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论文化与技能成绩，你都不算是班里最优秀的，但对班级的那份热心，内心里燃烧着集体荣誉感全班同学都有目共睹，所以尽管你一次次提出辞去7s委员我都极力反对，出于对你的信任罢。

谭伊

冰雪聪明的姑娘，我一直告诉你只要你愿意付出，你什么都能做到，关键是在挫折面前也不轻言放弃。

可在这儿我更想对你说：

没有谁是十全十美的，不必对自己过于苛刻，朝着自己最拿手的方向去努力，将自己打造成现在社会最需要的专业型人才就很不错。

学习也好，生活也好，别给自己太大压力，要幸福地过好每一天。

邓毅芳

“小不点”逐渐长大了，学习更积极上进了，在技能上愿意动脑子花心思花时间了，功夫不负有心人，你的进步相信大家都有目共睹。

工作上，在学期末你主动接手劳动委员一职，

这是大家都不愿干的苦差事，可见完全是出于对班级的荣誉心，而无半点功利之心，令老师十分感动。

上任后，你真诚大方地组织同学们搞卫生，协调各项工作，“小不点”懂事了！

刘炎

这个学期的刘炎说得少了，动得也少了，静得有时老师都感觉不到你的存在，静得我有些担心了。

将来我们可是要做幼儿老师的，活泼些、可爱些，孩子们才会更接受你更喜爱你，你的工作才能进行得更顺利。

其实你为人豁达，易于相处，学习能力也挺强的，尤其是舞蹈出色，应该多抓机会好好展示自己，让自己的生活更多精彩。

李东香

都知道你美术成绩优异，应该是因为喜欢这个科目所以花了更多的时间精力去对待吧。

换言之，只要你愿用心，其它科目你也可以学得也优秀，对不对。

只可惜你性格中根深蒂固的任性，不肯在所有科目上都用心，唉，真希望你对自己更严格些，为自己制定更高的目标。

王清阑

我认识的你一直在跟自己赛跑，每到一个终点又立刻站到了另一个更高的起跑线上，随时准备起跑，就像《龟兔赛跑》中那只不起眼小乌龟，毫不张扬，踏踏实实，要继续发扬哦。

最难得的是你清醒地知道自己最大的缺点是不够大胆，曾经很努力地抓住机会锻炼自己的胆量，也卓有成效，但似乎没有坚持。

这个学期你主持的黑板报令我们幼76班频频登上光荣榜，你是功臣哦！

罗钰

一个月实习让你的实战能力得到一次充分的展示，幼儿园的老师们都向你伸出了大拇指，你自身也变得更自信，更细心了。

但基本功依然是你的弱项，技能不是一朝一夕的功夫，得在每一天的学习中加倍用心加倍努力，不在课堂上虚度，实实在在的本领加上你良好的沟通能力及较强的团队精神，一定能成就你将来辉煌的职业生涯的。

