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(一):

  一、游戏名称:

瞎子走路

  游戏方法:

两人一组(如A和B)

  A先闭上眼将手交给B,B能够虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A进行。

  如:

向前走。

迈台阶。

跨东西。

向左或右拐。

  然后交换主角,B闭眼,A指引B

  分析:

  1.经过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。

  2.作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部职责,对一举一动的指令均应包管正确、清楚。

别的万一指令有错,信任很难重建。

  二、游戏名称:

解手链

  形式:

10人一组为最佳

  时间:

20分钟

  材料:

  适合对象:

全体人员

  活动目的:

让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

  操作程序:

  1.培训师让每组圈着站成一个向心圈

  2.培训师说:

先举起你的右手,握住对面阿谁人的手;再举起你的左手,握住别的一个人的手;此刻你们应对一个错综复杂的问题,在不松开的情景下,想办法把这张乱网解开。

  3.告诉大家必需会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,别的一种是套着的环。

  4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必需立刻封闭。

  讨论:

  1.你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?

  2.当解开一点以后,你的想法是否发生变化?

  3.最终问题解决以后,你是否感觉很开心?

  三、游戏名称:

蒙眼作画

  教具:

眼罩、纸、笔,所需时间10-15分

  人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?

在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?

当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。

  目标:

[由Www.QunZou.Com整理]

  1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式能够取得的效果不一样。

  2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,能够取得更好的效果。

  规则:

用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自我的杰作。

  讨论:

  1.为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样?

  2.怎样是这些工作更容易些?

  3.在工作场所中,如何解决这一问题?

  变化:

  1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自我画的那幅。

  2.教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比力他们所画的图并思考.

  四、游戏名称:

串名字游戏

  游戏方法:

  小组成员围成一圈,任意提名一位队员毛遂自荐单位、姓名,第二名队员轮流介绍,可是要说:

我是***后面的***,第三名队员说:

我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最终介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。

  分析:

活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

  五、游戏名称:

循环相克令

  用具:

  人数:

两人

  方法:

令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最终一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。

双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

  兴奋点:

这个游戏的乐趣在于双方的动作大,十分滑稽

  缺点:

只是两个人的游戏

  六、游戏名称:

官兵捉贼

  用具:

别离写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

  人数:

4个人

  方法:

将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人别离抽出一张,抽到“捉”字的人要按照其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

  兴奋点:

简单易行,不受时间地点场合的限制

  缺点:

人数不易过多。

  七、游戏名称:

拍七令

  用具:

  人数:

无限制

  方法:

多人参加,从1-99报数,但有人数到包含“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。

如果有人报错数或拍错人则表演节目。

  兴奋点:

没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

  八、游戏名称:

开火车

  用具:

  人数:

两人以上,多多益善

  方法:

在开始之前,每个人说出一个地名,代表自我。

可是地点不能重复。

游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:

“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。

”大家一齐问:

“往哪开?

”你说:

“上海开”。

那代表上海的阿谁人就要立刻反应之后说:

“上海的火车就要开。

”然后大家一齐问:

“往哪开?

”再由这个人选择别的的游戏对象,说:

“往某某地方开。

”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

  兴奋点:

能够增进人与人的感情,并且能够利用让他或她“开火车”的机会传情达意、目挑心招。

  九、游戏名称:

猜人名游戏

  形式:

分5人一组,20人一个班最为适合,这样就有4个小组

  时间:

15-20分钟

  材料:

四顶写有名人名字的高帽

  适用对象:

最适用于训练销售人员及一线办理人员

  活动目的:

  训练一线办理人员,或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的本领,利用所获取的信息缩小范围,从而到达最终目的。

该训练让学员在寻求YES答案的过程,练习如何组织问题及分析所得到的信息。

  操作程序:

  1、在教室前面摆四个椅子。

  2、每组选一名代表为名人坐在椅子上,应对小组的队员们。

  3、培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽。

  4、每组的组员除了坐在椅子上的自我不明白自我是什么名人,其他人员都明白,但谁都不能直接说出来。

  5、此刻开始猜,从1号开始,他必需要问封闭式的问题如“我是…..吗?

”如果小组成员回答YES,他还能够问第二个问题。

如果小组成员回答NO,他就失去机会,轮到2号发问,如此类推。

  6、谁先猜出自我是谁者为胜。

培训师应准备一些小礼物给赢队。

  有关讨论:

  你认为哪一位名人提问者最有逻辑性?

  如果你是名人,你回怎样改善提问的方法?

  十、游戏名称:

勇于承担职责

  规则:

学员相隔一臂站成几排(视人数而定),我喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动。

  当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:

“对不起,我错了!

  做几个回合后,提问:

这个游戏说明什么问题?

