湖南省普通高中学业水平考试物理word版含答案Word下载.docx

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A.变大B.变小C.不变D.无法确定

4.在某同学用手向上提起一相水的过程中,下列说法正确的是

A.手对相先有作用力,然后桶对手才有反作用力

B.手对相的作用力与桶对手的反作用力方向相同

c.手对相的作用力大于桶对手的反作用力

D.手对桶的作用力与桶对手的反作用力大小相等

5.如图2所示,用劲度系数为1000N/m的轻质弹簧竖直悬挂一重物,重物静止时弹簧的伸长量为2cm,则弹簧对重物的拉力

A.大小为2000N,方向竖直向上B.大小为2000N,方向竖直向下

C.大小为20N,方向竖直向上D.大小为20N,方向竖直向下

6.图3为圆柱形转筒的示意图。

在转筒绕竖直转轴转动的过程中,重物P附着在转筒内壁上,随着转筒转速增大,重物P对转筒内壁的压力()

A.增大C.不变

B.减小D.可能变为零

7.两个共点力的大小分别为3N和4N,两个力之间的夹角为90°

则这两个力的合力大小为()

A.3NB.4NC.5ND.7N

8.汽车在平直公路上行驶,通过红绿灯路口前的v-t图象如图4所示。

关于汽车的运动情况,下列说法正确的是()

A.汽车先做匀速直线运动,后做匀减速直线运动

B.汽车匀減速通动阶段的加速度大小为3m/s

C.汽车匀速运动阶段的速度大小为30km/h.

D.第2秒内汽车的位移大小为6m

9.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,当保持力不变,研究加速度与质量的关系时,为了更直观地判断加速度a是否与质量m成反比,我们应作

A.a-m图象B.a-

图象

C.a-m2图象D.a-

图象

10.从同一点0分别将a、b两小球沿同一水平方向抛出,两小球落在同一水平地面上,忽略空气阻力,它们的运动轨迹如图5所示,,用ta、tb分别表示a、b,两小球在空中的运动时间,则

A.ta=tbB.ta>

tb

C.ta<

tbD.ta与tb的大小关系无法确定

11.如图6所示,左、右两斜面的底端平滑连接。

让小球从左边斜面上高度为h处由静止开始向下运动,根据伽利略的猜想,如果不计摩擦阻力及空气阻力,小球在右边斜面上上升的最大高度将()

A.大于hB.小于hC.等于hD.无法确定

12.在一次跳伞训练中,一名跳伞运动员打开降落伞一段时间后开始向下做匀速直线运动。

在他匀速下落的过程中,下列说法正确的是()

A.运动员的动能增大B.运动员的重力势能不变

C.运动员的机械能守恒D.运动员所受的合力为零

13.将大桥的引桥视为一个斜面。

同一汽车(质量不变)分别经过斜面倾角为θ1,和θ2的两座引桥时,汽车对斜面的压力大小分别为F2和F2。

已知θ1>

θ2则

A.F1>

F2B.F1<

F2C.F1=F2D.F1与F2的大小关系无法确定

14.某同学用如图7所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验,下列说法正确的是

A.必须用秒表测里重物下落的时间

B.可以不测量重物的质量

C.电火花计时器使用的是直流电源

D.应先释放纸带,再接通电源

15.如图8所示,A、B为两颗在同一轨道上绕地球做匀速圆周运动的卫星,用VA、VB分别表示两颗卫星的线速度大小,则

A.VA>

VBB.VA=VB

C.VA<

VBD.VA与VB的大小关系无法确定

16.国产大飞机C919于今年5月5日首飞成功,标志着我国大型客机项目取得重大突破。

设飞机在水平直线跑道上以速度v匀速运动时,受到的阻力大小为Ff则发动机输出的实际功率为

A.FfvB.Ffv2C.Ff/VD.Ff/V2

二、非选择题:

包括必考题和选考题两部分。

第17~22题为必考题,每个试题考生都必须作答。

第23~24题为选考题,考生根据要求作答。

(一)必考题:

共30分。

17.(4分)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,某同学得到了如图9所示的一条纸带,已知电源频率为50Hz,点迹为打点计时器直接打出来的点,测出D、F两点间的距离为3cm,则打出D、F这两个点的时间间隔为s,在这段时间内,小车的平均速度为m/s。

18.(4分)图10为教室门的示意图,a、b为门上两点,ra、rb分别表示a、b距固定转轴MN的距离,且,ra=2rb.当门绕转轴MIV匀速转动时,a、b两点的角速度大小之比ωa:

ωb=a、b两点的线速度大小之比Va:

Vb=

19.(4分)为了测量一水井从井口到水面的距离,将一颗小石子从与井口平齐的位置由静止释放,经2s听到石子落水的声音,忽略空气阻力和声音传播的时间,重力加速度g=10m/s2。

石子在下落的过程中,第1s末的速度为m/s;

井口至水面的距离为m。

20.(4分)用10N的水平拉力作用在某一物体上,使物体从静止开始沿光滑水平桌面做匀加速直线运动,在物体前进0.5m的过程中,拉力对物体所做的功为J,物体的动能增加J。

21.(7分)一个质量m=4kg的木箱静止放置在水平地面上,某同学用F=18N的水平推力推动木箱做匀加速直线运动,已知木箱与地面之间的动摩擦因数µ

=0.3,重力加速度g=10m/s2。

求:

(1)木箱受到的滑动摩擦力大小

(2)木箱运动的加速度大小;

(3)木箱在2s末的速度大小。

22.(7分)图11为儿重游乐园中一种滑道的示意图,滑道最高点A与最低点B之间的高度差为h=1.8m。

一个质量m=20kg的小孩(视为质点)沿左边的台阶登上滑道顶端,再从A点由静止开始沿滑道下滑。

如果小孩在滑道上的AB段滑行时,受到的阻力忽略不计,重力加速度g=10m/s2。

(1)小孩沿左边的台阶向上登高的过程中,小孩的重力势能怎样变化?

