好妈妈经典教育口袋本1卡尔威特的教育Word文档格式.docx

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好妈妈经典教育口袋本1卡尔威特的教育Word文档格式.docx

很多人在选择自己配偶的时候,往往很注重一些外在条件:

贫穷一点儿的人,可能为了钱,就希望找一个家境富裕的人结婚;

野心勃勃的人,为了日后飞黄腾达,一心渴望攀高枝,想找一个出身名门的人结婚;

渴慕外表的人,则会对外貌秀美的人着迷……

而老卡尔对此却一点儿都不苟同,他认为,选择伴侣应该选身体健康、内秀、善良的女人,并且这个女人没有家族病症和众所侧目的缺陷。

因为只有这样的妻子,才能孕育出健康的孩子。

老卡尔对他的妻子就非常满意,他说,他的妻子虽然算不上是非常漂亮的女人,但是个善良、勤劳、通情达理,并且理解和支持自己丈夫的女人,老卡尔虽然只是一个清贫的牧师,她却从不抱怨,与老卡尔相亲相爱地生活在一起。

在生下卡尔之前,他们曾经有一个孩子,但很不幸的是,那个孩子夭折了,而正是两个人相互安慰和体谅,才迎来了卡尔的到来。

卡尔出生以后,他的妈妈将所有的心血都倾注在了卡尔的身上,尽到了一切伟大母亲应尽的责任。

老卡尔后来不止一次地说:

“妻子是上帝给我的最大的恩赐”。

卡尔之所以有辉煌的成绩,也是与他的母亲分不开的,如果没有她的支持和帮助,全家人不可能过上幸福的生活,更不可能将卡尔培养成如此优秀的人才。

因此,如果你想要一个健康、聪明的孩子,必须要寻找一个身心健康的妻子。

作为人类,我们有责任和义务,竭尽全力地培养一个坚强有力、健康聪明的下一代,使他具有人性的美德,顺顺当当地成长,尽情地享受生活的乐趣。

2.准妈妈妊娠期间需要细心呵护

意大利画家达·

芬奇曾经说过:

“同一个灵魂支配着两个躯体……母亲对其腹中的胎儿不断产生影响……母亲的意志、希望、恐惧以及精神上的痛苦对胎儿的影响大大超过了对母亲本身的影响。

准妈妈的状态分分秒秒地影响着肚子里的宝宝,她们的压力可想而知。

所以说准爸爸更应该多付出点耐心,关心、呵护你的妻子,让她时时刻刻都能感受到来自你的爱,这样准妈妈才能以一个健康的心态去孕育你们未出世的宝宝。

老卡尔在这方面为所有的男人树立了典型,他对妻子的呵护可谓是无微不至。

老卡尔习惯在夜深人静的时候在灯光下看书,思考一些事情,静静地品尝书中的滋味,享受与上帝交流的快乐,对于他来说,这不仅是一种习惯,更是人生的一大乐趣。

但是自从他的妻子怀孕之后,他就改变了自己的作息,尽量早起早睡。

在他看来,为了妻子和将来的孩子,这点牺牲,绝对值得。

在怀孕的时候,准妈妈最怕听到与孩子有关的不幸的消息,这会让准妈妈感到格外的忧虑伤心,虽然不是自己的孩子,但是,母性使然,所有的准妈妈在这时都变成了最脆弱不堪的女人。

此时,合格的准爸爸自然会细心开导,为妻子“排忧解难”。

有一天,老卡尔从外面布道回来,按照平常的习惯,他都会去亲吻妻子,但是那天他一走进房间就感到气氛不对,妻子满脸的不安和恐惧似乎在提醒他刚刚有不愉快的事情发生。

“亲爱的,怎么了?

”老卡尔关心地问道。

但是妻子一句话都没有说,她只是自顾自地沉浸在自己的悲痛里,有什么事让她如此伤心呢?

