八年级下册考点梳理Word文档格式.docx
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2.迈克尔不能来。
I________disappointed.Michaelisn’t________come.
3.她很伤心,然后疯掉了。
4.我希望一切进展顺利。
Shewasverysadand.Ihopeeverything________.
5.我花了99元买了这本字典。
6.多么遗憾!
=Ipaid99yuanforthedictionary.7.他发烧了。
=Thedictionarycostme99yuan.=Hehasafever.
【SectionA中考考点热身】
【例1】Ioftenseehim__________,butIneverhearhim__________.
A.smiling;
smilingB.laughing;
laughingC.laughing;
smilingD.smiling;
laughing
【例2】
(10年烟台中考)—__________isyourfather,Jim?
—Heisverywell.Thanks!
A.WhatB.WhoC.WhichD.How
【例3】
(10年厦门中考)—DoyoulikethesongYouandMe?
—Ofcourse.It____________great.
A.soundsB.looksC.smellsD.tastes
【例4】
(10年黄冈中考)—WhichT-shirtdoyouprefer?
—Theredone.It________morecomfortable.
A.tastesB.smellsC.feelsD.sounds
【例5】
(10年连云港中考)—Ilikethiscamera!
Isityours?
—Yes.I_______(花费)1200yuanonitlastyear.
【例6】Don'
tworry,therearestilltwentyminutes_______.
A.leaveB.leftC.leavingD.leaves
【SectionA课本考点梳理及例题精讲】
1.smile和laugh都是“笑”的意思,二者既可作动词,也可作名词。
但smile多指不出声的“微笑”,可以看到用see;
而laugh多指有声音的“(哈哈)大笑”,可以听到用hear。
【例1精讲】第一个空格题干里出现了see“看到”故应接smiling,不出声的“微笑”。
而第二个空格,题干里出现hear“听到”,故应接laughing有声音的“(哈哈)大笑”。
故应选D。
2.Howareyoudoing?
=Howareyou?
多用于熟人之间的问候。
【例2精讲】:
选项A,what什么。
选项B,who谁。
选项C,which哪一个。
选项D,how怎么样。
由题干的回答“他很好,谢谢!
”可知这是一个问候语,“你父亲怎么样了?
”,故该题选D。
3.“系动词+形容词”构成系表结构。
系动词,又称联系动词,是表示不完全谓语关系的动词。
它本身有一定的含义,但不完整,不能单独做谓语,必须后跟表语一起构成谓语,这种结构称为系表结构。
常用的系动词有:
表示状态的:
be动词,感官动词look看起来,sound听起来,taste尝起来,smell闻起来,feel感觉起来,
及其他如seem似乎是,appear显得,看来好像,等。
Shelooksbeautiful.她看起来很漂亮。
表示变成某种状态的:
get变得,turn变为,go变得,fall变得,become变成,grow逐渐变得
Shewentmadafterhersonwasdead.他儿子死后,她就发疯了。
表示保持某种状态的:
keep保持,stand处于……状态,stay继续处于……状态,等。
ShealwayskeepssilentwheneverIseeher.不管什么时候我看见她,她总保持沉默。
【例3精讲】选项A,sounds“听起来”。
选项B,looks“看起来”。
选项C,smells,“闻起来”。
选项D,tastes“尝起来”。
可看出该题考查的是“系动词+形容词”构成的系表结构。
题干里的thesong“这首歌”所以应为“听起来”故应选A,sound听起来。
【例4精讲】:
tastes尝起来,smells闻起来,feels感觉起来,sounds听起来。
题干问“你更喜欢那件T恤?
”那么对衣服来说,我们不会taste尝,smell闻,sound听,只有feel和morecomfortable搭配“感觉更舒服”符合题意,“我更喜欢红色那件t恤,它感觉起来更舒服”,故选C。
4.Guesswhat!
你猜怎么着!
用于即将告诉某人令其惊讶的事情。
Guesswhat!
