高一人教版期中考试语文卷Word下载.docx

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B.由于阅历会对读书产生深浅有别的影响,所以阅读并非是对作品的简洁再现,而是一个主动主动的再制造过程,人生的经受与生活的阅历都会参与进来。

C.生活阅历越丰富,越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握。

D.读书增长阅历,阅历助益读书,这意味着读书和阅历可以相互代替。

3.以下对文章内容的理解,不符合原文意思的一项为哪一项()

A.先分析阅历影响读书的缘由,继而论述丰富阅历的途径及意义,然后说明阅历与经受的区分。

B.培根认为“用书之智不在书中,而在书外,全凭观看得之”,只有亲身体验,躬行践履,才能精确     把握社会现实,不断提高理解力气,做到学以致用、知行合一,从而更加深化地领悟书中蕴含的寓意和韵味。

C.一个人的阅历与其年龄无关,只要有理性的经受就会形成确定的阅历。

D.阅历和读书相辅相成。

阅历可以丰富学问,提高读书力气;

读书可以猎取新学问,拓展阅历,提高力气。

二、古代诗文阅读(49分)

(二)课内文言文(9分)

4.以下实词解释不当的一项为哪一项()(3分)

A.所之既倦之,往,到达。

B.相与枕藉乎舟中藉,垫着。

C.无物以相之相,关怀。

D.多谢后世人谢,愧疚

5.以下不含通假字的一项为哪一项()(3分)

A.虽趣舍万殊B.冯虚御风

C.王回深父D.蒲苇纫如丝

6.以下词语解释不当的一项为哪一项()(3分)

A.一觞一咏觞,酒杯B.不知东方之既白白,显出白色。

C.谬其传而莫能名者谬,弄错、使……错D.交广市鲑珍市,购置

(二)课外文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成7-10题。

郝浴,字雪海,直隶定州人。

少有志操,负气节。

顺治六年进士,授刑部主事。

时张献忠将孙可望、李定国等降明,据川南为寇,师讨之。

郡县吏率军前除授,恣为贪虐。

浴至,严约束,将吏始敛迹。

九年,平西王吴三桂与李国翰两路兵俱败,三桂退驻绵州。

浴在保宁监临乡试,可望将数万人薄城,浴飞檄邀三桂,激以大义,谓“不死于贼,必死于法”。

逾月,三桂乃赴援,可望等引去。

上诏询收川方略,部议谓战守事当听三桂主之。

三桂入四川,浸骄横,部下多不法,惮浴严正,辄制止沿路塘报①。

及保宁围解,三桂颁赏将士,浴不受。

疏言:

“平贼乃平西王责。

臣司风宪②,不预军事,而以臣预赏,非党臣那么忌臣也。

”因陈三桂拥兵观望状,三桂深衔之。

降将董显忠等恣睢虐民,浴复疏劾,改原职。

三桂嗾显忠等入京陈辨,浴坐镌秩③去。

高校士冯铨等交章荐浴,三桂乃摭浴保宁奏捷疏,有“亲冒矢石”语,指为冒功,论劾,部议当坐死,上命宽之,流徙奉天。

浴至戍所,益潜心义理之学,以“致知格物”颜其庐,刻苦厉志。

康熙十二年,三桂反。

侍郎魏象枢疏言:

“浴血性过人,才守学识,臣皆愧不及,参浴者三桂也,使三桂始终恭顺,浴一书生耳,即老死徙所,谁复问之?

今三桂叛矣,天下无不恨三桂,即无不怜浴。

浴当三桂身居王爵,手握兵柄,不畏威,不附势,致为所仇。

三桂之所仇,正国家之所取,何忍弃之?

”上乃召浴还,复授湖广道御史。

十九年,授广西巡抚。

广西新经丧乱,民生凋瘵,浴专意抚绥,疏陈调剂四策,上辄报可,时南疆底定,满洲兵撤还京师,浴疏言请为死事巡抚马雄镇、傅弘烈建祠桂林。

二十二年,卒官。

丧归,士民泣送者数千里不绝。

(节选自?