老卡尔急忙赶过去,将妻子轻轻地搂住,并再次柔声问道:

“是不是哪里不舒服,告诉我,我们不是一直都很幸福吗?

你不是什么话都跟我说吗?

今天这是怎么了?

“卡特琳娜的儿子死了。

”妻子无助地说道。

听了这个消息之后,老卡尔马上理解了妻子的忧虑,他知道妻子最怕这种事情发生在这个还未出世的孩子身上,因为他们之前有一个孩子已经夭折,这个消息对于妻子来说无异于晴天霹雳。

但是老卡尔马上安慰妻子,让妻子不要多想,并且头头是道地给妻子分析他们的孩子绝对不会像卡特琳娜的孩子那样的原因。

但这显然还是不够,妻子还是无法平复心情,于是他又让妻子跟自己做起深呼吸来,尽量让妻子放松下来。

为了能够彻底打消妻子的这种消极思想,他更是拿出了晚上所有的时间来陪伴妻子,给妻子讲他最近的工作和其他方面的事情。

到第二天的时候,他的妻子就已经完全走出了昨天的阴影,重新快乐起来。

为了能够让妻子保持心情愉快,老卡尔有时候会不得不说服自己包容妻子小小的无理的要求。

就拿妻子喜欢泡烫水澡这件事情来说,虽然妻子会时而瞒着他偷偷地去做这件事情(泡烫水澡对胎儿损害极大),但还是被细心的老卡尔发现了,刚开始时他态度坚决、严厉制止,可是为了能够让妻子心甘情愿地接受自己的意见,他不得不软硬兼施,有时还要好好地哄着妻子。

如果妻子感受到了来自丈夫的呵护,心里自然像洒满了阳光一样温暖,那么对于孩子——这一维系在准妈妈身上的小生命来说,又何尝不是在享受着同样的快乐和感动呢?

所以,准爸爸们,多给自己的妻子一份呵护关心,就等于你在向未出世的宝宝传达自己的爱,一个孕育在爱中的小生命,一定会是最健康的宝宝。

3.孩子需要开心快乐的妈妈

每一个人都拥有喜怒哀乐的权利,当你感到高兴的时候,你可以肆无忌惮地放声大笑;

当你感到悲伤的时候,你可以找个自己觉得很隐蔽的地方放声哭泣;

当你觉得委屈的时候,你可以找个值得倾诉的人大倒苦水;

当你感到很生气的时候,你甚至都可以摔东西来发泄心中的不满和愤恨。

但是,如果你是一个正在孕育小生命的准妈妈,那么千万别如此放纵自己的情绪,因为对于现在的你来说,你的情绪不只关系到自己,更关系到你肚子里的宝宝。

同呼吸,共感受。

你的宝宝正在与你一起分享你的一切。

西方有句古谚:

与别人分享快乐,快乐加倍;

与别人分担痛苦,痛苦减半。

对于准妈妈来说,是否都要“全盘接受”呢?

当然不是,对于未出世的小宝宝来说,他实在是太弱小,根本无力承担妈妈的痛苦,如果一个准妈妈整天愁眉不展,沉浸在痛苦悲伤之中难以自拔,那么势必会严重影响胎儿的健康发展。

老卡尔在引导妻子摆脱不良情绪的过程中,曾经提到过卡特琳娜的故事:

卡特琳娜是镇上的一位妇女,她在怀孕期间,并没有像所有准妈妈那样有着即将为人母的喜悦和感动,相反,她整天被愁绪缠绕。

因为在此期间,她总是和她的丈夫吵架,两天一小吵,三天一大吵。

他们从来都没有顾及到即将出世的宝宝。

由于卡特琳娜的情绪整天起伏不定,所以她的宝宝刚出生就得了一种怪病,身体一直都很不好。

这个可怜的孩子在1岁多的时候就离开了人世。

由此可见,一个不开心快乐的妈妈对孩子的身心健康所造成的危害是非常巨大的。

同样都是身为准妈妈,我们看一下老卡尔的妻子是如何做的。

在怀卡尔期间,老卡尔的妻子也一直都使自己保持良好的心情,偶然遇到不愉快的事情,经过丈夫的细心开导,也会马上恢复开朗的心境。

因为他们夫妻俩想要拥有一个健康的宝宝,而他们深知,要想拥有一个健康的宝宝,母亲的情绪是至关重要的。

只有保证准妈妈的心情愉快,才能生出健康快乐的宝宝。

事实也确实如此,虽然卡尔刚出生的时候并不机灵,但是他的健康一直都没有出现过什么太大的问题,甚至有的人看见活泼的卡尔的时候都会因为他的体格太好而忽略了他头脑有些痴呆的毛病。

当然,这一切都是老卡尔妻子的功劳(老卡尔也功不可没,他总是及时帮助妻子“排忧解难”),正是因为她在孕育卡尔的过程中一直都注意自己的情绪,使自己保持开心快乐的状态,才有如此活泼健康的卡尔。

所以,身为准妈妈的你,如果想要拥有一个健康快乐的宝宝,那么就一定要注意控制自己的情绪,使自己一直保持愉悦的心情。

4.母乳喂养长大的宝宝聪明又健康

喂养孩子还能牵涉到教育问题?

是的,这绝不是无稽之谈。

人们普遍把教育的范畴固定在教孩子读书、写字、学习知识方面。

但是在老卡尔看来,一个孩子从出生到长大的过程,就是教育渗透的全过程。

尤其是在喂养孩子方面,它简直就是一个举足轻重的环节。

德国有句谚语:

“人的性格取决于食物。

”食物同人的性格有着千丝万缕的关系。

选择什么样的食物,就会使孩子形成什么样的性格。

比如,吃马铃薯能使孩子的推理能力提高;

吃菜豆就表示孩子在美术方面会有过人的天赋;

吃洋白菜和花菜会让孩子变成头脑简单的泛泛之辈。

如此看来,可以让讨厌数学的孩子多吃土豆,让没有艺术细胞的孩子多吃菜豆,本来就已经很愚笨的孩子可以从此和洋白菜说再见了。

老卡尔对此更有自己独到的见解,他认为对孩子所需的食物加以限制,也在很大程度上影响了孩子的性格(塑造孩子的性格是教育的一部分)。

如果孩子一饿就给孩子大量的食物,那么就很容易让他形成“物质依赖症”(他会认为吃是填饱肚子的唯一途径)。

卡尔出生后的头半个月,老卡尔夫妇坚持定时定量给孩子喂奶、喂水。

在卡尔能吃饭后,这个规律也没有改变,在两顿饭之间除了喝水其余的东西都不给吃。

老卡尔这样做既让孩子的胃得到了足够的休息同时也使大脑得到了很好的发展(孩子的精力只用于消化会影响大脑的发展)。

有时候,孩子难免会哭闹,有很多家长就会自然而然地理解为孩子饿了,他想要吃东西了,但是事实上,孩子刚刚才喂过。

老卡尔就曾经在这件事情上同妻子产生分歧。

虽然刚开始妻子竭力解释是因为孩子哭了,所以才给他喂奶,但是老卡尔还是认为既然孩子刚才已经吃饱了,那么现在就没有吃任何东西的必要了,他坚持从妻子手中拿走了奶瓶,他的固执和苛刻,不仅惹得卡尔放声大哭,并且连他的外祖母也责备他这些是无用之谈。

对于外祖母的不理解,老卡尔不予计较,他只是诚恳地跟妻子说明了道理:

