学前五年一贯制语文高一第一学期期末卷附答案剖析Word文件下载.docx
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毛骨耸然
B．徜徉
吞噬
涟漪
长相厮守
C．深邃
嘻戏
蠕动
喜气洋洋
D．甬道
艾篙
允诺
萍飘四方
3.依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
①由于全球变暖，喜马拉雅山的冰川正在慢慢。
②长时间在噪音环境中工作的人，应多吃水果、蔬菜，及时噪音造成的维生素过度消耗。
③唐币“开元通宝”上有一条指甲痕，经钱币专家研究，是一个女人的指痕。
A．溶化补偿确认B．溶化补救确凿
C．溶解补助确认D．溶解补给确凿
4．下列句子中加点成语使用正确的一项是（）
A．厂长动情地说：
“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！
”
B．警方根据举报人提供的线索，先找到张某，让他供出进货渠道，再缘木求鱼，终于把制造地沟油的黑窝点捣毁了。
C．辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。
D．上帝往往垂青于那些有准备的人。
只有做好充分的准备，你在前行的路上才不至于被凄风冷雨所吓倒，你才有可能抵达成功的彼岸。
5.下列各句中，标点符号使用不符合规范的一项是（ ）
A．在重庆直辖市成立15周年之际，重庆两江新区也挂牌成立两周年，这是我国继浦东新区、滨海新区后正式成立的第三个副省级新区。
B．滴水之所以能够穿石，原因有二：
一是在于它们目标专一，每一滴水都朝着同一方向，落在一个定点上。
二是在于它们持之以恒，在漫长的岁月中，它们从未间断过这种努力。
C．例如川剧《刁窗》一场中虚拟的动作既突出了表演的“真”，又同时显示了手势的“美”，因“虚”得“实”。
D．本文选自《钱钟书散文》（浙江文艺出版社1997年版），有删节。
这是作者根据自己的一篇讲稿节译而成的。
（原稿为英文，是1945年12月6日在上海对美国人的演讲）
6．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）
课外阅读，要提倡学生自选自读，________，________，________，________，________，________，这样自由自在地看才有味道。
①好比在夏季夜晚看星星
②不必提出过于严格的要求
③那么多的星星爱看哪颗看哪颗
④教师的指导只起引路的作用
⑤有的可以盯住它仔细琢磨
⑥有的可以漫不经心一扫而过
A．②①③⑥⑤④
B．①②④③⑥⑤ C．⑤⑥②④①③ D．④②①③⑤⑥
7．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．“推动科学发展，促进社会和谐”是党的十七大主题，它向世界表达了中国人对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
B．作家出版社以《我的家》为题，出版了巴金先生对自己家庭生活的所有记述性、回忆性文字。
该书以图文的形式首次全面展现了一代文学大师鲜为人知的家庭生活。
C．两个城镇个体工商业者联名上书市长，反映税费过重使他们濒临关门的情况，引起市长高度重视。
D．刘亮程从小生活在一个靠近沙漠的村子里，劳动之余写点文字。
自2000年起，《一个人的村庄》等散文作品在全国引起巨大反响，被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家”。
8.下列有关文学常识的表述有误的一项是（
A．两位唐代作家：
韩愈，字退之，中唐散文大师，古文运动倡导者；
杜牧，字牧之，晚唐诗歌巨匠，与李商隐并称“小李杜”。
B．两位宋代词家：
苏轼，字子瞻，北宋词人，豪放词风代表作家；
辛弃疾，字幼安，北宋词人，与苏轼并称“苏辛”。
C．两位现代作家：
郁达夫，原名郁文，字达夫，作品有《沉沦》《春风沉醉的晚上》等；
