班主任工作手册.docx
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班主任工作手册
官屯小学校规
一、爱祖国热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，会唱《国歌》。
二、爱学校热爱学校，热爱老师，热爱同学，关心集体，关心他人，爱护公物，爱护花草树木。
三、爱集体积极参加集体活动，集队集会做到准时、守纪，少先队员佩戴标志，努力为学校争光添彩。
四、爱学习认真学习各门功课，课前准备好学习用具，上课主动参与，积极发言，勤于思考，自主、合作学习，自觉完成课内外作业，多读有益书报。
五、爱劳动热爱劳动，勤俭节约，爱惜粮食、学习和生活用品，节约水电。
六、守纪律按时上学，有事、生病要请假，集体活动积极参与，放学不在校内、路上逗留。
七、讲文明尊敬师长，遇到来宾、同学有礼貌，讲普通话，语言美、行为美。
八、讲团结诚实守信，互助友爱，知错就改。
九、讲卫生讲究卫生，穿戴整洁，爱护校园环境。
十、讲安全遵守交通安全，上、下楼道靠右行，课间做正当游戏，各项活动做到“安全第一”。
官屯小学班主任工作常规
一、日常规
1、每天必须与课任课教师配合，指导学生的早读。
2、每日必须到场组织学生做课间操，并与课任教师配合指导学生做好眼保健操。
3、按日检查和记载本班学生的出勤、晨检情况，并按时清校。
在学生未离校前，班主任不能擅自离开学生，发现问题（包括学生健康问题）要及时向学校领导汇报。
4、组织学生做好每日的班级环境卫生，做到桌椅整洁，地面干净，卫生工具排列整齐，保持学校和班级的清洁。
5、教育学生节约用水、用电和爱护公物，做到桌面无刻痕。
6、时刻注意学生安全，严防事故发生。
7、经常对照《小学生日常行为规范》和《小学生手册》对学生进行教育。
8、指导学生自我管理、自主学习，做好班工作记录和德育工作记录。
二、周常规
1、协值周教师帮助文明监督岗同学做好检查。
2、组织好本班学生的课外活动，协助体育教师组织学生参加体育锻炼。
3、开展好班队活动。
有系统地对学生进行常规、安全教育。
对违反校规、校纪的学生进行教育，决不允许体罚和变相体罚。
4、凡学校组织的活动，都要做好组织工作，并与有关教师共同管理，严防意外事故发生。
5、要掌握各科的作业量，及时与任课教师协调配合，控制总量，减轻学生过重的课业负担。
三、月常规
1、每月指导学生出一期班级黑板报，更换一次“学习园地”内容。
2、每月召开一次班队干部工作会议，听取班队干部工作汇报，并指导学生干部开展工作。
3、每月按学校安排组织学生进行一次彻底的大扫除，以确保学生学习环境的舒适。
4、有顺序地调整座位，以保护学生视力。
5、每月有计划有重点地进行家访，并做好记录，帮助家长共解决一些对女子教育方面存在的问题。
6、对特殊学生要另立档案，制定帮教计划，跟踪、考察、关心、热爱他们，促进其转化。
四、期初常规
1、做好学生注册工作，与教务处核对好人数。
2、按规定做好收费工作，并按规定出具收据。
3、在开学前，要完成班级环境布置和卫生扫除，并清理环境卫生。
4、在正式上课前，要编排好学生座位以及集体活动的排队顺序。
5、在开学一周内，对本班学生的思想认识、行为表现、生活状况、家庭环境、学习情况进行初步摸底，并根据本班学生实际，制定班级计划，确定奋斗目标。
6、组织学生推选班干部，讨论制定班规。
7、向总务领取书簿及班级日常用品。
五、期末常规
1、做好学生复习迎考思想工作，考后作好质量分析。
2、写好学生操行评语，填好学生素质报告，写好班主任工作总结。
3、清点班级财产，并与总务处、教务处、少先队大队部、体育组做好交接工作。
4、整理好特殊学生档案，并与后进生谈话，使他们能见其进步，知其不足，受到激励。
5、布置好假期工作，安排好学生假期活动，做好假期安全教育。
6、做好班级考核自评。
官屯小学班主任工作评估考核条例
∙指导思想：
班主任是学生班集体建设的组织者、领导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。
为进一步调动和发挥班主任的积极性，创造性，使班主任管理工作更趋正常化、规范化和科学化。
依据小学班主任工作岗位职责，对班主任履行工作职责情况逐项考核，特制订班主任工作评估考核条例。
∙评估考核细则：
项目
考评细则
分值
自评
互评
审评
教育思想
1、热爱本职工作，责任心强，热爱学生，尊重学生的人格，让每个学生都得到爱的满足。
