四年级语文上册课外阅读专项练习题Word格式文档下载.docx
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然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不惜，才有药学巨著《本草纲目》的问世；
司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。
须知，任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
（1）根据文章内容填空。
“成”和“功”有着密切的关系，成是功的______，功是成的______。
成功对于懒汉来说是______的，对于奋斗者来说又是______的。
（2）文中举了哪几个事例说明“功到自然成”？
（3）“水滴石穿”对你有什么启示？
请你结合学习、生活实际，用一两句话写下来。
（4）王羲之，20年临池学书；
李时珍，数十年如一日搜集整理……成功离不开持之以恒。
请你写出两句有关时间的格言。
5.课内阅读，完成练习。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，星现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水注，就像有趣的鏡子，映射着我们的脸。
一天结東了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
（1）选文写了______、______、______、______四种景物。
（2）用波浪线画出选文中的比喻句：
______。
它把______比作______。
（3）读画横线的句子，想象ー下，云彩会呈现出什么形状？
云彩有的像______，有的像______，还有的像______。
6.专项阅读。
（体会作者是怎样留心观察周围事物的）
翠鸟
今晚，鱼不上钩，但是我带回家一份不寻常的激情。
当我端着钓竿的时候，一只翠鸟飞来栖息在钓竿上。
没有什么鸟儿比他更光彩夺目了。
仿佛一朵蓝色大花开放在细长的枝梢上。
钓竿被他压得有点弯曲。
我屏息静气，看到我的钓竿被翠鸟当作树枝，感到十分自豪。
我相信他的惊走不是因为惧怕，他只以为是从一个树枝跳上了另一个树枝。
（1）在文中，用波浪线画出描写翠鸟样子的句子。
（2）在下面说法正确的是（
）（多选）。
①“没有什么鸟儿比他更光彩夺目了”，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。
②“看到我的钓竿被翠鸟当作树枝，感到十分自豪”，是说“我”的钓竿跟树枝十分像。
③“我屏息静气”是因为“我”爱护翠鸟，担心惊走他。
（3）“今晚，鱼不上钩，但是我带回家一份不寻常的激情。
”你认为这份“不寻常的激情”是指什么呢？
7.鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。
人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。
他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。
他还是背出来了。
当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。
他怎样玩呢？
第一，他喜欢种花。
为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。
他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。
第二，他喜欢描画。
那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。
这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：
读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；
休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。
（1）我会写出下列词语的反义词。
三心二意——______
津津有味——______
聪明伶俐——______
（2）填空。
A第一自然段有两层意思。
第一层意思是：
______
。
第二层意思是______
B鲁迅小时候喜欢______
和______
（3）写出第二自然段的中心句。
（4）鲁迅给了我们一个怎样的启示？
8.阅读下文，回答问题
《颐和园》片段
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
绿漆的柱子，红漆的（拦
栏）杆，一眼望不到头。
这条长廊有七百多米长，分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风（景
影），几千幅画没有那两（幅
副）是相同的。
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来，使人神（清
情）气爽。
（1）选择文中括号内正确的汉字。
（拦
栏）______杆
风______（景
影）
两______（幅
副）
神______（清
情）气爽
（2）根据提示，请用“//”给短文分层。
第一层：
总体介绍长廊的“长”。
第二层：
写每一间的横槛上五彩花的特点。
第三层：
写长廊两旁风景宜人。
（3）联系上下文理解词语。
“神清气爽”指：
（4）这段话主要写了______，表达了作者对颐和园的______之情。
9.阅读下文，回答问题
石榴
①我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。
②春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。
到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花，花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。
走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
③热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。
石榴一天天长大，一天天成熟。
它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。
熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出满满的籽儿。
这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人报告着成熟的喜讯。
④这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。
取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。
（1）阅读短文，说说石榴的生长过程。
春天，______（用四个字概括）→夏天______（用两个字概括）→秋天，______（用两个字概括）。
（2）第①段中“驰名中外”一词写出“我”内心______的心情。
我知道与这个词语意思相近的词语还有______、______等。
（3）第③段画横线的句子用了______的修辞手法。
请你也用这种修辞手法写一句话______。
（4）文中流露出作者对石榴的______之情。
10.阅读下文，回答问题
老师让我们观察并讲述这些叶子。
羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴；
细长的垂柳叶子克解酒毒，治皮癣；
桑叶清热明目，治手脚麻木；
