人教版九年级化学各单元测试题及答案Word格式.docx
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（4）把糖溶解到一定量的水中时，需要用。
12．在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。
结论：
石蜡的密度比水。
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是、、
，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到
处（填字母）的火柴梗最先碳化。
蜡烛火焰的温度最高。
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现，
片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现。
结论；
蜡烛燃烧以后的生成物是。
13．指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误：
（6分）
（1）
。
（2）
。
（3）
14．给试管里的物质加热必须使用_________。
试管夹应从试管的_________套入，夹在____________。
用手拿住试管夹的___________，不要把拇指按在_________上。
若给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的____________，试管跟桌面成___________，先使试管均匀受热，然后小心地在试管里液体的___________加热，并且不时地________移动试管。
为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可使试管口对着____________________。
三、实验题（本题2小题，共24分）
15．（12分）通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。
（含量均指各组分的体积分数）
空气中的含量（%）
呼出气体中的含量（%）
氧气
21
15．7
二氧化碳
0．03
3．6
水蒸气
＜0．03
6．2
请你根据所学的知识，完成下列实验报告。
操作步骤
现象
结论
取呼出气体和等体积的空气各一瓶，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片
（1）
人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量
（2）
呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象
（3）
（4）
（5）
（6）
请填写：
（1）；
（2）；
（3）；
（4）；
（5）；
（6）。
火焰
焰心
内焰
外焰
探头位置/CM
0.5
1.5
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
火焰温度/。
Ｃ
537
670
775
806
801
750
667
平均温度/。
603
794
708
16．（12分）酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。
为探究灯焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验（如图所示），结果如下：
（探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）
（1）根据上表数据，灯焰三部分温度由低到高的顺序为：
＜＜
（2）根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在位置较适宜。
（3）灯焰焰心温度较底，其原因是。
（4）向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的；
禁止向的酒精灯里添加酒精，以免；
禁止拿燃着的酒精灯去另一酒精灯；
用完酒精灯后，必需用盖灭，不可用吹灭酒精灯。
四、简答题（2小题，共10分）
17．某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。
18．家庭小实验是化学学习的有益拓展。
在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如吸管代替导气管，请你举出生活用品可以代替化学仪器的实例（两例）。
五、附加题（10分）
20．
[发现问题]蜡烛是我们在生活中常见的用品。
燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？
三（5）班李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究
[猜想与假设]①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；
②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；
③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒；
[实验验证]
（1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设
（填序号），此实验能否得出正确结论？
，原因是
（2）熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是。
（3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟可燃，为假设提供了证据。
同时可排除假设，因为。
第一单元检测题
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
D
B
二、填空题
11．①试管②集气瓶③量筒④烧杯⑤胶头滴瓶⑥水槽
（1）⑤
（2）①（3）③（4）④
12．
（1）浮在水面小
（2）外焰、内焰、焰心a外焰（3）水雾澄清石灰水变浑浊二氧化碳和水
13．
（1）标签没向着手心；
（2）瓶塞正放；
（3）瓶口远离试管口。
14．试管夹底部往上试管的中上部长柄短柄1/3
中下部上下自己或旁人
三、实验题
15．
（1）呼出气体瓶中的小木条比空气瓶中的小木条灭的快
（2）取呼出气体一瓶和等体积的空气一瓶，分别滴入适量的澄清石灰水，盖上玻璃片，振荡
（3）人体呼出气体中二氧化碳的含量多于空气中二氧化碳的含量
（4）取两片干燥的玻璃片，向其中的一片呼气，另一片放在空气中
（5）呼出的玻璃片上出现水雾，另一片上无明显变化
（6）人体呼出气体中水蒸气的含量多于空气中水蒸气的含量
16．
（1）焰心外焰内焰
（2）内焰（3）酒精燃烧不充分（4）2/3燃着失火点燃灯帽嘴
四、简答题
17．
（1）试管底部与灯芯接触
（2）试管外壁还有水珠（3）没有先进行预热（4）试管直立加热没有倾斜（5）加热后试管放入冷水中
18．玻璃杯代替烧杯；
墨水瓶代替酒精灯；
眼药水瓶代替胶头滴管等
五、附加题
19
（1）①否蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验
（2）水蒸气（3）③①二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
九年级化学单元测试题
第二单元 我们周围的空气
（测试时间45分钟 满分100分）
班级 学号 姓名 成绩
1．属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是（）
A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳
2．下列描述中，属于物理性质的是（）
A．铁丝在氧气中燃烧时火星四射B．氮气在通常情况下没有颜色
C．氧气可以支持燃烧D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
3．下列物质属于纯净物的是（）
A．加热KMnO4后的残余固体B．液氧
C．食盐水D．清新的空气
4．下列物质分别在氧气中燃烧，有二氧化碳和水生成的是（）
A．木炭B．硫C．石蜡D．磷
5．铝箔在氧气中燃烧发生了化学变化，做出这一判断的主要依据是（）
A．变化中放出大量的热B．看到耀眼的白光
C．有白色固体生成D．铝箔消失了
6．打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧，这个变化可表示为：
氧气臭氧，下列说法中正确的是（）
A．这是分解反应B．这是物理变化
C．这是化学变化D．这是化合反应
