书作文之英语作文关于读万卷书.docx

上传人:b****2 文档编号:1869704 上传时间:2022-10-24 格式:DOCX 页数:10 大小:66.51KB
下载 相关 举报
书作文之英语作文关于读万卷书.docx_第1页
第1页 / 共10页
书作文之英语作文关于读万卷书.docx_第2页
第2页 / 共10页
书作文之英语作文关于读万卷书.docx_第3页
第3页 / 共10页
书作文之英语作文关于读万卷书.docx_第4页
第4页 / 共10页
书作文之英语作文关于读万卷书.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

书作文之英语作文关于读万卷书.docx

《书作文之英语作文关于读万卷书.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《书作文之英语作文关于读万卷书.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

书作文之英语作文关于读万卷书.docx

书作文之英语作文关于读万卷书

书作文之英语作文关于读万卷书

英语作文关于读万卷书

【篇一:

在职研究生英语作文

(2)】

2015年同等学力申硕专业英语考试题

1.topic(题目):

peopledomanydifferentthingstostayhealthy.whatdoyoudoforgoodhealth?

usespecific

reasonsandexamplestosupportyouranswer.(100words)

2.topic(题目):

peoplehavedifferentwaysofescapingthestressanddifficultiesofmodernlife.someread;someexercise;othersworkintheirgardens.whatdoyouthinkarethebestwaysofreducingstress?

use

护理专业相关的作文:

1.topic(题目):

2.topic(题目):

weallworkinthehospitalwithmanydifferentkindsofclinicalnurses.inyouropinion,whataresomeimportantcharacteristicsorspecificdetailsandexamplestosupportyouranswer.(120words)

qualityofaco-worker(someoneyouworkcloselywith)?

usingreasonsandspecificexampletoexplainwhythesecharacteristicsareimportant.(120words)

托福写作范文举例:

读万卷书不如行万里路

thenewnursesconsideredthatskill-fultechniqueandgoodtheoreticalknowledgewerethemost

important,whilethepatients,patientsfamilymembersandworkingstaffconsideredthatserviceattitudes,senseofresponsibility,communicationskills,teamworkandotherhumanisticqualitieswerethemostimportant.

conclusionsthereweresignificantdifferencesintermsofnursingqualitybetweenthenewnursesandothergroups.theteachersshouldreinforcethecultivationofasenseofservice,humanecare,communicationskillsand

profes-sionalismtrainingforstudents.

【篇二:

英语写作】

英语写作小结

一、写作步骤

1、审题和构思。

审题一定要仔细,按要求写作,不要擅自改动题目,不要遗漏给定的提纲,尤其不要因为自己事先背过或练过哪篇相似的文章而死搬硬套。

构思要在心里面,不要打草稿,浪费时间。

2、写作过程

※字迹清晰,段落明朗。

※内容完整,紧扣提纲。

※语言简练,论据得体。

3、检查

错误是不可避免的,若有错误,一般可以用一条斜掉错词,然后在其上方写出正确的词语。

注意:

时间有限,我们要做到快、准、好。

(写的快,内容准确,

文章通顺、字体工整)

二、写作五大亮点设计

1、遣词用语准确地道

★认真辨析同义词

有些词虽然含义相同,但具体语境不同,其用法不同,所以在选词时需要注意斟酌其含义的微妙差别。

如:

(1)everyonehadspecialinterestwhilereadingsowecould

choosedifferentbookstoreadaccordingtoourpersonal

interests.

(2)everyonehadspecialinterestwhilereadingsowecould

selectdifferentbookstoreadaccordingtoourpersonalinterests.

分析:

choose指的是“一般性的选择”;而select指强调“在一定范围内挑选”,此处明显用后者更为恰当。

★恰当使用限定词

适当地用一些限定词,可以避免观点的绝对化,从而提高写作中的说服力和可信度。

写作中常见的限定词有:

may,maybe,perhaps,generally,personally,comparatively,sometimes,

ingeneral,atleast,hadbetter,tosomeextent,tosomedegree等。

如:

idon’tagreewithyourargumenttosomeextent.

分析:

tosomeextent意为“在某种程度上”,表明观点的客观性,避免了绝对化,为自己留有余地。

★注意词语的习惯搭配

用词准确不仅要求我们掌握单词的具体含义,还要熟悉

词语的习惯搭配,避免受汉语语意的干扰而出现错误。

如:

(1)thetrafficinmanybigcitiesisgettingmoreandmore

crowded.

(2)thetrafficinmanybigcitiesisgettingheavierandheavier.

