大大班健康教案多喝开水好处多.doc

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大坝幼儿园电子备课表格（第周）

班级：

执教者：

时间：

年月日星期

教学活动

活动领域：

健康

活动名称：

喝水好处多

活动目标：

1、让幼儿知道喝水好处多。

2、帮助幼儿控制不良行为，多喝开水，少喝饮料。

3、培养幼儿的观察能力和判断能力

活动准备:

1、白开水、饮料、故事《白开水获金奖》。

2、笔、图片、小狗、小猫手偶。

活动过程：

一、观察讨论：

1、出示一盆茂盛的花和一盆枯萎的花图片，让幼儿说说有什么不同，为什么？

2、小结：

茂盛的花是因为有足够的水分滋养，枯萎的花是因为缺少水分，有此可见植物的生长是离不开水的。

3、提问：

植物的生长离不开水，人的生存能离开水吗？

为什么？

4、小结：

人的身体和植物一样，离开了水就会生病甚至死亡。

二、选择。

1、出示白开水、可乐、果汁，让幼儿说说自己喜欢喝什么？

2、听故事《白开水获金奖》

夏天，鸭鸭俱乐部举办饮料大赛。

比一比，哪种饮料对人的健康最有益。

白开水也来参加。

 科学家、医生来做评委，给各种饮料打分。

结果，白开水获得了金奖。

“为什么不评我们？

！

我们的味道又香又甜，金奖应该属于我们！

！

！

”饮料们生气的大叫。

“别不服气，你们漂亮是因为在水里放了香料和色素，甜味会损害牙齿，不能多喝，色素多吃了对身体无益。

”医生解释到，“希望大家多喝白开水。

3、小结：

小朋友们，什么是最好的饮品呀？

白开水是最好的饮品，我们应该多喝白开水，少喝饮料。

三、创设情境表演《小狗和小猫》。

1、讲述：

春天来了，小狗和小猫到郊外去玩，走着走着，来到了一条小溪边，小狗口渴了，就跑去喝水。

小猫叫道：

“小狗，小狗，别喝生水，喝了会生病的﹗”可是小狗不听小猫的话，咕咚咕咚的喝了一个痛快。

到了晚上，小狗捂着肚子叫起来：

“哎呦，哎呦，妈妈，我的肚子好痛哟﹗”妈妈赶快把小狗送到马医生那儿，马医生说……

2、提问：

马医生会怎么说呀？

3、小结：

生水里有很多细菌不能喝，口渴了要喝白开水。

喝水时，人多了要排队等候，不能挤不能推，能喝多少就接多少，不要浪费。

四、活动扩展。

1、养成幼儿起床后喝水，口渴时及时喝水的好习惯。

2、家园共育：

控制和减少幼儿喝饮料的次数，让幼儿知道多喝白开水的好处，在日常生活中养成良好的饮水习惯。

教学反思