7．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）
A．分别加入适量澄清石灰水B．将带火星的木条分别伸入瓶中
C．将燃着的木条分别伸入瓶中D．分别加入蒸馏水
8．空气在标准状况下的密度是1.29g/L，以下四种气体中既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集的是（）
气体
标准状况下密度/（g．L-1）
1.997
1.429
0.771
0.717
溶解性
可溶
微溶
易溶
难溶
9．“可吸入颗粒物”是我国很多地区空气中的首要污染物，下列关于其说法中符合科学原理的是（）
A．颗粒物直接与人体组织作用形成病变
B．颗粒物吸附有害物质使人患病
C．颗粒物作为催化剂使人体内发生破坏性的化学反应
D．以上三种作用都有可能，但需实验验证
10．用高锰酸钾加热制取氧气，反应时加进了二氧化锰，二氧化锰在该反应中是（）
A．催化剂B．氧化剂C．生成物D．反应物
二、填空题：
（本题有5小题。
共26分）
11．（7分）阅读以下有关“空气成分”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上
1.填写下列数据：
a;
b;
c。
2．你得到的信息是：
（3）；
（4）。
12．（5分）目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧，以增加大脑供氧量，消除脑疲劳。
医生建议吸氧要适量．因为高浓度的氧气往往会对人造成伤害，引起氧中毒。
（1）氧气的化学性质比较活泼，具有
性。
它能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水，同时释放出供生命活动所需。
（2）我们有很多方法可以制取氧气，例如加热高锰酸钾，该反应的文字表达式为：
，该反应的基本反应类型属于反应。
13．（6分）下图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，请回答下列问题：
（1）取用木炭的仪器叫，未经点燃的木炭（填“能”或“不能”）在氧气中燃烧。
（2）把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由上向下缓慢插入，理由是
（3）木炭在氧气中燃烧的现象是，待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到。
14．（4分）空气质量预报主要内容包括：
首要污染物、空气污染指数和空气质量级别。
空气污染与空气质量级别的对应关系（表1）
空气污染指数
0—50
51—100
101—150
151—200
201—250
251—300
＞300
空气质量状况
优
良
轻度污染Ⅰ
轻度污染Ⅱ
轻度污染Ⅲ
重度污染Ⅰ
重度污染Ⅱ
空气质量级别
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
2004年5月4日我国部分城市空气质量日报（表2）
城市
首要污染物
空气质量指数
广州
可吸入颗粒物
111
Ⅲ轻度污染Ⅰ
天津
82
①
昆明
二氧化硫
61
Ⅱ良
海口
——
24
Ⅰ优
（1）上述城市中易出现酸雨的城市是；
（2）请根据表1和表2的内容，确定当日天津的空气质量级别：
①。
（3）为了提高广州的空气质量，可以采取哪些措施？
15．（4分）把某金属用小刀切下一小块放入盛有水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热量，金属本身熔化成银白色的小球浮在水面上。
根据以上现象可推断该金属的物理性质有：
①_________________________；
②_____________________________；
③_________________________；
④_____________________________。
三、简答题：
（本题有2小题。
共18分）
16．（3分）某淡黄色固体A，在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体B中，发出蓝紫色火焰，并都生成有刺激性气味气体C，试推断：
A___________、B___________、C____________。
17．（15分）写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型：
（1）铁丝在氧气中燃烧_____________________________________;
（__________）
（2）铝箔在氧气中燃烧_____________________________________;
（3）硫在氧气中燃烧_______________________________________;
（4）红磷在空气中燃烧_____________________________________;
（5）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_____________________;
三、实验题：
（本题有3小题。
共26分）
18．（5分）过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题:
（1）分液漏斗中应放入的物质是____________,锥形瓶中应放入的物质是_______________。
（2）要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置__________（填字母）
（3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。
其原因是_________________________________。
19．（21分）某同学用如图所示的装置在实验室
加热高锰酸钾制取氧气，回答问题：
（1）指出图中较明显的错误：
①_________________________________________；
②_________________________________________；
③_________________________________________；
④_________________________________________。
（2）反应开始前，应首先__________________________________________；
（3）图中收集气体的方法叫_________法，这是利用氧气___________的性质；
此外，还可根据氧气____________的性质，采用____________法收集。
（4）给大试管加热的方法为________________________________________________。
（5）实验完毕后，应先_________________，再_______________________________，
其目的是_________________________________________________________________。
（6）写出该反应的符号表达式：
_____________________________________________。
五、附加题：
（10分）
20．人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中
的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。
但人体排出
的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体
代谢的最终产物？
为了证实这个问题，有人
采用了如右图所示装置进行实验。
（1）人吸气时应将活塞A_______（填“打开”或
“关闭”），活塞B______（填“打开”或“关闭”），
（2）人呼气时应将活塞A_______（填“打开”或“关闭”），活塞B______（填“打开”或“关闭”），此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是__________________________________________
Ⅰ瓶所装试剂的作用是__________________________________________________________。
第二单元检测题
11．a氧气b78%c0.03%空气是混合物；
空气主要由氮气和氧气组成；
氮气占空气总体积的78%；
氧气占空气总体积的21%；
空气中还有稀有气体、二氧化碳等。
12．
（1）氧化性能量
（2）高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应
13．
（1）坩埚钳不能
（2）木炭可以充分与氧气接触反应，持续燃烧（3）发出白光澄清石灰水变浑浊
14.