清史稿?

[注]①塘报:

朝廷下发各地的传抄令、奏章和朝廷大事等的官报。

②风宪:

风纪,法度。

③镌秩:

削职,革职。

7.对以下〔句子〕中加点词的解释,不正确的一项为哪一项()(3分)

A、可望将数万人薄城薄:

靠近。

B.三桂深衔之衔:

怀恨。

C.浴坐镌秩去坐:

坚守。

D.可望等引去引:

领兵。

8.以下各组句子中,全都说明郝浴有“志操”“气节”的一组是()(3分)

①谓“不死于贼,必死于法”②颁赏将士,浴不受

③三桂深衔之④有“亲冒矢石”语

⑤浴复疏劾,改原职⑥士民泣送者数千里不绝

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥

9.以下对原文有关内容的概括和分析,正确的一项为哪一项()(3分)

A.郝浴执法严明,招致排挤。

违纪者甚至是忌惮,以至朝廷诏令不能传到军中,从而与吴三桂结怨,使他远徙奉天。

B.郝浴一身正气,拒绝利诱。

他在大是大非面前仗义执言,屡次上疏,即使被远徙,他主动安抚百姓,医治战斗创伤,受到朝廷认可。

C.郝浴才守出众,深得赞誉。

曾被同僚交相推举,在吴三桂造反之后,魏象枢又竭力劝谏,使得郝浴重新被任用为广西巡抚。

D.郝浴大义正直,严正遵守。

当吴三桂战后拉拢他时,他能够划分界限,不受颁赏;

严守职责,上疏抗陈。

10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

⑴三桂之所仇,正国家之所取,何忍弃之?

⑵丧归,士民泣送者数千里不绝。

(三)古代诗歌阅读(11分)

咸阳城东楼①

(唐)许浑

一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲②。

溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事,故国东来渭水流③。

解释:

⑴此诗大约是许浑于唐宣宗大中三年(849年)任监察御史的时候所写。

⑵汀洲:

水边之地为汀、水中之地为洲,这里指代诗人在江南的家乡。

⑶故国:

指秦汉故都咸阳。

东来:

指诗人(不是渭水)自东边而来。

11.分析“一上高楼万里愁”的“愁”含义和作用。

(6分)

12.?

诗境浅说?

评“山雨欲来风满楼”可谓“绝妙好词”,试从内容角度赏析。

(5分)

(四)名篇名句默写(10分)

13.补写出以下句子中的空缺局部。

(1)桑之未落,。

(?

诗经?

氓?

(2)民生各有所乐兮,。

离-?

(3)还顾望旧乡,。

涉江采芙蓉?

(4),天下归心(?

短歌行?

(5),桃李罗堂前(?

归园田居(其一)?

(6)固知,。

兰亭集序?

(7)苏子与客泛舟游于赤壁之下。

,。

赤壁赋?

(8),常在于险远(?

游褒禅山记?

三、文学类文本阅读(26分)

14,阅读下面的文章,完成以下小题。

民国奇人刘文典

鲁先圣

刘文典是一位长期被历史无视的国学大师,作为当代精彩的文史大师、校勘学大师和争辩庄子的专家,他的思想学问博大精深。

他“二十岁就名满大江南北”,极具传统士大夫的傲骨,呈如今世人面前的总是一副“狂生”模样。

他师承刘师培、章太炎,结交胡适、陈寅恪,瞧不起闻一多、沈从文,追随过孙中山,营救过陈独秀,驱除过章士钊,痛斥过蒋介石。

刘文典是争辩?

庄子?

