个人任职履历范文Word文档格式.docx
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活泼开朗、乐观向上、爱好广泛、顺应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、仔细担任、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
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忠实诚信,讲准绳,说到做到,决不推卸责任;
有自制力,做事情一直坚持有始有终,从不半途而废;
肯学习,有问题不躲避,情愿虚心向他人学习;
自信但不自傲,不以自我为中心;
情愿以虚心态度赞扬接纳优越者,权威者;
会用100%的热忱和精力投入到工作中;
平易近人。
为人恳切,性格开朗,乐观进取,顺应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作乐观进取,态度仔细。
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本人性格开朗、为人恳切、乐观向上、爱好广泛、拥有较强的组织力量和顺应力量、并具有较强的管理策划与组织管理协调力量。
二、个人简历及个人自传
1、具体个人自传
为人诚信开朗,勤奋务实,有较强的顺应力量,责任感强,喜爱集体,助桀为虐,能恪守以大局为重的准绳,情愿听从集体利益的需要,具备奉献精神。
遇到波折艰困,也可顶住压力迎难而上,在学习上力求上进,虽非聪敏,求学路上从不放弃.具有良好的生活作风,艰苦好学,勤奋上进,勇于开辟,平易近人,擅长交际,一直深信机遇永久是属于艰苦奋斗的人,爱拼才会赢;
2、我亲和力强做人做事仔细性格和善活泼开朗喜爱交伴侣擅长交际交往能很胜利的做好个个同事同学的关系,工作力量及其他特长
对待工作细心担任;
喜爱工作;
擅长与人沟通;
吃苦耐劳,乐观开朗,能顺应出差工作。
3、◆次要优点:
★有较强的组织力量、活动策划力量和公关力量,如:
在高校期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出,并取得良好效果。
★有较强的语言表达力量,如:
学校至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。
★有较强的团队精神,如:
在同学中,有良好的人际关系;
在同学中有较高的威信;
擅长协同"
作战。
"
◆自我评价
活泼开朗、乐观向上、爱好广泛、顺应力强、勤奋好学、脚踏实地、仔细担任、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
◆求职意向
可胜任应用xxxx及相关领域的生产、科研工作。
也可以从事贸易、营销、管理及活动策划、宣扬等方面工作。
三、个人简历怎样写范文
四、个人简历样本
简历是对个人的工作阅历及学习经受的一个简洁总结,让用人单位对你一个简洁了解的过程。
简历无样本,它不同于法律文件有样本。
因而,简历最好是你本人亲力亲为来设计及书写。
当然,简历包括以下几个方面:
一、姓名、性别、诞生年月、籍贯、学历、专业、联系电话及方式、计算机力量、语言力量等;
二、学习经受;
三、工作经受或实习经受;
四、个人技能及特长;
五、个人自我评价。
六、寻求的职位目标等。
上述仅供参考!
五、个人工作简历范文
我毕业于一所综合高校的某某(如会计等)专业,在四年的高校生活中,我把握了大量的专业学问,具备了肯定的专业力量。
(下面引见一下本人的专业学问、专业力量;
假如有工作阅历,这一部分要加进工作阅历方面的内容)。
我诞生在一个一般的农夫家庭,父母都是勤劳耿直的农夫。
受他们的影响,我也养成了勤劳、耿直、上进心强的性格,另外我做事细致、沉稳,责任心强,这对于我完成将来的工作会有很大的关心。
我身体健康、能吃苦耐劳,可以胜任条件艰苦的工作岗位。
从我个人的就业意愿上来说,我也喜爱**工作,情愿到最基层工作。
以上就是我的基本状况
六、个人简历的样本
个人概况:
求职意向:
____________________(可以是一个与多个)
姓名:
________________性别:
________
诞生年月:
____年__月__日健康情况:
___________
年龄:
____岁学历:
____________________
毕业院校:
_______________专业:
工作年限:
____年
联系方式:
电子邮件:
_______________手机:
家庭电话:
_______________传呼:
通信地址:
_______________邮编:
训练背景:
____年--____年___________高校__________专业(请依个人状况酌情增减)
____年--____年___________高校__________专业(可将在学的业余课程写上)
工作阅历:
____年__月--____年__月___________公司__________部门__________工作
(请依个人状况酌情增减)
此处应为整篇简历的核心内容,应聘者可以着重叙述此项,并依据个人工作状况不同而重点突出说明工作详细内容与经受,尤其是与求职目标相关的工作经受;
肯定要说出最次要、最有劝说力的工作经受和最具证明性的为公司猎取的利润和相关成果;
说明的语气要坚决、乐观、有力;
详细的工作、力量等证明材料等;
写工作阅历时,一般是先写近期的,然后根据年月的挨次依次写出。
最近的工作阅历是很重要的。
在每一项工作经受中先写工作日期,接着是工作单位和职务。
在这个部分需要留意的一点是,陈述了个人的资历和力量经受之后,不要太提及个人的需求、抱负等。
计算机水平:
编程、操作应用系统、网络、数据库。
。
(请依个人状况酌情增减)
业余爱好:
__________________________________________________
共性特点:
___________________________________(请描述出本人的共性、工作态度、自我评价等)
另:
(假如你还有什么要写上去的,请填写在这里!
