阳光般的笑容作文10篇Word下载.docx
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“人生自古谁无死与其哭着离去不如笑着走过剩下的生命。
”她此时的笑是那样的耀眼如同阳光拨散了我心中的乌云。
她看见了我眼角未干的泪水又问我说：
你怎样了”我笑着说：
“多谢老天爷让我遇到了你你使我开释了我无法开释的烦恼。
”我心中明白我遇到的困难多么微不足道与她相比我多么渺小。
我立志下次取得更好的成绩大跨步回家去。
我细心翼翼的将这个如同阳光般的微笑珍藏在心中。
阳光般的笑容（作文）第2篇：
当鸡叫的一刹那我又来了来到了这个世界。
轻轻地照耀着每一寸土每一座楼房每个人的身上。
就这样日复一日年复一年我不明白这样机械式的工作又给我带来了什么我又给别人带来了什么我又给别人带来了什么
此刻的世界没有我又能怎样没有我的阴天人们不也一样工作生活吗一切都不会因我而改变说什么阳光就是光明、幸福、温暖。
呵呵真是可笑心里阴暗、冰冷的我又怎样为人类带来光明幸福和温暖就连我也不明白。
这样的举机械生活我受够了我不想再这样下去了。
我走我走出这机械的世界。
花儿的话
我慢慢地走到我的朋友――百合花的身旁轻轻的洒下最终一抹阳光与他告别。
它伸了个懒腰看见了我”;
你好呀早上啦我得传播花粉了你怎样了吗”
我吃了一惊随之又暗淡下来.
“朋友我走了你不会再看到我了。
”
你说什么走走哪儿”
“走一个没人认识我的地方”
哈哈你真逗走到哪儿都有人认识你再说你过得好好的走什么!
“大家都不需我我不想待在那里了。
谁说不需你呀我们花儿靠阳光才能惟持生长换句话说没有阳光我们就会停止生长就会死亡呀不只是我们花类整个植物界都是这样没有了植物释放氧气人类最终也会灭亡你想想世界一片死寂这是多么可怕的事啊!
世界上少了什么都不行所以我们需你你。
需我他们真的需我我迷惘的走开了脑子一片空白在世界漫无目的地游荡我到底该怎样办哪里才是我的容身之处。
“我们需你”百合花的话还晃荡在我脑边直至此刻我的耳膜都有种震破的欲望我真的被大家需吗
继续这样漫无目的地游荡。
男孩的话
不知何时我已来到海边大海真的很美丽在我的照耀下闪闪发光。
一个小男孩来到海边他和一只白色的小型蝴蝶犬在海边嬉戏着我坐在冰冷的石头上看着他们嬉戏。
就在那一刹那小男孩就这么毫不经意地绽放出眼光般的笑容。
一个女人和我一样静静地看着他们嬉戏大概是小男孩的母亲吧。
我看见她绽放出了和小孩一样的笑容。
忽然一个小女孩跑过来。
哥哥你在小什么呀这么开心。
“因为高兴我就笑啊。
那你为什么每一天都这么高兴呢”
“因为我心里充满阳光啊阳光总是让人高兴起来。
哦我明白了原先哥哥心里充满阳光啊。
小女孩跑了过来躺在那块已被我照暖的石头上对我说：
“我也充满阳光我也天天幸福。
”我明白了原先我对这世界是多么重啊原先我是被大家需的。
温柔地在小女孩的身上洒下阳光我看见她笑了。
瞬间我发现我的心里热乎乎的我的心不在冰冷了。
此刻这份牵动这生命与微笑的工作让我身心受尽洗礼我会用心做好这份工作我为拥有这份神圣的工作而努力带给大家更多的幸福!
