第一学期学风建设部计划书Word文档格式.docx
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.制作各班的班级人员名单，即早晚自习检查表；
.检查时交给相应的检查干事，记录实到的同学，写下迟到和未到的同学；
C.将检查表交给该周做报表的同学，报表内容应涉及各班早晚自修实到情况，请假，迟到，未到的同学名单。
.将结果在各个寝室楼宇下的展板上和法政学院学生办的门口展板上予以公示，
（二）上课出勤率检查
1、班级负责人检查
检查时间：
上课3分钟之前
检查对象：
本班学生
具体措施：
上课实行实名制度的管理，各班相关负责人应在上课3分钟之前点清本班人数，并记录在案，做到有据可查，对情节严重者给予相应的处分：
.对于迟到到15分钟以上者一律按旷课处理，并记录在案。
.对于请假的学生，需要出示有关证明，病假（需要医院证明）、事假（需要注明真实原因），并附有相关负责人的签字。
特殊情况可延迟一周交假条，如逾期未交，一律按旷课处理。
C.早退者也视为旷课，如有特殊原因提前退堂，请向老师等有关人申请，并附带假条。
注意事项：
.各班级负责人和负责干事需配备一本专门记录上课情况的记事本，做到有据可查。
.为保证良好的课堂环境，杜绝在课堂上吃东西，杜绝穿拖鞋、穿背心去上课。
上课手机等通讯工具只能设定为关机，或者振动。
严重者各班级负责人也需记录，并且要对其个别进行思想教育，督促其改正。
C.开学初，我部需与班级负责人开一次会议，与班级负责人协商好，共同做好保证课堂秩序的工作。
2、课间抽查
具体措施：
每星期每班至少抽查一次，随机任命一位干事与同专业其他班的班长或老师联系。
在课间点名，未到的同学要告知老师和该星期做报表的同学，在报表中予以批评，若该班级学风良好，则加以表扬。
干事必须配备一本笔记本记录情况。
事先必须做好计划，以免措手不及。
3、反馈制度
.制定一名干事专门负责上课出勤率的检查；
.各班班长将检查的结果交予该指定的干事，
C.该干事对各班上课出勤率进行评估，若评估结果显示某班的出勤率较差，应及时提醒
班长，若仍未见成效，则告知学风部副部吴一唯，再由吴提醒班长，并告知辅导员
.课间抽查的干事，将检查的结果以及未到的同学告知老师和该星期做报表的同学，在报表中予以批评，若该班级学风良好，则加以表扬。
（三）报表制度
制作时间：
每周
制作地点:
B区-简单文印
制作人员：
学风部干事
制作流程：
.每周派2名干事制作寝室、早晚自修、上课出勤率报表
.报表的制作人员采取轮流制度，
C.寝室检查报表：
检查的整体情况，需要改进的方面，各年级段较好和较差的寝室,检查总结:
早晚自修报表:
各班早晚自修出勤率请假、迟到、未到的学生名单
上课出勤率报表:
各班的上课出勤率请假、迟到、未到的学生名单抽查结果表现较好和较差的班级
.由做报表的干事将报表在各个寝室楼宇下的展板上和法政学院学生办的门口展板上予以公示，并交辅导员和备案，早晚自修的检查情况、上课出勤率报表交予梁书记备案。
第二方面：
寝室建设方面
第一：
针对着力建设整洁有序的寝室卫生环境方面有以下几点：
（一）、、流动红旗制度
1、卫生检查与评比
a、安排干事每个星期进行一次寝室卫生检查，并不规定在固定某一天，检查完毕后对每个寝室情况根据标准进行评分，学风建设部部长或副部长不定时检查干事的检查情况，对其工作中的问题及时提出并反馈。
b、每个月月底安排一次有各班班主任或副班主任以及辅导员参加的寝室卫生大检查。
在每周的寝室卫生情况评比反馈表上结合干事检查情况和寝室管理员的检查情况。