冯微

共同管理幼76班，感觉我俩像是患难之交，所以特别理解你心中的苦闷和委屈：

作为班长，面对班级的顽疾无计可施，甚至想摆脱干系，无官一身轻。

但我怎么能放你走呢？

你学习生活都有自己的计划，按部就班，对自己是一如既往的严格要求，对班级有极强的责任心，成绩科科优秀，最重要的是你能服众。

班级工作有你的协助，我轻松多了，谢谢你哦。

李慧

这学期你变了，变得积极了，对班级也更热心了。

课堂上能看到你举手，听到你发言了；

为了完成每周的美术作业，身为通读生的你有时竟在晚自习时间出现在班里；

幼儿操比赛的

服装没及时到货时，你主动请缨冒着寒风冷雨与贺晶、胡双江去取货。

喜欢现在的你，仗义、热情、乐观，要坚持哦！

上学再早点儿，上课再精神点儿就更好了。

贺晶

你的自评很中恳：

“本学期觉得自己明显退步了，以前都是难得迟到一次，现在一个学期迟到了好几次，请假的次数也多了，本学期真的做得不好。

在管理卫生方面，也没有以前认真，做事喜欢拖拉。

一些专业技能的学习，老师不催就不急，总是在最后时刻，才知道自己已回不去了。

”同学们对你的评价也很客观：

“虽然表现不如从前，但你仍然是个好学生，为班级鞠躬尽瘁，尽心尽力，不求回报；

为人乐观积极，热爱劳动，对人宽容大方，可谓人见人爱、花见花开；

在学习方面还要更加努力。

你一定会越来越强，来日要成为国家的栋梁之材啊！

”老师只想说一句话，还有一年的中职学习，想做回那个更积极更主动的贺晶还来得及。

罗双双

你是班里跟我交谈较少的几个同学中的一个，课堂上也难得听到你勇敢站出来抒发自己独特见解的声音。

但我知道你一直在默默用功，你内心里也藏着不服输的倔强，一有空你就往钢琴房去，美术作业你也不像别的同学那样临阵磨枪，实习工作十分用心，而且善于总结工作中的得失，从而以更佳的状态投入新的工作。

成功永远跟随那些有准备的人，而我认为你就是那个随时准备好的人，你会成功的。

谭美容

其实你很有才，会有力不从心的感觉，不是你能力不够，是因为你用心不专，学习没给自己施压，也不要求自己必须坚持，放任自己的结果也许很可悲哦。

你是个很有主见的姑娘，玩起来很疯狂，学习用起心来也很投入，只是在很多该静心学习的时候你却试图用疯玩来麻木自己，这种状况会误了你的，学会合理安排时间吧，你能做到的。

廖天天

最喜欢看你略带腼腆的笑容，纯真烂漫尽在其中。

这学期你的变化比较大，话多了，活泼了，与幼儿老师的形象越来越靠近了，上课也更愿意认真听讲用心思考了。

可有一点儿很麻烦，你的自制力似乎还不够，容易被他人干扰，被动地讲小话，影响自己的学习。

有了自己的目标，就应该坚定地朝着目标去努力，并且放开胆量，在课堂上迈出一小步，你的人生就会相应地迈出一大步，伴之而来的将是精彩不断。

潘文芳

胆子大了，恭喜你哦！

本来已经很不错的文芳这学期表现更棒了：

各项技能都在进步，

尤其是舞蹈，体态更优美了，如果能多上几次台，表情也肯定会更松弛更阳光的；

班级荣誉感更强了，对班级的忧患促使你主动接过了7s委员的苦差，工作起来十分用心，那份责任感令老师感动；

上课积极了，愿意主动争取发言的机会，所以表达能力也在进步中。

继续加油哦。

陈夏姣

学习认真，积极向上，劳动积极，尊师守纪，责任心强，集体荣誉感强，有团队精神，为班集体牺牲的精神，对班级的任何事情都很上心，要求自己尽最大的能力做到最好，助人为乐，虽没有显要的家境却依然天天乐乐呵呵的，直率大方?

?

哈哈，把你优点一一罗列不真不容易。

听说脾气有点儿暴躁，别因此伤了别人哦。

陈新

你平时话不多，自己份内的事情总能按时按量完成，碰上美术老师这样高要求高强度的多鞭策一下，这科成绩就进步得明显些，舞蹈技能的学习态度也更端正了，这说明你的学习还略显被动。