阳光般的笑容（作文）第3篇：
神山是他们聚会的地方。
所谓神山就是大学操场旁的一个人造小土坡。
每逢周五午时五个形影不离的同学就在那里在灿烂的阳光下嬉戏。
这五个人的组织叫”;
口片（pian西安方言闲聊）帮”。
“口片帮”原本是几个上课爱说话的同学成立的但此刻已经成了一个”;
良好”的组织。
她就是口片帮的帮主。
她总是爱笑――笑像阳光一样在神山绿树的映照下格外天真可爱。
她总是带着大家去玩惊险的游戏。
每次去神山她可不走正路而是从操场旁的看台上到墙头再走几米远最终从一米多高的墙上跳到神山上。
我去过神山那里的确难走据说她刚走这条路时是一步一步连爬带蹭地过去的连裤子都开了几个洞。
上课了大家都跑回教室。
她坐在座位上以淡淡的微笑迎之后教师的到来。
这是节语文课她的作文正在被教师当作范文朗读。
她的这篇作文是读后感短短四百多字却把自我的感悟写得流畅生动并且文尾的一句话让我极为惊叹。
她是这样写的“当我们求自我的人生绝对正确时就不会因”;
归零”到来而遗憾”。
教师说一个孩子能体会到为自我精彩的人生无悔真是难得啊！
一节课很快过去了她出教室散步和同学们聊天。
夕阳映照在她的脸上她的笑声更灿烂了眼睛眯成了一条缝一串银铃般的笑声随即传来。
有时她被气哭了我们正去安慰她不料她抬起头用手抹了抹眼泪眼一眯又呵呵地笑了起来。
我看着她看着她阳光般的笑仿佛看到了她那阳光般的心......。
这个教师节我们去看小学教师。
临走时有几个人哭了哭得很厉害哭声与窗外渐黑的蓝天调和在一齐是一种紫色的忧伤的情调。
我回头看看虽然那些哭声足以打动在场的所有人但她的脸上依然平静仿佛还带着一点微笑。
我们走出教室的时候天已经完全黑了几个女同学的啜泣声还在操场回荡。
“Z同学！
”有人喊她的名字。
她又是一笑便跑过去了嘴里还唱着轻快的歌。
阳光般的笑容（作文）第4篇：
小鸟在树上唱歌。
噢鸟儿是在为小朋友们祝福！
凉凉的风吹着我们鲜艳的红领巾。
噢风儿是在亲吻着小朋友们欢笑的脸蛋儿。
今日又是一年一度的儿童节了。
同学们洋溢着微笑走进学校各自拿着小凳子。
到了8点同学们似放飞的小鸟涌入楼梯口来到操场上只见三层楼的栏杆上挂着”;
庆祝国际六一儿童节”几个大字异常醒目。
活动开始了。
首先是领导讲话接下来便是期待已久的颁奖活动了。
一个个同学的脸上似花儿般美丽如草儿般生机像太阳般灿烂。
接到奖状时的一刹那儿台下的掌声如雷鸣一般都在为他们感到骄傲、自豪。
最令人期待的便是节目表演了。
看！
主持人用洪亮的声音拉开了帷幕。
第一个节目来了个开门红:
鸿运春来。
一只红红火火的队伍走上台来两只手各转着手绢欢欢喜喜的表演着。
又一队走了上来击着鼓与另一对合并让看的人应接不暇。
还有学前班的小朋友跳的洋娃娃。
她们优美的动作似几只色彩斑澜的蝴蝶在翩翩起舞。
每一个细节都散发出儿童的稚趣横生和天真烂漫。
最让我记忆犹新的是六年级的歌声。
他们虽然已快毕业但他们还是过在一小的最终一个六一。
他们面带微笑音调和谐使在场的每一位同学、家长震惊。
不知他们在背后做了多大的努力一边顾学习一边又排练是多么辛苦！
他们的歌声似百灵鸟的歌喉是那么婉转悠扬。
他们的歌声传变整个学校在下一个六一儿童节里他们的歌声将永远留在所有人抹不掉的'