薄荷叶医感冒头疼……祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。
（1）文中介绍了几种叶子的作用，他们的作用分别是？
（2）你能把生活中积累的一些小常识写下来吗？
最好能仿照文中的句式来写。
11.阅读下文，回答问题
不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲公英的身旁驶过，喷出一股黑烟，呛得她直咳嗽，嫩黄色的花瓣也被弄脏了。
还有一辆汽车，发出________的叫声，从她身旁________，差点儿震落她的花瓣。
地上一只空饮料罐被汽车轮子碾得飞了起来，________，在在蒲公英的身上。
“啊！
”蒲公英大叫一声，眼前一黑，痛的晕了过去。
等到她费了好大的力气，从空饮料罐地下钻出来时，天色已经暗了。
蒲公英回想起今天的遭遇，忍不住哭了。
（1）选择合适的词语填入文中的横线上。
鲜红色
嫩黄色
震耳欲聋
不偏不倚
呼啸而过
还有一辆汽车，发出______的叫声，从她身旁______，差点儿震落她的花瓣。
地上一只空饮料罐被汽车轮子碾得飞了起来，______，砸在蒲公英的身上。
（2）读文段最后一句话，回答问题。
①蒲公英“今天的遭遇”指什么？
②读了蒲公英的遭遇，你想说些什么？
12.阅读《匆匆》选段，回答问题。
燕子去了有再来的时候
_____（
）________（
）________，__________；
__________，___________。
但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么呢？
——是有人偷了他们罢：
那是谁？
又藏在何处呢？
是他们自己逃走了罢：
现在又到了哪儿呢？
（1）按原文填空。
（2）给第一句括号处填上标点符号。
（3）这句使用了______的修辞手法；
第二句中隐去了一个成语是______。
（4）文中的“他们”指______
（5）依照第一句话每个分句的形式，再仿写两个分句。
______，______；
13.阅读下文《富饶的西沙群岛》，回答问题
富饶的西沙群岛（节选）
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：
有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
（1）文中“______”一词概括说明了海水颜色多，请找出表示海水色彩不同的原因的句子______。
（2）找出第1自然段中的两对反义词。
______——______
______——______
（3）文中描写了海底______、______、______这三种事物。
（4）文中画线的句子运用了______和______的修辞手法，写出了海底珊瑚的______。
14.阅读课文片段并回答问题
为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动，烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。
这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
……
敌人全部被我们歼灭了，看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。
（1）填空
①文中邱少云被比作______，强调了他趴在火堆里______。
②“直到最后一息也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
”表现了邱少云有着______的意志。
（2）联系上下文写出下列划线字所代表的含义。
①烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。
②从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。
（3）请找出文中的排比句。
（4）从描写中我们可以知道邱少云的内心活动是怎样的？
15.阅读短文,回答问题.
（三）野菊花
①你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?
你喜爱那漫山遍野的野菊吗?
也许,它不惹人注目。
因为它们只不过是一朵朵普普通通的小花。
②我特别喜爱野菊花。
记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。
它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。
可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。
秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。
它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。
但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
③外婆告诉我,野菊花还有很多用途。
那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。
我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。
外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。
解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。
外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。
我没有想到野菊花有这么多用途。
④我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。
假期去外婆家,总要摘不少带回家里来。
妈妈叫我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。
我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。
泡了一杯,尝了一口,只觉得浓郁的香气直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
⑤野菊花土生土长,朴实无华,无所需求,顽强生长,默默无闻地向人们奉献着。
我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗?
难道不应该像它们那样默默无闻地生长,不求索取,只是给予吗?
⑥我愿做一朵小小的野菊花。
（1）给下面加下划线的字选择正确的解释。
（标出序号）
清热败火（
）
①失败②打败3搞坏④解除,清除
真顶得上清凉饮料（
①支撑②顶撞③相当,抵④顶替,代替
（2）用横线画出文中的一个反问句,并将这个反问句改成陈述句。
（3）野菊花有哪些用途?
（4）概括野菊花品质的句子有哪些?
（5）你从野菊花身上学到了什么?
16.阅读语段，回答问题。
（猛然
突然），小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：
“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡党吗?
”少校瞧了雌这位可爱的小姑娘，说：
“当然可以。
我家也有一个你这么大的小女儿。
”杰奎琳（镇定
镇静）地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
（1）用““画去括号里使用不当的词。
（2）这个片段选自课文《______》。
（3）“娇声”的意思是什么?
杰奎琳娇声对司令官说话是为了什么?
（4）从杰奎琳的举动中，你体会到了什么?
