新目标英语八年级上册全册学案Word文档格式.docx
《新目标英语八年级上册全册学案Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新目标英语八年级上册全册学案Word文档格式.docx(135页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
sometimes(20%)
hardlyever(5%)
never(0%)
听听力,与1中的活动完成搭配。
(只写1中的字母代号)
always_____usually_____often____sometimes____hardlyever_____
never___
3、两人一组,利用短语;
仿照下列句型谈论日常活动。
(注意;
第三人称替换)
A:
Whatdoesheusuallydoonweekends?
Heoftengoesskateboarding.
Task2.学习2a-2c:
学习频率副词,利用Howoften.........?
句型谈论活动频率。
活动设计:
1、写出下列频率副词
总是_____通常________经常______有时________几乎不______从不______
2、写出下列表示频率的副词短语
每天:
一周一次:
一周两次:
一周三次:
一月一次:
一月两次
3、首先个人迅速理解下列词汇,然后听录音,给活动词汇排序。
再听完成搭配(只写
字母)Activities
Howoften
a.________gotothemovies
everyday
b.
watchTV
onceaweek
c.________shop
twiceaweek
d._________exercise
threetimesaweek
e.
read
onceamonth
4、理解下列询问频率的句型,并仿照练习(注意:
第三人称替换)
Twiceaweek.
5、读2c对话,理解并仿照练习
网上冲浪:
surftheInternet
二、合作共建
1、你知道频率副词的位置在哪儿吗?
将下列词组成句子。
(1)is
late
always
he
for
school.______________________________________.
(2)homeworkGina
school
does
often
at
_____________________________.
2、区别下列有关how的短语
howmany_______howmuch______howoften____howold________howlong_____
三、系统总结
1、写出本课的频率副词:
2、本课的两个重点句型:
(1)
(2)
四、诊断评价
1、翻译下列短语
(1)多久___________
(2)去踩滑冰_____________
(3)几乎从来不____________
(4)网上冲浪_____________(5)一周一次_____________(6)一月两次_______
(7)一周三次_______________(8)在周末
______________
2、单项选择
(1)-_____doyoudoyourhomework?
---Everyday.
A.When
B.Howoften
C.Howmanytimes
D.Whattime
(2)Ivisitmy
grandparents_________amonth.
A.twotimes
B.secondtimeC.thesecondtime
D.twice
(3)Oneofmyfavoriteprograms________AnimalWorld.
A.am
B.is
C.are
D.don'
t
(4)Shehardlyever________sportsgames_____TVonSundayevening..
A.watching;
over
B.towatch;
in
C.watch;
by
D.watches,on
3、用下列词填空(surf,program,once,result,health)
(1)Mygrandmaispretty_____becausesheexerciseseveryday.
(2)---What'
syourfavoriteTV_______?
---It'
sCCTVnews
(3) Herearethe______ofthestudents'
activityatHilltopSchool.
(4)Hehardlyever______theInternet.
(5)______ayear,theyhavea
ChristmasParty.
五、课后反思
第2课时(总第2课时)
本课的8个单词与短语
熟练运用频率副词
【Importantpoints】能运用本课词汇及句型进行自由交际对话.
【Difficultpoints】一般现在时态的熟练运用
Task1.
会读写本课单词及短语
(1)个人记读单词3分钟
(2)两人一组相互检查读音
(3)展示,写在学案上
单词:
大多数的;
大部分的;
几乎全部的
结果;
成果
活跃的;
积极的
对于;
关于
约摸;
大约
短语:
每天
一周一到二次
一周三到四次
在格林高中
至于;
大多数学生
一些学生
Task2.学习3部分
1、利用所给数据填all、most、some、或no
all=100%
most=51%--99%
some=1%--50%
no=0%
Activity
EveryDay
OnceorTwicea
Week
ThreeorFourTimesa
Exercise
15%(
)
10%(
75%(
Dohomework
95%(
0%(
5%(
WatchTV
85%(
2%(
13%(
2
(1)根据表格1完成短文
(2)a.HerearetheresultsofthestudentactivitysurveyatGreenHighSchool.该句为倒装句,其主语为theresultsofthestudentactivitysurvey."
Here+be+主语"
是英语中常见的倒装句型。
例如:
高小姐,送给你一些鲜花。
。
b.Asforhomework至于家庭作业:
asfor意为“至于,就……而言”,后接名词或代词构成介词短语,置于句首,作状语。
例如:
至于牛奶,我很喜欢。
。
c.Theresultsfor"
watchTV"
areinteresting.“看电视”的结果很有趣。
介词短语for"
作后置定语,修饰theresults.介词for此处表示作用、用途,意为“供,适合于”。
我没有钱打车,所以我步行回家了。
(3)复述课文
Task3.学习4部分
在小组内展开调查,完成表格,并根据调查结果写一篇作文
所需语言结构
Howoftendoyou
readEnglishbooks?