的专家,依据他自己的说法,自古以来只有两个半人懂庄子,一个是庄子,另一个他没说,半个那么是他本人。

这话可以与南朝诗人谢灵运的“才高八斗”论相媲美。

当年的谢灵运也是心高气傲的人,他写的诗艺术性很强,尤其留意形式美,很受文人雅士的宠爱。

诗篇一传出来,人们就竞相抄录,流传很广。

宋文帝很赏识他的文学才能,特地将他召回京都任职,并把他的诗作和书法称为“二宝”,经常要他边侍宴,边写诗〔作文〕。

始终自命非凡的谢灵运受到这种礼遇后,更加傲慢自大。

有一次,他一边喝酒一边自夸道:

“魏晋以来,天下的文学之才共有一石,其中曹子建独占八斗,我得一斗,天下其他的人共分一斗。

”两人的傲慢简直如出一辙啊!

刘先生最经典的怪诞〔故事〕发生在1928年他任安徽高校校长时期。

安大闹-,蒋介石来安庆视察。

蒋介石看他外表邋里邋遢,就问:

“你就是刘文典吗?

”刘文典不兴奋地反问:

“你就是蒋介石吗?

”蒋介石指令他惩处罢课同学。

他说:

“我这里只有老师同学,不知道谁是共产党。

你是总司令,应当带好你的兵;

我是高校校长,学校的事由我负责。

”蒋介石特殊生气,严峻指责刘文典没有尽到管束同学的责任。

刘文典毫不让步地指着蒋介石的鼻子说:

“你是军阀!

”奋勇扑上来要打蒋介石。

被拉开以后,蒋介石不得不自下台阶骂道:

“真是个疯子!

始终争辩古典文学的刘文典最瞧不起新文-动。

因此,由于新文学白话小说的成就知名国内被聘任为教授的沈从文,遭到刘文典的公开羞辱和蔑视。

刘文典公开质问:

“他沈从文有什么资格当教授?

”并在课堂上说:

“要讲教授嘛,陈寅恪可以值一块钱,我刘文典一毛钱,沈从文那教授只能值一分钱。

”昆明遭日军空袭时,刘文典和同学一起护卫着陈寅恪向防空洞奔跑,看到沈从文也匆忙地跑,他当众大骂:

“我被炸死了,就没人给同学讲庄子了,你沈从文跑什么跑!

”幸亏年轻的沈从文很有修养,不与他计较,假装没有听见地赶快躲开,不然,他生怕是免不了年轻人的一顿拳脚的。

1943年,联大中文系代主任闻一多确定将刘文典解聘。

由于刘文典擅自离校,到云南普洱县的磨黑呆了半年。

缘由是他宠爱抽鸦片,而磨黑产上好鸦片。

当地的伴侣知道他的〔爱好〕,就邀请这位高校者去。

他自作主见地一口应承,只跟少数人打了个口头招呼就丢下课程走了,而且乐而忘返,一去半年不回。

更加匪夷所思的是,他平常上课都是边吸鸦片边讲,还要求校方给他支配一个杂役提着茶壶随时为他加水,影响很坏,深为师生诟病。

闻一多坚决主见不再聘用,语言学家王力为他讲情,说老先生从北平随校南迁,还是爱国的。

闻一多发怒道:

“莫非不当-就可以擅〔离职〕守,不负教学责任吗?

民国时期的中国文坛上怪人奇人很多,但是毫无疑问,刘文典先生是数得着的一个人物。

(1)以下对传记有关内容的分析和概括,不恰当的两项是()()(6分)

A.刘文典认为自古以来只有两个半人懂得庄子,半个是自己。

这种说法表现出刘文典的自负。

B.安大闹-,刘文典面对蒋介石的指责,毫不让步,破口大骂,甚至要与蒋介石动粗。

从这一点来看,刘文典对蒋介石的黑暗统治已是深恶痛绝,甚至到了忍无可忍的程度。

C.争辩古典文学的刘文典瞧不起白话文运动,将这种怨气自然就撒在写白话小说的沈从文身上,只不过沈从文修养深厚,对此不大在意。

D.刘文典做事往往率性为之,为吸食上好鸦片,到云南普洱县的磨黑呆了半年,这引起了闻一多的猛烈不满,执意要解聘他。

E.本文摘取了刘文典人生的假设干片断,描写了他非同寻常的一些〔事迹〕,表现了他“荒.唐怪诞”的性格特征。

(2)刘文典“呈如今世人面前的总是一副‘狂生’模样”,他的“狂”主要表达在哪些方面?

