学前教育比赛知识素养考试试题2Word下载.docx
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B.氟(正确答案)
C.维生素
D
11.幼儿园预防蛔虫病的措施是()。
A.经常到野外玩
B.经常洗澡
C.对幼儿进行教育
D.搞好环境卫生(正确答案)
12.由空气传播而引起的传染病是()。
A.流行性乙型脑炎
B.细菌性痢疾
C.甲型肝炎
D.流行性脑脊髓膜炎(正确答案)
13.急救原则不包括()。
A.抢救生命
B.减少痛苦
C.预防并发症(正确答案)
D.减少搬运
14.作为传染病的传染源主要有()。
A.病人、病原携带者、受感染的动物(正确答案)
B.病人和受感染的动物
C.病人和病原携带者
D.病人
15.婴幼儿体温调节机制不完善,因任何原因引起的高热,均可能诱发抽风,如反复发生高热抽风,可能会导致()。
A.休克
B.惊厥(正确答案)
C.智力落后
D.精神障碍
16.幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。
A.清水
B.日光照射
C.不必消毒
D.用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒(正确答案)
17.鼻出血的急救方法是()。
A.用水冲洗鼻部
B.头后仰
C.在鼻翼上施压10分钟(正确答案)
D.抬起上肢
18.“染于苍则苍,染于黄则黄。
”这用来说明()对人的成长和发展的影响是巨大的。
A.颜色
B.环境(正确答案)
C.遗传
D.物质
19.儿童轻度烫伤后的急救方法是()。
A.擦酱油
B.用冷水冲林或浸泡(正确答案)
C.涂碘酒
D.擦唾液
20.小沙粒入眼的处理方法是()。
A.用嘴吹
B.用手揉眼
C.用干净手帕和棉签轻轻拭去(正确答案)
D.不断眨眼
21.我国幼儿教育的基本出发点是()。
A.对幼儿实施全面发展教育(正确答案)
B.对幼儿开展智力教育
C.保护幼儿健康成长
D.对幼儿进行道德教育
22.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是()。
A.《爱弥儿》(正确答案)
B.《教育漫话》
C.《人的教育》
D.《母亲读物》
23.2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。
A.体育、艺术、语言、常识、社会
B.健康、语言、社会、科学、艺术(正确答案)
C.体育、德育、艺术、科学、社会
D.健康、计算、社会、科学、艺术
24.批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是()。
A.陶行知(正确答案)
B.张雪门
C.陈鹤琴
D.张宗麟
25.在幼儿教师的专业素质中,()是首要的因素,它是幼儿教育的前提。
A.爱心
B.观察力(正确答案)
C.组织能力
D.与儿童沟通的能力
26.幼儿园教育的基本要素包括幼儿教师、()、(B)三方面,三方面相互联系、相互制约,各自发挥着重要的作用。
A.园长、幼儿
B.幼儿、幼儿园环境(正确答案)
C.园长、家长
D.家长、幼儿
27.儿童利用如积木、积塑、竹制材料、金属材料、泥巴、沙、水、雪等材料,通过手的创作活动来反映现实生活的游戏是()。
A.创造性游戏
B.积木游戏
C.建构游戏(正确答案)
D.活动性游戏
28.1989年11月20日,联合国大会一致通过《儿童权利公约》,其中第31条把游戏作为儿童的(),确认儿童不仅有个性发展权、受教育权,而且有享受游戏的权利。
A.生存权利
B.发展权利(正确答案)
C.教育权利
D.生活权利
29.在“超市”买卖的游戏中,幼儿需要制作收银机,所以就拿纸盒子来代替这种游戏促进了幼儿()的发展。
A.想象力(正确答案)
B.社会交往
C.美感
D.道德
30.教师应该把()和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。
A.学习
B.保护幼儿的生命(正确答案)
C.游戏
D.一日活动