（1）昆明、
（2）Ⅱ、（3）减少机动车辆的行驶；
禁止机动车辆带泥上路；
减少建筑行业的的各种灰尘等等。
15.银白色固体，硬度小（质软），密度比水小，熔点低
三、简答题
16.硫氧气二氧化硫
17
（1）铁+氧气四氧化三铁化合反应
（2）铝+氧气氧化铝化合反应
（3）硫+氧气二氧化硫化合反应
（4）磷+氧气五氧化二磷化合反应
（5）过氧化氢
水+氧气分解反应
四、实验题
18.
（1）过氧化氢，二氧化锰；
（2）D（3）反应时有大量水蒸气随同氧气出来，干扰了现象
19.
（1）试管口没有略向下倾斜酒精灯火焰没对着药品所在部位加热导管伸入试管过长试管口没有塞棉花
（2）检查装置的气密性
（3）排水不易溶于水密度比空气大向上排空气（4）先将酒精灯来回移动，使试管均匀受热然后对着药品所在部位加热（5）将导管移出水面熄灭酒精灯防止水槽中的水倒流回试管，炸裂试管（6）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
20.
（1）打开、关闭
（2）关闭、打开澄清的石灰水变浑浊吸收空气中的二氧化碳，以免对后面的现象产生干扰。
第三单元自然界的水
每小题只有一个选项符合题意）
1．下列四组变化中，有一组变化与其它三组变化有本质区别，这一组是（）
A．铁片生锈B．蜡烛融化C．空气液化D．滴水成河
2．从分子角度看，水的蒸发或水结成冰块的实质是（）
A．分子运动速度的改变B．分子间间隔发生变化
C．分子的质量减小D．分子的种类发生了改变
3．下列说法错误的是（）
A.自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化
B.硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水
C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化
D.净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
4．保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是（）
A．氧气分子和氢气分子B．水分子C．过氧化氢分子D．氢原子和氧原子
5．下列变化中，分子没有改变的是（）
A．高锰酸钾加热分解B．水的电解
C．液化空气分离出氮气和氧气D．白磷燃烧
6．下列变化属于分解反应的是（）
A．氢气＋氧化铜铜＋水B．氧气＋氢气水
C．碳酸钙氧化钙＋二氧化碳D．酒精＋氧气水＋二氧化碳
7．2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。
下列用水行为符合这一主题的是
①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
A．②③④B．①③④C．③④⑤D．①②⑤
8．下列物质中，前者是化合物，后者是单质的是（）
A．空气、氧气B．水、二氧化硫C．氧化铁、氢气D．碳、二氧化碳
9．国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：
含钙镁化合物的量低于450mg/L。
我市饮用水的硬度经测定为270mg/L。
你认为下列说法没有道理的是（）
A．我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的
B．含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的
C．水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢
D．纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适
10．右图是活性炭净水器的示意图，有关说法正确的是（）
A．它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味
B．它能把硬水转化成软水
C．它要求水从下进，从上出是为了操作方便
D．它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属
（本题有4小题，共36分）
11．（6分）按下列要求将仪器名称填在横线上：
（1）用高锰酸钾制取并收集氧气所需要的仪器有；
（2）量取一定量的液体的体积时，需要用到的是；
过滤粗盐时需要用到的是；
（3）不能加热的仪器是；
所加液体不能超过容积2/3的是。
12．（12分）根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；
而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。
现有以下物质：
（1）氢气（H2）；
（2）牛奶；
（3）澄清的石灰水；
（4）氧化铝（Al2O3）；
（5）水（H2O）；
（
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