人教版九年级上学期期末考试语文试题D卷模拟文档格式.docx
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沥尽心血
迥乎不同
3.下列划线字的读音全部正确的一项是（）
A．驰骋（ché
ng）执拗（niù
）狡黠（xié
）吹毛求疵（cī）
B．酷肖（xià
o）莴苣（jū）迁徙（xí
）强聒不舍（guō）
C．绯闻（fēi）胆怯（qiè
）鲫鱼（jì
）挑拨离间（jià
n）
D．枸杞（gó
u）稽首（qǐ）肇事（zhà
o）正襟危坐（jīng）
4.下列句子中没有语病的一项是（）
A．最近，梧州市推行文明服务用语和服务忌语，此举受到了广大市民的欢迎。
B．学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学，增进了彼此的友谊。
C．中国政府提出的“一带一路”发展战略惠及了沿线国家，促进这些国家的经济发展。
D．为了推广普及气象知识，让学生到县气象局与气象仪器进行了一次零距离接触。
5.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）
A．春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包。
”
B．白云山上的黄婆洞水库，碧波荡漾，凉风习习，人们在这里或漫步，或垂钓，或拍照，怡然自得，其乐融融。
C．谈起电脑、互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也赞叹不已。
D．《傅雷家书》是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出的文章却味同嚼蜡。
6.下列说法正确的一项（）
A．《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成的。
晏子，名婴，字平仲，春秋后期著名的政治家。
B．龚自珍是明末思想家、文学家。
《已亥杂谈》写于他从北京辞官南归途中，共315首，杂记行程，兼述往事。
表达了自己的思想倾向，对国事的感慨以及生平经历的哀乐。
C．杜甫，字子美，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人称为“诗圣”，其作品反映现实生活，被称为“诗史”，代表作有《茅屋为秋风所破歌》《春望》等。
D．《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔这一无产阶级革命英雄形象。
他具有钢铁般的意志，无论遇到怎样的困难，他从不灰心丧气，从未产生自杀的念头，坚强而又乐观。
二、现代文阅读
阅读短文回答问题。
鸟语浸染的村庄
⑴如果说村庄是一棵树的话，那么村人就是携带着叶子灵魂的鸟儿。
那一个个老人，就是腊月蜷着身子、坐在屋檐下，无奈地望着同伴飞翔闹腾的倦鸟。
人有多少种，鸟就有多少种。
乾坤宇宙总是先有鸟后有人，每个人身上都带着鸟的痕迹在大地生存。
也许有一天人没了，鸟还在天空继续着我们人类如歌如梦的行走。
⑵村里常见的鸟儿有：
布谷、铁雀、麻雀、喜鹊、燕子、翠鸟、猫头鹰、鹁鸪、鹊鸲……近水知鱼性，近山知鸟音。
它们用不同的叫声，告诉村人许多生活的常识。
过了清明，布谷鸟就“布谷……布谷……”地催促着村民撒谷播种。
初夏时则昼夜不停地叫唤，那是引爱占巢，繁育后代。
由于它的叫声在半夜听来，凄凉哀婉，“不如归去，不如归去”，似诉说着乡思，故民间有“杜鹃啼血”之说。
翠鸟，俗称“栽禾鸟”，羽毛翠绿，喙长而直，生活在水边，爱吃鱼虾，故又称“鱼骨鸟”。
每当农田犁耙水响，一片忙碌时，翠鸟便追在犁后翻转的泥土上啄食泥鳅、蚯蚓，高兴了，跳跃在田埂枝头用家乡话欢唱：
“家家栽禾”“阿婆爬土旁”“勺子打汤”。
原来它是在用歌声描绘生活的场景哩：
栽禾时节，客帮邻助，壮劳力都下田劳作，家中只留年老的阿婆洗衣做饭。
半上午，阿婆做好香软的汤圆送去田头。
村里吃汤圆时兴“打豺狗”──见者有份。
故常有阿婆爬田土旁送汤圆、众人争抢着“勺子打汤”的热闹场面。