记忆里。
节目就在这欢声笑语中结束接下来就是参观展台了。
同学们排着长长的一条队来尽情地吸收着知识的精华。
那一幅幅剪纸每一幅都刻画得惟妙惟肖如在枝头唱歌的小鸟能说善变的晏子等。
当我看到一幅幅刻画一张张小报时心里满是自豪。
这使我明白：
祖国的期望祖国的栋梁在丰宁一小。
时间飞快奔驰我们回到了教室结束了这欢快的六一。
六一是孩子们的天堂。
六一将令你心花怒放；
六一是你的期望六一你能够活力奔放六一里你也能够享受天伦之乐。
总之六一将令你无比激动无比欢乐！
阳光般的笑容（作文）第5篇：
迎接阳光却每一天都在害怕。
地平线彼岸的光线通透的照亮角落。
对于喜爱孤独的人来说那是一把利剑刺穿那仅能包容自我的角落捅破自我无法打开的心房。
鲜艳的血蔓延开来在光明下像麦田里独一支的花朵那么美艳孤独。
羽翼上沾满鲜血的天使手中紧握着那明烈的阳光从指缝间的光晕中嗅到了明媚的忧伤干涸的鲜血凋零在白色的心脏之上。
沐浴的心脏在地平线上飞翔着它是鲜艳的飞过那些自我从未涉足的地方连地上的岩石都显得那么陌生睁开眼我们都互不相识仅有那双枯瘦的手那么熟悉。
当烛光照进你的视线那是第一次的光明你清楚的看见了风中飞舞的精灵这是一个秘密就像黑匣子里的毛线娃娃你不曾提起也不曾分享。
当阳光照进你的视线那是敞开心扉的光明空气中漂浮着精灵的微笑那是属于你的天空一切都没有了秘密第一次站在海边刻画着自我的第一副画。
在旅途的终点在那启程的地方看见了夕阳。
第一次你笑了。
阳光般的笑容（作文）第6篇：
生活中有许多亮点。
细心的人会留心从而有重大的发现。
而不细心的人则会全当它们不存在因而他们不会有所启示。
当小蚂蚁聚集那代表它们发现了食物。
一种强烈的团体主义精神由此而生。
你何曾留意呢当别人默默的努力表现出一种持之以恒的毅力。
你又何曾察觉呢
其实发现重在观察而观察重在留心。
如果看待生活中的所有的事都用一种想当然的态度。
那么你永远不会有所发现。
至于我的发现其实它并不“重大”。
想发现它并不难。
进一步说它是一种动作。
有了它你的身边会多许多朋友;
有了它你就不会之人于千里之外;
有了它大事会变小而小事会变无;
有了它人会显得精神倍增......也许聪明的人已经猜出了答案。
对!
她就是微笑。
文人将微笑必成开启人心灵之窗的钥匙!
作曲家将微笑必成最为甜美动听的曲调!
没错!
微笑是人与人沟通的一座桥梁!
每当教师紧绷着脸迈进教室时我们会顿时鸦雀无声仿佛我们又做错什么事情了有一种”;
大祸临头”的感觉。
自然而然上起课来也没有了劲头。
该听得没听懂。
异常是害怕教师叫自我起来回答问题答对了还好是打错了那就叫“撞到枪口上”了!
每当这时我就会想起微笑!
每当在路边见到熟人我都会投以会心的微笑。
在我看来微笑比打招呼更为亲切。
每当这时他们就会主动与我交谈。
我以往读过一篇文章大意是：
有个人每见到一个人都会给予微笑无论认识与否他总是这样做。
当别人问他为什么这么做时它的回答却是：
认识的人打个招呼。
而陌生人看到我的微笑会想我的身份原本很长的路因为他们在思考也就不觉得很长了!
这个故事也同样告诉我们微笑给人带来欢乐!
每当我去的什么成绩时教师、家长都会给予我微笑。
这是鼓励也是动力。
他鼓舞我踏上新的”;
征程”!