如果有人一直在边上催你赶你，你样样都能做得很好，是不是可以试着给自己制一根无形的鞭子，时时抽抽自己，鞭策自己更积极主动地学习，让自己做得更优秀呢？

彭瑶

这学期老师在你身上有个新发现：

你的声音很美，朗读的语感不错，唱歌也很动听，这是你从娘胎里带出来的优势，你要勤加练习，充分发挥，这会成你的特长，成为你与同行竞争的优势。

而且你的优势远不止于此：

有你参与的每一次班级黑板报都有让人耳目一新的感觉，你设计的宣传海报也不只一次为班级争光。

天生丽质的彭瑶，加油哦！

谭小玲

你有许多的优点：

活泼可爱，为人随和，劳动积极，学习刻苦，做事踏实，从不让人操心，被班里人评为一支“潜力股”，得到了班里越来多的人的喜爱。

遗憾的是上述优点我几乎都是从同学们嘴里听来的，你在我面前默默无闻的时候多，积极表现的时候少，希望在今后的共处中我能有幸耳闻目见你的风采。

罗美清

有人说这学期我班的三好学生名单里有可能会出现“罗美清”的大名，我相信你有这个实力，我也看到了你的努力：

几次讲故事展示让我难忘你的淡定；

主动报名参加学校“知校、爱校、荣校、兴校”演讲比赛让我认识你的有主见和胆量；

上课时坚定地举着的争取发言的你的手让我看到了你对自己的把握。

拥有这些，心想的事儿终能成。

更可贵的你还被同学们戏称“小笑星”，评价很高啊！

谭丹霞

你学习表现让我想起了腾讯老板马化腾，他给自己的座右铭是：

“向下弯腰，向上攀登”，正是靠着这样的人生态度，他取得了事业的成功。

现在的你正好在践行他的人生格言，加油吧，不必太在意别人的看法，坚定地走好自己的每一步就好，自信一些，你会被认可的。

你瞧，杨老师就不止一次地在跟前夸你呢。

周靖

本学期你的学习积极性提高了，课堂表现一如既往地守纪乖巧，依然很少主动争取机会表现自我，钢琴技能的学习还须加把力。

作为将来的幼儿教师，具备热情、活泼、多才多艺的职业品质会对自己的工作开展更有益。

所以，善良可爱的周靖，平时多说说笑笑、蹦蹦跳跳，努力让自己的每一天都阳光灿烂吧。

刘芹

看到你一天天的变化，我已经把你当成大伙儿学习的榜样：

从你第一次站在讲台上一句话都说不完整，声音颤抖，到后来能大大方方站在台上主持班会活动，有板有眼，虽然依然难掩羞涩，但你的进步大家有目共睹。

更令我欣喜的是：

你的臭脾气好像也收敛了不少哦。

加油吧，金老师会一直在你背后支持你的。

谭惠雅

这个学期感觉我们是在风雨飘摇中度过，表面看起来一切正常，实则许许多多的小毛小病反复出现，虽然都是些不起眼的小事儿，但放在班里，看在同学们的眼里就很难入眼，很难被接受。

作为一个社会人，你永远不可能脱离集体独自生活，你的一言一行不管你愿不愿意都被别人注视、评论，在言论中你也绝不可能完全不受影响，所以生活中你得学着心中有他人，培养自己的集体观念。

刘文静

实习中，市干园的老师向你竖大拇指；

学习中，老师同学们都夸你自觉好学；

班级工作中，凡是由你负责的部分我都可以不必烦忧。

你个子虽小却能量无穷，脸上的微笑和眼中的光芒总在向人宣读着你的乐观和豁达。

只是，生活中难免遭遇风雨，工作中总有阻力，挫折面前也不能轻言放弃哦。

面对那些拖后腿的，咱人小不能气短，该吼的咱不防也吼上两嗓子。

杨霜

第一学年，我的记忆中有你的名字，却少有你鲜活的事迹。

这一学期，我常常从同学们的口中听到你的名字了，课堂上也能看到你为争取发言的机会而焦急的神情了，你以更加认真的态度来对待所有的科目了。

也许锻炼的机会还是太少，课堂发言时，跳舞弹琴时你还不

篇二：

学员评语

拓展教育学员学习情况总结（数学）

初一：

苏鸿杨：

该生对待学习的态度还是挺端正的，能积极配合老师，对于自己的学识有不解之处，会积极地发问，直到弄懂，总有一副不让自己处在似懂非懂的状态。

该生在学习习惯上，还是有待改进，通过观察他在打草稿的过程（杂乱，没有秩序）、以及解题的整个思维过程来看，基本上是不够清晰的，拿几何证明题来说，该生懂得应用某条定理来证明，而证明过程却没有逻辑性，这还是要多练，多写，平时多注意自己打草稿的规范性，曾经有位数学家说过“草稿是一个学生思维的履历表”事实证明如此。

从该生的学习掌握来看，代数比几何掌得好，数学应用题的掌握超乎老师的预料，可以想象他平时很善于把数学喝生活联系起来。

空间几何的学习，老师建议他多看课本性质定理。

李俊毅：

这是一位乖巧的男孩，通过两节课的认识与了解，我发现他接受能力很强，很容易融入新集体，在学习上，学习习惯很好，上课很认真，如果能多问，多和老师互动，相信他进步也会更快的。

王雄毅：

该生属于好学而又好动脑的孩子，性格开朗，跟老师同学都相处的很好，也许是由于平时学习需要没有及时得到关注，渴望被爱与被理解的心理很强，对于学识没掌握好的往往有一种想弄懂而又听不懂的苦闷心情，感到无助，因此有时会表现出很浮躁的态度，其实这样的学生属于可塑性很强的，作为教师的我们只需多付出一份关爱，多给与一些鼓励，及时表扬赞赏，相信他很快就会度过学习高原期的。

所以老师想对你说一声：

王毅，加油!