  应对错误时,大多数情景是没人承认自我犯了错误;少数情景是有人认为自我错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;极少数情景有人站出来承认自我错了。

  在日常工作中也有很多这样的现象,在深圳有一家香港公司的办事处,有一位主管和一位职员。

办事处刚成立时需要申报税项,由于当时很多这样性质的办事处都没申报,再加上这家办事处没有营业收,所以这家办事处也没申报。

两年后,在税务检查中,税务局发现这家办事处没有纳过税,于是做出了罚款决定,数额有几万。

这家办事处的香港老板明白这件事后,就单独问这位主管“你当时怎样想的,此刻发生这要的事情?

”这位主管说“当时我想到了税务申报,但职员说很多公司都不申报,我们也不消申报了,研究到能够给公司省些钱,我也就没再研究,并且这些事情都是由职员一手操办的。

”老板又找到这位职员,问了同样的问题。

这位职员说“从为公司省钱的角度,再加上我们没有营业收入和其它公司也没申报,我把这种情景同主管说了,最终申不申报还应由主管做决定,他没跟我说,我也就没报。

  十一、游戏名称:

猜五官

  游戏说明:

  1、两人应对面

  2、先随机由一人先开始,指着自我的五官任何一处,问对方:

“这是哪里?

  3、对方必需在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自我的鼻子问这是哪里的话,同伴就必需说:

这是鼻子。

同时同伴的手必需指着自我鼻子以外的任何其它五官。

  4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。

  十二、游戏名称:

交换名字

  资料:

这个游戏乃在于考验人们的习性。

平常对于自我的名字,可说是耳熟可是了,但

  若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

  方法:

  

(1)人数在10个人最适合

  

(2)参加者围成一个圆圈坐着。

  (3)围个圆圈的时候,自我随即更换成右邻者的名字。

  (4)以猜拳的方式来决定挨次,然后按挨次来提出问题。

  (5)当主持人问及“张三先生,你今日早上几点起床?

”时,真正的张三不能够回答,而必需由更换成张三的名字的人来回答:

“恩,今日早上我7点钟起床!

  (6)当自我该回答时却不回答,不是自我该回答的人就要被淘汰。

  (7)最终剩下的一个人就是胜利者。

  十三、游戏名称:

代号接龙

  资料:

这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力,以最快的速度确定自我的所在位置。

  方法:

  1、人数在10个人以内最适合

  2、参加者围成一个圆圈坐着,先选出1人做鬼。

  3、参加者,以鬼的位置为基准,从鬼开始算来的数字,就是自我的代号,每个当鬼的人都是1号,鬼的右边第一位是2号,依次为3号

  4、游戏从鬼那里开始进行。

如果鬼开始说“1、2”,其意思就是由第1个人传给第2个人的意思。

  5、2号在接到口令后,就要立刻传给任何一个参加者,例如“2、5”的话,2当时就是自我的代号,5则是自我想传达者的代号,此数字能够自由选择。

  6、如此一向进行比赛。

  7、如果自我的代号被叫到而却没有回答的人,就要做鬼。

  8、鬼的代号是从1开始,所以当鬼换人的时候,则所有人的代号重新更改。

  重点:

这个游戏的乐趣与否,乃决定于参与者的反应速度之快慢,所以应当培养良

  好的灵敏反应。

  十四、游戏名称:

数字传递

  游戏步骤:

  1、将学员分成若干组,每组学员5名-8名摆布,并选派每组一名组员出来担任监督员;

  2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最终一人到培训师处,培训师向全体参赛学员

  和监督员颁布发表游戏规则

  3、游戏规则:

  1)各队代表到主席台来,培训师:

“我将给你们看一个数字,你们必需把这个数字经过

  姿体语言让你全部的队员都明白,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上

  (写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”

  2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够经过姿体语言向前一个队员进行表达,通

  过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上;

  3)比赛进行三局(数字别离是0、900、0.01),每局休息1分15秒。

第一局胜利积5

  分,第二局胜利积8分,第三局胜利积10分。

  小组讨论:

  1、P(计划)D(实施)C(检查)A(改善行动)循环中,在这个游戏中如何得到体

  现?

  2、四个循环中,哪个步骤更为重要?

  十五、游戏名称:

找变化

  1、找一个你身边的学员结成伙伴(partner)

  2、背对背,给你们3分钟,在身上做3个变化

  3、回过头,彼此找找对方的变化

  4、再背对背,给你们3分钟,在身上做10个变化

  5、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出10个变化的,请举手!

  十六、游戏名称:

衔纸杯传水

  目的:

增进亲近感,考验成员配合、协作本领。

要求:

人员选八名一组,男女交替配合。

  共选十六名员工,分二组同时进行比赛。

另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯

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