了,看到我们失望的脸色,父亲说,这还不好办,我来说,你们做。

⑫父亲就现场指导我们做起了美味咖喱鱼,什么样的火候,放什么样的调料,我们照着父亲说的步骤仔仔细细地去做。

鱼端上桌的时候,父亲尝了一口,点点头,向我们竖了竖大拇指,说简直一模一样!

⑬可是我们吃着,却总觉得差了那么一点点味道,不是忘记了放哪个调料,而是我们知道,那里面少了父亲的味道。

⑭闻一闻父亲的味道,梦是香甜的,人生也是香甜的。

16.文章以“闻一闻父亲的味道”为题记叙了四件事,请用简洁的语言概括剩余的两件事。

①“我”的同事因女儿夸奖而养成了背古诗文的习惯。

③一个农民工父亲因为没法陪孩子考试,向“我”女儿打听考试的情况。

17.文章开篇就点出“我”的同事“生性懒散”的特点,有何作用?

18.请从人物描写的角度,分析第⑫段划线句的作用。

19.文章以《闻一闻父亲的味道》为题,有何妙处?

三、表达与交流:

(40分)

20.有人说,青春的旋律总是快乐的:

欣赏一处美景,结识一位好友,取得一次成功,阅读一本好书……都会让我们感受到由衷的快乐。

你的生活中是否也有这样一处景、一个人、一件事,或者一本书……丰富了你的生活,美丽了你的心情呢?

请你以“因你而快乐”为题写一篇记叙文。

要求:

⑴文中不得出现真实的人名、校名和地名。

⑵字数不少于600字。

 

2019--2020年秋学期期中学业质量测试

七年级语文答卷2019.11

一、积累与运用(24分)

1.(4分)①()②()③()④()

2.(10分)

①②

③④

⑤⑥

3.(2分)()

4.(2分)()

5.(3分)()

6.(3分)①②

7.(2分)

8.(3分)

(二)(4分)

9.(2分)①②

10.(2分)

(三)(9分)

11.①②③④

12.(3分)()

13.(2分)

14.(2分)

15.(3分)

16.(2分)②

17.(4分)

18.(3分)

19.(4分)

三、作文(40分)

三、作文(40分)

20.(40分)因你而快乐

200

400

600

800

2019年秋学期期中学业质量测试

七年级语文试卷参考答案2019.11

2、积累与运用(24分)

1.(4分)①酿②莅③鉴④ɡuǎnɡ

2.略3.B4.D5.D

6.(4分)、①藤野先生②藤野先生为我纠正解剖图③实事求是\严谨的治学态度

7、(2分)景物:

雨丝、浮瓦、芍药、蔷薇。

8、(3分)主要运用了拟人的修辞手法,赋予芍药、蔷薇花以人的情态(1分),芍药花含泪,蔷薇花低卧,生动形象地描绘出雨后初晴芍药和蔷薇娇媚的情态(1分),表达了作者对春日的喜爱之情(惜春之情)(1分)。

9.(2分)⑴说,同“悦”,愉快。

⑵省:

自我检查、反省。

10.(2分)孔子在河边说:

“时光像流水一样流去,日夜不停。

11.⑴孤:

幼年丧父⑵日:

每天⑶异:

不同的⑷食:

12.B

13.农民起义军怜悯他的孝心,把白米和牛蹄送给了他。

(得分点:

悯、其、以、增)

14.13.(2分)视觉、听觉

15.(2分)拟人,将昆虫人格化,生动形象的写出了昆虫在夏夜鸣叫时给作者带来的美妙感受(或声音的美妙),表达对百草园(大自然)的喜爱之情。

(五)《闻一闻父亲的味道》(13分)

16.(2分)②一位爱好喝酒的父亲每天晚上酒后准时接上自习的孩子。

④过年的时候,“我”父亲扭伤了脚踝,指导我们做他拿手菜。

17.(4分)(先抑后扬)运用对比手法(1分),将开篇同事的“生性懒散”、溜班喝酒,与下文他“不但按时上下班,还捧着一本《唐诗三百首》摇头晃脑地背个不停”形成鲜明对比(1分),突出了同事在女儿的夸奖下的巨大变化(1分),表现了父亲可以为子女付出一切的爱(1分)。

18.(3分)运用动作描写(1分),生动传神地写出父亲鼓励我们做菜成果的神情(1分),表现出父亲因我们而自豪的心理,进而突出父亲对子女的深深的爱。

(1分)

19.(4分)文章以“父亲的味道”为线索,贯穿全文,它将文中的四件事串连在一起,使文章结构清晰(1分);

标题形式新颖,吸引读者的阅读兴趣(1分);

揭示了文章的中心,暗示“父亲的味道”的意义(1分);

歌颂父亲对子女浓浓的无私的爱(1分)。

三、表达与交流(40分)20.作文切入分30分

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