IreadEnglishbooksabouttwiceaweek
Howoftendoyou
onceaweek
twiceaweek
threetimesaweek
readEnglishbooks
all,most,some,no这四个词的区别
三、系统总结
请你写出所学的表频率的副词(至少写10个)及表多少的词
1、选择
1)Thetwins'
uncle
everyday.
A、exercise
B、exercises
C、isexercise
D、isexercises
2)
doyougotothemovies?
A、HowmangB、Howoften
C、Howmuch
D、How
3)IthinkIam
.
A、Health
B、nothealth
C、healthy
D、healthest
4)Mymotherwantsme
.
A、drink
B、notdrink
C、drinks
D、todrink
5)Jimisagoodstudent.He
lateforclass.
A、ishardlyever
B、isnotever
C、isever
D、isalways
6)There
alotofjunkfoodonthetable.
A、are
B、have
C、is
D、has
7)
homework,wedoitonSunday.
A、Asfor
B、As
to
C、As
of
D、As
from
8)Howoftendoyouplaysoccer
.
A、twotimeaweek
B、twiceaweek
C、atimeaweek
D、onetimeaweek
2、补全句子
1)我每周购物一两次。
Ishop
aweek.
2)“看电视”的调查结果很有趣。
The
"
arevery
3)对于家庭作业,大多数学生每天都做。
homework,
studentsdo
everyday.
第3课时(总第3课时)
本课的9个单词与短语
1、正确运用Howoften引导的疑问句进行交际。
2、完成听力练习,并就听力内容进行问答
【Importantpoints】能运用本课词汇及句型进行自由交际对话.
points】听力训练
一、自主学习
Task1.学习1a,会读写单词及短语
废弃的旧物_________
牛奶______
咖啡______
薄片_______
可乐
巧克力________
喝_______
健康________
采访者________
Task2.学习1b对话,谈论某人做某事的频率
1、个人迅速朗读对话,并理解汉语意思
2、小组内合作,准确理解意思
3、两人一组练习对话,向全班展示
4、用1a的单词,模仿1b编对话,并在组内交流
How
oftendoyoudrinkmilk,LiuFang?
Idrinkmilkeveryday.
Doyoulikeit?
No.Butmymotherwantsmetodrinkit,shesaysit'
sgoodformyhealth.
重点词组练习:
(1)wantsbtodosth想要某人做某事
妈妈想让我和她一起去购物。
(2)begood/bad
for对----有好/坏处
不要在床上看书,那样对你的眼睛不好。
Task3.2a、2b听力训练
(1)放录音,完成2a
(2)听第二遍,回答2b的7个问题,把答案写在课本上
(3)听第三遍,检查答案,并进一步理解听力原文
(4)根据2b内容,进行采访问答
A:
Howoftendoyouexercise?
Iexerciseeveryday.
HowoftendoesBillexercise?
He
hardly
ever
exercises.
how
many后加______
how
much后加________________
翻译句子1、你每天晚上睡几个小时?
_______________________________________?
2、你有几个橡皮?
_________________________________?
3、你吃了多少牛肉?
________________________________?
你能总结一下本课所学的句型吗?
它们表达怎样的含义?
(组内交流)
句
型:
含
义:
1)__________doyoudrinkcoffee?
-----Twicea
day.
A.Howmany
B.Howlong
C.Howsoon
D.Howoften
2)Myteacherwantsme_________hard.
A.study
B.studying
C.tostudy
D.studies
3)Eatingfruitandvegetables_____________ourhealth.
A.isgoodto
B.isgood
C.isgoodfor
D.iswellfor
4)MissLiuisvery________,becauseshe
exerciseseveryday.
A.health
B.healthy
C.unhealthy
D.unhealth
5)Thankyoufor_______
mewithmyEnglish.
A.help
B.tohelp
C.helping
6)_______
milkdoyoudrink?
B.Howmuch
C.How
often
D.Howsoon
2、根据句意和首字母补全单词
1)Mymothersaysit'
sgoodformy
h________.
2)Lily
e________everymorningtostayhealthy.
3)IusuallywatchTVatnight,buts________Igoforawalk
withmyparents.
4)Ilike
tod______coffee.
3、补全对话
_____
______
doyou________(运动)
I_______
everymorning.
______doyoueat
________(蔬菜)
Everyday.Becausethey_______
_______
_______myhealth.
第4课时(总第4课时)
本课的14个单词与2个短语.
Practing:
1能够完成关于habit的话题讨论与描述.
2学生根据实际情况回答彼此生活习惯,完成调查.
【Importantpoints】通过学习本课的内容掌握一些频率副词在句中的用法。
points】写作训练
Task1:
(1)读Katrina写给笔友的一封信,回答下列问题。
a.Howoftendoessheexercise?
b.Howoftendoesshedrink?
c.Doessheeatjunkfoodveryoften?
d.Doyouthinkshehashealthylifestyle?
Whyorwhynot?
e.Isherlifestylethesameasyoursordifferent?
Whatarethedifference?
(2)翻译句子:
(1)我尽量吃大量的蔬菜。
(trytodo)
(2)我的健康的生活习惯有助于我取得好成绩.(helpsb.dosth.)