一味地顺从、呵护孩子并不是疼爱孩子的表现,应该以谨慎的态度来喂养和教育孩子。

事实也证明,正是因为老卡尔这种点点滴滴的教育渗透,才使卡尔在很小的时候就形成了一定的自制力,使他比同龄的孩子更加具有独立性。

所以,喂养宝宝,不仅仅是单纯地满足他对食物的要求,更重要的是无形中塑造了宝宝的性格,这种性格潜移默化,必将影响他以后的人生。

喂养宝宝,也是一种教育,家长务必要认真对待。

5.母亲是孩子最好的养育人

对于孩子来说,母亲是最亲近的人,也是最好的养育人。

之所以这样说,是因为一位好母亲对孩子的影响是任何力量都无法取代的。

乔治·

赫伯特曾经说过:

“一位好母亲抵得上一百个教师。

老卡尔的妻子在养育孩子这方面绝对称得上是一位好母亲。

在怀孕期间,卡尔的母亲就特别注意自己的精神和体质,为了呼吸新鲜的空气,她经常到户外走动散步;

对于身边琐事,她从来都是心平气和,很少有情绪冲动的时候。

当卡尔生下来之后,虽然是一个看上去令自己失望的孩子,但是她也没有因此而嫌弃卡尔,身为母亲,她鼓起勇气勇敢地面对了所有的困难,并一心一意地照顾卡尔。

老卡尔曾经这样赞美自己的妻子:

卡尔之所以有今天的辉煌,与他母亲有一颗天生善良的爱心是分不开的。

当然,教育孩子光有一颗爱心是远远不够的。

爱心有时候会演变成对孩子无节制的宠溺,但是卡尔的母亲,却很好地把握住了分寸。

在卡尔还是婴儿的时候,他的母亲就让他单独睡在摇篮里,并且对哺服时间也下了严格的规定,不到规定时间,即使卡尔再怎么哭闹,她也绝对不会随便喂奶。

从这一点上,我们不难看出,卡尔的母亲心疼孩子,但是绝对不宠溺孩子。

当卡尔到了该自己学着穿衣服的时候,他的母亲就开始让他自己尝试。

虽然给儿子穿衣服也不会花费多长的时间,但是在卡尔的母亲看来,儿子现在不应该再依赖自己了,有些事情他必须学会独立解决。

卡尔的母亲在儿子穿衣服的时候,会在一边指导示范,她从不催促卡尔,只是慢慢地说:

“你可以自己穿上,慢慢来,如果实在不行妈妈再帮你,别忘了,你已经是一个大孩子了。

”如果卡尔耍赖,不愿意自己穿,那么马上就会被他的母亲看穿,她也并不理会卡尔的要求,而是继续鼓励他:

“你肯定能自己穿上,妈妈闭着眼睛数十下,看你能不能穿上。

”这时候卡尔的表现可能比之前更加恶劣,甚至还会哭闹,但是当他发现自己的哭闹并不能解决任何事情的时候,他就会继续尝试着自己穿衣服。

事实证明,卡尔在妈妈的引导下很快就学会了自己穿衣服。

不仅如此,卡尔的母亲也教会了儿子如何照顾别人,处理与别人交往的问题。

由于某种原因,老卡尔弟弟的孩子维尔纳曾经在老卡尔家住过一段时间,维尔纳非常可爱,为了使他感到像在自己家里一样自在,卡尔的母亲对他特别照顾,这样一来,就引起了卡尔的极度不满。

卡尔认为母亲总是比较偏袒维尔纳。

对此,卡尔总是时不时地闹情绪,发小脾气。

面对卡尔的气恼,他的母亲并没有直接用道理来教训他,或是直接指出他正在犯的错误,而是郑重地对两个孩子说:

“我给你们提个建议,以后你们自己要搞好团结,我不干预,你们已经是有理智的孩子了。

卡尔,你是不会在感情上伤害弟弟的,对吗?