JayChouwillcometomyhometomorrow.你猜怎么着!
明天周杰伦要来我家。
5.invitesb.todosth.邀请某人做某事。
e.g.MayIinviteyoutogotothecinemathisweekend?
我可不可以邀请你这周末和我一起去看电影呢?
【考点链接】
(1)invitesb.to(someplace)邀请某人去某处。
Lilyinvitedmetoherhome.莉莉邀请我去她家。
(2)invite的名词形式是invitation。
e.g.aletterofinvitation一封邀请信
6.oneof+名词复数,表某些东西里的一个,后加谓语动词时用谓语单数。
e.g.Oneofmyunclesisateacher.我的一个舅舅是老师。
7.spend作“花费”之意时,是指花费时间、精力、财力在某事或某物上,主语是人,
其结构是:
sb.spendtime/moneyonsth.HespendsalotoftimeonTV.他花了大量的时间在看电视上。
sb.spendtime/money(in)doingsth.Hespendsalotoftime(in)watchingTV.他花了大量的时间在看电视上。
【例5精讲】题意为:
“我喜欢这台相机,是你的吗?
”“是的,去年我花了1200元买的。
”主语是“我”,即人为主语,故用spent,花费。
8.Iwenttobuyaticket,buttherewasnoneleft.我去买票,但票已全部售出。
(1)none是代词,表示“没有一个”可以指人,也可以指物,可以指代可数名词,也可指代不可数名词。
后可加of构成“noneof+名词复数/代词/单数集合名词”,谓语动词可以用单数,也可以用复数形式。
e.g.Noneofthesepensworks/work.这些钢笔一支都不能用。
但如果noneof+不可数名词时动词用单数,Noneoftheworkwasdone.什么工作也没干。
(2)文中的left是leave的过去分词,这里是过去分词作后置定语,含有被动的含义。
表示“被剩下”,e.g.Hurryup!
Thereislittletimeleft.快点儿!
没时间了。
【例6精讲】题意为“别担心,还剩下20分钟。
”该题考查的是left过去分词做后置定语,含有被动的含义,“被剩下”。
故选B。
【细比细看】
spend/cost/pay/take
(1)Thegirlthirtyyuanonthescarf.
(2)Howmuchdidthatskirtyou.
(3)Ifivedollarsforthebookjustnow.
(4)Itmetwohourstofinishmyhomework.
(5)I’ll_______forthetickets.
(6)They________halfadayvisitingtheGreatWall.
【分析比较】四者都有“花费”的意思。
(1)spend作“花费”之意时,是指花费时间、精力、财力在某事或某事物上,主语是人。
后接物时介词搭配为on,后接动词时用in+动词ing形式,且in可省略。
sb.spendtime/moneyonsth.sb.spendtime/money(in)doingsth.。
题
(1)主语为thegirl是人,后半句名词前的介词是on,且是过去的动作,故应填spent(过去式)。
题(6)主语是人,且题干中visiting是动词ing形式,故应该是sb.spendsometime(in)doing
sth.结构,同样也是发生在过去的动作,故应填spent。
(2)cost主要指花费金钱、时间、劳力、精力等。
主语是某物或某事。
其结构是sth.costssbsometime/money.
题
(2)主语为theskirt是物,did是助动词后加动词原形,故应填cost。
(3)pay常与介词for连用,主语为人。
用法有:
paysb.酬谢某人,付款给某人;
payforsth.为某物付款;
paysomemoneyforsth.为……付款……
题(3)主语是人,其后的介词搭配是for,题意为“刚才我花了5美元买这本书。
”是个过去的动作,故应
填paid(过去式)。
题(5)主语是人,介词搭配为for,情态动词will后加动词原形表将来,故应填pay。
Spend,cost,pay表示花费金钱时可做同义句替换。
e.g.Hepaid20yuanforthedictionary.=Hespent20yuanonthedictionary.=Thedictionarycosthim20yuan.他花了320元买这本字典。
(4)take一般指花费时间,经常用it作形式主语,其结构是Ittakessb.sometimetodosth.