老舍，原名舒庆春，字舍予，作品有《骆驼祥子》《四世同堂》等。
D．两位美国作家：
欧•亨利，短篇小说大师，作品有《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》等；
海伦•凯勒，杰出盲聋女性，作品有《假如给我三天光明》等。
9.对下列语句的分析和鉴赏有误的一项是（
）（3分）
A．这喜悦，我们禁不住。
在这一时刻，我们将这喜悦接受了！
变化的世界，啼唱起平凡的颂歌，这是极度的苦难所禁不住的，是无数残损的死亡所禁不住的。
（连用三个“禁不住”。
第一个“禁不住”是指春天降临的喜悦突然而来，“我们”一下子承受不住，表现喜悦之强烈；
第二、三两个“禁不住”是指春天的脚步、生命的气息谁都阻挡不了，抑制不住，表现春天力量之强大。
B．我的儿子是个肩膀狭窄、脖子细长、喉结很尖的男孩子，总是笑嘻嘻的；
但现在躺着的，却是一个年轻漂亮、肩膀宽阔的男人，眼睛半开半闭，仿佛不在看我，而望着我所不知道的很远的地方。
（运用了肖像描写，将儿子生前与死后，记忆中的少年模样与眼前的成年模样作对比，包含着父亲无尽的悲哀，表达了对毁掉年轻生命的战争的控诉。
C．这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我车辙的地方也都有过母亲的脚印。
（这句话采用了顶针的手法；
既总结了上文，又是点睛之笔，写出了作者在地坛痛苦挣扎的时候，母爱一路相伴，最后帮助作者走出苦难，闯出人生之路的过程。
D．可是，我真爱北平。
这个爱几乎是要说而说不出的。
我爱我的母亲。
怎样爱？
我说不出。
……言语是不够表现我的心情的，只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。
我爱北平也近乎这个。
（运用比喻的手法，说明作者对北平的爱与对母亲的爱一样，无法言传；
语言朴实，写出了爱的真切与深沉。
10.对下面这首词的赏析，不恰当的一项是（）
一丛花①
张先
伤高怀远几时穷？
无物似情浓。
离愁正引千丝乱，更东陌，飞絮。
嘶骑渐遥，征尘不断，何处认郎踪？
双鸳池沼水溶溶，南北小桡通。
梯横画阁黄昏后，又还是，斜月帘栊。
沉恨细思，不如桃杏，犹解嫁东风。
注：
①[一丛花]词牌名，双调78字。
A．本词是伤春怀人之作，全篇紧扣“伤高怀远”布局谋篇，从登楼远望，为眼前之
幕春景色所感伤，引出对情人远去的怅惘之情。
B．词人用“千丝”谐音双关“千思”，表现愁思千头万绪，再以飞絮映衬，情味弥足。
“嘶骑”句，实写行者不忍告别的情景。
C．词的下片以双鸳自由嬉戏反衬抒情主人公的孤独，以小船自由通往南北反衬自己无处认郎踪的苦闷，看似是闲笔，实则有深味。
D．全词由远及近，由彼及已，次序井然，层次分明，抒发了“人不如物”的思想感情。
二、默写（每空0.5分，共4分）
11．补写出下列名言名句中的空缺部分。
①________________，不扶而直：
白沙在涅，_______________。
②浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；
_______________，___________________。
③日暮苍山远，_______________,柴门闻犬吠，_______________。
④ 呜呼，,。
族秦者秦也，非天下也。
试卷Ⅱ（76分）
三、现代文阅读（共19分）
阅读下面两段文字，完成文后题目。
（一）课内选文
“什么话？
”他嚷道，“难道世界上竟有这种傻子，因为可恶的藤叶落掉而想死?
我活了一辈子也没有听到过这种怪事。
不，我没有心思替你当那无聊的隐士模特儿。
你怎么能让她脑袋里有这种傻念头呢?
唉，可怜的小琼珊小姐。
“她病得很厉害，很虚弱，”苏艾说，“高烧烧得她疑神疑鬼，满脑袋都是希奇古怪的念头。
好吧，贝尔曼先生，既然你不愿意替我当模特儿，我也不勉强了。
我认得你这个可恶的老——老贫嘴。
“你真女人气!
”贝尔曼嚷道，“谁说我不愿意?
走吧。
我跟你一起去。
我已经说了半天，愿意替你效劳。
天哪!