c、给表现最好的寝室挂上“周最佳寝室”流动红旗，并根据每周情况统计，评比出“月最佳寝室”并挂上流动红旗和奖励学习或生活用品（周评比为每个年级以及男女生寝室分开统计，月评比为各个年级统一评比）。
d、对于表现欠佳的寝室，给予三次改正机会，并以寝室为单位写出整改计划，若屡教不改则请辅导员予以教育,严重者取消一切评优机会。
2、检查结果的反馈
a、将评比结果在各个楼宇下的展板上和法政学院学生办的门口展板上予以公示，在该寝室的门上悬挂“周最佳寝室”和“月最佳寝室”的流动红旗。
并与宣传部合作，为优秀寝室拍摄照片，也在各楼宇下展出并存档。
b、将每周和每月的检查结果的情况汇总送至党总支和学生办，及时了解马法学院学生寝室安全卫生的情况，并听取书记和辅导员对检查结果的意见和建议。
3、寝室长会议
每个月安排一次寝室长会议，各班班的班主任及班干部也需列席，内容可为学风建设部于上个月寝室检查中认为值得表扬的方面和发现的问题，并根据阶段要求对下一阶段寝室卫生及文化建设方面提出要求。
优秀寝室的寝室长可以提供管理寝室的经验以共勉。
每位寝室长可以提出意见建议进行交流以促进大家共同进步。
4、设立意见、建议反馈机制。
于开学初设立寝室长群，在每周检查或每月检查完毕后，将结果上传至群共享，由寝室长自行下载。
若存在意见和建议，可由寝室长通过寝室长群与学风建设部反映，予以解决。
（二）“马法家园基金”
基金简介：
为提高学生的参与度，建立相应的奖励机制。
号召学院每位学生捐钱来创建基金，由学风建设部统一保管并使用，以作为每月优秀寝室以及学期末评比优秀的寝室的学习用品或生活用品奖励的资金来源。
具体内容：
学院每位学生每隔2星期捐献一元钱，交由各班班长；
学风部专门指定一名干事作为负责人，负责提醒各班班长，并携带一个笔记本，记录各班的捐献情况以及捐献总额，最后交由学风部部长夏英杰保管，并做好相应的账册；
将基金作为每月优秀寝室以及学期末评比优秀的寝室的学习用品或生活用品奖励的资金来源；
每个月将基金的入账，出账，剩余总额在各个寝室楼宇下的展板上和法政学院学生办的门口展板上予以公示。
可行性：
此基金对于同学们开支并不大，并且我院资金一直是一个问题，亟待解决，马法基金是一个很好的解决方法。
存在的问题：
由于需同学们出资金，虽然不多，但要出来得当，做到账目透明化，让同学们没有怨言。
（三）开展"
三级建家"
活动
活动时间:
第一学期的12月中旬、第二学期的5月中旬
参与对象：
法政学院大一、大二寝室
活动流程:
.检查的标准按照地面、桌面、书架、箱架、卫生间、阳台、洗漱台的清洁程度；
垃圾的处理情况；
室内的异味；
个人卫生的床面、被子、鞋子的整洁程度为评分标准；
.评比的标准根据寝室卫生评比情况及获得流动红旗的次数和获得"
优秀寝室"
称号：
一等奖：
马法家园模范之家（该奖项每年级设男女寝室各1名）
二等奖：
马法家园优秀之家（该奖项每年级设男女寝室各2名）
三等奖：
马法家园良好之家（该奖项每年级设男女寝室各3名）
.比赛的奖品为：
一等奖：
拖把+6张水票
水桶+4张水票
洗衣粉+2张水票
.将评比结果在各个寝室楼下的展板上和法政学院学生办的门口展板上予以公示
流动红旗制度已有，评判标准清晰，奖品资金问题不大。
评分时需客观，不得徇私。
第二：
针对着力建设和谐温馨的寝室文化环境方面有以下几点：
（一）、绿化建设
为了突出农林的特色，应鼓励同学种植小植物。
可以采购一些植物种子，分发给每个寝室，由各位同学自愿种植。
对于植物的生长状况，可通过拍照等形式让各寝室通过人人网主页发表。
对于各寝室的养殖成果可在寝室文化活动中加以展示和评比。
通过这种方式既可以绿化学生的寝室，也增添了寝室文化氛围，让寝室变得更加温馨。
（二）、寝室小贴士