题(4)it作主语,应与take搭配,“每晚我要花两个小时来完成作业。
”,是个经常性的动作用一般现在时,
it是第三人称单数,故应填takes。
【SectionB中考考点热身】
【例1】——Didyougettheticket_______JayChou’sconcertheldnextSundayinFuzhou?
——No.Theywereallsoldout.
A.ofB.toC.inD.from
(10年厦门中考)—Mum,IgotthefirstplaceintheEnglishtestthistime.
—Welldone,son.I'
mvery_______ofyou.
A.proudB.tiredC.afraid
【例3】Myteacherwasverypleased________me.
A.atB.withC.forD.from
【例4】(10年烟台中考)ThiskindofT-shirtlooks________andsells______.
A.nice;
wellB.nice;
goodC.well;
wellD.good;
nice
【SectionB课本考点梳理与例题精讲】
1.固定搭配aticketto/forsth.“……的票,券/入场券”。
介词to表归属,意为“属于,归”。
【考点链接】该用法的常用搭配还有:
theanswer/keytothequestion问题的答案
thekeyto(thedoor)(门)的钥匙
【例1精讲】考查的是介词搭配。
由回答“没有,票全部卖光了。
”可知上面问的是“你买到下周天在福州举行的周杰伦演唱会的票了吗?
”……的票,券/入场券用theticketto/forsth.固定搭配,故应选B,to。
2.beproudofsb./sth.以……为骄傲,注意介词搭配为of。
Proud的其他用法有
(1)be/feelproudtodosth.做……很自豪Ifeelveryproudtobeapartoftheteam.能成为队中的一员,我感到十分自豪。
(2)beproudthat+宾语从句,“以……为骄傲”Shewasproudthathersonhadsomuchtalent.女儿这么有天赋让她很自豪。
【例2精讲】三个选项均可与介词of搭配。
beproudof以……为骄傲;
betiredof厌烦,厌倦;
beafraidof害怕。
题干的上半部分儿子对母亲说“妈妈,我这次英语考试考了第一名。
”再从妈妈表扬儿子welldone做得好,可知母亲“以儿子为骄傲”,故应选A,proud。
【考点链接】proud的名词形式为pride。
用法有takeprideinsth./doingsth.注意介词搭配in,意思同beproudof相近,以……为骄傲。
3.bepleasedwithsb./sth.对……感到满意/高兴,可接表示人或物的名词或代词,相当于besatisfiedwithsb./sth.e.g.I'
mpleased/satisfiedwithwhatyoudidforus.Pleased还可与at搭配,bepleasedatsth.对……感到满意/高兴,但此时只接表示事物的名词或代词;
Theteacherwaspleasedathisstudents’performances.那个老师对他的学生们的表现很满意。
Pleased还可用于bepleasedtodosth.很高兴地做某事。
Iampleasedtohearthatyouwillcome,too.听到你也回来,我很开心;
bepleasedthat+从句,Hermotherwaspleasedthatshewasgoingtogetmarried.她要结婚了,她妈妈很开心。
【例3精讲】考查pleased的介词搭配,pleased不与for和from搭配,先排除C,D,bepleasedat和bepleasedwith都表示对……感到满意/高兴,但bepleasedat后只接表示事物的名词或代词,而bepleasedwith既可接人也可接事物,而题目中me是I的宾格是人,题意为“我的老师对我很满意。
”所以选B,with。
4.setthetable摆放餐具e.g.Mymotherusuallysetsthetableforus.我妈妈经常为我们摆放餐具。
5.haveatemperature发烧,与haveafever意思相同。
Shewascaughtintherainyesterdayandhasatemperaturetoday.她昨天被雨淋了,今天发烧了。
6.gowell进展顺利。
其中go的意思是指(事物)进行情况,(机器)运转,(人)活动等。
e.g.Allthingswentwell.