17.课外阅读，回答问题。
“给”永远比“拿”愉快
高尔基在意大利（休养休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望看望）爸爸。
儿子在爸爸住的院子里（裁载栽）了好些花籽，不久，就回国去了。
后来，鲜花盛开了。
高尔基看着（zhá
ozhuó
zhe）窗前怒（lù
nù
）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。
信是这样写的：
要是你不管在什么地方（
）什么时候（
）留给人们的都是美好的东西（
）像鲜花啦（
）好的思想啦（
）还有对你的非常好的回忆啦（
）那么（
）你的生活该是多么愉快啊（
）
“那时侯，你会感到所有的人都（需须）要你。
要知道，‘给’永远比‘拿’愉快！
”
是啊，“给”永远比“拿”愉快！
（1）根据上下文，在括号里划出正确的音、字、词。
（2）短文中“怒放”这个词的近义词是______。
（3）在第3节的括号里加上标点符号
（4）“‘给’永远比‘拿’愉快！
”这句话中“给”的意思______；
“拿”的意思是______。
这句话的意思______。
18.阅读下文，回答问题
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。
小艇穿过一座座形式不同的石桥。
我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。
两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。
青年妇女在小艇里高声谈笑。
许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。
庄严的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
（1）多音字组词
哗
huā______huá
______
曲
qū______
qǔ______
只
zhī______zhǐ______
夹
jiā______
jiá
（2）根据意思写词语
①信教的人向神祈祷，乞求保佑。
②驾驶小艇熟练灵活，得心应手。
③手忙乱，脚也忙乱。
形容做事慌忙。
（3）在横线上填上适当的词语
______的桥梁
______的妇女
______的影子
______的街道
______的声音
______的威尼斯
______的水上城市
______的交通工具
（4）把下列句子补充为比喻句。
①小艇的船头和船艄向上翘起，像______。
②威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛______。
19.课外阅读，完成练习。
两只蚂蚁
①雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝中爬了出来，它们呼吸着
的空气，沐浴着
的阳光，欣赏着雨后
的景色。
它们觉得山更青了，草更绿了，花更艳了，大自然中的一切都显得更加美丽、动人。
忽然，一阵大风吹来，不幸的事情发生了，两只蚂蚁被风吹了下来，正好掉到树下的大水坑里。
②一只蚂蚁吓得动也不敢动，僵直地伸着它的足和触角，连呼救的勇气也没有。
它感到自己的身体正在慢慢地往下沉，它想“我不行了，我完了……”
③另一只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧，但是它想：
“我怎能就这样死去呢?
哪怕有万分之一的生存弟望，我也要尽百分之百的势力！
如果不与逆______（nì
ní
）境抗争，就只有死路一条!
”于是，它拼命地挣扎______（zhá
zá
）着，用尽______（jǐnjì
n）全身的力气蹬着、划着……
④第二天清晨只有一只蚂蚁从树缝里钻______（zhuà
nzuà
n）出来晒太阳仔细一看正是昨天在大水坑里挣扎的那只。
（1）选出文中括号里正确的读音。
（2）在第①自然段的横线上填上合适的词语。
（3）请给第四自然段加上标点。
（4）仔细阅读短文，用横线画出两只蚂蚁掉到大水坑时想到了什么？
（5）这篇短文告诉我们一个什么道理？
20.阅读文章，完成小题。
小池塘（节选）
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
（1）这段话一共______句话。
（2）这段话讲了天上的______、______、______和______倒映在______里的样子。
（3）请你照样子写一句。
柳树的枝条倒映在池塘里，像______。
21.我爱阅读，还会做后面的练习呢！
玛丽的微笑
玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。
玛丽灵机一动___微笑着说___朋友___真会开玩笑___是推销菜刀吧___我喜欢___我要一把___边说边让男人进屋___接着说___你很像我过去的一位好心的邻居___看到你真得好高兴___你要咖啡还是茶___
本来面带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。
他有点结巴地说：
“谢谢，哦，谢谢。
最后，玛丽真的买下那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿着钱迟疑了一会儿真走了，在转身离去的时候，他说：
“小姐，你将改变我的一生。
（1）把第一段的标点补充完整。
玛丽灵机一动______微笑着说______朋友______真会开玩笑______是推销菜刀吧______我喜欢______我要一把______边说边让男人进屋______接着说______你很像我过去的一位好心的邻居______看到你真得好高兴______你要咖啡还是茶______
（2）给划线字填上正确的读音。
结巴
明晃晃
（3）从文中找出下列词的反义词。
大方——______
熟悉——______相信——______
（4）“本来面带杀气的歹徒”为什么“渐渐腼腆起来。
22.背写课文，回答问题。
王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。
诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：
“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
（1）王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？
（用文中的话回答）
（2）王戎与诸小儿想比有哪些过人之处？
（
）（多项选择）
A.仔细观察
B.善于根据有关现象进行推理判断
C.会对脑筋
D.先人后己，懂得谦让
23.请认真阅读下列短文，然后完成小题。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨（āi
á
i）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩（nè
n
lè
n）黄色的小莲蓬。
有的
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