为了突出法政学院的特色，在每个寝室安放一个“小贴士窗口”，里面的内容可以是卫生健康的小纸条、本周的国家国际时事、农林新闻和法政新闻，以及学院举办的活动行事历（或者法条）。
该窗口由每周检查寝室的同学负责及时更新。
此举旨在帮助学生了解时事，了解学院的学术动态及活动情况，从而让他们更好地融入到法政大家庭中。
（三）、定期召开班主任、班干部会议
根据班主任和班干部在平时寝室检查时和与学生的交流中发现的问题，每月召开会议，详细记录班主任工作手册。
针对交流以及反馈出的学生的问题进行讨论并解决。
（四）、建立“e---马法乌托邦”
.利用人人网的平台，设立一个寝室生活主页，由每个寝室每星期轮流发表本周的寝室动态，以文字附图的形式，格式为：
“X年X月X日，XX寝室发生XXX（事件）”。
并鼓励学生去查看，以了解自己的同学发生了什么有趣的新闻和有哪些实用信息的共享
.在微博中增加一个板块，“e--马法乌托邦”，每个寝室可以发表一些寝室里有趣的事，或者最近的法政新闻，或者在青年志愿活动中的一些事以及感想，同学们都可以踊跃讨论。
.评比“马法e之星”，对于在人人或微博上较活跃的同学予以奖励。
（五）、心理辅导
与心理部接洽合作，每月对各寝室做调查问卷，并采取不记名制，把自己的疑惑和问题可以写在问卷上，反映给雷锋志愿者服务队，由雷锋志愿者服务队进行总结，并进行相关的询问，最后派出代表在寝室长会议时统一讲解。
（六）、与辅导员交流方面
1、在学期初，安排辅导员与班主任、班干部一同走访寝室，排查安全隐患，并针对学生生活与学习方面进行交流，以增加辅导员与学生之间的联系。
2、在学生办门口处开设信箱，欢迎各位学生以写信的方式提出问题和意见。
方便那些较为内向的学生与辅导员的交流，也方便了辅导员及时汲取同学们的意见或建议，更深入了解学生动态。
第三:
针对开展寝室文化活动进行评比的方面：
活动简介：
长风万里送秋雁，我们长途跋涉，共同踏进了大学的校门，带着希望，怀揣梦想，组成了我们自己的“乌托邦”——大学寝室。
“相遇则缘即天涯共舞，相知惜缘应海角连营”，我们怀揣着最美丽的梦想，在属于我们自己的“乌托邦”里演绎朝气蓬勃的青春。
大学寝室不仅是同学们休憩的栖身处，在我们心目中，它更是我们大学时代流恋的幸福小窝，是聊天，娱乐，学习，歇息的处所。
为了营造更加舒适和谐的居住环境，特举办“温馨寝室系列”----
1）马法家园徽标设计比赛：
为自己小窝取名，并设计富有特色的标志；
2）寝室小窝美术设计比赛：
装扮自己的小窝，营造“温馨感”；
3）文化作品比赛：
秀出自己的“家人”，用文章或摄影的形式；
4）绿色植物展：
为温馨小窝增添一抹绿色。
文明寝室建设的比赛将贯穿整个学期，但集中在某个月进行评比，其内容可包括前面提到的绿色植物养殖成果展、以及下面讲到的寝室设计比赛
（1）马法家园徽标设计比赛
在新学期开学初，由每个寝室设计具有各自特色的寝室名称、寝室标志等，加以评比，评委可为各班班主任、班干部及辅导员。
对于优秀的寝室作品评奖并通报表扬，将作品在各个楼宇下的展板上和法政学院学生办的门口展板上予以展示，让各个寝室加以借鉴，并以此共勉。
（2）举办马法家园美术设计比赛
主要是对寝室内部环境的设计和布置，重点在于遵循温馨的寝室氛围原则，努力营造“家”的感觉。
同时注意环保方面的设计。
该评比活动持续两周左右，由班主任、班干部、辅导员、团学干部担任评委，评选出一二三等奖，和最佳时尚奖、设计奖、组织奖、绿色环保奖等并发相应的证书及奖品。
（3）情驻马法家园文化作品比赛
为各位学生的寝室生活经验，与室友相处之道的征文比赛和寝室文化摄影作品征集。
由班主任、班干部、辅导员、团学干部担任评委，评选出一二三等奖，并发相应的证书及奖品。