分析:

汉语中我们可以说“交通拥挤”,但英语中traffic和crowded不能搭配,因为crowded是表示某个地方挤满了人或东西,我们可以说:

thestreetiscrowded.但不能说:

thetrafficiscrowded.应该用heavy表达“交通拥挤“。

★避免生造词语

生造词语主要表现为将汉语意思生译成英语,即所谓的

“中国式英语”。

如:

“三好学生”的表达:

athreegoodstudent(典型的中国式英语)(错误的)

恰当的表达为:

anall-roundstudent

或anexcellentstudentinallaspects

★避免赘言、啰嗦

在写作时要有意识地使用同义词、同根词等取代上文

中出现的词汇以避免重复和啰嗦。

如:

“闻名”可以用以下词表示:

famous,reputation,popular

2、遣词用语形象生动

★选用具体明确的词

在特定的语境下,要根据表“情”达“意”的需要,尽量选用含义比较形象具体的词来取代那些含义比较抽象的词。

如:

(1)noonesawthestorebeingbrokeninto.

(2)noonewitnessedthestorebeingbrokeninto.

分析:

see表示“看,看见”,意思比较抽象,范围较大,而

witness则强调“亲眼目睹,目击”,描述的动作更为具体生动,更符合“目睹商店抢劫”这一更为具体的语境。

★利用不同的词类

英语和汉语在词类的运用上有很大区别,考生平时训练是一定要注意摆脱汉语思维的束缚,学会根据具体的语境灵活运用词类,如:

(1)theyarewritteninplainlanguagesothateveryonecanreadwhentheywantentertainorrelaxthemselves.

(2)theyarewritteninplainlanguagesothateveryonecanreadforentertainmentorrelaxation.

分析:

(2)中用抽象名词entertainment和relaxation代替了

(1)中动词entertain和relax,同时状语从句简化成介词短语,使句子表达更简洁地道。

★动态动词的使用

要做到选词形象生动,还要注意选择具体动态意义的词,这些表示具体动作的动态动词往往比be,therebe,need等静态动词更有活力,可以达到更好的写作效果。

如:

(1)therearevariousanswersamongdifferentgroupsofpeople.

(2)answersvaryamongdifferentgroupsofpeople.

分析:

(1)使用的是therebe句型,属典型的静态表达,例

(2)则使用动词vary,明显比例

(1)更形象生动。

★注意词语的感情色彩

选词时应注意区分褒义词、中性词、和贬义词,否则会褒贬失宜而在成用词不当,影响句子的准确表达。

如:

iamfirm.youarestubborn.heispig-headed.

分析:

firm,stubborn和pig-headed都有“不会轻易改变决定”的意思。

firm通常是褒义词,意为“坚定的”;stubborn通常是中性词,意为“固执的”;而pig-headed通常是贬义词,意为“顽固的,固执的”。

使用时要注意根据具体的语境选择合适

的词。

3、开头结尾突破常规

4、适当地运用修辞手法

适当地运用一些修辞手法,如:

比喻、平行结构、修辞问句、重复、夸张等,可以使表达更形象生动,增强表达效果。

如:

workinginbigcompaniesissimilartotheroleplayedbyascrewinabigmachine.

分析:

本句运用了明喻的修辞手法,生动形象地描述了工作的情形。

5、恰当使用警句名言

在文章中恰当地引用一两句警句格言或名人名言,可以起到支持和突出主题的作用,还能大大增加文章的文采,达到意想不到的表达效果。

如:

【篇三:

2016届高三作文积累6】

2016届高三作文积累主办:

【文题设计】

阅读下面的材料,按要求作文。

著名学者顾颉刚大学毕业后花几年工夫,写了许多文章,来做孟姜女故事研究。

?

有人问我:

‘你做的这种研究到底有什么用处?

’我对于这个问题只有一句话回答:

‘没有什么用处,只是我高兴!

’?

他1924年写的论文《孟姜女故事研究》被刘半农誉为?

二千五百年来一篇有价值的文章?

这则材料引发了你怎样的思考与感悟?

请选择一个角度,自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

【文题分析】

(1)根据顾颉刚对研究“无用”的疑问的回答“没有什么用处,只是我高兴”,可考虑从以下角度立意:

①喜欢(兴趣、热爱);②听从本心,坚守本心,随心而动,唯吾所愿无怨尤;③走自己的路,不为他人的言论左右。

(2)顾颉刚1924年写成的《孟姜女故事研究》被刘半农誉为“二千五百年来一篇有价值的文章”,前后的对比让人想到有用无用之辩。

据此可综合立意:

①抛开“有用”与“无

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1