像琼珊小姐那样好的人实在不应该在这种地方害病。
总有一天，我要画一幅杰作，那么我们都可以离开这里啦。
是啊。
他们上楼时，琼珊已经睡着了。
苏艾把窗帘拉到窗槛上，做手势让贝尔曼到另一间屋子里去。
他们在那儿担心地瞥着窗外的常春藤。
接着，他们默默无言地对瞅了一会儿。
寒雨夹着雪花下个不停。
贝尔曼穿着一件蓝色的旧衬衫，坐在一口翻转过来的权充岩石的铁锅上，扮作隐居的矿工。
第二天早晨，苏艾睡了一个小时醒来的时候，看到琼珊睁着无神的眼睛，凝视着放下来的绿窗帘。
“把窗帘拉上去，我要看。
”她用微弱的声音命令着。
苏艾困倦地照着做了。
可是，看哪！
经过了漫漫长夜的风吹雨打，仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。
它是藤上最后的一片了。
靠近叶柄的颜色还是深绿的，但那锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它傲然挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。
“那是最后的一片叶子，”琼珊说，“我以为昨夜它一定会掉落的。
我听到刮风的声音。
它今天会脱落的，同时我也要死了。
“哎呀，哎呀!
”苏艾把她困倦的脸凑到枕边说，“如果你不为自己着想，也得替我想想呀。
我可怎么办呢?
但是琼珊没有回答。
一个准备走上神秘遥远的死亡道路的心灵，是全世界最寂寞、最悲凉的了。
当她与尘世和友情之间的联系一片片地脱离时，那个玄想似乎更有力地掌握了她。
那一天总算熬了过去。
黄昏时，她们看到墙上那片孤零零的藤叶仍旧依附在茎上。
随夜晚同来的是北风的怒号，雨点不住地打在窗上，从荷兰式的低屋檐上倾泻下来。
天色刚明的时候，狠心的琼珊又吩咐把窗帘拉上去。
那片常春藤叶仍在墙上。
琼珊躺着对它看了很久。
然后她喊苏艾，苏艾正在煤气炉上搅动给琼珊喝的鸡汤。
“我真是一个坏姑娘，苏艾，”琼珊说，“冥冥中有什么使那最后的一片叶子不掉下来，启示了我过去是多么邪恶。
不想活下去是个罪恶。
现在请你拿些汤来，再弄一点掺葡萄酒的牛奶。
再——等一下,先拿一面小镜子给我,用枕头替我垫垫高,我想坐起来看你煮东西。
一小时后，她说:
“苏艾，我希望有朝一日能去那不勒斯海湾写生。
下午，医生来了。
他离去时，苏艾找了个借口，跑到过道上。
“好的希望有了五成。
”医生抓住苏艾瘦小的、颤抖的手说：
“只要好好护理，你会胜利的。
现在我得去楼下看看另一个病人。
他姓贝尔曼——据我所知，也是搞艺术的，也是肺炎。
他上了年纪，身体虚弱，病势来得很猛。
他可没有希望了，不过今天还是要把他送进医院，让他舒服些。
第二天，医生对苏艾说：
“她现在脱离危险了。
你赢啦。
现在只要营养的调理就行啦。
那天下午，苏艾跑到床边。
琼珊靠在那儿，心满意足地在织一条毫无用处的深蓝色户巾。
苏艾连枕头把她一把抱住。
“我有些话要告诉你，小东西。
”她说，“贝尔曼先生今天在医院里去世了。
他害肺炎，只病了两天。
头天早上，看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。
他的鞋子和衣服都湿透了，冰凉冰凉的。
他们想不出，在那种凄风苦雨的的夜里，他究竟是到什么地方去的。
后来，他们找到了一盏还燃着的灯笼，一把从原来地方挪动过的梯子，还有几枝散落的的画笔，一块调色板，上面和了绿色和黄色的颜料，末了——看看窗外，亲爱的，看看墙上最后的一片叶子。
你不是觉得纳闷，它为什么在风中不飘动吗?
