苏教版四年级数学上册易错题库全13页Word文档格式.docx
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教师节期间,超市推出优惠价,每买10个送1个。
如果学校在优惠期购买水杯,只要花多少钱?
(每买10个送1个,每次可得到11个。
10、用长42厘米、宽35厘米的长方形彩纸做边长5厘米的正方形小旗,最多可以做(
)面。
(长42厘米不能被5整除。
11、甲数除以乙数的商是8,甲、乙两数的和是720,甲数是(
),乙数是(
(商是8表示甲数是乙数的8倍。
12、东东在计算“84+□÷
12”时,先算加法,后算除法,得到的结果是12,正确的得数是多少?
(学生不会逆向思维。
13、甲乙丙三人共有480元,如果甲给乙30元,三人就同样多。
甲原有(
)元,乙原有(
)元,丙有(
)元。
(学生缺少思考方法。
14、百货商店今年2月份一共卖出电视机1421台,卖出录音机1421台。
平均每天卖出电视机比录音机少多少台?
(1、要注意2月天天数。
2、在实际计算中,609÷
28和1421÷
28都是除不尽的,要灵活计算(1421-609)÷
28,很多学生都没想到。
15、东村和西村之间的小路全长1800米,王大叔从东村出发,每分钟步行60米。
如果他出发的时间是9:
15,走完一半的路程大约是几时几分?
(大部分学生的最后一步写成了9:
15+15,要注意时间计算的正确规范写法)
16、一块长方形草坪和一块正方形草坪面积相等。
长方形草坪宽多少米?
17、在没有余数的除法里,被除数+除数×
商=258,则被除数是(
18、甲数除以乙数的商是8,甲乙两数的和时720,甲数是(
19、一道除数是两位数、商是一位数的除法,商5后,余数正好和除数相同,把商改成6,余数一定是()A、5
B、1
C、0
20、用长诗42厘米、宽是35厘米的长方形彩纸做边长5厘米的正方形小旗,做多可以做(
21、甲乙丙三人共有480元,如果甲给乙30元,三人就一样多。
)元,丙原有(
22、某小学去年四个季度的用水量是:
189吨,207吨,348吨,156吨,这个学校去年上半年平均每月用水(
)吨。
23、东东在计算84+□÷
12时,先算加法后算除法,得到的结果是12,正确的得数是多少?
24、某公司要运一批货物共40吨,用载重量6吨的汽车运,每辆车一次需付运费150元;
用载重量3吨的汽车运,每辆车一次需付90元,怎样安排运费最少?
25、3头骡子一次可运货70千克。
照这样计算,再增加4头骡子,一次可运货多少千克?
第二单元
角
1、用一副三角尺拼出哪些度数的角?
2、小春在计算除法时,把除数72写成27,结果得到商26还余18。
你能写出正确的计算结果吗?
3、把一个正方形减去一个角,剩下图形的内角和是()(有三种可能)
A、18度
B、360度
C、540度
D、以上都对
4、经过纸上的2个点可以画一条直线;
经过3个点中的每两个点画直线,最多可以画3条;
经过4个点中的每两个点呢?
5个点?
六个点?
……画一画、数一数,你能找到其中的规律吗?
点数
2
3
4
5
6
n
直线数
1
5、判断题
大于90°
的角是钝角。
(没有考虑到还要“小于180”°
6、用三角尺画出135°
的角和15°
的角。
(不能掌握操作技巧,画出来的角大多度数不标准。
7、将∠1的两条边分别延伸和平移,过点A作一个和∠1大小相等的角。
8、用两种不同的画法在下面的三角形内,以A为端点画两条射线,使这个三角形内有一个直角和一个锐角。
(一个任意三角形)
9、选择题
一条直线上的两点把这条直线分成()条射线。
(大部分学生选择了两条,考虑不全面。
第三单元
混合运算
1、欢欢在计算“20+□×
5时,先算加法,后算乘法,得到的结果是500.你能帮她算出这道题的正确得数吗?
