生产管理知识生产知识考问讲解Word格式.docx

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内

容

1、“四不放过”内容是什么？

2、电气工作人员必须具备哪些条件？

评

价

讲

解

1、“四不放过”内容是什么？

答：

事故原因不清楚不放过，事故责任者和应受教育者没有受到教育不放过，没有采取防范措施不放过，事故责任者未受到处罚不放过。

。

（1）经医生鉴定、无妨碍工作的病症；

（2）具备必要的电气知识，且按其职务和工作性质熟悉安规有关部分，并经考试合格；

（3）学会紧急救护法特别要学会触电急救。

备

注

被考问人签字主考人签字张颖（每人每月一次）

班（站）修校表班2008年2月16日

1、专责监护人的职责？

2、工作班成员的职责？

1、专责监护人的职责：

（1）明确被监护人员和监护范围；

（2）工作前被监护人员交待安全措施，告知危险点和安全注意事项；

（3）监督被监护人员遵守本规程和现场安全措施，及时纠正不安全行为。

2、工作班成员的职责：

（1）、熟悉工作内容、工作流程，掌握安全措施，明确工作中的危险点，并履行确认手续；

（2）、严格遵守安全规章制度、技术规程和劳动纪律，对自己在工作中行为负责。

互相关心工作安全，并监督本规程的执行和现场安全措施的实施；

（3）、正确使用安全工器具和劳动防护用品。

备注

班（站）修校表班2007年3月19日

高丽莉赵丽郭英刘海岚王红霞

对感应式电能表进行轻载调整时，若误差时快时慢，应检查哪些内容？

1、检查计度器第二位字轮是否在进位

2、蜗杆是否变形、毛糙

3、圆盘的工作间隙是否有杂物和铁屑

4、圆盘不平或轴杆弯曲，摩擦其他部件

5、下轴承宝石钢珠破损

班（站）修校表班2007年4月20日

安装式电能表的检定项目有哪些？

1、工频耐压试验；

２、直观检查；

３、潜动试验；

４、启动试验；

５、校核常数；

６、测定基本误差。

被考问人签字：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　主考人签字张颖（每人每月一次）

班（站）修校表班2007年5月25日

潜动试验的内容是那些？

　修理后的电能表加110%额定电压，新生产和重绕电压、电流线圈的电能表还应加８０％额定电压（经互感器或万用互感器接入式的电能表，在周期检定时，电流回路可连成通路而不通负载电流；

或者根据使用者需要，在功率因数为１．０的条件下，通１／５起动电流值，试验电压可提高到１１５％额定电压），转盘的转动不得超过１转。

被考问人签字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主考人签字：

张颖（每人每月一次）

班（站）修校表班2007年6月22日

走字试验法的方法是什么？

　捡定规范相同的一批电能表，可在测定基本误差后校核常数。

为此选用误差较稳定（在试验期间误差的变化应不超过１／５基本误差限）而常数已知的两只电能表作为参照表。

各表的同相电流线路串联而电压线路并联，加额定最大负载。

当计度器末位改变不少于１０（对０.５～１级表）或５（对２～３级表）个数字时，参照表与其他表的示数应符合以下要求

　　　　　　Y=Di-Do/Do*100+Yo≤1.5倍基本误差限

　　　　　式中：

Do－两只参照表示数的平均值；

Yo－两只参照表相对误差的平均值（％）；

Di－第i只被检电能表的示数。

班（站）修校表班2007年7月27日

走字试验的目的是什么？

1．走字试验是检查电能表计度器的传动比与电能表的常数之间的关系是否正确，计度器本身的传动与进位是否正常，以及误差测定过程中可能发生的差错．

2．可以发现计度器的蜗轮与转轴上是否正常，电能表加盖有无卡盘、停转等故障，电压线路和电流线路的连接片接触是否良好。

班（站）修校表班2007年8月24日

1、简述电子式电能表的起动试验？

起动试验：

单相标准电能表和安装式电能表，在参比电压、参比频率和功率因数为1的条件下，负载电流升到JJG596-1999《电子式电能表》规定的值后，标准电能表应启动并连续累计计数，安装式电能表应有脉冲输出或代表电能输出的指示灯闪烁。

班（站）修校表班2007年９月21　日

全电子式电能表有哪些特点？

　多功能电能表一般都具备那些主要功能？

1、测量精度高，工作频带宽，过载能力强。

2、本身功耗比感应式电能表低。

3、由于可将测量值输出，故可进行远方测量。

4、引入单片微机后，可实现功能扩展，制成多功能和智能电能表等。

　　所谓多功能电能表一般是由测量单元和数据处理单元等组成。

除计量有功和无功外，还具有分时、测量需量等两种以上功能，并能显示、储存和输出数据。

班（站）修校表班2007年１０月19　日

1、专责监护人的职责

2、气设备上安全工作的组织措施

1、专责监护人的职责：

1、保证安全的组织措施

（1）工作票制度；

（2）工作许可制度；

（3）工作监护制度；

（4）工作间断、转移和终结制度。

班（站）修校表班2007年１１月２３　日

1、工作班成员的职责

2、感应式电能表满载调整的方法有哪些

１、工作班成员的职责：

２、感应式电能表满载调整的方法有哪些

（1）、调整永久磁铁（２）、调整制动力臂（３）、还可调整电流、电压元件之间的间隙。

班（站）修校表班2007年１２月　日

1、工作期间，工作负责人若因故必须离开工作地点时应如何处理？

2、何谓三大警告牌？

1、答：

工作期间，工作负责人若因故必须离开工作地点，应指定能胜任的人员临时代替。

离开前应将工作现场交待清楚，并告知工作班人员。

工作负责人返回工作地点时，也应履行同样的交接手续。

若工作负责人需要长时间离开现场，应由原工作签发人变更新工作负责人，两工作负责人应做好必要的交接。

2、答：

三大警告牌是指：

（1）“止步，高压危险！

”。

（2）“禁止攀登，高压危险！

（3）“禁止合闸，有人工作！