啊，亲爱的，那是贝尔曼的杰作——那晚最后的一片叶子掉落时，他画在墙上的。
”
12．人们常常用“，”来概括欧·
亨利短篇小说结尾的的特点。
（1分）
13．文中画线句属于描写，其作用是。
（2分）
14．贝尔曼甘愿冒雨画叶子，选文中有一处重要的伏笔。
请找出这句伏笔（2分）：
15.本文的中文译名有三个:
《最后一片叶子》、《最后一片藤叶》、《最后的常春藤叶》。
你认为哪一个更好，简要说说理由。
16.下列对文段的理解与赏析，不正确的两项是（）（）（4分）
A.根据结尾部分的叙述，琼珊最终脱离危险走向康复，那是因为贝尔曼为她在墙上画了一片不会掉落的常春藤叶。
B.“‘把窗帘拉上去，我要看。
’她用微弱的声音命令着。
”这可以理解为：
死亡的阴影仍在琼珊心中萦绕不去。
C.苏艾并非小说的主角，但她的所作所为，对推动情节的发展，揭示小说的主旨依然是非常重要的。
D.贝尔曼画常春藤叶本应是小说的一个重要情节，作者却没有实写，是为了突出小人物的平凡与伟大。
E.“冥冥中有什么使那最后的一片叶子不掉下来，启示了我过去是多么邪恶。
”这几句话从琼珊口中说出，表明琼珊的精神状态已经发生了质的变化。
（二）课外选文
通往田野的小巷
刘亮程
①顺着一条巷子往前走，经过铁匠铺、馕坑、烧土陶的作坊，不知不觉地，便进入一片果园或苞谷地。
八九月份，白色、红色的桑椹斑斑点点熟落在地。
鸟在头顶的枝叶间鸣叫，巷子里的人家静悄悄的。
很久，听见一辆毛驴车的声音，驴蹄滴达滴达地点踏过来，毛驴小小的，黑色，白眼圈，宽长的车排上铺着红毡子，上搭红布凉棚。
赶车的多为小孩和老人，坐车的，多是些丰满漂亮的女人，服饰艳丽，爱用浓郁香水，一路过去，留香数里，把鸟的头都熏晕了。
如果不是赶集日，老城的热闹仅在龟兹古渡两旁，饭馆、商店、清真寺、手工作坊，以及桥上桥下的各种民间交易。
这一块是库车老城跳动不息的古老心脏，它的头颅如清真大寺般昼夜高昂，它的手臂时时背在身后，它的双腿埋在千年尘土里，不再迈动半步。
②库车城外的田野更像田野，田地间野草果树杂生。
不像其他地方的田野，是纯粹的庄稼世界。
③在城郊乌恰乡的麦田里，芦苇和种类繁多的野草，长得跟麦子一样旺势。
高大的桑树杏树耸在麦田中间。
白杨树挨挨挤挤围拢四周，简直像一个植物乐园。
桑树、杏树虽高大繁茂，却不欺麦子。
它的根直扎下去，不与麦子争夺地表层的养分。
在它的庞大树冠下，麦子一片油绿。
④有人说，南疆的维吾尔农民懒惰，地里长满了草。
我倒觉得，这跟懒没关系，而是一种生存态度。
在许多地方，人们已经过于勤快，把大地改变得不像样子，只适合人自己居住。
他们忙忙碌碌，从来不会为一只飞过头顶的鸟想一想，它会在哪儿落脚？
它的食物和水在哪里？
还有那些对他们没有用处的野草，全铲除干净，虫子消灭光。
在那里，除了人吃的粮食，土地再没有生长万物的权利。
⑤人只有缓慢下来，才会很从容地想想人之外的其他事情。
人已经远远地走到其他生命前面了，完全没理由再急死忙慌地奔跑了。
停下来，至少，放慢些脚步。
⑥库车农民的生活就像他们的民歌一样缓慢悠长。
那些毛驴，一步三个蹄印地走在千年乡道上，驴车上的人悠悠然然，再长的路，再要紧的事也是这种走法。
不管太阳什么时候出来，又什么时候落山。
田地里的杂草，就在他们的缓慢与悠然间，生长出来，长到跟麦子一样高，一样结饱籽粒。
⑦在这片田野里，一棵草可以放放心心地长到老而不必担心被人铲除。
一棵树也无须担忧自己长错位置，只要长出来，就会生长下去。
人的粮食和毛驴爱吃的杂草长在同一块地里。
鸟在树枝上做窠，在树下的麦田捉虫子吃，有时也啄食半黄的麦粒，人睁一眼闭一眼。
库车的麦田里没有麦草人，鸟连真人都不怕，敢落到人帽上，敢把窝筑在一伸手就够到的矮树枝上。
⑧一年四季，田野的气息从那些弯曲的小巷吹进老城。
杏花开败了，麦穗扬花；
桑子熟落时，葡萄下架。
靠农业养活，以手工谋生的库车老城，它的每一条巷子都通往果园和麦地。
沿着它的每一条土路都走回到过去。
毛驴车，这种古老可爱的交通工具，悠悠晃晃，载着人们，在这块绿洲上，一千年一千年地，原地打转，永远都跑不快，跑不了多远，也永远不要跑多快多远。
⑨不远的绿洲之外，是荒无人烟的戈壁沙漠。
17.文章开头写出了小巷哪些特点？
18.理解下列句中加点词在文中的含义（2分）