形如麻雀的铁雀，翎子有红、绿、黄几种，喙尖如三角铁钻。
早出晚归时，“哆来咪嗦”地歌唱着，根据它的叫声，一般人都能写出谱子。
斑鸠的叫声和鹁鸪相似，鸽子似的“咕咕”响，只是鹁鸪的叫声很有规律，并有“一咕晴，二咕雨，三咕发大水”之说。
猫头鹰，家乡人称为“斗米鸟”，就是说它很能吃，一口气能抓食几只老鼠。
它用七种不同的叫声，表示七个不同的时辰。
拂晓时，用“啷啷啷……咕咕”的叫声告诉我们天亮了。
近傍晚时，“哇……哇……哇”叫声凄厉，宛若婴孩啼哭，砍柴没下山，一个人听了，格外毛骨悚然。
鸟是这样的灵异，常让我有人不如鸟之想。
⑶像猫头鹰、喜鹊、燕子、鹁鸪、翠鸟等犹如村里的精英或另类。
它们是村庄的精魂，赣东大地的先知先觉，精神高地卓尔不群的寂寞者。
村里最常见的鸟儿就是尖嘴麻雀了，从早到晚、一年四季叽叽喳喳叫个不停。
它老实、本分，却不乏农人的狡黠，村人俗称“奸雀”。
小孩在一起喜欢这样唱它：
“奸雀崽，捡择大，二十七，才想嫁：
嫁屋顶，它嫌冷；
嫁树梢，怕风摇……”它们怕孤独、爱扎堆，常一大群一大群，此起彼伏地起飞、降落，吃谷粒、啄菜叶、扒虫子。
偷吃东西时，它们像人一样，也有探路、留守、望风。
它们多像村里比邻而居的村民们。
劳作了一年，腊月农闲的时候，他们好不容易被升到窗前竹篙上的太阳催醒，磨蹭着懒懒的爬起。
扯了屋旁现成的茅草引火，“叭叭叭”引燃。
吃好热乎乎的早饭，生好热炭炉，把饭菜捂进稻秆扎成的笼箱里，裹好旧棉絮捂严，中午一餐就可吃现成。
空下那么多时间，他们便叽叽喳喳地围着火炉晒着太阳，扎成一团张家长李家短地唠嗑。
⑷如今的老人们，被如烟的往事笼住，冷灰似的静静晾起了话题。
不知谁耐不住沉默，从炉边站起嘟哝了一句：
好久没听到燕子叫了。
（文/浇洁）
7.本文的题目是“鸟语浸染的村庄”，读了本文，你对“浸染”二字有怎样的理解？
你从文中体会到人们对这样的村庄有什么感情？
8.文章的重点内容是写鸟儿的叫声，文章写了哪些鸟儿的叫声？
是怎样处理的？
为什么这样处理？
9.文章倒数第二段把尖嘴麻雀和村民们放在一起写，这样设计有什么作用呢？
10.文章第一段加线的句子说“每个人身上都带着鸟的痕迹在大地生存。
”你能从人身上看到哪些鸟的痕迹？
11.我们现在的环境确实没有鸟儿飞鸣的优美了，如果我们倒退二十年，生活中到处是鸟语花香，你会有什么样的感受？
阅读下面的文章，完成下列小题。
江南民居的浪漫
①江南民居受地理、气候、宗族形态的影响，基本方正、围合，布局与北方四合院相似，也巧用地形，临水依山，但是紧凑得多。
住宅的大门多开在中轴线上，迎面正房为大厅，后面院内常建二层楼房。
四面房屋相互联属，屋面搭接，紧紧包围着中间的小院落，因檐高院小，宛如井口，故又称之为“天井”，其实就是方形围合的房屋中间的庭院。
天井是内部敞开的空间，作四面房屋的采光和通风用，也是家人活动的核心。
因为四面房屋屋顶上的雨水都流入天井，因此，当地人也叫这种结构的房屋为“四水归堂”。
②江南民居是浪漫的。
每幢住屋前皆有宽大的前廊或屋檐，部分住屋做成敞口厅等半室外空间，与天井共同作为生活使用空间。
这种形式民居在湿热的夏季可以产生阴凉的对流风，改善小气候；
同时有较多的室外、半室外空间来安排各项生活及生产活动，敞厅成为日常活动中心，而不受雨季的影响。
在细雨霏霏时分，总能看见左邻右舍的女辈在厅中一边剥毛豆，一边谈家常。
③“苏州灰”是江南民居的代表。
苏州民居单体构筑精致，黑白灰主色调，极为典雅，建筑相连，天井重重，空间序列富有变化，堪称江南民居之最。
苏州那种灰色和白色，不仅仅是色调的协调，也是一种心理的协调，沉稳而凝重。
苏州民居是由数进院子组成的中轴对称式的狭长住宅构成的，在轴线上依次布置有门厅、轿厅、过厅、大厅等。
苏州民居大部分不设厢房，前后房屋间的联系靠两侧山墙外附设的廊屋来交通。
在天井内大都设立一座雕饰华丽的砖门楼，以表示房主的财富。
④江南民居不仅仅是江浙的民居，也包括了安徽、江西一带的民居。
徽式民居集中反映了安徽建筑的山地特征、风水观念，也形成了强烈的地域建筑形态。
徽派民居多为规整的三合院或四合院的组合体，且以楼房居多。
布局以中轴线对称分列，面阔三间，中为厅堂，两侧为室，厅堂前方是“天井”，采光通风，亦取“四水归堂”的吉祥寓意。