马法学院全体学生（主要是大一新生，马法家园徽标和美术设计比赛以寝室名义参赛，全部参加；
马法家园文化作品比赛以个人名义参加，每班至少5位）
活动时间：
11月05日——12月09日
活动内容：
全体大一新生寝室设计各自寝室的寝室徽标，以及对寝室的美术设计。
寝室徽标以手画稿形式，文化作品以征文和摄影形式。
最后由学风部、主席团以及辅导员进行评定。
1）宣传阶段：
11月05日——11月11日
1、11月05日——11月11日，学风部设计并印刷好宣传单，并购买好奖品。
宣传单需包括活动名称、活动形式、活动时间、活动奖品等，奖品具体待定。
2、11月11日晚，学风部走访大一男女寝室，发宣传单，同时宣传徽标和美术比赛以及文化作品比赛。
3、11月11日晚至11月13日，各班生活委员确定文化作品参赛名单，由干事收集上报至学风部。
2）开展阶段：
宣传日起至11月25日（约两个星期）
宣传日起至11月25日，为马法学院学生创作时间。
11月26日，开始收集寝室徽标以及征文和摄影，各班生活委员收集作品。
11月27日，由学风部干事收集至学风部。
3）评比阶段：
11月28日——12月02日
11月28日——12月02日，由学风部、主席团以及辅导员进行评定，并颁发奖品。
评定时需实参观寝室。
奖项设置：
马法家园徽标和美术设计比赛奖项：
一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名
马法家园文学作品比赛奖项：
奖品待定：
大致为寝室范围内实用又价廉物美的奖品，可在淘宝网购买，注意资金。
4）展示阶段：
12月02日——12月09日
12月02日——12月09日，对于优秀的寝室作品评奖并通报表扬，将作品在各个楼宇下的展板上和法政学院学生办的门口展板上予以展示，让各个寝室加以借鉴，并以此共勉。
a.这些活动我们大一第一个学期举办过，比较有经验。
b.而且这些活动是我们部门的招牌活动，我们必须得将其搞好
c.自从夏宝龙省长对浙江省各大高校的寝室情况提出批示后，寝室建设就成为各大高校工作的重点之一。
我们的活动就应时所需了。
d.最重要的是，这些活动能给同学们创建一个干净，整洁，舒适，安全的学习和生活的场所
e.还有就是，这些活动大家在高中或初中时的住校期间都接触过，还是比较有经验的。
存在问题：
同学们重视程度和同学们的活动参与度
第三方面：
举办活动方面
（一）学风建设月活动
在10月份，我部搞一个“学风建设月”活动，计划如下：
第一阶段：
学习风气建设
1、目的：
使同学们阅读更广泛的书籍，拓宽视野
2、形式：
在10月份初，举办“博览之星”活动；
10月份末，评定“博览之星”，并颁发奖励
3、活动时间：
2012年整个10月份
4、活动地点：
自习教室和寝室等
5、参加对象：
法政学院12级新生。
6、活动流程：
a.在10月初的第一个早自习，在大一各个班级推广此次活动，并鼓励在寝室和晚自习时间阅读书籍。
b.在10月份期间，学风建设部的干事在检查早晚自习时注意进行观察同时部长和副部长也要进行不定时的观察还有在寝室里同学们可以互相学习和鼓励阅读；
c.在10月份最后一个星期里，由每班推选出一位本班的“博览之星”，并由各班的班级“博览之星”提交一份自己的读书体会，内容涉及本学期阅读的书籍以及对于某本书的独到理解，最后由学风建设部根据提交的读书体会选出一位本学院的“博览之星”。
7.可行性：
a.阅读书籍是我们懂得识字以来就喜欢的一样活动。
b.在大学里的学习不同于以往在高中初中的学习，我们不仅需要听老师讲课，更需要自己主动地去阅读大量的书籍，来充实自己，来开阔自己的眼界和思路。
