高中生物必修三免疫调节知识点汇总.doc

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高中生物必修三免疫调节知识点汇总.doc

第4节免疫调节

一、免疫系统的组成

1.免疫器官:

骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。

2.免疫细胞:

(1)吞噬细胞等

(2)淋巴细胞:

T细胞(迁移到胸腺中发育成熟)、B细胞(在骨髓中发育成熟)。

3.免疫活性物质:

抗体、淋巴因子、溶菌酶等。

二、免疫系统的功能:

防卫功能、监控和清除功能

1.防卫功能

(1)免疫种类:

第一道防线:

皮肤、粘膜等

非特异性免疫(先天性免疫):

第二道防线:

体液中的杀菌物质和吞噬细胞

特异性免疫(获得性免疫)第三道防线:

由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成

在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞

(2)特异性免疫(第三道防线)

①体液免疫过程:

抗原吞噬细胞T细胞淋巴因子B细胞浆细胞抗体

记忆B细胞

②细胞免疫的过程:

抗原吞噬细胞T细胞效应T细胞

效应T细胞作用:

记忆T细胞与靶细胞结合,使靶细胞破裂

(使抗原失去寄生的场所)

三、免疫系统疾病:

1.免疫过强

(1)自身免疫病:

是由于免疫系统异常敏感、反应过度、“敌我不分”,将自身物质当作外来异物进行反击而引起的,如系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎。

(2)过敏反应

①概念:

已产生免疫的机体,在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应。

②特点:

发作迅速、反应强烈、消退较快,一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,有明显的遗传倾向和个体差异。

2.防卫过弱

(1)艾滋病,又叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS)。

遗传物质是RNA;

(2)病因:

由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起,HIV主要攻击人体的T细胞,它可使人体免疫能力几乎全部丧失。

(3)传播途径:

性接触、血液、母婴三种途径,共用注射器、吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要途径。

四、免疫学的应用:

1.预防接种:

接种疫苗,使机体产生相应的抗体和记忆细胞(主要是得到记忆细胞);

2.疾病的检测:

利用抗原、抗体发生特异性免疫反应,用相应的抗体检验是否有抗原;

3.器官移植:

外源器官相当于抗原、自身T细胞会对其进行攻击,移植时要用免疫抑制药物使机体免疫功能下降。

特别提醒:

1.免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。

2.溶菌酶主要存在于动物的外分泌液(泪液、唾液、乳汁、尿液等)、组织液和某些微生物体内,该酶能水解细菌的细胞壁。

溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫。

3.吞噬细胞既可以在非特异性免疫中发挥作用:

直接吞噬消化各种病原微生物;

吞噬细胞也可以在特异性免疫中发挥作用:

吞噬处理抗原;吞噬抗原-抗体的结合体。

4.消化道、呼吸道及皮肤表面等都是外界环境,在这些场所发生的免疫都属于第一道防线,如胃酸杀菌。

5.①在免疫反应中能识别抗原的细胞有:

吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞

②在免疫反应中能特异性识别抗原的细胞有:

T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞

6.二次免疫:

A.二次免疫的作用更强,速度更快,产生抗体的数目更多,作用更持久;

B.抗体由浆细胞产生的;

C.浆细胞来自于B细胞和记忆细胞。

7.对同种抗原的二次免疫主要是通过记忆细胞来发挥作用的。

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