微笑它比阳光更温暖!
比钻石更璀璨!
小小的发现使我在同学们的社交圈中更为从容。
期望所有的人都会驾上微笑的“翅膀”!
喜欢阳光喜欢想象。
阳光是生物成长不可或缺的能量。
阳光般的笑容（作文）第7篇：
不一样的时代不一样的季节不一样的心境不一样的人事物对阳光都有不一样的感受。
春天的阳光就像是教师的教诲和煦、温暖孕育了我们这些桃李使我们在春日的化育下香远益清。
走在春天的阳光下便觉步调放慢、变轻沐浴在阳光下全身的肌肤都受到了洗礼在春天的阳光下细细的走过一回便不难发现为何春天总是鸟语花香。
夏日的阳光炙热似火就像我的双亲对我的期待。
虽然有时烈日当空令我汗流浃背但最初的本意还是期望小树赶快成长茁壮这份心意在夏日的浓浓绿意中不自觉的飘散出来令夏日的大自然生机勃勃。
秋季的阳光如同兄弟姊妹的手足之情不会过份关心却屡屡让人感受到丝丝温暖。
有些事需年龄相仿的人来聆听才能够随著商风传给秋天的大地。
而秋之少女也会用泛红的枫叶翩翩起舞来表示回应。
漫步在秋季的阳光之中不冷不热的温度便能使我发现秋的温柔与体贴。
岁末的阳光仿佛是我的同学朋友有时洒落全身便会觉得身心舒畅。
但当人际关系出现裂痕时阳光便会隐没到云层之后任由冷冽的北风侵蚀我的身体。
冬天的阳光是捉摸不定的但若仔细品尝这份神秘也会赫然发现别有一番风味。
不一样时期的阳光对我来说都是一种不一样的领悟或许是暖和的、炎热的、舒畅的但他们都有一个共通点那就是温暖。
每个人对你都有一种温度只敞开心胸细细品味人间不难发现这世上真是处处有温暖的了。
阳光般的笑容（作文）第8篇：
或许是温暖或许是爱。
照亮每一个角落温暖每一人的心给予困难中的人民一丝安慰。
它就是阳光。
妈妈身上总是有种散步去的阳光让人难以忘怀。
记得妈妈年轻的时候一向是个很潮流的人不管是长相衣着打扮都让人看上去觉得很阳光我也能够沾点儿小光因为妈妈长得年轻我们像姐妹一样。
如今妈妈越来越经不起岁月的折磨。
在我记忆中你是脆弱苍老满手的茧了不再是以前那外表阳光的你了我是观看这场被岁月磨练而慢慢成熟的电影的观众我所感悟的无非就是：
生活是创造的坚强的。
那句如阳光般的语句彻底温暖了我的心。
妈妈也是经常辛苦辗转的而生活而打拼。
她经常出差一个就是五六个月回来也只是看看亲人便离开我好想妈妈虽然她总是会打电话问候但还是想直到有一次妈妈不再打电话给我了而是隔了2个月发来条信息说慧慧妈妈很想你。
尽管有再多抱怨也都挥之而散了只是觉得心里如一束阳光般的照耀在我心中感觉无比温暖。
我明白了就算妈妈再忙还是会说出一句让人感到一丝安慰的话正如亲情之深亲情之重。
尽管妈妈不在我身边我相信她会想阳光一样跟随着我长大。
我遇到挫折都会和妈妈诉说有时候还会生气可是妈妈不在我身边我该怎样办我总会抬头望着太阳把它当作妈妈尽情的倾诉它就像母亲那样告诉我沉着冷静的对待平时像她一样开朗温暖学会独立坚强。
阳光照在我脸上很舒服大概就是妈妈在抚摸我劝告我慢慢伴随她成长。
我心中的阳光是一个永远闪烁坚强伟大的有宽广的爱温暖照耀着我。
她的爱如阳光一样包围着我阳光如记忆深处那零星的灯火温暖着我。
阳光般的笑容（作文）第9篇：