well副词修饰动词go,指“很好地,顺利地”。
【例4精讲】本题考查两个知识点,
(1)look是系动词,后要加形容词构成谓语,nice好的,漂亮的,well当形容词时表“身体健康的”,good好的,因为主语是T恤,well不合题意,排除C选项。
(2)sell这里做不及物动词,后用副词修饰ABD选项中只有A中的well是副词“很好地”,题意为这种T恤很好看,卖得很好。
故选A。
【考点链接】well当做形容词是指“身体健康的”。
e.g.Idon’tfeelverywell.我觉得身体不太舒服。
Well做名词时表“井”。
e.g.Thewellisverydeep.那口井很深。
7.IwillringupMichaellater.稍后我会给马克尔打电话。
ringupsb.相当于phone/telephone/call/ringsb.意为打电话给某人。
当ringup的宾语为代词时,代词放在ringup中间;
当宾语是名词时,名词可放在ringup的中间也可放在ringup的后面。
Sheiswaitinghimtoringherup.她正在等他打电话来。
Heranguphiswifeyesterday.=Herangherwifeupyesterday.他昨天给他妻子打了电话。
【SectionC&
D中考考点热身】
【例1】Doyouknowtheboy______underthetree.
A.lieB.layC.lainD.lying
(09年连云港中考)—Hi,Tom,whysounhappy?
—Imissedtheexcitingmatch________thebadtraffic.
A.inordertoB.sincethenC.asaresultD.becauseof
(10年南充中考)Jimmyisunhappy.Let'
sgoand________.
A.cheeruphimB.takeafterhimC.cheerhimup
(09年漳州中考)—Let'
seatoutthisevening.
—_______Haveyougotthefirstprizeinthespeechcompetition?
A.Whynot?
B.Whatfor?
C.Yes,I'
dloveto.D.Thankyouverymuch.
(10年江西中考)—Areyou_______thedark?
—Oh,yes.Ialwaysgotosleepwiththelighton.
A.usedtoB.afraidofC.interestedinD.goodwith
【例6】
(10年山西中考)—Theboxistooheavytocarry.What'
sinit?
—Oh,it_______books.
A.isfullofB.isusedforC.isaimedat
【例7】
(10年厦门中考)Hehasnoideasofhisown,sohealways________hisfriendsabouteverything.
A.playswithB.argueswithC.agreeswith
D课本考点梳理与例题精讲】
1.Whenandwherewillthemoviebeshown?
这部电影在什么时候什么地点上映?
beshown在这里表示“上映”。
2.ItisastoryaboutayoungwomanlivinginAustria.现在分词短语livinginAustria作后置定语,放在所修饰的名词后。
e.g.Theyaretheoldesttypeoftigerlivingintheworld.而单个现在分词作定语放在所修饰的名词前。
e.g.aflyingplane。
表示的是主动正在进行的动作或状态等。
【例1精讲】考查现在分词做后置定语。
Theboy和lie躺的关系是主谓关系,所以用现在分词lying做后置定语,表示正在进行的动作,题意为“你认识那个躺在树下的男孩吗?
”故选D。
【考点链接】现在分词作定语,所使用的动词与所修饰词在逻辑上是主谓关系,表主动正在进行的动作或状态等。
ItisastoryaboutayoungwomanlivinginAustria.中的livinginAustralia表示的是ayoungwoman的状态是住在澳大利亚。
而过去分词作定语,所用的动词与所修饰词在逻辑上常是被动的关系,Heisaleaderrespectedbythepeople.他是一位受人民尊敬的领袖。
3.becauseof“因为,由于”,是短语介词,用法同介词,后跟名词、代词、动名词或相当于名词的短语,不可跟句子,Shewasabsentbecauseofsickness.她由于生病没来。
而because“因为”是连词,后则加句子,构成原因状语从句。
Hedidnotcomebecauseitrainedtooheavilythatday.他没来,因为那天雨下太大了。
【例2精讲】inorderto“为了”,后接动词,不接名