31.幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。
A.整个幼儿期(正确答案)
B.大班第二学期
C.过渡期
D.大班
32.我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。
A.教育形式
B.双重任务(正确答案)
C.教育内容
D.教育方法
33.“南人善泳,北人善骑”主要说明了()对发展的影响。
A.遗传因素
C.生理成熟
D.先天因素
34.幼儿一日生活活动主要有()。
B.游戏
C.户外活动
D.进餐、午睡、入厕等(正确答案)
35.下列各项不属于有规则游戏的是()。
A.音乐游戏
B.智力游戏
C.表演游戏(正确答案)
D.体育游戏
36.“娃娃家”游戏属于()。
A.角色游戏(正确答案)
C.表演游戏
D.结构游戏
37.《幼儿园教师专业标准》指出:
幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的(),需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。
A.专业人员(正确答案)
B.研究人员
C.管理人员
D.教育人员
38.除学前儿童、教师以外,构成现代学前教育的第三个基本要素是指()。
A.课堂
C.环境(正确答案)
D.教法
39.以下哪项内容不是幼儿科学学习的核心()。
A.激发探究兴趣
B.获得准确的探究结果(正确答案)
C.体验探究过程
D.发展初步的探究能力
40.教育幼儿要诚实守信。
以下做法不正确的是哪项()。
A.对幼儿诚实守信的行为及时肯定
B.允许幼儿犯错误,告诉他改了就好
C.小班幼儿经常有说谎现象,教师要严肃地告诉幼儿说谎是不对的(正确答案)
D.幼儿犯了错误,不要打骂幼儿,以免因为害怕惩罚而说谎
41.人体最大的淋巴结是()[单选题]*
A.胸腺
B.肝脏
C.胃
D.扁桃体(正确答案)
42.()年龄的幼儿,可以学习使用筷子。
A.不足两岁
B.不足三岁
C.4-5岁(正确答案)
D.2岁
43.下列游戏属于有规则游戏的是()[单选题]*
A.音乐游戏(正确答案)
B.角色游戏
44.应根据幼儿的()选择和指导游戏。
A.兴趣
B.需要
C.年龄特点(正确答案)
D.游戏特点
45.多元智能理论是由美国心理学家()提出来的。
A.杜威
B.加德纳(正确答案)
C.蒙台梭利
D.福禄贝尔
46.在制作玩教具的过程中要注意()[单选题]*
A.玩教具必须符合安全卫生的要求(正确答案)
B.玩教具必须要美观大方
C.玩教具必须便宜
D.玩教所用的材料必须是硬的
47.给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和()[单选题]*
A.活动目标
B.活动量(正确答案)
C.活动方式
D.活动内容
48.体弱儿身体不好的原因主要是先天不足;
();
身患某种疾病;
大病初愈。
A.紧张的学习生活
B.活动时间的长短
C.平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼(正确答案)
D.天气的变化
49.肥胖儿的体重超过()的20%。
A.标准体重
B.同身高
C.同年龄同身高(正确答案)
D.同年龄
50.2~12岁儿童的标准体重可用公式()粗略计算。
A.体重(kg)=年龄*2+5(或8)
B.体重(kg)=年龄*2+7(或8)(正确答案)
C.体重(kg)=年龄*2+6(或8)
D.体重(kg)=年龄*2+9(或8)
51.()与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。
A.家庭
B.幼儿(正确答案)
C.教师
D.幼儿园
52.幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快的适应新生活和()[单选题]*
A.养成孩子的学习兴趣
B.喜欢上学
C.为儿童的终身发展服务(正确答案)
D.提高儿童的学习成绩
53.()的婴幼儿应采用量床量身高。
A.4岁
B.3岁以下(正确答案)
C.3岁以上