你一定能克服的！

丁理：

该生很内敛，老实，学习也很踏实，在课堂上比较安静，很少会把自己的想法大声说出来，因此在学习上比较被动，老师希望你能多问，多思考，多总结，多练。

争取把自己的最大潜能发挥出来，其实你很有内才，只要肯做，没有什么不能的，你照样也能成为学习的佼佼者。

王少伟：

该生比较安静，喜欢独处，在课堂上总是做一个老师最忠诚的倾听者，对待自己的学习还是比较负责的，而光有这一点，还不够，老师希望你能多和别人交流互动，敢于把问题呈现给老师，和老师多说说话，把自己的困扰告知老师，记住，永远都不要让自己默默承受一切，男孩，你更应该有资本阳光。

这一切都做好了，你的思维也活了，成绩也好了，加油哦少伟，老师期待着你的改变——让我们共同努力。

温静：

老师脑海中的你，是一位特别静，特别温柔的小女生，就犹如你的名字一样。

也许由于环境的使然，班上就只有你一位女生，你唯一能做的就只能和老师眼神交流，老师理解你。

不过老师认为你还是要勇于踏出一步，主动和同学交往说话，这对你的学习以及交朋友绝没有百害的。

你的学习，老师发现，你是属于慢热型的，一开始没法理解知识，要过许久，才明白过来，不过你有一股孜孜不倦的学习态度，只要你肯稍微转换一下你的学习方式，除此多和老师沟通，主动学习，多思考每一个答案的由来，也就是要：

勤学好问，多做总结，有针对性地做一些提高题，相信你在不久以后学习成绩会更上一层楼。

初二：

叶明蕾：

老师第一眼看到你就打心底地喜欢你：

你给人聪明可人的感觉，通过接触，发现你不但聪明还很认学，学习非常自觉，课堂上总是一副沉思状，对学识的理解也很快，一点就通，也能触类旁通。

不过在学习互动上应该加强。

学习习惯很好，只要一直保持，并且对自己的要求与日俱增，相信你会稳操胜券，一直都是别人羡慕的对象。

李东东：

你的努力老师看在眼里，上课总是很认真很认真听，老师非常喜欢站在讲台上看到你认真的样子，可是世界上有很多事情是不尽人如意的，每当你做题时自己无从下手，老师看到了你的无助，并且理解你，老师想告诉你：

东东不要着急，要相信自己，我们不笨，做不出来只能说明我们还需要更加努力。

也许是我不够好问？

也许是我不勤思考？

也许是我学习方法不对？

多找找原因，多请教老师，不管怎么样，你

都要让自己找到突破点，老师也会极力帮你分析，为了你的进步，让我们共同努力吧！

黄俊威：

你，俊威，让老师又爱又恨，爱的是你有颗好动的脑袋瓜，喜欢专研难题，喜欢挑战自己，喜欢刨根究底，很聪明可爱。

总能给老师出乎预料的惊喜——众人中你总会第一个得出正确的答案。

而你有让老师抓狂的时候，你有一双爱动的手，总会把老师发给你的试卷弄得满目苍夷，乱涂乱画，仿佛他都不受你I控制，闲不下来，每一节课手都要抓一些东西来玩，弄得满地满桌都是你的节奏，其实老师更喜欢你好动的脑袋瓜，而不是你的双手。

还有你因书写的习惯不好老被老师数落，其实老师不是嫌弃你，而是为了你好，你说你每次都不能很好地书写，你能保持清晰的思路来表达你的想法吗？

老师希望今后你的字能像你的人那样英俊潇洒，至少要干净整洁。

这对你一定有好处的！

吴东鸿：

东鸿，你是属于那种喜欢专难题的学生，这足以说明你有颗聪明的脑袋，和爱思考的学习习惯。

老师认为，这样固然能很好的提升你的所学的知识，不过一个真正好学的学生，他不会顾此失彼，他懂得基础我不能丢，提升我也要做，从而达到综合比别人强，其实老师每次在课堂上看到你对老师基础知识的讲解有一种不耐烦的情绪时候，甚至会拿出其他资料做自己的事，老师有点不知所措，而发现让你们做题的时候，就是考你们基本技能的时候，你往往要想很久或是做不出来，原因呢当然就是你没把基础知识掌握牢固。