刚上完课走出门口就看见一大片乌云仿佛从天上掉下来砸在我身上。
这是暴风雨前的宁静空气中充满了令人窒息的闷热。
街上行人脸色阴沉沉的似乎是想避开这能被预知的大雨行色匆匆地低着头向各自的目的地前进着。
我看了一下时间不早了也立刻加入了队伍的行列中。
可是一会儿的功夫我就跟上了走在我前面的一家三口。
这三个人悠悠闲闲地走着像是在散步他们早就把暴雨的压迫感置之脑后享受着假日所带来的欢乐：
父母间你一言我一语就把孩子逗得哈哈笑。
这难免会在这群人当中显得突兀。
路本就不宽他们三人却一字排开路就更加拥挤我只好跟在他们身后表面上不耐烦地听着我觉得是刺耳的笑声但心里早已经把他们狠狠地说了一遍：
你们就不能走快点吗？
我实在是忍不住向前一瞥正好瞥见那个孩子。
那是个小男孩约莫四五岁带着个鸭舌帽鸭舌帽下是他那稚嫩的脸庞。
手里高高举着应当是父母新买的玩具一蹦一跳的停下来后他笑了他咧开嘴笑了：
露出两排小巧的牙齿脸部肌肉随着笑往上提眼睛眯眯的发出了两声笑声但这次却不再听得刺耳。
他的父母又开始逗他了他笑得更大声肌肉上提幅度更大眼睛简直眯成一条线。
他那爽朗的笑声打破了此时宁静就感觉有阳光即将进入这厚厚的云层照耀大地一般是那么的温暖那么的耀眼那么的迷人。
我不想再催他们了直到走到地铁口他渐渐向远处走去消失在我的视线内他那阳光般的笑容还在照耀着我心中的那块大地。
阳光般的笑容（作文）第10篇：
您的一只粉笔像助我们走向知识之路的桥梁；
您的一本讲义像助我们到达知识岛的轮船；
你的一个眼神像指引我们前进的灯塔......教师是您将我们引入知识的殿堂教会我们做人的道理。
这个寒假我阅读了《教师你好》这本书。
其中一篇《记得微笑》使我感动。
作者小时候家里穷买不起笔。
一次一向诚实的作者趁教师不在拿了教师的钢笔被教师发现教师找作者谈话时整个过程始终坚持着微笑在教师阳光般的微笑中作者认识到了错误感受到了教师为人师表的博大胸襟。
这次谈话使作者永远铭记在心难以忘怀。
看到这个故事我总会想起在我一年级时与作者也有类似的经历让我记忆犹新。
刚来那里时我初来乍到对一切事物都很陌生所以十分自卑总爱撒谎。
一次我晚上因为看电视所以把作业抛之脑后第二天上学没写作业。
当时的语文教师陈教师让我去她办公室。
刚到办公室陈教师就严肃的问我：
“你为什么没交作业？
””;
因为因为因为我我昨晚在写家里的作业所以忘记了。
”我小声的说。
然后教师便打电话给了妈妈得知我撒谎后教师并没有立刻惩罚我而是一边语重心长的对我说：
“犯了错及时改正千万不能撒谎孩子明白吗？
”一边微笑着轻轻抚摸我的头我听了脸红的像苹果不住地点头。
陈教师对我竟微笑刹那间我感觉光芒四射的阳光瀑布般的倾泻而下我幼小的心灵顿时温暖了起来。
也许教师的表现令我太惊讶了那一刻就定格在我的脑海里成为一种永恒。
教师的微笑如阳光一般温暖驱散了我内心的寒冷暖人肺腑。
陈教师阳光般的微笑教会我宽容无疑是我生命中最好的一课。
啊教师您像蜜蜂在天地间辛勤劳作；
你像园丁精心培育祖国的花朵；
你像蜡烛燃烧自我照亮别人......
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