(2)求小孩从A点滑到B点的过程中,重力所做功。

(3)求小孩经过B点时的速度大小。

 

(二)选考题:

共22分。

请学习«

选修1-1»

的考生做第23题,学习«

选修3-1»

的考生做第24题。

23.[选修1-1][22分。

其中第

(1)~(4)题,每题只有一个选项符合题意,把符合题意的选项序号填入相应的空格中]

(1).(3分)下列器材中,属于电源的是。

A.验电器B.电动机C.干电池D.变压器

(2)(3分)在如图12所示的电场中,A、B两点分别放置一个试探电荷,FA、FB分别为两个试探电荷所受的电场力。

A.放在A点的试探电荷带正电

B.放在B点的试探电荷带负电

C.A点的电场强度大于B点的电场强度

D.A点的电场强度小于B点的电场强度

(3)(3分)人们为了纪念德国科学家赫兹对人类的贡献,把频率的単位定为“赫兹”。

赫兹对人类的突出贡献是。

A.通过实验证实了电磁波的存在

B.通过实验发现了磁场对通电导线有力的作用

c.通过实验发现了电荷之间相互作用力的规律

D.通过实验发现了电磁感应的规律

(4)(3分)下列说法不正确的是。

A.电流通过导体产生的热量,跟导体的阻值有关

B.通电直导线不能产生磁场

C.只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有感应电流产生

D.变化的磁场能产生电场,变化的电场能产生磁场

(5)(4分)真空中两个静止的点电荷,如果它们的电荷量不变,两电荷之间的距离越大,则它们之间的库仑力越;

如果它们的距离不变,两电荷的电荷量的乘积越大,则它们之间的库仑力越。

(6)(6分)如图13所示,纸面内有一矩形导体闭合线框abcd,置于垂直纸面向里的有界匀强磁场之外,线框的ab边与磁场的边界MN重合。

现用外力将线框拉入磁场中,经过时间△t=0.4s,线框恰好全部进入磁场,穿过线框的磁通量由φ1=0变为φ2=0.2Wb。

在线框进入磁场的过程中,

①线框中定否有感应电流产生?

②求穿过线框的磁通量变化量△φ;

③求线框中产生的感应电动势E。

24.[选修3-1][22分.其中第

(1)~(4)题,每题只有一个选项符合题意,把符合题意的选项序号填入相应的空格中]

(1)(3分)真空中两个点电荷的电荷量保持不变,关于它们之间的库仑力,下列说法正确的是。

A.同种电荷相互排斥,且电荷间距离越大,库仑力越大

B.同种电荷相互吸引,且电荷间距离越大,库仑力越大

C.同种电荷相互排斥,且电荷间距离越大,库仑力越小

D.同种电荷相互吸引,且电荷间距离越大,库仑力越小

(2)(3分)将用同种材料制成的粗细相同的电阻丝截成A、B两段,且A的长度是B的长度的2倍,将A、B串联起来接入电路中,下列说法不正确的是。

A.A、B两端的电压之比为2:

1B.流过A、B的电流之比为2:

1

C.A、B消耗的电功率之比为2:

1D.相同时间内A、B产生的电热之比为2:

(3)(3分)如图14所示,在纸平面内有一圆环形导线,通以逆时针方向的电流I,则圆环中心0点处的磁场方向为。

A.水平向左B.水平向右

C.垂直纸面向内D.垂直纸面向外

(4)(3分)将一个电荷量为q的正电荷在匀强电场中从A点移到B点,电场力做功W,则A、B两点之间的电势差等于。

A.

B.

C.qWD.0

(5)(4分)如图15所示,质量为m、电荷量为q的带电粒子(不计重力),以速度v沿垂直于磁场的方向进入一匀强磁场区域,,并在磁场中做匀速圆周运动。

已知磁场的磁感应强度为B,则该粒子做匀速圆周运动的轨道半径为,周期为。

(6)(6分)在如图16所示的电路中,电源电动势E=3V,内阻r=0.5Ω,定值电阻R1=9Ω,R2=5.5Ω,电键S断开。

①求流过电阻R1的电流;

②求电阻R1消耗的电功率;

③将S闭合时,流过电阻R1的电流大小如何变化?

参考答案:

1-5DCBDC6-10ACABA11-16CDBBCA

17、0.06、0.5

18、1:

1、1:

2

18.10、20

20、5、5

21、12N、1.5m/s2、3m/s

22、逐渐增加、360J、6m/s

23(1-4)CCAB

(5)小、大

(6)有、0.2Wb、0.5V

24(1-4)CBDA

(7)mv/qB、2πm/qB

0.2A、0.36W、变大

感恩和爱是亲姐妹。

有感恩的地方就有爱,有爱的地方就有感恩。

一方在哪里,另一方迟早会出现。

你做一切都是为自己做,为存在而感恩。

“人要经历一个不幸的抑郁症的或自我崩溃阶段。

在本质上,这是一个昏暗的收缩点。

每一个文化创造者都要经历这个转折点,他要通过这一个关卡,才能到达安全的境地,从而相信自己,确信一个更内在、更高贵的生活。

——黑格尔

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