你要记住任何考点都是考你对基础知识的掌握情况，所以老师希望你以后注重提升的同时也要注重巩固，一栋高楼要想牢固地站立在地面，首先得把地基打好，你说是吧？

！

东鸿，期待你对数学课态度的改变，当然老师也会尽力满足你的学习需要。

因材施教。

林雅雯：

你是一位很乖巧听话，爱微笑的女孩，老师很喜欢你。

你不但聪明伶俐，性格开朗，在上课时总能与老师同步，认真，聚精会神，学习态度端正，有着良好的学习习惯，同时你对自己的学习很有计划性，有一次老师发现下课了你还在做题，凑近一看，你做的是中考压轴题，老师很欣赏你这种超前的学习态度，在学习上都能够有这种超前意识，为自己早早准备，相信你今后做任何事都会像这样有计划性，从从容容，雅雯，你定会做最好的你，老师看好你。

蔡铭泰：

你是个英俊高大的男生，性格直爽，有思想，有内涵，该静时静，在我的课堂上，一直处在积极配合状态，对自己认真负责，愿意动脑思考，接受新事物的能力很强，你只要再多付出一点努力，在学习上，你一样也能像你在球场上发挥你的最大潜能，从而取得好成绩。

初三：

何诗晴：

像花儿一样的你，笑容灿烂，不安静，很活泼，喜欢打交道，深得老师的喜爱，在学习上，数学是你的薄弱科目，但你不笨，虽然上课做题速度比较慢，但理解能力不错，一点就通，你的问题是在基础知识不牢固，但只要稍微一提一下，你就回忆起了，老师建议你在这紧张的学习时间里，自觉地抓紧时间把基础知识重新再复习下，再把课本的例题与练习题看一看，老师也会对你进行补缺补弱。

黄慧君：

你是一个聪慧的女孩，数学课上，你很专心，对知识把握得也很不错，所以在接下来冲刺中考的这一阶段，你只需多做一些提高的题。

陈志杰：

志杰，从你身上我真正理解了青出于蓝而胜于蓝，你很聪明，而且很善于思考，做题速度特别快，思维很敏捷，逆向思维和发散思维超乎老师的想象，你经常都能拿出自己的独特的解题方法分享给大家，老师很愿意与你共同探讨一道题，在这里老师想说一下你的书写习惯，你经常会把一些关键的步骤省略了，往往那些步骤的分值还挺高的，老师希望你今后做题能够写出来，不要怕麻烦，只为拿更高分。

陈诗萍：

诗萍，你知道吗老师一直都喜欢看着你上课认真听课的样子，也非常愿意帮助你攻克难题，可能对于你掌握状况来说，老师讲的一些题对你来说偏难，但你基础不差，脑袋不笨，积极性又高涨，我想只要我足够耐心，你足够用心，成绩会提上去的。

你要有信心，对自己不放弃，同时要自觉地，有意识地补缺补漏，要多问老师，养成爱问的习惯。

郭家琦：

你是个特别好学上进的男生，成绩很好，对自己的学习很用心，从不浮躁，总能经过自己努力思考，把难题解出来，同时你是个特别细心的男孩，经常能发现其他同学所不能发现的问题，在知识的把握上，基本没问题，只需在压轴题上多下功夫，让满分永远属于你！

黄亦欣：

亦欣，你是老师见过最安静的学生，静的出奇。

甚至让老有种能让你微笑开口说话都知足的想法。

当然这是性格使然，没办法做到让你笑你就笑，老师只是希望你开心快乐。

在学习上，你无可挑剔，上我的课，你没有落下任何一课，也没落下任何一刻，注意力总是那么集中，你做任何题都很细致认真，书写特别规范，同时你也特别厉害，很多难题你都能基本做对，中考满分对你来说是不难的。

老师唯一希望的就是，你能够开启你的心门，接受我们，和老师同学多交流，哪怕是主动跟老师和同学说话。

期待听到你甜美的声音。

杨凯丽：

老师很喜欢你，因为你对待老师的课很认真，而且也很用心地去补你不会的知识点，经过一段的学习，老师发现你进步了不少，只要坚持下去，你应对中考是没问题的，加油，凯丽，让我们共同冲刺中考。