D.4岁以下
54.值日生分发餐具的数量应为()[单选题]*
A.一人一碗
B.一人一碗一盘(正确答案)
C.一人一盘
D.一人二碗
55.保育员教婴儿使用勺子应让婴儿手握()[单选题]*
A.勺的凹陷处
B.勺柄(正确答案)
C.食物
D.饭碗
56.保育员指导幼儿洗脸前应先()[单选题]*
A.抹油
B.用毛巾擦脸
C.提醒幼儿擤鼻涕(正确答案)
D.洗眼睛
57.给肥胖儿添饭应该是()[单选题]*
A.多给蔬菜多给主食
B.多给蔬菜少给主食(正确答案)
C.少给蔬菜少给主食
D.少给蔬菜多给主食
58.()是指利用化学药品进行消毒的一种方法。
A.酒精消毒
B.肥皂水消毒
C.物理消毒
D.化学消毒(正确答案)
59.呼吸和心跳是最重要的生活活动。
在常温下,呼吸、心跳若完全停止()就很难起死回生。
A.5分钟
B.3分钟
C.2分钟
D.10分钟(正确答案)
60.保育工作总结,既要全面,又要有所侧重,即应在全面总结日常保育工作、配班工作、()、贯彻保教并重工作的基础上,能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。
A.个别儿童工作(正确答案)
B.清洁卫生工作
C.安全工作
D.组织活动的心得
59.()是实施幼儿园教育目标的基本条件。
A.创设幼儿园环境(正确答案)
B.与家庭社区合作
C.幼儿园一日活动
D.教师
62.在《金色的房子》故事教学中,教师教育幼儿要团结友爱、互相帮助,这体现的原则是()[单选题]*
A.科学性原则
B.发展性原则
C.直观性原则
D.思想教育性原则(正确答案)
63.教师落实教育目标应该是()。
A.先有活动,后有目标
B.目标在前,活动在后(正确答案)
C.必须有活动,可以无目标
D.可以没有目标
64.幼儿思维过程的明显特点之一是()[单选题]*
A.形象思维
B.动作思维(正确答案)
C.抽象思维
65.保健教育的主要目标是()[单选题]*
A.了解需要的安全保健知识,形成初步的自我保护意识(正确答案)
B.培养对体育活动的兴趣
C.提高幼儿健康认识
66.幼儿园教育工作的出发点和归宿是()[单选题]*
A.教育内容
B.教育目标(正确答案)
C.教育手段
D.教育评价
67.社会要求与()是制定幼儿园教育目标的主要依据[单选题]*
A.幼儿生理心理发展需要(正确答案)
B.教育机构
C.政府
D.父母
68.学前儿童科学教育的过程是()[单选题]*
A.教师教科学的过程,而不是儿童学科学的过程
B.教师指导的过程,而不是儿童探索的过程
C.教师指导下儿童自主的科学探索过程(正确答案)
D.儿童自发的科学探索过程
69.一个正方形能不能变成两个图形,怎样做,教师让幼儿试一试,运用了()[单选题]*
A.范例法
B.游戏法
C.观察法
D.操作法(正确答案)
70.幼儿园的环境创设主要指()[单选题]*
A.大型玩具
B.安装塑胶地板
C.合格的物质条件和良好的精神环境(正确答案)
D.选择清静的场所
71.在下列天气现象中,适合幼儿学习的内容是()[单选题]*
A.了解风形成的原因
B.观察并记录不同种类的云和天气变化的关系
C.观察和探索常见的天气现象:
冰、雪、雾、雨等(正确答案)
D.了解雨的成因
72.下列说法不正确的是()[单选题]*
A.教育活动计划可保证教育过程的连贯性
B.制定计划时要分析下一阶段教育任务的执行完成情况(正确答案)
C.教育活动的实际安排要遵循全面照顾、保证重点的原则
D.制定教育活动计划主要采用观察法、调查法对幼儿进行评估
73.充分考虑幼儿之间的“智力类型”差异体现了()[单选题]*
A.科学发展性原则(正确答案)
B.思想教育性原则
C.趣味直观性原则
D.主体活动性原则
74.运用范例法正确的是()[单选题]*
A.范例越多越好
B.教学范例越大越好
C.范例难度高于幼儿实际水平
D.范例要色彩鲜艳,形象突出,具有典型性(正确答案)
75.教师要让幼儿尝一尝来认识冰,运用了()[单选题]*
A.讲解法
B.观察法(正确答案)
C.练习法
D.谈话法
76.教师利用饮料瓶、瓶盖等废旧物品装饰布置活动室,这遵循了幼儿园环境创设的()[单选题]*