c.再者，作为马法学院的学生就注定要通过阅读大量的书籍来提高自己
8、存在的问题：
同学们的阅读习惯和同学们的参与度
第二阶段：
端正学习态度
端正同学们的学习态度,树立正确的学习观
分系讨论会
10月初
自习教室或班级自行借的教室
5、活动对象：
马法学院大一全部新生
6、基本流程：
A、开场（10分钟）
（1）主持人开场，铺设背景，引出学习的重要性，引出学习态度的重要性
（2）播放关于学习和学习态度的名人名言及其教育视频和相关资料
B、班级讨论发言（20分钟）
5）关于学习和学习态度的看法，首先给同学们3分钟考虑时间，然后10分钟自由发言
6）主持人总结发言
C、学习趣味游戏（20分钟）
（1）谁是记忆王
游戏规则：
在规定时间内记忆屏幕上的英语单词，主持人邀请5位同学在黑板上写出其所记住的单词，记得最多的同学可获得奖励。
（2）主持人请获奖者分享其经验
D、结束（10分钟）
主持人总结此次班会，并由同学们发言分享从此次班会学习到的
7、可操作性：
以讨论会的形式，较为普遍，易操作
各班班长要做好调动同学们积极性工作，并端正对此次班会的态度，不可对此次班会抱以轻视的态度。
第三阶段：
四六级冲刺---“相邀英语”
10月22号
活动地点：
图书馆小报告厅
马法学院学生
基本流程：
1）在13号，提前邀请四六级成绩优异的学生作为嘉宾和活动的主持人；
2）在19号晚自修，由学风部干事向学生介绍该活动；
并针对对四六级有疑问的，并不敢可以将自己想法当中提问，可以告诉干事；
有干事负责采集问题；
3）活动具体流程：
.由嘉宾讲述四六级准备的经验;
如何应对考试紧张的心理；
考前的准备；
介绍比较好的英语资料；
.主持人询问嘉宾同学们的疑惑；
.由学生询问自己的疑惑，嘉宾解答；
可操作性：
1）由于学生对四六级的复习比较迷惘，活动的举办有利于为他们减少自己盲目地探索时间；
2）活动的举办时间恰当，提醒他们应该重视四六级，并应开始着手准备，避免考试时的慌乱；
3）由主持人代学生询问疑惑的方式，可以避免胆小的学生不敢当众询问的，而心中疑惑又得不到解决的现象
充分调动学生询问环节的参与度；
（二）：
“诚信你我，共享心生”的诚信宣传
活动目的：
2012年12月底，举办一次诚信宣传活动。
宣传诚信做人的理念和严谨的校风，进行诚信考试倡导活动。
保证我院学生在诚信、公平、公正的环境下进行竞争，减少我院违规违纪情况。
12月最后一个星期的星期一的晚自修
自习教室
马法学院12级新生
活动流程:
a.将有关诚信的和没有诚信的案例材料打印成宣传单
b.在晚自习的时候让干事将宣传单发放到各班的同学手中
c.最后，由我们学风部代表学院提出对同学们的期许以及进行这次宣传的意义
a.诚信对于从小就开始接受教育的我们来说是个经常提及的话题，我们却一直不太将其放在心上。
b.但在大学里，诚信不仅仅关系到你在大学里的方方面面，更加关系到你以后走上社会能否获得别人的青睐。
c.而且近几年关于大学生不诚信的事件屡出不穷，这直接影响到个人，学院甚至学校的声誉。
能否真正引起同学们对诚信的重视
马法学院学风建设部
2012年7月26日
举办的活动
举办时间
主题
主要负责人
联系方式
三级建家活动
12月中旬
家园建设
你我行动
舒适大家
夏英杰
俞琼雅
吴一唯
582055
582166
583726
寝室文化活动
11月05日——12月09日
马法家园徽标设计
马法家园美术设计
马法家园文化作品
。
整个10月份
博览之星
四六级冲刺
10月22号
四六级英语经验分享
诚信宣传活动
诚信你我
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