)
*附言:
(请写出你的盼望或总结此简历的一句精炼的话!
例如:
信任您的信任与我的实力将为我们带来共同的胜利!
或盼望我能为贵公司贡献本人的力气!
七、求个人成长简历
看看我这个简历可否参考一下:
:
有没问题?
?
自我评价事业心上进心很强,把握了许多的理论学问和有用技能,工作学习态度虚心仔细,能深切体会到团队精神的重要性,能有独特的设计思想和方法,有一丝不苟的工作态度,构成了一套很好的设计程序,具有很强的可塑性职业技能和特长--特别娴熟多种设计软件,包括AutoCAD、AdobePhotoshop、SketchUp、湘源控规、天正建筑、Autodeskrevit以及Word、PPT等--能处理设计中的许多细节问题,如软件应用、图纸处理技巧、图纸内容的标准等--熟识城市设计项目的方案构思--很熟识总体规划,掌握性具体规划的项目进程,包括前期调查、绘图方法、大量图纸的管理程序等--特别通晓最新版设计软件以及电脑系统的安装应用,业余很愿意担当公司电脑的维护工作工作阅历:
应届毕业生到岗时间:
面谈期望工作性质:
不限期望从事职业:
规划设计师期望工作地区:
上海期望工资:
面谈职业目标:
盼望在单位长期稳定,通过一段时间的学习,能够熟识各项工程的进程、做好方案的表现与最终的贯彻实施以及担任项目的全过程,立志成为业界真正的中高层人员工作经受2007年08月—2007年11月:
同济院九域城市形态讨论中心【单位性质】:
私营企业(1-49人)【公司简介】:
同济高校副教授自有公司,设计项目根据同济规划院程序进行,城市控规总规城市设计项目许多【所任职位】:
/规划设计师【工作地点】:
上海【职责描述】:
河北省邢台市掌握性具体规划黑龙江省逊克县城市总体规划在前期做了大部分的工作月薪第一月2000元其次月2500元一份适合我、进展前景比较好的工作,但最终由于学校开学,以及学校需要单位担当平安责任等缘由而离开岗位【离职缘由】:
实习结束,学校开学2007年07月—2007年08月:
美国RHM国际设计集团(深圳)【单位性质】:
合资/合作(欧美企业)(100-499人)【公司简介】:
欧美公司,2001年在英国建筑杂志进行的全球设计公司50强评比活动中排名其次,此为1994年在中国深圳设立的集团全资附属公司,但里面实际状况稍差【所任职位】:
深圳市【职责描述】:
参加小三峡旅游规划与洛阳市火车站城市设计,独立完成合肥市中心区城市概念设计方案月薪1000元【离职缘由】:
拖欠员工工资2006年12月—2007年02月:
商丘市规划勘测建筑设计讨论院【单位性质】:
国营企业(50-99人)【公司简介】:
商丘市规划建筑勘测设计单位,直属于商丘市规划局,规划资质乙级、建筑资质甲级【所任职位】:
规划科/规划设计师【工作地点】:
商丘市【职责描述】:
独立完成新农村建设规划,完成商丘市阏伯路城市设计中难度较大的工作月薪900元【离职缘由】:
实习结束,学校开学项目阅历2007年09月—2007年11月:
黑龙江省逊克县总体规划【项目描述】:
中国边疆地区的一个县城的总体规划【责任描述】:
在担任人的带领下,半个月内组织小组(前后共2人)完成基础材料部分的成果绘制,确定城市进展规模、性质和方向2007年08月—2007年11月:
河北省邢台市掌握性具体规划【项目描述】:
中小城市,30平方公里的掌握性具体规划【责任描述】:
在担任人的带领下,两个月内,到河北邢台各部门参加基础材料的调查和收集,担任组织小组(前后共5人)完成基础材料部分成果的绘制,初步拟定城市进展结构2007年07月—2007年08月:
重庆巫山小三峡旅游规划【项目描述】:
中等旅游规划项目【责任描述】:
一个星期内担任公共设备布置,视线组织,规划结构以及其中的两个重要旅游接待点的规划2007年07月—2007年08月:
合肥市中心区城市概念设计【项目描述】:
合肥市中心区城市设计【责任描述】:
一个星期内独立完成一个规划方案2007年07月—2007年08月:
洛阳市火车站站前城市设计【项目描述】:
洛阳市火车站站前区域的城市设计【责任描述】:
一个星期内担任其中站前道路的交通组织规划。
八、一份完整的个人简历
个人求职简历范文
英语水平:
*基本技能:
听、说、读、写力量。
*标准测试:
国家四、六级;
TOEFL;
GRE。