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2、教育态度亲切、耐心、细致，全面关心、教育管理学生，对特殊学生倍加偏爱、关心。
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3、注意师德修养，有精深的专业知识和教育教学理论知识，努力学习、敢于实践、勇于创新。
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教育工作
4、有完整的班级管理制度，期初有计划、期末有小结，每月有教育随笔、每周有教育重点。
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5、以爱国主义教育为主线，行为规范教育为重点，对学生进行思想品德教育，班会、队会有内容。
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6、认真、按时做好班主任工作记录、德育工作记录，统计学生的出缺勤，对情况不明的缺课者当天进行家访。
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7、重视班干部的培养，每月召开班级工作例会，发扬民主，班干部分工明确，能发挥作用。
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8、开展丰富多彩的班级活动，指导学生参加社会实践活动，培养学生的创造精神。
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9、每学期期中、期末做好学生素质综合评定，期末写好学生品德评语。
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10、培养学生养成良好的卫生习惯，认真做好卫生、保洁，讲究个人卫生，保持校园整洁。
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11、关心学生的身体健康，对生病学生做好情况记录，指导学生认真做好两操，健康教育有计划、有备课。
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12、经常对学生进行安全教育，做到班级学生无伤害事故。
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13、做好班级学生的家长工作，对学生每学年家访一次，新生入学前进行普访，并做好记录。
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教育成效
14、有良好的班风，任课教师、家长反映好。
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15、学生的学习成绩、学习习惯、品德行为习惯在原有基础上有所提高，被评为文明中队或优秀班集体。
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16、班主任工作有特色。
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∙班主任一日常规。
∙早晨到校询问学生出缺勤，了解学生未到校的原因。
∙巡视并指导学生上好早、午自习。
∙课间多与学生交流，每周与学生谈话不少于5次。
∙组织学生认真做好两操。
。
∙指导学生劳动、卫生清扫、保洁。
∙不收受学生家长礼品。
∙考核办法：
∙对班主任工作的考核，在校长领导下由学校辅导员负责具体实施。
∙考核以平时的检查记录，班主任所提供的材料为主要依据，坚持实事求是的原则。
∙将考核主要内容量化成确定的分值，逐项考核，以定量考核为主，定性考核为辅。
∙每学期考核一次，一学年考核两次。
∙考核实行三公开原则，即内容公开、程序公开、结果公开。
山坡小学学生校园意外伤害事故处理条例
班主任应经常性地对学生进行安全教育，增强学生自护意识，切实做到以学生为本，特制订以下条例：
·学校安全工作领导小组每月至少对教学设施全面检查一次，每天巡视一次，及时处理检查中发现的问题。
如若学生伤害事故的发生由于工作疏忽所致，将追究相应人员的责任。
·如若学生伤害事故的发生经查实是由于班主任疏于教育和管理，将追究相关班主任的责任。
