高考英语考前90天二轮复习练习题优选习题通用版第二部分第2节文档格式.docx

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4.Thisincludeddigginguptheroad,layingthetrackandthenbuildingastrongroofovertop.

解析 修饰名词top,表特指,要用定冠词the,故填the。

【单句改错】

(每小题仅有1处错误)

5.Duringmylastwinterholiday,Iwenttocountrysidewithmyfathertovisitmygrandparents.

(2018·

答案 countryside前加the

解析 固定短语gotothecountryside意为“去乡下”。

6.Asthekid,Ilovedtowatchcartoons.(2018·

答案 the→a

解析 此处表泛指,用不定冠词a。

7.Aroundmeinpicturearethethingsthatwereveryimportantinmylifeatthattime:

carmagazinesandmusicalinstruments.(2017·

答案 picture前加the

解析 根据语境可知这张照片是上文提到的照片,是特指,故需要用定冠词修饰。

8.Istillrememberhowhardfirstdaywas.(2017·

答案 first前加the

解析 “我”依然记得第一天是多么艰难。

句中特指第一天,所以在first前加上the。

【诊断报告】

考向

对应题号

我的薄弱环节

1

冠词的基本用法

3,4,5,6,7,8

2

冠词的固定搭配或习惯用法

1,2

名师点津:

“秃子”名词常戴帽,单数复数认真瞧。

泛指特指要追问,固定搭配须记牢。

考点一 不定冠词的用法

1.在读音以辅音音素开头的单词前用a,在读音以元音音素开头的单词前用an。

2.用于单数可数名词前表示泛指意义。

3.在某些物质名词或抽象名词前加a/an,使之具有了“一”的概念,表示“一份,一阵,一场,一类,一种”等。

如:

acoffee,awonderfulsupper,asurprise,haveagoodknowledge/understandingof。

4.用于序数词前,表示“又一,再一”。

athirdtry再试一次。

5.用于“a+most+形容词+名词”结构,此时,most意为“非常,很”。

Idon’tknowwhoinventedthetelephone,butit’sreallyamostwonderfulinvention.

6.用在某些固定词组中。

haveacold,haveagoodtime,keepadiary,inahurry,onceinawhile,ataloss,forawhile,onceuponatime,allofasudden,dosb.afavour,asamatteroffact。

例1 单句语法填空

ForPahlsson,itsreturnwaswonder.(2017·

浙江)

解析 表示泛指。

awonder一个奇迹。

例2 单句改错

Theylivefarfromtheschool,andittakesthemaboutahourandahalftogotoworkeveryday.(2017·

答案 第一个a→an/one

解析 因为hour的读音以元音音素开头,所以其前用an。

表示“一个小时”可以用anhour,也可以用onehour。

考点二 定冠词the的用法

1.表示“特指”。

上文已经提到的人或物,再次提到时在其前加the。

也可指上文未提到,但谈话双方都知道的人或物。

2.表示世纪、年代、时期或朝代的名词前用定冠词the。

3.定冠词the和形容词、过去分词连用,表示一类人或事物。

theinjured伤者。

4.在西洋乐器名词的前面要加the,中国乐器名词不与冠词连用。

playthepiano/theviolin/theguitar,playerhu(二胡)。

5.定冠词用在表示姓氏的复数名词前,表示一家人或夫妻俩。

6.在最高级或序数词前面或由only,very,same等修饰的名词前面用定冠词the。

注意:

a与most连用,位于形容词前时,most是表示程度的副词,意为“非常”;

the与most连用,位于形容词或副词前时,most是最高级的标志,意为“最……的”。

冠词在短文改错中的审题、解题步骤口诀

单数可数名词前,冠词正误咋判断?

泛指特指试金石,是对是错便了然。

a,an是否已用错?

元音音素来评判。

再查冠词多余否,名词意境来把关。

常见短语要记清,固定搭配谁能变!

例3 单句语法填空

Now,yearslater,thisriverisoneofmostoutstandingexamplesofenvironmentalcleanup.

解析 句意为:

多年之后,这条河成为最杰出的环保典型之一。

可知,此处most前用the修饰表示的是最高级的概念。

例4 单句改错

Inthatcase,wewilllearnlittleaboutworld.

答案 world前加the

但如果那样的话,我们会对这个世界了解甚少。

world表示“世界”,此处特指我们所生活的这个世界,其前应用定冠词the。

考点三 冠词的固定搭配或习惯用法

在固定搭配中,有的用不定冠词a/an,有的用定冠词the,而有的则不带任何冠词,如:

inahurry,asaresult;

onthecontrary,in(the)chargeof;

atfirst,infact等等,这些都需要我们平常加强积累和记忆。

如果在句中出现含有名词的短语或固定搭配时,一定要警惕冠词的多余或缺失。

例5 单句语法填空

Unexpectedly,I’mface-to-facewiththegorilla,whobeginsscreamingattopofherlungs.(2018·

解析 atthetopofone’slungs用尽量大的声音,放声大叫,为固定搭配。

例6 单句改错

Myunclesaysthatheneverdreamsofbecomingrichintheshortperiodoftime.