陈欣茹：

你在老师眼中是个学霸，不但聪明还好学，你的基础知识掌握的很牢固，你要做的就是有针对性地多练中考的压轴题，因为在这一方面，你做起题来还不是很熟稔，所以有必要多做题，老师也会找一些对应的你害怕的题型给你。

同时老师希望你能和老师多交流，因为我们在一起上课有五六次了，我们说话却不超过五句。

说实话老师有点憋不住了，期待着你的抿嘴一笑，和老师多互动，好吗？

优秀学员：

黄亦欣、郭家琦、陈志杰、陈欣茹、林雅雯、叶明雷

进步学员：

杨凯丽、陈诗萍、吴东鸿、王雄毅、黄俊威、何诗晴

篇三：

培训结业评语

在培训期间，作为一名学员，厉健康同志能够按照要求，谦虚谨慎，严于律已，勤奋好学，积极提高自己的综合素质，努力从多方面开拓自己的眼界，通过学习书面材料和与老师、同学的交流，全面地掌握了培训课程，为年轻同学树立了良好榜样。

作为六组组长，能以身作则，勤勤恳恳，脚踏实地的开展工作，时刻关心组员情况，了解每名组员动态，特别是在全组学员的团结意识上，起到了较强的引导作用，工作上善于把握重点，敢于抓大放小，懂得调动各组员积极性和特长，使得六组在各项活动中均有出彩表现，得到了全组成员的认可和拥护。

该同志能够严格要求自己，为人谦和朴实，遵守各项规章制度，坚持原则，在培训期间从不缺课，能克服学住两地较远的困难，每日准时到校，起到了较好地模范作用。

在学习中，善于挖掘发现问题，长于分析解决难题，有着明确的学习目的和目标且有着良好的学习习惯，做到了以学强能、以学补短。

在平时能与人为善，团结同窗，个人涵养极高。

该同志待人诚恳,作风朴实，热心助人，为人诚笃谨慎，与人为善和睦，集体荣誉感强，注重团队合作。

能与同学交流融洽。

培训期间能模范遵守各项规章制度，未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象，勤于思考，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，圆满完成了各项培训任务。

该同志待人热忱，乐于助人，严以律己。

在学习中，表现出了极高的自觉意识和个人涵养，认真学习，谦虚谨慎，严于律已，勤奋好学，

模范遵守各项规章制度，圆满地完成了培训课程，在各项活动中，能积极主动地做好后台工作，出谋划策、出人出力，为六组在活动中的精彩表现起到了重要作用。

该同志自培训以来，在各方面严格要求自己。

学习上有着明确的目标，态度端正，勤奋刻苦，圆满地完成了培训课程并积极学习相关的知识，特别是培训期间，在身体因结石极度疼痛的情况下，仍坚持上课，表现出了极强的自觉自律意识。

在生活中，诚实守信，有责任感，对每件事都能投入极大的热情;

乐于助人，为人处世和善热情，和同学关系融洽。

该同志热爱集体，工作积极主动、吃苦耐劳，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁、心态沉稳，能积极的完成交给的各项任务，学习上勤奋刻苦，认真听讲、勤记笔记，圆满完成了各项培训任务。

该同志为人豁达，待人诚恳，作风朴实，学习上态度端正，勤奋刻苦，圆满地完成了培训课程并积极学习相关的知识。

平时诚实守信，有责任感，对每次活动都能投入极大的热情;

乐于助人，为人处世和善热情，和同学关系融洽，具有良好的交际能力。

该同志待人热忱，与人为善和睦，集体荣誉感强，注重团队合作，能与同学交流融洽。

培训期间能遵守各项规章制度，未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象，具有一定的开拓和创新精神，圆满完成了各项培训课程。

学习上有着明确的目标，态度端正，勤奋刻苦，能克服工作岗位和家庭双重困难，积极参加课程学习和小组活动，表现出了极高的学习自觉性和集体荣誉感，圆满完成了各项培训课程。

该同志为人豁达，待人诚恳，作风朴实。

在培训期间，能顶住工作压力，坚持到校上课，作为六组体育委员，为小组体育活动的顺利开展做出了积极的工作，表现出很强的服务精神和工作热情。

该同志在培训期间，能积极参与各项活动，对于承担的任务总是努力去完成，在完成任务的方式方法上，常常