如果你们俩还不团结,再来找我好了。

”就这样,母亲把自己的角色交给了儿子,实际上就是让卡尔学着做一个关心者、照顾者。

卡尔的母亲这样做绝对是明智之举,因为从那以后,卡尔真正地像一个大哥哥一样对维尔纳百般呵护、照顾,除了陪弟弟玩,还负责教他写字读书,给他讲有趣的故事。

而这些都是因为卡尔的母亲使卡尔意识到自己的责任,感受到自己是家庭的一分子,从而变得慢慢成熟起来。

所以,如果你是一个孩子的母亲,不妨学习一下卡尔的母亲,不仅在生活上给予孩子应有的关照,在精神教育上也要面面俱到。

6.妈妈要当好孩子的外交官

对于孩子来说,母亲的行为影响力要远远超出父亲,母亲就相当于孩子的外交官,孩子怎样与他人说话,孩子怎样与他人相处,甚至关系到孩子怎样穿着才显得得体,这些都与孩子母亲的悉心教导分不开。

老卡尔一直都认为自己的妻子在对卡尔的教育上所付出的努力绝对不少于自己,他认为卡尔之所以能够拥有良好的品德、开朗活泼的性格,以及他所具有的同情心,都得益于自己妻子的教导有方。

很多家长在教育孩子的过程中,有时候难免会遭遇孩子的“反击”——家长下达指令,禁止做的事情和命令他们做的事情,他们偏偏却要反其道而行,这简直让父母伤透脑筋。

在这方面,卡尔的母亲总结出一条真理:

与其逼迫勒令,不如正确引导,这才是解决冲突的根本。

在现实生活中,卡尔的母亲从来都不说非得让儿子去干什么,也从来都不会禁止他去干什么。

当然,要做好孩子的外交官也绝非易事,很多情况下,做母亲的还必须谨慎着衣。

你不能再把自己当做十五六岁的少女,肆意洒脱,穿着或艳丽、或邋遢、或个性都会给孩子带来不好的影响,过于“乔装打扮”往往会降低自己在孩子心目中的威信。

对此,卡尔的母亲在这一点上就很严格地要求自己,她不仅保持自己衣着得体,同时也将儿子装扮得整洁大方,堂堂正正。

在注重服装的同时,卡尔的母亲还非常注意保持儿子的身体清洁、卫生。

她亲自教儿子洗脸、洗手、早起刷牙、梳头,使儿子逐渐养成良好的生活习惯。

很多母亲都觉得自己的责任就是照顾好家庭成员的饮食起居,还有保持尚且年幼的孩子的仪容整洁,却很少会去考虑培养孩子的良好品德,这显然是不对的。

母亲作为与孩子接触最频繁的人,更有条件和义务去感化和引导孩子。

为了能使卡尔养成良好的品德,老卡尔的妻子给儿子制作了品德表,一周更新一次。

具体内容有:

服从、礼节、宽大、亲切、勇敢、忍耐、诚实、快活、清洁、勤奋、克己、好学、善行。

在这些品行之下,老卡尔的妻子设立了相应的奖罚措施。

比如,如果儿子做了与这些项目相符的行为,就在那天的一栏中贴上一颗金星,反之,则贴上一颗黑星。

每星期六都作一次总结,如果金星的数量较多的话,下周就能得到和金星数相等的书、鲜果、点心等。

在母亲的培养下,卡尔在很小的时候就已经学会自己保持干净整洁的仪表,并且做事大方有礼,表现出很好的家教。

所以,身为母亲,绝对不能忽视自己的作用,做好自己孩子的外交官,让孩子成为一个彬彬有礼、受人欢迎的人,绝对是责无旁贷的。

7.光有母爱是不够的,父爱也不可或缺

试想一下,一个只有母爱而没有父爱的孩子会是怎样的?

也许你会说父爱与母爱没有本质上的区别,但是这两种爱带给孩子的影响却是截然不同的。

母亲会时时处处给予孩子最贴心的关照,而父亲则更注重对孩子精神层面的培养和疏导。

卡尔在生下来的时候,就是一个不够机灵的孩子,甚至还显得迟钝。

有很多人都为此劝老卡尔放弃对孩子的教育,甚至就连卡尔的母亲也曾经绝望地说:

“这样的傻孩子教育他也不会有什么出息,只是在白白浪费时间而已。

但是,老卡尔并没有像妻子这般绝望,尽管他很悲伤,但是他决定一定要尽到一个做父亲的责任,尽自己所能照顾和教育好卡尔。

他在给堂弟的信中就曾经写道:

“我52岁才得到一个儿子,怎么会不爱他呢?