我叔叔说他从来没有梦想过在短时间内致富。

inashortperiodoftime为固定搭配,表示“在短时间内”。

Ⅰ.单句语法填空

1.Theadobedwellings(土坯房)builtbythePuebloIndiansoftheAmericanSouthwestareadmiredbyevenmostmodernofarchitectsandengineers.

解析 根据空格后面的most可知此处表示最高级含义。

2.Later,Hongbaodevelopedintomoregeneralbestwishesandablessingonyoung.

解析 某些形容词、分词前表示一类人或用在姓氏复数前表示一家人,要用定冠词。

3.Thatnightshetoldmehersonlovedme.Itwassuchunforgettablemoment.

温州六校协作体联考)

答案 an

解析 此处表示“这是一个如此令人难忘的时刻”。

空后unforgettable是以元音音素开头的词,所以用冠词an。

4.YuRong,aChineseartist,thinksofanewwaytointroduceancientstoryofHuaMulaninherpicturebook.

解析 特指花木兰的故事,用定冠词,故填the。

5.Ididn’tknowwhyhewasathomeinsteadofMom,butIconsideredmyselfveryluckybecauseIwasonlyonewhohadDadaroundinmyclass.

解析 此处的only是形容词,表示“唯一的”,应与定冠词连用,所以用the。

6.Thenurseryteamswitcheshimeveryfewdayswithhissistersothatwhileoneisbeingbottle-fed,otheriswithmum—sheneversuspects.

解析 由上文中的关键词one可知,这里考查one...theother...“一个……另一个……”的用法。

7.Recentlywhenhetooklookathiscollectionofbooks,hediscoveredtheoldbookborrowed61yearsago.

解析 takealook(at...),为固定短语,意为“看一看”。

句意为:

最近,当他查看他的藏书时,他发现了那本61年前借的旧书。

8.Amanandhisfriendwerewalkingthroughthedesert.Duringthetriptheyhadaquarrelandthemanhithisfriendinface.

解析 hit/patsb.in/onthe+身体部位,意为“打/拍某人身体的某个部位”,是固定短语,身体部位前必须用定冠词the,柔软的部位用in,硬的部位用on,故填the。

9.Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutsideforwhile,exercising,ordoingsomethingyouenjoy.

解析 forawhile是固定短语,意为“片刻,一会儿”。

10.LifefordisabledinUgandaisdifficult,butforchildrenitcanbeshockthatcanneverbeovercome.

答案 the;

a

解析 第一空后是形容词,“the+形容词”表示一类人,thedisabled残疾人;

第二空属于抽象名词具体化,表示“一种震惊”,填a。

Ⅱ.单句改错(每小题仅有1处错误)

11.Thereareallkindsoftheflowersandtreesaroundtheclassroombuildings.

答案 去掉第一个the

解析 可数名词复数或不可数名词表示泛指时不用冠词。

allkindsof表示各种各样的,作修饰语修饰后面的名词,因此无需再用the修饰。

12.Firstofall,hetoldusthatChinesepapercutisatraditionalartformandit’sakindoffolkculturewiththelonghistory.(2018·

淄博一模)

解析 history在这里为抽象名词具体化,表泛指,用不定冠词。

withalonghistory意为“拥有一段悠久的历史”。

13.Afterwork,helearnedtoplayguitar.Helikedlivingonthefarm,forthelifewassimple.

答案 play后加the/his

解析 guitar为西洋乐器,需在其前加定冠词the。

因为guitar和主语he是所属关系,故也可以用形容词性物主代词his。

14.CulturalrelicsfromRussia’sPeterhofStateMuseum-ReserveareonthedisplayattheChinaMillenniumMonumentinBeijing.

答案 去掉the

解析 ondisplay展览,固定搭配。

15.NowIamlivinginacity,butImissmyhomeincountryside.

解析 inthecountryside在农村,固定搭配。

16.Oneofourteacherswasinthechargeofthisactivityandhedividedusintofourgroups.

我们的一位老师负责这项活动,他把我们分成了四组。

inchargeof为固定搭配,意为“负责”,the多余。

17.Asresult,theplantsaregrowingeverywhere.

答案 result前加a 

解析 asaresult结果,为固定搭配。

18.Aftereatingtwobananas,mysonaskedforthethirdone.