请简要举例分析。

(3)文章的第2段中,为什么要介绍南朝诗人谢灵运的状况?

(4)对于刘文典的一些做法,闻一多特殊不满,坚决主见不再聘用。

你对闻一多先生的做法有什么看法?

结合全文,请谈谈你的理由。

(8分)

四、语言文字运用(6分)

15.以下〔成语〕使用恰当的一句是()(3分)

A.他静心倾听,那歌声在秋风中照旧不绝如缕,布满思乡之情。

B.在香港“占中”过程中,个别西方大国的危言危行,起了挑拨的作用。

C.他的书法在校内大赛上屡次获奖,真是一字一珠。

D.长外金秋运动节,各项赛事正在热火朝天地进展着,百米决赛场上的运发动们个个倚马可待,成为一道靓丽的风景线。

16.以下各句中,没有语病的一项为哪一项()(3分)

A.2022寒假,长春外国语学校参赛队将进驻美国营地,迎接DI创意大赛已成为各校呈现风采的宽敞舞台。

B.报纸、电视、播送、互联网等各种传媒,近期都以大篇幅连续报道了我校英语课本剧获得“东林〔教育〕杯”特等奖的状况。

C.假设高一同学不能缓解高中课程对自身构成了巨大压力,那么可能毁灭的学习问题将会危及同学的可持续进展。

D.短期〔出国〕游学为在校同学供应了高端的海外研修平台,使其获得国际一流水准的课程体验,并有助于个人素养。

五、作文(60分)

17.阅读下面的材料,依据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)

最近,一本名为?

我平凡,我欢快?

的书被很多人摆在案头。

在书中,描述了自己女儿成长中的很多好玩的琐事,由衷地表达了期望女儿能够拥有庸常而欢快的人生愿望,并由此指出:

“追求为苦痛之源,平凡为欢快之本”。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;

不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【二】

一、(24分,每题4分)

1.以下词语中加线字的读音完全违反的一组是

A.眩晕舷梯炫耀武力改弦更张

B.艳羡募捐幕天席地蓦然回首

C.剽悍漂泊虚无缥缈飘忽不定

D.舟楫规律开门揖盗缉拿归案

2.以下词语中没有错别字的一组是

A.宫阙蓝宝石珠光宝器攻城略地

B.貂婵踩高跷伏案疾书额手称庆

C.缴税捅漏子各行其是螳臂当车

D.思辨订书机无上荣耀挑肥拣瘦

3.依次填入以下句子括号里的词语,最恰当的一项为哪一项:

①老师和同学们的误会让班长感到格外(),他把头扭向一边,不愿让同学们看到自己的眼泪。

②凡以文字获罪者,一面拿办,一面就查抄,这并非看重他的家产,仍在()藏书和另外的文字。

③自习课上,他拿出一本武侠小说津津有味地读着,()班主任站在身后他()没有觉察。

A.委屈查看就连/也B.委屈观看就连/也

C.委曲观看就是/也D.委曲查看就是/也

4.以下各句中加点的成语使用恰当的一句是

A.他最近的状态始终不佳,接连几次考试都不抱负,屡试不爽,心情糟透了。

B.〔〔辩论〕会〕上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧,精彩猛烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。