但是我要用我以为正确的方式去爱他,我已制定出周密严格的教育方案,现在儿子看起来虽然毫无出色之处,但我必将他培养成非凡的人。

正是因为老卡尔自始至终都没有放弃卡尔,对卡尔进行了他所认为正确的教育方式,所以才能培养出一个在8岁就能够自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语六国语言,通晓化学、动物学、植物学和物理学,9岁考入莱比锡大学,10岁进入哥廷根大学学习的“天才”。

当然,老卡尔在生活方面对卡尔也照顾得无微不至,有时候,他甚至比卡尔的母亲更细心。

老卡尔认为,如果孩子居住的房间的气氛阴郁,会影响到孩子的身体健康,导致孩子消化不良,所以他细心地将儿子的房间布置成令人心情愉快的样子。

老卡尔将儿子是否能自由自在地活动看得格外重要。

在天气晴朗的时候,他会带卡尔到田野去眺望绿色的原野,但是他从不将儿子像捆粽子一样“全副武装”。

他曾经还因为女佣柯蒂将儿子捆得严严实实而斥责过她,当然这并非出自于他的本意,只是他觉得给孩子裹上厚实的被子,再加上烧得很旺的炉火,会让卡尔非常难过。

事实也确实如此,当老卡尔给卡尔打开把他包得严严实实的被子时,卡尔马上停止了哭闹,并且显得非常满意和开心。

在老卡尔看来,世界上大多数人都是疼爱孩子、愿意为孩子付出的,包括妻子和用人柯蒂,然而,懂得疼爱孩子的人却并不多。

在给孩子更多照顾的同时,老卡尔还教会儿子任何事情都要学着自己解决,对此他所采取的做法是:

不管有多么痛苦,都要帮助儿子正视现实。

他会向儿子解释事实,教他处理问题,慢慢地卡尔就渐渐明白:

自己有能力来面对和应付那些哪怕是最困难的处境。

作为父亲,老卡尔还教儿子如何做到勇敢、独立,如何拥有超强的意志力、积极争取和果断放弃的魄力,这些品质的锻炼让卡尔受益终身。

而这些通常是一个母亲所不能给予的。

当然,我们不能否定卡尔的妻子在照顾卡尔的同时也付出了自己所有的母爱,但是如果没有来自老卡尔的坚持以及教育,相信卡尔也不会如此成功。

所以,对于孩子来说,光有母爱是不够的,父爱也不可或缺。

第二章、抓住孩子智力发展的最佳时期

1.错误的教育方法会将天才扼杀掉

在教育孩子的问题上,家长们都各执一词,有的家长坚信“孩子要敲敲打打才能成材,就像‘玉不琢不成器’一样”;

有的家长认为:

“孩子有自己的生命轨迹,只要他的发展是健康向上的,那就放手让他自由成长;

”也有的家长认为:

“如果想实现望子成龙、望女成凤的愿望,那么就必须要给予孩子正确的引导,充分挖掘他的潜能。

同样的孩子接受了截然不同的教育方法,那结果也必定大相径庭。

有的可能成为天才,有的可能趋向平庸。

而更让人扼腕痛惜的是一些具有较高天赋的孩子因为父母施予了错误的教育方法,而白白地浪费了其本身的才能。

在很多时候,天才的失败往往来自于父母的极度催逼,这同样也是教育手段的极大败笔。

老卡尔对此深信不疑。

在一次和格拉彼茨牧师的交谈中,他直言不讳地透露了自己的想法,虽然他一直都承认孩子的后天教育可以改变孩子,但是他反对牺牲孩子的美好童年来让孩子接受残酷训练的提议,他觉得孩子有享受美好童年的权利,他认为这种牺牲没有任何意义,在某种程度上可能会毁掉孩子的一生。