高墙封闭，马头翘角，墙线错落有致，黑瓦白墙，色彩典雅大方。
采用砖、木、石雕工艺装饰建筑，砖雕的门罩，石雕的漏窗，木雕的窗棂、楹柱等，比比皆是。
西递、宏村古民居村落是徽派建筑最集中的典范区。
⑤现在，浪漫的江南民居已经不能适应当代居住的需要。
未来的建筑，应该从这些建筑中吸取某些营养，融入现代元素，形成具有传统特点的现代住宅建筑。
（根据网络资料改编）
12.第①段介绍江南民居时主要运用了哪些说明方法？
各有什么作用？
13.从第②段看，江南民居的“浪漫”主要表现在哪些方面？
14.第③段画线的句子中“大部分”能否删去？
为什么？
15.从全文看，苏州民居与徽式民居在布局上最大的区别是什么？
阅读下面的选文，回答下列小题。
一件军大衣
查一路
①屋外，大雪纷飞。
屋子里，油灯的火苗舔着夜色，像贪婪的舌头舔着糖。
②父亲坐在火桶旁读《论语》给我听，其中一段读到：
“……泛爱众，而亲仁。
行有馀力，则以学文。
”旋即把脸转向我，这话意思是说啊，爱终生，亲仁者，践行‘五德’有闲暇，就可以学‘六艺’之文了。
从《论语》中寻找处世的指针，这是他的习惯，而且他也习惯将此强加于人。
③“你在不在听啊？
”父亲冲我发火了。
④这时，响起了敲门声，山村的小院寂静无声，敲门声格外响亮。
门开了。
风雪卷了进来。
陌生人立在门口。
⑤来人穿件军大衣，一身雪花，年龄看起来比我父亲小几岁。
他手扶门框，自我介绍说，他姓闻，是地质队的，来这个山区探矿，现在迷路了。
父亲听了，眼睛一亮，热情地将陌生人迎了进来。
⑥父亲与这个陌生的闻叔叔热烈地攀谈起来。
说着，父亲突然一怔，用手指着闻叔叔：
“哦，你还没吃饭，你一定没吃饭！
”闻叔叔点点头。
父亲吩咐母亲，赶紧给闻叔叔下一碗热汤面，多放些生姜和辣椒。
⑦母亲有些迟疑，面条是有的，可是有点贵重。
其时父亲患有严重的胃病，温软的面条，可以减轻他的胃疼。
母亲以商量的口吻问道：
“能不能炒一碗饭呢？
”父亲的回答是否定的。
这一刻的父亲显得威严而热情，说话一锤定音。
⑧在鸡蛋和葱花的香味中，闻叔叔狼吞虎咽，他饿坏了。
他湿透的军大衣放在火桶上烤，水汽旋转着向上升腾，湿漉漉的暖意在屋子里荡漾开来。
这天夜里，闻叔叔就住在我们家，和我父亲几乎说了一夜的话。
⑨第二天的早晨，父亲把闻叔叔送出了山外。
⑩时间一长，这个人和这件事，渐渐在我们脑海里淡去。
⑪不想，一年之后的冬天，闻叔叔又突然来了。
他专程给父亲送来一件崭新的军大衣。
因为那一夜，他看出父亲畏寒而且咳嗽。
⑫父亲大笑，继而连连摇头，调侃说：
“一碗面换一件军大衣，显得我不够仗义啊！
⑬这是父亲做人的准则，他的骨子里有“愿予之不愿取之”的狭隘，而他始终以为这是侠气。
⑭闻叔叔有点不悦，放下大衣就走。
父亲让我抱上大衣，跟他去追闻叔叔。
在一个山凹，父亲与闻叔叔有了一番拉扯。
闻叔叔忽然停住了，指着大衣的胸口对父亲说：
“你摸摸里面！
”父亲一摸，怔住了，半晌说：
“我收下了，兄弟情意厚啊！
⑮此后的几年冬天，父亲一直穿着这件军大衣，咳嗽减轻了许多。
一年秋天，父亲去世了。
这年的冬天，母亲把大衣拿来翻晒。
⑯暖阳下，大衣贴胸部分，露出一块用针线缝上去的羊皮。
羊皮在阳光照耀下，闪烁着洁白、晶莹的光。
16.围绕“一件军大衣”发生了哪些感人的故事？
17.选文第①段运用了什么描写方法？
有什么作用？
18.选文第⑥段为什么父亲断定闻叔叔还没有吃晚饭？
19.结合语境，说说加点词的表达效果。
父亲一摸，怔住了，半晌说：
20.选文中父亲是一个怎样的人？
三、对比阅读
文言文阅读。
读下面（甲）（乙）两篇文言文，完成后面小题
（甲）于是入朝见威王曰：
“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；
朝廷之臣，莫不畏王；
四境之内，莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣！
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；
上书谏寡人者，受中赏；