A.参与性原则
B.开放性原则
C.经济性原则(正确答案)
D.发展适宜性原则
77.教师分别把勺子放进盛有水和牛奶的杯子里,验证水是无色的,这是运用了()[单选题]*
A.演示法(正确答案)
B.示范法
C.范例法
D.欣赏法
78.幼儿的平衡能力是需要培养的,小班幼儿可在宽()厘米,高()厘米的平衡木或斜坡上走()[单选题]*
A.25,20(正确答案)
B.20,30
C.15,43
D.20,15
79.中班幼儿能熟练协调地在()厘米高的障碍物下较为灵活地侧钻。
A.60(正确答案)
B.65-70
C.50
D.45
80.早期阅读主要是帮助幼儿()[单选题]*
A.写字
B.从口头语言向书面语言过渡(正确答案)
C.读书
D.识字
81、注意力、理解力、想象力属于()。
A、一般能力(正确答案)
B、理解能力
C、特殊能力
D、学习能力
82、儿童心理机能的发展是有顺序性的,()能力最先发展,其次是运动、言语能力,而思维能力发展最晚。
A、观察能力
B、感知能力(正确答案)
C、思维能力
D、智力
83、儿童心理发展的“危机年龄”不包括()岁。
A、1岁(正确答案)
B、3岁
C、7岁
D、11—12岁
84、儿童在()月时,喜欢对着镜中人笑,喜欢看电视,会用目光追随掉[单选题]*
落的玩具。
A、3个月
B、4个月
C、5个月(正确答案)
D、1岁
85、下列属于4-5岁幼儿的心理发展特征的是()[单选题]*
A、活泼好动(正确答案)
B、好学好问
C、爱模仿
D、个性初具雏形
86、以下哪个身体动作最先出现()[单选题]*
A、翻身
B、坐
C、抬头(正确答案)
D、走
87、()是根据一定的测验项目和量表来了解儿童心理发展水平的方法;
A、实验法
B、问卷法
C、测验法(正确答案)
D、个案法
88、依照皮亚杰的儿童心理发展阶段理论:
在()阶段中,儿童表现为自我中心思维,同时缺乏守恒概念。
A、具体运算阶段
B、感知运动阶段
C、形式运算阶段
D、前运算阶段(正确答案)
89、运用有关的经验来理解材料、进行识记的是()[单选题]*
A、无意识记
B、有意识记
C、意义识记(正确答案)
D、机械识记
90、下列不属于幼儿园心理健康教育原则的是()。
A、面向全体
B、终身发展
C、面向个体(正确答案)
D、全面发展
91、在个性内涵中,能力、气质、性格这些被称为()[单选题]*
A、个性倾向性
B、自我意识
C、个性心理特征(正确答案)
D、心理过程
92、格塞尔认为,儿童生理和心理发展遵循一定的发展方向原则:
新生儿的头部发展比脚部发展早,这属于()[单选题]*
A、头尾律(正确答案)
B、近远律
C、大小律
D、中心四周律
93、行为主义学说代表人物不包括()[单选题]*
A、华生
B、巴甫洛夫
C、皮亚杰(正确答案)
D、斯金纳
94、大约()个月以后的儿童,已经能区别亲人的声音,开始认生。
95、儿童对看见的东西,有主动向前伸手去够的愿望,但是由于手眼动作还不协调,儿童的手总是在物体周围打转,不能准确达到目的。
这说明儿童正处于手眼协调发展的()阶段。
A、无意抚摸阶段
B、无意抓握阶段
C、手眼不协调的抓握(正确答案)
D、手眼协调的抓握
96、人类认识活动的核心是()。
A、记忆
B、感觉
C、知觉
D、思维(正确答案)
97、()即平时所说的“性情”、“脾气”,是个体心理活动的稳定的动力特征。
A、性格
B、能力
C、品格
D、气质(正确答案)
98、美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。
他认为在这些需要中,()是最基本的需要。
A、安全需要
B、归属和爱的需要
C、生理需要(正确答案)
D、认识和理解需要
99、心理发展的不平衡性主要是指()。
A、人群中每个人的心理发展水平是不一样的
B、人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的(正确答案)
C、各种心理过程的发展速率不同
D、人一生各个阶段智力发展的速率不同
100、正常婴儿主要依靠何种感觉定位?
()[单选题]*
A、视觉(正确答案)
B、听觉
C、触觉
D、运动觉