“有人说，南疆的维吾尔农民懒惰。
”“在许多地方，人们已经过于勤快。
19.最后一段在文中的作用是什么？
20.简要概括库车人的生存态度（2分）
四、文言文阅读
阅读下面两段文言文，完成文后题目。
（共17分）
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
赂秦而力亏，破灭之道也。
或曰：
“六国互丧，率赂秦耶？
”曰：
“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。
故曰，弊在赂秦也。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。
较秦之年得，与战胜而得者，其实百倍；
诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。
则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。
今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝，起视四境，而秦兵又至矣。
然则诸侯之地有取胜，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急，故不战而强弱胜负已判矣。
至于颠覆，理固宜然。
古人云：
“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
”此言得之。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？
与赢而不助五国也。
五国既丧，齐亦不免矣。
燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。
是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
至丹以荆卿为计始速祸焉。
赵尝五战于秦，二败而三胜。
后秦击赵者再，李牧连却之；
洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。
且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将锋在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
呜呼！
以赂秦之地封天下之谋臣；
以事秦之心礼天下之奇才；
并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。
悲夫！
有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
为国者无使为积威之所劫哉！
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。
苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
21．下列各项中，加点字的解释不正确的一项是（）（2分）
A．思厥先祖父
厥：
其，泛指列国的
B．故不战而强弱胜负已判矣
判：
决定
C．胜负之数
数：
次数
D．始速祸焉
速：
招致
22．下列各项中，加点字的意义和用法相同的一项是（）（2分）
A．不赂者以赂者丧
輮以为轮，其曲中规
B．与嬴而不助五国也
客亦知夫水与月乎
C．而为秦人积威之所劫
故为之文以志
D．而秦兵又至矣
非利足也，而致千里
23．下列对本文有关内容的赏析和概括，不正确的一项是（）（2分）
A．文章开篇直截了当提出论点：
“弊在赂秦”，分别从“不赂者”和“赂者”两个方面进行初步论证，剖析深入，逻辑严密。
B．第四段以齐、燕、赵三国灭亡的进程，具体论证了“不赂者以赂者丧”的道理。
如燕国起初全力反抗秦国侵略，但后来由于派遣刺客，杀了良将李牧，于是终至灭亡。
C．为了增强说服力，作者还运用了多种方法，如用“今日”、“明日”，夸张地描述了割地赂秦的频繁，表现了秦国的贪婪。
D．文章借古讽今，表面上批评的是六国，实际上是讥讽北宋统治者采取以赂求和的妥协投降政策，并告诫统治者切勿“从六国破亡之故事”。