2、红光小学一行22人的社会实践考察团要住宿,其中男生14人,女生8人。
房间有三种:
2人间40元,三人间50元,4人间60元,这个考察团住一晚上,房费最少要用多少元?
(男女生分宿舍住)
3、兄弟两个乘一辆出租车从A地到B地,行驶到两地中间时,遇到一位同学,,为了省钱,3人合乘到B地,司机收费45元。
如果按每人乘车的路程计算,后来上车的同学应付多少钱?
(按路程的份数计算费用)
4、5个乒乓球装一袋,每4袋装一盒。
800个乒乓球能装多少盒?
你会用不同的方法解答吗?
(告诉学生两种方法的书写过程。
4、每个书架有4层,每层大约放20本书。
(1)3个书架大约一共有多少本书?
(2)图书馆又新来了550本书,增加几个这样的书架比较合适?
(注意有余数。
5、马路一边每隔7米有一棵梧桐树,小军在汽车里观察到在3分钟时间里,汽车可以从第一棵树行到第151棵树,这辆汽车的速度大约是每小时多少千米?
(求每小时的速度,不是每分钟的速度。
6、小军家距离外婆家600米,一天他带狗从家去外婆家。
一出发,狗就跑向外婆家,到了外婆家立即返回,回来遇到小军,它又跑向外婆家,狗就这样来回不停地跑。
已知小军每分钟走50米,狗每分钟跑200米。
问小军到外婆家时,狗一共跑了多少米?
(小军到外婆家的时间就是狗跑的时间。
7、25×
5×
64×
125
125×
15×
8×
1553-497-599
10、1+2+3=(
)×
(
)
1+2+3+4+5=(
1+2+3+4+5+6+7=(
)(先找出规律再做。
11、11+12+13+14+15+16+17=(
)=(
1+2+3+4=(
)+(
)×
1+2+3+4+5+6=(
24+25+26+27+28+29=(
3=(
7、小明买了7张光盘和42张软盘,一共花了252元。
每张光盘12元,每张软盘多少元?
(列综合算式时要把剩下的价钱放在小括号里。
8、老师为12名学生准备好好了10天夏令营生活的费用,结果又增加了3名学生参加夏令营。
如果每人每天的费用不变,老师准备的这些费用可维持多少天?
(每人每天的费用没有告知,可用假设法。
第四单元
平行和相交
1、先画出一条长3厘米的线段AB,再经过A、B两点画出已知线段的垂线,再分别画出2条和已知线段距离为2厘米的平行线。
这样,可以画出几个长方形?
(学生不知道什么叫已知线段,读不懂题目。
第五单元
找规律
1、有一种时钟4点钟敲4下,6秒敲完,那么,8点钟敲8下,几秒钟敲完?
(敲4下是3个间格用6秒,每个间隔用2秒,8下是7个间隔,共用14秒。
2、林庄小学准备在长80米的跑道一边和边长20米的正方形草坪四周植树。
怎样栽?
需要多少棵?
(跑道边考虑两头都栽,一头栽一头不栽,两头都不栽三种情况,列表表示。
正方形是封闭图形要考虑间距就行了。
3、气象专家每隔3小时测量一次气温。
第12次测量气温时,距开始测量已经过了(
)小时。
(11个间隔)
4、一条走廊长24米,每隔3米放一盆花。
要放多少盆花?
(考虑多种情况)
6、一条林荫道从一端到另一端共栽了7棵树,相邻的两棵树相隔3米。
林荫道前有5只兔子排队做操,相邻2只兔子相隔2米。
(考虑间隔问题)
(1)林荫道长多少米?
(2)兔子做操队伍长多少米?
(3)如果有10只兔子像这样排成一排做操,兔子的队伍长多少米?
(4)从林荫道的一端到另一端每隔2米放一盆花,一共要放多少盆花?
