二上写话练习Word文件下载.docx
《二上写话练习Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二上写话练习Word文件下载.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
,
阳光,你是色的吗
/
云
云是,
!
、
续写
彩虹色的花
%
冬去春来,彩虹色的花又盛开在原野上。
有一天,从彩虹色的花身边经过,他唉声叹气地说:
“
。
”彩虹色的花听了说:
”
~
树
一棵、两棵、三棵……
好多棵树,
有的,
有的摆,
不动,不动,
大家专心地——不动
.
如果我是一片雪花
我会飘到
{
小雨点
小雨滴从老远老远的地方跑来
有的
还有些
或
?
随文练笔
1秋天的图画
1.照样子写句子。
例:
梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。
石榴咧开,葡萄眨着。
枫叶。
用这样的句式再写写其他景物:
;
2.请你画一幅春天的图画,模仿课文第一段写一写。
春天来啦,,就是美丽的图画。
,,,。
谁使春天这样美丽看,作出了回答,,好像在说——。
2黄山奇石
【
从“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”中选一块石头,发挥你的想象,写写这块石头的样子。
(比喻句、动词)
]
·
"
—
:
-
*
…
。
¥
#
3植物妈妈有办法
你还知道植物妈妈有哪些传播种子的方法仿照课文2、3、4小节的写法,写一写。
5一株紫丁香
1.仿写。
《
花儿在微风中点头,那是我们__________________________________
老师——阵阵香甜的花香,那是我们____________________________
老师——风中飘落的花瓣,那是我们____________________________
2.想一想自己的老师,写几句心里话。
老师,我们感谢您,_________________________________________
6我选我
1.阅读成语故事《毛遂自荐》。
2.老师和同学们选王宁当劳动委员,不仅仅是因为他爱劳动、关心集体,更因为他的自信。
小朋友照照镜子,夸夸自己,并写写自己的优点。
|
!
`
7一分钟
课文最后一句说“元元很后悔”,那此时他会想些什么第二天他会怎么做呢请展开想象,写一写。
第二天
8难忘的一天
写一写你最难忘的事。
》
$
;
@
9欢庆
祖国妈妈的生日多热闹啊!
除了田野、枫林、蓝天、大海和我们在欢庆,还会有谁他们会以什么方式欢庆呢模仿课文写一写。
_______________________________
10北京
1.选词填空:
绿树成阴风景优美名胜古迹鲜花盛开
晋祠是太原市的一处________________,那儿______________。
走进公园大门,道路两旁_____________,草地上______________。
2.北京有许多名胜古迹,有_______________,有_________________,有__________________,还有__________________。
11我们成功了
1.一听说后天要去春游,同学们不约而同地_____________________。
,
__________________,________不约而同地_____________________。
2.春天,公园里变成了__________的海洋。
_______,__________变成了________的海洋。
12看雪
1.填入表示动作的词语。
()着国旗()着锣鼓()着火把
()着雨丝()着眼睛()着风
2.你想和台湾的小朋友怎样看雪、玩雪快动笔写一写。
___________________________________________________________
13坐井观天
1.青蛙一抬头就看见了天。
小明一放学就_________________。
___________一____________就_________________。
2.发挥想象,补充对话。
青蛙听了小鸟的话,真的跳出了井口,这下子,它惊呆了,它看到________________。
于是,它对小鸟说:
“_____。
”小鸟说:
“_______________________________。
14我要的是葫芦
1.“有几个虫子怕什么!
”他的意思是:
___________________________
“叶子上的虫还用治”他的意思是:
_________________________
“这有什么奇怪的”他的意思是______________________________
“吃点苦有什么关系!
”他的意思是_____________________________
2.多么可爱的小葫芦哇!
多么____________________呀!
_______________________啊!
15小柳树和小枣树
1.仿写词语。
(越丰富越好)
红红的______________________________________
绿油油__________________________________
弯弯曲曲______________________________________
又细又长_____________________________________
2.课文第四自然段:
她(小柳树)在微风里得意地跳起舞来,好象在说,_____________。
3.在听了小枣树的劝说后,小柳树不好意思地笑了,心想:
___________________。
4.划出课文中描写小柳树和小枣树样子的句子,读一读。
我们也学着课文的句子来写写树吧。
可以写写树叶、果子、花的形状颜色。
松树的叶子________,__________,就像___________________。
秋天,梨树上挂满了___________________,像_______________。
枫树__________________________________________________。
16风娃娃
1.风车转得这么慢,水断断续续地流着,秧苗说:
“_______________________。
河边,纤夫们向风娃娃表示感谢,他们说:
“________________!
2.人们都责怪风娃娃。
小朋友说:
“_____________。
”阿姨说:
“___________________。
3.风娃娃,我知道人们为什么责怪你,因为你东吹吹,西吹吹,吹跑了人们晒的衣服,折断了路边新栽的小树,___________,______________,做了许多坏事。
唉,光靠__________可不行啊!
17酸的和甜的
1.小猴听了小松鼠和小兔子的话,心里想:
__________。
于是,他____________________。
小松鼠和小兔子见他吃得这么开心,心里想:
_______________________,于是,他们______________。
2.我想对小兔子和小松鼠说:
“_______________________________。
我想对狐狸说:
“_______________________________________。
18称赞
1.照样子写词语。
闻了闻闻了又闻
看了看_____________
___________________
2.小刺猬称赞小獾:
“你真能干,小板凳做得一个比一个好!