24.翻译下列句子
（1）秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。
____________________________________________________________________________
（2）为国者无使为积威之所劫哉！
田单者，齐诸田疏属（田疏属：
田氏远房亲族）也，不见知。
及燕使乐毅伐破齐，尽降齐城，惟独莒、即墨不下。
燕引兵东围即墨，即墨大夫出与战，败死。
城中相与推田单，立以为将军，以即墨距燕。
顷之，燕昭王卒，惠王立，与乐毅有隙。
田单闻之，乃纵反间于燕，宣言曰：
“齐王已死，城之不拔者二耳。
乐毅畏诛而不敢归，以伐齐为名，实欲连兵南面而王齐。
齐人未附，故且缓攻即墨以待其事。
齐人所惧，惟恐他将之来，即墨残矣。
”燕王以为然，使骑劫代乐毅。
乐毅因归赵，燕人士卒忿。
田单又纵反间曰：
“吾惧燕人掘吾城外冢墓，僇先人，可为寒心。
”燕军尽掘垄墓，烧死人。
即墨人从城上望见，皆涕泣，俱欲出战，怒自十倍。
田单知士卒之可用，乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城，遣使约降于燕，燕军皆呼万岁。
田单又收民金，得千镒，令即墨富豪遗燕将，燕军由此益懈。
田单乃收城中得千余牛，为绛缯衣，画以五彩龙文，束兵刃于其角，而灌脂束苇于尾，烧其端。
凿城数十穴，夜纵牛，壮士五千人随其后。
牛尾热，怒而奔燕军，燕军夜大惊。
牛尾炬火，光明炫耀，燕军视之，皆龙文，所触尽死伤。
五千人因衔枚击之，而城中鼓噪从之，老弱皆击铜器为声，声动天地。
燕军大骇，败走。
齐人遂夷杀其将骑劫。
燕军扰乱奔走，齐人追亡逐北，所过城邑皆畔燕而归，齐七十余城皆复为齐。
（选自《史记·
田单列传》有删改）
25．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（2分）
A．尽降齐城，惟独莒、即墨不下降：
使投降
B．燕引兵东围即墨引：
率领
C．立以为将军，以即墨距燕距：
通“拒”，抵抗
D．乃令甲卒皆伏伏：
趴下
26．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（2分）
A．田单是齐国田氏较远的宗亲，起先未被上司了解。
燕军攻打齐国，包围了即墨，即墨守将战死，田单被推举为将军。
这使他后来得以立下不朽的战功。
B．田单善于谋略，他诱使燕军犯下令即墨民众发指的罪行，以激发己方同仇敌忾；
又假装投降，派遣富豪打入敌军以作内应，麻痹对方，瓦解了敌军斗志。
C．田单善于审时度势，利用敌人的矛盾。
惠王与乐毅有隙，田单乘机诈言乐毅缓攻即墨是待机图变，混淆了惠王的视听，乐毅最终离职，齐国消除了一大威胁。
D．田单的战术很巧妙，他布下火牛阵让牛群直冲燕军，继之以士卒的追击，百姓的助威，一举夷杀燕将骑劫，摧毁了燕军。
先前被侵占的七十余城全部收复。
27．翻译：
（3分）
____________________________________________________________________________
五、语言文字应用题（10分）
28、阅读下面的文字，对画线句作简要点评。
（3分）
有位部长，出身贫寒，学历不高，年轻时当过泥瓦匠。
有记者调侃他，故意问：
“请问部长先生，做部长与做泥瓦匠，两者有什么共性？
”部长意味深长地回答：
“两者都必须站在高处而不头晕。
______________________________________________________________________________
29、仿照下面的示例，自选两种自然景物，另写两句话。
要求：
运用拟人手法，句式与例句相同。
例句：
身后的那片鲜花，可能是听了小草讲的笑话，乐得裂开了嘴，嬉闹在明媚的阳光里。
30、根据下列文字，拟一条一句话新闻。
（不超过12个字）（4分）
微软在尝试收购雅虎失败后，与雅虎达成搜索合作关系
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