C.出于自身利益的考虑,一些地区画地为牢,实行地方疼惜主义,人为地分割和把握煤炭资源。

D.导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深,记者得不到任何信息,大失所望。

5.以下各句中,没有语病的一句是

A.对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题,文章从理论上和政策上作了具体的规定和深刻的说明,具有很强的指导意义和可操作法。

B.艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径,我们需要实行紧急行动制止它的传播,否那么不实行紧急行动,将会快速集中,给人类安康带来巨大的威逼。

C.由于我国的国际影响和汉语在国际事务中的作用越来越大,联合国大会其次十八届会议全都通过,把汉语列为大会和安理睬的六种工作语言之一(其他五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语)。

D.与空中航路相对应,在沿途的地面上,平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备,为“天路”上的飞行供应效劳。

6.以下各句中标点符号的使用正确的一句是

A.市教委召开座谈会,特邀几所重点高中的校长,研讨如何减轻同学的课业负担的问题?

B.-、氢弹的爆炸,人造卫星的放射、回收,标志着我国科学技术到达了新的水平。

C.“我是来工作的,不是来休息的!

”下车伊始的赵书记对办公室的钱秘书嚷到:

“马上派车,我要到基层检查抗旱救灾工作。

D.这首诗的第三四联通过对肃杀秋意的渲染,使一个孤寂无助、报国无门的英雄形象跃然纸上。

二、阅读下面的文言文,完成7—10题。

(16分,每题4分)

阳城,字亢宗,定州北平人。

城谦恭简素,遇人长幼如一。

远近慕其行,来学者迎接于道。

闾里有争讼,不诣官而诣城决之。

有盗其树者,城过之,虑其耻,退自匿。

尝绝粮,遣奴求米,奴以米易酒,醉卧于路。

城怪其故,与弟迎之,奴未醒,乃负以归。

及觉,痛咎谢,城曰:

“寒而饮,何责焉?

”山东节度府闻城义者,发使遗五百缣,戒使者不令返。

城固辞,使者委而去,城置之未尝发。

会里人郑俶欲葬亲,贷于人无得,城知其然,举缣与之。

德宗召拜右谏议大夫,遣长安尉杨宁赍束帛诣其家。

初,城未起,缙绅想见风采。

既兴草茅,处谏诤官,士以为且死职,天下益惮之。

及受命,它谏官论事苛细纷纷,帝厌苦。

而城方与二弟延来宾,日夜剧饮。

客欲谏止者,城揣知其情,强饮客,客辞,即自引满,客不得已,与酬酢,或醉仆席上,城或先醉卧客怀中,不能听客语。

常以木枕布衾质钱,人重其贤,争售之。

每约二弟:

“吾所俸入,而可度月食米几何,薪菜盐几钱,先具之,余送酒家,无留也。

”服用无赢副,客或称其佳得意,辄喜,举授之。

有陈苌者,侯其得俸,常往称钱之美,月有获焉。

及裴延龄诬逐陆赞等,帝怒甚,无敢言。

城闻,曰:

“吾谏官,不行令天子杀无罪大臣。

”乃约拾遗王仲舒上疏极论延龄罪;

大方引谊,申直赞等,累日不止。

帝大怒,召宰相抵城罪。

顺宗方为皇太子,为开救,得免。

然帝意不已,欲遂相延龄。

城显语曰:

“延龄为相,吾当取白麻坏之,哭于廷。

”帝不相延龄,城力也。

城出为道州刺史,州产侏儒,岁贡诸朝,城哀其生离,无所进。

帝使求之,城奏曰:

“州民尽短,假设以贡,不知何者可供。

”自是罢。

赋税不时,观看使数诮责。

观看府遣判官督赋,至州,怪城不迎,以问吏,吏曰:

“刺史以为有罪,自囚于狱。

”判官惊,驰入,谒城曰:

“使君何罪?

我奉命来候安否耳。

”留数日,城不敢归,寝馆外以待命。

判官遽辞去。

顺宗立,召还城,而城已卒,年七十。

(节选自?