为此,他还列举了英国哲学家约翰·

斯图尔特·

穆勒的例子。

在约翰·

穆勒的童年时期,他就无情地被父亲剥夺了所有的时间,不允许他有假日,处处约束他,不给他半点自由,更不允许他有学习范围之外的其他爱好。

以至于穆勒在青年时期经常精神抑郁,终生都感到心理有障碍。

冯·

路德维希也是一个着名而悲惨的例子。

卡尔本身是一个学业天赋极高的孩子,但是父亲对此还是严格控制,并没有让他享受到半点童年时光,他的父亲一门心思地想打造一个令人羡慕的天才,但是因为操之过急,他就不断地催逼卡尔,他教儿子高等数学,只要卡尔是醒着的,那么每一分钟都不能浪费掉,都必须投入到学习中去。

他排斥一切与学业无关的爱好兴趣,体育、游戏、对大自然的探索,在他看来根本就没有任何意义。

在卡尔8岁的时候,父亲就开始强迫他上大学水平的数学课程,9岁时卡尔就在学习微积分并且开始尝试写剧本。

在此期间,他不断跳级,仅仅用了三年的时间就修完了大学的全部课程,11岁大学毕业。

他没有违背父亲的意愿,一直主修数学,甚至在他毕业之后,有很多大学教授都预言卡尔将会成为一名世界级数学家。

然而,结果并非像大家预想的那样,卡尔在上研究生课的一年后,对数学突然之间就丧失了所有的兴趣,他随即转入法律学院,但很快他对法律也失去了兴趣。

最后他不得不从事办事员的工作,既不用思考,也不用承担责任。

以上的例子足以证明,正确的教育方法对于孩子来说是多么重要。

如果实施了错误的教育方法,即使是天分极高的孩子也会被扼杀掉。

2.教孩子学习词汇,从出生第15天开始

几岁教孩子学习词汇最适合呢?

老卡尔主张最早可以从孩子15天大的时候,即孩子刚刚学会辨别事物的时候就开始对其灌输词汇。

在卡尔15天大时,老卡尔就经常在儿子的眼前伸出手指头引起儿子的注意,儿子会不由地上前去捉住,当然,由于儿子刚开始的时候总是看不准,所以经常扑空。

等到他终于捉到的时候,便会非常高兴地将手指放到自己的嘴里,在成功激起孩子的兴致后,老卡尔就开始用缓慢而又清晰的语调反复地发出“手指”的声音给儿子听。

刚开始儿子的吐字不完全准确甚至含糊不清,但老卡尔也不急躁,他很赞成循序渐进的教育手段,所以他一遍又一遍不厌其烦地教,即使儿子的回应仍不是很清楚,但是老卡尔依然还是会给予鼓励。

另外,在教儿子学习词汇的同时,老卡尔还特别注意时机的选择,一般他都会选择在儿子睡醒后一小时进行,因为这个时候是儿子的情绪最佳期,从心理上来说,他更乐意主动去跟身边的人交流。

在发音的时候,老卡尔和妻子都坚持让儿子看着他们的脸,以便使儿子通过嘴型的变化来更快地掌握正确的发音。

老卡尔也注重给儿子营造一个学习语言的良好环境。

他严禁自己的妻子、女仆和男仆使用方言和土话,他只让儿子接触标准的德语。

为此,他不得不辞掉一个多年的老员工,因为他满口土语,即使改为标准德语后,发音也是不伦不类。

为了让卡尔更加快速地学习和积累词汇,老卡尔开始从身边的实物入手。

在他看来,这是教孩子说话和掌握词汇的最好方法。

老卡尔和妻子几乎每天晚饭后都要带儿子出去散步。

此时,一路上所有的花花草草、高矮建筑物、各种有趣的小动物,都成为了激发儿子好奇心的对象,老卡

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