6、
7、一只蜗牛沿着10米高的柱子往上爬,每天从清晨到傍晚向上爬5米,夜间又滑下4米,照这样计算,从某天清晨开始,第几天爬到柱顶?
(先求出每天实际爬的米数和要减去最后一天的米数。
8、王力从家到学校要走12分钟。
如果他用同样的速度从家经过林场公园到学校要走16分钟,王力家离林场公园有多少米元?
(学生只求出家到学校的总路程)
9、某校一年级招收114名新生,平均分成3个班。
每个班要准备多少张双人课桌?
(学生没要注意双人桌)
小学希望工程献爱心活动,二年级捐了384元,比一年级多捐16元。
一年级和二年级一共捐多少元?
(二年级比一年级多,求一年级用减法。
10、在人民路的两边装路灯。
每隔10米装一盏。
如果人民路的两端都要装,一共需要装182盏。
人民路全长多少米?
(学生全部没有注意路的全长只要用路一边的间隔数乘以间隔长度)
11、把12面小旗插在正方形操场的四条边上,使每条边上的小旗一样多,你准备怎样插呢?
在图上画画试试。
(可以考虑去掉四个角上的4棵,剩下的平均分)
12、把12面小旗插在正方形操场的四条边上,使每条边上的小旗一样多,你准备怎样插呢?
13、马路一边每隔7米油一棵梧桐树,小军在汽车里观察到在3分钟时间里,汽车可以从第1棵树倒第151棵树,这辆汽车的速度大约是每小时多少千米?
14、在一条30米长的直道两边,每隔3米插一面彩旗,如果每边的两端都插,一共需要多少面彩旗?
15、马路的一边一共有30根电线杆,在两根电线杆的中间有一个广告牌,一共有(块广告牌;
)马路的两边一共有40块广告牌,每个广告牌两旁各有一根电线杆,一边有()根电线杆。
16、每上一层楼都要走18级台阶,从一楼走到小红家一共要走90级台阶,那么小红家住几楼?
(要用算出来的层数+1)
17、学校有两块不同形状的草坪(如图),总务处张主任想在三角形草坪的周围每隔2米放一盆月季花,在长方形草坪的周围每隔4米放一盆广玉兰花,并在每两盆广玉兰花之间再放一盆牡丹花。
你能帮张主任算一算每块草坪周围各放多少盆花吗?
(在图上画出你的答案)(三角形6米,6米,8米;
长方形长12米,宽4米)(学生计算、画图都有困难)
18、一条30米长的小路两边每隔3米栽一棵树(两端都栽),一共需要栽(
)棵树。
A、10
B、9
C、11
D、22
第六单元
观察物体
1、右边的物体是由6个同样大的小正方体摆成的。
(第一排中一个,第二排3个,第三排左中各一)
(1)至少在添()个小正方体,能使它变成一个长方体。
(2)至少再添()个小正方体,能使它变成一个正方体。
2、用同样大的正方体摆成从前面、上面和右面看到的都是(上一下二,左边重叠)的形状,最多可用正方体(4)个。
第十单元
认数
1、一个八位数,它的万位和最高位上的数都是5,其余各位数是0,这个八位数是(
(一级一级的往下写。
2、一个十一位数,改写成以“亿”作单位的近似数是196亿。
这个数最小是多少?
(用四舍五入法考虑。
3、小于一亿的整万数共有(
)个。
(100000000÷
10000=10000,10000-1=9999)
4、一个数的最高位是百万位,这个数是()位数;
一个数是十位数,这个数的最高位是()。
(学生填数位填了计数单位)
5、一种纸,10张约重2克,照这样推算,
(1)1000张约种多少克?
(2)100000张约重多少克?
合多少千克?
(学生不会把20000克=20千克)
7、在一个整数的末尾添上2个0,这个整数就增加了1089,这个整数是多少?
8、用4个“8”和4个“0”你能摆出下面的数吗?