·学生伤害事故的处理，应该按照国家颁布的《学生伤害事故处理办法》进行。
发生学生伤害事故的处理程序：
·一旦发生学生伤害事故，在场的老师和学生应该立即将受伤学生护送卫生院检查。
·学校应采纳卫生院医生的建议，应根据学生受伤情况决定学生是否送医院进一步救护治疗。
·事情发生五分钟内立即向班主任、办公室主任、教务处报告，情况严重时立即报告学校领导。
所有现场或知情教职工和学生都有报告学校的责任。
·事情发生班主任应及时通知学生监护人，讲清主要情况。
·学校领导在接到学生伤害事故报告后，要调查事发的经过和主要原因。
政教主任负责学生一般伤害事故的调查处理，重大伤害事故学校领导参与处理。
·伤害事故情形严重，学校领导应该向教育主管部门及时汇报。
·学校在学生自愿的前提下协助学生办理意外伤害保险。
官屯小学学生礼仪常规十条
一、参加升旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃、准确，声音洪亮。
二、着装得体，坐立正直，行走稳健，谈吐举止文明。
三、使用好文明礼貌用语“十四字”，即：
请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
四、使用好体态语言：
微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、回答问题起立等。
五、进校第一次见到老师鞠躬问好，课堂举手发言，课余进教师办公室或居室先敲门经教师允许后再进入，离校与老师、同学道别。
六、吃饮让长辈先坐，好菜先让长辈、客人尝，离家时或归家时要与家长打招呼。
七、对待客人、来宾主动问好，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
八、对待老、幼、残、军人，行走让路，乘车让座，购物让先。
九、赠送或接受礼品时应先起立，双手赠送或接受。
十、参加集会做到快、静、齐，大会发言先向师生和听众致礼，发言结束时道谢，比赛时适时适度鼓掌。
官屯小学学生一日常规
一、到校
1、按时上学，不随便缺课，因病（事）不能到校，要写请假条。
2、上学时要做好个人卫生，衣着整洁，帽子戴正，钮扣扣全，少先队员要佩戴红领巾。
3、上学时带学习用品，与学习、活动无关的东西，不带入学校。
4、上学路上注意安全，走路靠右行，车辆接近时严禁横穿公路；不经家长或班主任同意不准骑自行车上学；见到老师主动行礼问好。
5、到校后，主动整理室内外卫生，上自习或做其它有意义的活动时，不要在教室内外追逐打闹，不爬阳台，不滑栏杆，不做危险动作、游戏，不乱动教师电源插座；不准乱拿粉笔到校外乱写乱画。
二、两操
1、认真参加两操（课间操、眼保健操），因病（事）不能做操，要事先请假。
2、站队要做到快、静、齐。
3、做操时要听口令，动作要认真、准确、整齐。
三、上课
1、做好课前准备，教室干干净净，课桌凳干净整齐，学习用品齐全并一律放在规定的地方。
2、预备铃响后，有秩序地进入教室，安静坐好。
3、上课铃响后，老师走进课堂，班长喊“起立”，学生立正站好，老师还礼后坐下。
4、上课因事迟到，要先喊“报告”，经老师许可后，才能进入教室。
5、坐姿端正，做到挺胸直腰，胸口离桌面一拳远，书本与眼睛一尺，专心听讲，认真思考，不准伏桌、靠墙、抬脚，眼睛不准东张西望；不准上甲课做乙事；不准看图书，玩把戏，吃零食；不准弄衣服、理头发；不准递眼色，不准传纸条搞小动作。
6、回答问题或向老师发问时，要先举手，回答问题时要立正。
7、认真完成课堂作业，任课老师检查作业时要站好，双手递作业本。
8、下课铃响后，老师宣布下课，由班长喊“起立”，学生站好等老师走后，学生方可出教室。
四、课间
1、下课后，要走出教室做有意义的游戏，不打架骂人，不追逐打闹。
2、值日生负责开窗，擦黑板，整理教室。
3、不随地吐痰，乱画乱写，不乱丢果皮纸屑。
4、进老师房间先“报告”，得到老师允许后方可入内。
五、放学
1、放学后回家要有秩序地按时离开学校，遵守交通规则，途中不打闹，小心车辆。
2、值日生组织学生打扫室内室外及公共区域的卫生。
3、回家后，做力所能及的家务劳动，独立认真完成家庭作业，按时作息，保证睡眠时间。
官屯小学家访工作管理制度
家访是班主任联系家长、了解学生的一种重要途径。
家访不仅能与家长互通信息，交换教育学生的意见，而且能增进教师与家长之间的
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