解析 a+序数词,表示“又一,再一”。

19.Tobehonest,itisthemostdifficultproblemindeed,butitisnotthehardestinBookThree.

答案 第一个the→a

解析 由but后的内容可知,这个问题不是最难的,故它是非常难的。

a与most连用,位于形容词前,most是表示程度的副词,意为“非常”。

20.Realizingitwasourlastschoolsportsmeeting,wedecidedtomakeitunforgettableexperience.

答案 unforgettable前加an

解析 experience在这里表示“经历”,是可数名词,表示“一次难忘的经历”,其前要用不定冠词;

且其前的形容词unforgettable以元音音素开头,故用an。

Ⅲ.语法填空

四川成都二诊)

IfyouspeaktoalocalaboutyourstayinChengdu,they’llprobablyaskifyou’vetriedhotpot.Everyone21.(live)hereseemstoloveit,andtryingitshouldbea22.(fix)partofeveryone’sculinarytourofSichuan.

Hotpotrestaurantscan23.(find)onprettymucheverystreetinChengdu,butthequalityandtastecanvaryhugely.

Whenyoudogoforhotpot,youwilloftenbeaskedtomakea24.(choose)ofbrothinwhichyoucookyourrawingredients(食材).Ifyou’re25.(adventure)andupforachallenge,thetraditionaloilyspicybrothmightbejustthethingyou’reafter.But26.youhaven’tyetfullyadaptedtothelocalpalette,you’dbetterchooseanon-spicybroth,or27.(go)foralessspicyoption.Bear28.mindthatsomebrothsliketomato,mushroomornorthernstylewillnotbeonofferateveryrestaurant.

Halfspicyandhalfclearbrothis29.(ready)availableatmostrestaurants;

thesepotseithercomedivideddownthemiddlelikeagiantyinandyang,orwith30.separatesmallerpotofclearbrothinthemiddle.Ifyoucan’tbeartoomuchchiliesandoil,butwanttohaveatry,askforyuanyangguo.

21.答案 living

解析 考查非谓语动词。

提示词为动词,句中已有谓语动词seems,所以此处应该用非谓语动词。

提示词live和其逻辑主语everyone为主动关系,所以用现在分词作定语。

22.答案 fixed

解析 考查形容词。

作定语修饰名词part,用过去分词转化的形容词。

fixed意为“固定的,不变的”。

23.答案 befound

解析 考查动词的语态。

这里是一个由“but”连接的两个分句。

在第一个分句中,提示词为动词(find),和句子的主语“Hotpotrestaurants”是动宾关系,所以用被动语态,前有情态动词can,所以用“be+过去分词”。

24.答案 choice

解析 考查词性转换。

前有不定冠词a修饰,又作动词make的宾语,用名词形式。

makeachoice意为“做出选择”。

25.答案 adventurous

在系动词be后作表语,用形容词形式。

26.答案 if/when

解析 考查连词。

主句为“you’dbetterchooseanon-spicybroth...”,所以这里是一个从属连词。

但是,如果/当你还没有完全适应当地的调料,你最好选择不辣的底汤,或者是微辣的。

所以用if/when。

27.答案 go

解析 考查动词的用法。

前有连词“or”,所以该词和上文hadbetter后的“choose”并列,表选择关系,所以用原形。

28.答案 in

解析 考查介词。

bearinmind为固定搭配,意为“记住”。

29.答案 readily

解析 考查副词。

修饰形容词应用副词形式。

30.答案 a

解析 考查冠词。

这里指的是一个单独的小锅,所以用不定冠词a,表泛指,修饰pot。

Ⅳ.短文改错——冠词专练

安徽六校高三联考改编)

IntraditionalChineseculture,taichiisoftenrelatedtoaChineseideaofyinandyang,anideathatonecanseetwosidesineverything.Onceupontime,Taoist(道家的)ZhangSanfengsawabirdattackingasnakeintheWudangMountainsinHubeiProvince.Asnake’sdefenseinspiredhimtocreateansetof72movements,whichusedsoftnessandpowerfrominsidetodefeatviolentforce.

Forthosewhodoit,taichicanbepracticedanytimeandanywherewithoutanequipmentoragymnasium.Andlearningtodoitcorrectlygivesusthepracticalwaytoachievesuchthingsasbalance,motorcontrolandrhythm(节奏)ofmovement.Soitisbelievedthatpracticingtaichicaninsomewayhelpusstand,walk,moveandrunbetter.

Taichi’sbenefitscertainlygobeyondphysicalones.ForMarleniCalcinafromPeru,whohasdonetaichiforover10years,it’snotonlyasport,butalsowayoflife.Anditistaichitha

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