先摆一摆,再读一读。
(1)一个零都不读出来的八位数;
(2)只读出一个零的八位数;
(3)读出两个零的八位数;
(4)读出三个零的八位数。
9、
8、用1、2、3、4、0、0、0这7张数字卡片组成不同的七位数
(1)
一个零都不读出来
(2)
组成尽可能大的七位数
组成尽可能小的七位数(这一小题错的学生最多)
9、用4、5、6、9、0、0六个数组成的六位数中,约等于66万的数有
;
约等于50万的数有
10、在□中可以天哪些数?
39□0000000≈39亿
(不可以填0)
11、小于一亿的整万数共有(
10000=10000,10000-1=9999,学生有点无从着手)
12、一个十一位数,改写成以“亿”作单位的近似数是196亿。
13、有上面的图形在左边表里框出5个数,先算算这五个数的和,再想想算出的和与中间一个数有什么关系。
如果5个数的和为105,请在上面图形里写出这五个数。
(补充习题上的题,学生主要不能读懂题意)
14、用3、4、5组成不同的三位数(每个三位数中的数字不能重复),这些三位数的和是()A2664
B2653
C2641
(错误率较高,主要是写数的时候不能有序思考,有遗漏有重复)
第十一单元
用计算器计算
1、先用计算器计算,再想想有没有简便算法
1+2+3+4+……+100
(这道题好多学生没有先想想有没有简便算法,在用计算器计算的过程中有操作失误,出现了较多不同的计算结果)
2、有上面的图形在左边表里框出5个数,先算算这五个数的和,再想想算出的和与中间一个数有什么关系。
3、78×
98+78×
(用计算器算这道题的时候,不少学生计算顺序有错,更没考虑到可以用简便运算)
4、据调查,4只猫头鹰一个夏天可以吃掉4000只田鼠。
按1只田鼠糟蹋1千克粮食计算,250只猫头鹰一个夏天可以保护多少吨粮食?
(条件是1千克,问题中是用吨?
5、一艘远洋货轮25天航行了2550千米,平均每天航行多少千米?
照这样计算,再航行5天,一共航行了多少千米?
(学生没有注意条件中的“再”和问题中的“一共”。
6、517-198
(这道题学生在简算时应该517-200+2,很多学生写成517-200-2)
7、420+700÷
50
45-384÷
12
(有的学生在计算时先算加、减法,再算除法,运算顺序错误。
)8、
9、720÷
45(学生不会用720÷
9÷
5简算,只会用竖式计算。
560÷
5÷
16[简算时学生不会用560÷
(5×
6)]
435-35÷
5(学生以为可以简算就先算减法)
10、一段公路长8米,在这段公路的一侧,每隔2米种一棵树,两端各种1棵。
可以种多少棵树?
(条件中得“两端各种一棵”学生用间隔数+2)
11、果园里种梨树120棵,平均每棵每年产梨60千克;
种苹果树240棵,平均每棵每年产苹果70千克。
你能提出几个不同的问题再解答吗?
(提出几个不同的问题再解答,学生只提出一个问题解答。
12、958-(134+58)(学生不会去括号简算)
232+768÷
24(有学生先算加法再算除法)13、
14、3时30分,时针和分针成(
)角(学生填直角)
一个六位数四舍五入到万位是10万,这个数最小是(
),最大是(
(最小填了95000,没有注意六位数)
15、78×
16、先用计算器计算,再想想有没有简便算法
17、用计算器计算,然后看看有没有简便方法
19+299+3999+49999+599999
(很多学生看不出可以用凑整的办法是计算简便)
综
合
1、周长是16分米的正方形,如果它的边长扩大2倍,那么它的周长是(
)分米,面积是(
)平方分米。
(边长扩大2倍,周长扩大2倍,面积扩大4倍。
2、把一个正方形减去一个角,剩下图形的内角度数和是(
(要考虑三角形、四边形、五边形,三种情况。