能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市。
数月之后，时时而间进。
期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
（乙）齐威王召即墨①大夫，语之曰：
“自子之居即墨也，毁②言日至。
然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁。
是子不事吾左右以求助也！
”封之万家。
召阿大夫，语之曰：
“自子守阿，誉言日至。
吾使人视阿田野不辟人民贫馁。
昔日赵攻鄄，子不救；
卫取薛陵，子不知；
是子厚币③事吾左右以求誉也！
”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。
于是群臣耸惧，莫敢饰诈④，务尽其情，齐国大治，强于天下。
（选自《资治通鉴》）
（注释）①即墨：
古地名，在今山东平度东南。
②毁:
诽谤，，与后文“誉”意思相对。
③厚币:
丰厚的财物。
④饰诈:
作假骗人。
21.解释下列句子中加点词的意思。
（1）宫妇左右莫不私王（______）
（2）时时而间进（______）
（3）自子之居即墨也（______）
（4）封之万家（______）
22.用“/”为（乙）文中画波浪线的句子标出停顿。
（标两处）
吾使人视阿田野不辟人民贫馁。
23.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（2）是子厚币事吾左右以求誉也！
24.邹忌的劝谏很有艺术性。
他由①_________想到治国理政之事，由②_________想到齐威王被蒙蔽，以小见大，极具说服力。
25.从（甲）（乙）两段选文来看，“齐国大治”与齐威王的哪些措施有关？
请概括作答。
四、句子默写
26.默写填空题。
（1）______________，波撼岳阳城。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（2）陆游在《诉衷情》中描写自己当年征战的诗句是：
_____________________________。
（3）《归园田居》中表明诗人不与世俗同流合污的思想情操的诗句是：
（4）在《桃花源记》中，作者用“____________________________________________”的句子描写了“豁然开朗”的美景。
五、诗歌鉴赏
诗词赏析。
酬乐天扬州初逢席上见赠
唐代刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
27.本文运用了典故，请把它找出来。
并说说表达的感情。
28.请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面，并揭示诗句的含意。
六、综合性学习
29.毕业前夕，你所在的班级将举办“流金岁月”语文综合性学习活动，请你积极参与。
（1）活动
（一）编班史：
语文老师准备带大家编写一本名为岁月如歌的班级纪念册，请你为“流金岁月”的班史纪念册设计三个编写板块。
板块一：
板块二：
板块三：
（2）活动
（二）班级决定策划组织一台毕业晚会，请你来为晚会拟写主题语。
（3）根据节目表，合唱“让我们荡起双桨”之后，是李刚王辉和唱“同桌的你”请你为这两个节目写几句串联词。
（4）同学李晓明因病不能参加毕业晚会，下面是他写的请假条，请你指出这则请假条在内容和格式方面的错误。
请假条
韩老师：
我因早上突发肠胃炎，贵体不适，不能到校上课，特请假，望批准。
学生，李晓明，2020年，1月8日
七、作文
30.请以“最好的朋友”为题，写一篇不少于600字的文章。
提示：
“朋友”可以是人，也可以是物；
可以是具体的，也可以是抽象的。
要求：
（1）有真情实感，不得套写抄袭；
（2）不要写成诗歌；
（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。
参考答案
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