新唐书·

阳城传?

7.以下各组句子中,加点的词的意义不违反的一组是

A.①及觉,痛咎谢②旦日不行不蚤自来谢项王

B.①强饮客,客辞②王子皇孙,辞楼下殿

C.①即自引满,②引壶觞以自酌

D.①赋税不时,观看使数诮责②数遗魏王及公子书,请救于魏

8.文中“为开救”的“为”字,与以下句子中加点的“为”字意义和用法违反的一项为哪一项

A.吾社之行为士先者,为之声义B.今不取,后世必为子孙忧

C.然那么一羽之不举,为不用力焉D.身死人手,为天下笑者,何也?

9.以下六句话,分别编为四组,全都表现阳城智谋的一组是

①闾里有争讼,不诣官而诣城决之

②城固辞,使者委而去,城置之未尝发

③城或先醉卧客怀中,不能听客语

④延龄为相,吾当取白麻坏之,哭于廷

⑤州民尽短,假设以贡,不知何者可供

⑥刺史以为有罪,自囚于狱

A.②③⑤B.①②④C.①④⑥D.③⑤⑥

10.以下对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项为哪一项

A.阳城宽厚待人。

他看到有人偷他家的树,为了不使那人犯难,自己躲开了;

派去求米的家奴拿米换了酒喝,醉倒在半路上,阳城一点也没有责怪他。

B.德宗皇帝召阳城任右谏议大夫,人们认为他确定能拼死力谏,但阳城看到朝廷-,皇帝又听不进谏言,于是和两个弟弟请来来宾日夜酗酒,经常喝得酩酊大醉。

C.裴延龄捏造罪名陷害陆贽等人,皇帝信以为真,极为震怒,无人敢出来讲话。

阳城挺身而出,约王仲舒一起上疏,竭力揭露裴延龄的罪过,接连几天为陆贽等人申辩。

D.观看府派判官来催办税赋,阳城就投狱自罚。

判官拜见阳城说,我不过是奉命来给您请安的。

判官待了几天,见阳城照旧不敢回去,只好匆忙辞别。

其次卷(共110分)

四、(16分)

11.把文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语。

⑴会里人郑俶欲葬亲,贷于人无得,城知其然,举缣与之。

⑵常以木枕布衾质钱,人重其贤,争售之。

⑶判官惊,驰入,谒城曰:

12.请阅读下面一首词,然后答复以下问题。

鹧鸪天(元)魏初

室人降日[1],以此奉寄

去岁今辰却到家,今年相望又天际。

一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。

山接水,水明霞。

满林残照见归鸦。

几时整理田园了,儿女团圞[2]夜煮茶。

注:

[1]室人降日:

妻子生日

[2]原字为外“囗”内“栾”,现字义同。

Luan团圞:

形容园的样子。

⑴词的前两句表达了怎样的思想感情?

其次句中的“又”字用得好,好在哪里?

⑵“满林残照见旧鸦”一句,在表达技巧上有什么特点?

请略加分析。

⑶有人认为词的最终两句写得极为感人,请谈谈你的看法。

五、阅读下面的文字,完成18~21题(20分)

大度读人

一个人就是一本书。

读人,比读其他文字写就的书更难。

我认认真真地读,读了大半辈子,至今还没有读懂这本“人之书”。

有的人,在阳光明媚的日子里情愿把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞静静地先走了。

你读他时,千万别埋怨她。

由于他自己不情愿被雨淋着(况且是人家的雨伞),也不情愿分担别人的困难,你能说什么呢?

还是自己常备一把伞吧。

有的人,在你有权势的时候,围着你团团转,而你离职了,或无权无势了,他却躲得远远的。

你读他时,千万要理解他。

由于他过去是为了某种需要而赞美你,如今你没有那种功力了,也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。

在此,你就需要静下心来,先想一下自己过去是否太轻信别人呢

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