”请你也用这
样的句式称赞身边的小伙伴吧。
__________,你真_______,____________________________!
19蓝色的树叶
1.林园园看着这些蓝树叶,脸红了,她想:
_______________________。
2.一个星期后的一堂美术课上,老师叫同学们剪纸,可是坐在林园园前面的同学没带彩纸,她看见了说:
“_________________________。
20纸船和风筝
请你想象小熊的表情、动作、语言,写一写。
小熊看见纸船一只接一只漂下来,他___________________________
____________________________________________________
21从现在开始
1.小动物们叫苦连天,有的说:
“_____________!
”有的说:
”……
2.仿照课文第二、三、四自然段写一写。
这个星期轮到________上任了。
他________________________
22窗前的气球
1.你会画一张怎样的笑脸送给科利亚,请你画一画;
要是气球上可以让你写上几句,你会写些什么
写在气球上的话:
__________________________________________________________________________
2.你还能想出什么好办法看望科利亚呢
_________________________________________________________
23假如
请你仿照课文写一写。
假如我有一枝马良的神笔,
________________________________
26“红领巾”真好
1.因为____________________________,所以“红领巾”保护小鸟。
因为______________________________,所以小鸟夸“红领巾”真好。
2.除了小鸟,还有许多动物是我们的好朋友。
仿照课文1、2小节写一写。
清晨,林中谁最快乐
是可爱的熊猫。
爬来爬去,爬上爬下,
一会儿打滚儿,一会儿吃竹子。
27清澈的湖水
1.远处的山石像____________,近处的山石像___________________,还有的山石像____________________。
这朵云___________________,那朵云__________________________,
还有的云____________________________,真是千姿百态啊!
2.“小洁回过头不满地看了他一眼”,她心里可能在想____________。
3.忽然,她眼睛一亮,她看见了________________________________,飞快地向前跑去。
虽然累得直喘气,可她觉得___________________。
28浅水洼里的小鱼
1.他走得很慢,来到第一个水洼前,___________________________。
他走得很慢,来到第二个水洼前,______________________________。
他走得很慢,来到第三个水洼前,______________________________。
他走到第四个、第五个水洼前,……这样的动作要重复成百上千次。
2.创作儿歌。
我在乎
小鱼被困在浅水洼里,我在乎它难不难受。
小鸟被大手捉住了,我在乎_____________。
__________________,_____________________。
29父亲和鸟
鸟儿快活,因为_____________________________________________;
树林快活,因为_____________________________________________;
父亲快活,因为_____________________________________________。
我也快活,因为_____________________________________________。
30我是什么
1.有时我很温和,帮人们做过许多好事,灌溉田地,发动机器,______,
_____……有时我很暴躁,做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,__________,__________,__________……
2.仿照课文,可以用上“有时候……有时候”、“我会变,变成……变成……”“我在……在……”这样的句子,写一样东西。
写好后让别人猜一猜。
31回声
1.照样子,写句子。
小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下,看到周围美丽的景色,高兴得叫起来:
“呱呱呱,多好看哪!
小羊来到山坡上,看到______________,开心地叫起来:
“__________,
多__________啊!
2.第四自然段中有好几个表示连续动作的词,圈出来读一读。
在下面的句子中也填入表示连续动作的词。
小亮____起书包,_____到公共汽车站。
啊,车来了!
他____出月票,排队上了车。
没有座位了,他只好_____着,两只手紧紧地_____着扶杆。
32太空生活趣事多
1.想一想,填一填。
要想在宇宙飞船里睡上一个安稳觉,宇航员必须把自己绑在睡袋里。
宇航员只有把自己绑在睡袋里,______________________________。
要想在宇宙飞船里喝到水,宇航员必须_________________________。
宇航员只有_________________________,才能在宇宙飞船里喝到水。
要想在宇宙飞船里___________,宇航员必须_________________。
只有_____________________,宇航员才能__________________。
33活化石
还记得《我是什么》吗试着用这种形式介绍银杏树、大熊猫、中华鲟。
我是银杏树,又叫白果树,我是_____________________。
我的样子
嗨,你认识我吗____________________________________________
___________________________________________________________
34农业的变化真大
1.选词填空。
引人注目 兴致勃勃 科学技术
百花盛开 瓜果飘香 十分茁壮
今天,我____________地在科技展览馆观看农业科技成就展。
虽然是寒冷的冬季,但大棚里的植物还是_____________、____________。
无土栽培技术很了不起,不用泥土,植物也能长得_____________。
彩色棉花更是_____________,有红的、黄的、绿的……啊!
有了先进的______________,农业的变化真大!
2.连题成句
例如:
《北京》和《看雪》是本册的课题,可以连成一句话:
“今天,我们在北京看雪。
好,难一点了,把《难忘的一天》也加进去。
“今天,我们在北京看雪,多么难忘的一天呀!
来!
请你来试一试。
提醒你:
连题成句要细心,搭配必须要合适。
<
《风娃娃》和《小柳树和小枣树》
____________________
请你翻开语文书的目录,与同学比一比,谁联得多,联得好!
看图写话
要求:
有一天,阳光明媚。
森里里要举行手工制作大赛,小猪壮壮、白兔咪咪和松鼠可可去参加比赛。
比赛的经过怎么样谁得了第一名请你仔细看图,发挥想象以“手工大赛”为题写一段话。
:
仔细观察图片,图中有哪些人他们在干什么请你展开想象,他们为什么会说“剪刀”“布”
}
\
'