全国各地中考作文题目汇集Word格式.docx

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8.山东青岛（已核图）

从以下两题中任选一题，完成作文。

（1）半命题作文

题目：

有_____相伴滋味长

先将题目补充完整，然后写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。

文中不得出现真实的校名与人名。

（2）命题作文

题目：

你有属于自己的光芒

根据自己的理解，结合生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。

9.山东潍坊（已核图）

一次国际自行车比赛中，信心满满、志在获奖的纳瓦罗始终无法超越技高一筹的埃斯特万，只能使出浑身解数，奋力追赶。

正当他无能为力的时候，埃斯特万自行车爆胎了，只能扛着车跑。

这时，奇怪的一幕出现了，纳瓦罗放缓了车速，紧跟在埃斯特万身后。

结果，埃斯特万获得了铜牌，纳瓦罗与奖牌失之交臂，而后来居上的两位选手分获金、银牌。

请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。

①题目自拟，立意自定；

②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；

③不要脱离材料内容及含义的范围；

④不得抄袭，不得套作；

⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。

10.山东德州（已核图）

请以“陪伴”为题目写一篇不少于600字的文章。

要求文体不限，书写规范，不得抄袭；

不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。

11.山东烟台

我们的节日

①文体不限；

②不少于600字（诗歌不少于30行）；

③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。

12.山东枣庄（已核图）

写作（50分）

一位著名的运动员曾经说过，人都可能遭遇挫折，面临低谷，那就让人生最昏暗的时刻，变作永存的精神遗产。

请以“修炼‘挫商’”为题，写一篇不少于600字的文章。

（1）文体不限（诗歌除外）。

（2）文中不得出现真实的人名、校名。

13.山东临沂

题目一：

（他她它）让我感受到

题目二：

让我们在一起

14.山东泰安（已核图）

作文（40分）

从下面两题中任选一题作文。

（1）阅读下面的故事，按要求作文。

清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。

邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎。

两家因院墙发生纠纷，张老夫人修书送张英，张英回老夫人：

“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？

万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

”张老夫人接到回信，命家丁后退三尺筑墙。

叶府很受感动，也命家人把院墙后移三尺。

从此，张叶两府消除隔阂，世代友好。

请以“友善”“仁爱”“宽容”“大度”“谦恭”中的一个概念作为主旨，以你自己或周围人的生活为材料，写一篇记叙文。

①题目自拟。

②不少于600字。

③文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用“×

×

”代替。

（2）阅读下列文字，按要求作文。

学校广泛开展社团活动。

张山同学学习优秀，同时酷爱足球，非常想参加学校的足球社团。

但张山的爸爸坚决反对，他想让张山专心学习，升入重点高中。

张山不想牺牲自己的爱好，还是坚持参加足球社团的想法。

请以“给张山爸爸的一封信”为题目写一篇作文，谈谈你的看法。

①不少于600字。

②文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用“×

15.山东威海（已核图）

写作（50分）

沉淀

①自选角度，自定文体（诗歌除外）；

②文中不得出现真实的姓名、校名。

16.山东莱芜

著名作家杨绛说：

“有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量。

好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。

人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。

所以，关键还在于自己。

”

请以“坚持的力量”为题目，写一篇文章。

①字迹工整，书写清楚；

②卷面整洁，有真情实感，不得套写抄袭；

③用现行规范的汉语言文字表达；

④文体不限，不少于600字；

⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

17.山东聊城（已核图）

阅读下面材料，根据要求作文。

“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。

请以“读懂”为话题，写一篇文章。

①题目自拟，文体自选。

②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论。

③不少于600字，若写诗歌，不少于15行。

18.山东临沂（已核图）

以下两个组我题目，请任选一题写作。

（1）题目：

他（她、它）让我感到。

（2）学习的课堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我们一起探究品尝；

实践的园地里，有恐慌，更有荣光，团结的我们一起合作担当；

生活的蓝天下，有忧伤，更有欢畅，热情的我们一起体验分享……成长路上，需要我们同担风雨，共享阳光。

请以“我们一起来”为题。

写一篇作文。

①如果选择他（她、它）让我感到。

写作，需先确定合适的人称，并将题目补充完整。

②立意自定，文体自选（诗歌、戏曲除外）；

③表达真情实感，不得套作，抄袭；

④不少于600字；

⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。

重庆市

重庆A卷作文题（已核图）

以下两题选做一题。

①内容具体，有真情实感；

②除诗歌外，文体不限；

③不少于500字；

④凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；

⑤不得抄袭。

（1）命题作文

人生就像一条路，漫长而曲折。

走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快；

走过崎岖的小路，能感受跋山涉水的艰难。

虽有苦有甜，但我们毕竟走过。

请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。

（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

“我只是雏菊丛中的一朵小花。

”一朵雏菊伤感地叹息，“与这么多雏菊生长过在一起，我的美丽完全被淹没了，根本不会有人注意到我。

“但是，你真的很美丽！

”天使安慰它说。

“我想成为唯一的一朵，不想与它们呆在一块儿。

“好吧！

”天使把它带到了城市广场。

几天后，一位园艺师来到城市广场：

“把土壤翻一翻，种上天竺葵吧！

“等一等！

”雏菊大叫，“你那样做我会死的。

“如果这里还有一些和你一样的雏菊花，会对广场起到非常好的美化作用。

”园艺师说，“但是在你的周围找不到你的同类，你自己不可能形成一座花园。

”说完，园艺师把雏菊从地上连根拔起。

重庆B卷作文题（已核图）

以下两题，选做一题。

（1）在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。

在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……

请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。

一株三叶草正在奋力生长……

它的旁边，是一棵亭亭如盖的大树，三叶草仰望着它，心生羡慕：

“啊，你真伟岸，我真希望能长得与你一样高大。

”大树俯视着它：

“伟岸本就是我的名字。

它的另一边，一株狗尾草也在奋力生长，并慢慢地超过了它，它对狗尾草很是愤然：

“你凭什么比我长得更高呀？

”狗尾草沉默不语，仍奋力生长。

秋天到了，三叶草和狗尾草都日渐枯萎，大树依然伟岸。

这时，三叶草对狗尾草说道：

“你虽然比我长得高，但我们的命运却一样。

”狗尾草说：

“不，我明年依然会比你长得更高！

四川省

1.四川成都（已核图）

进入中学，我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》，你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢？

“散步”，可结伴同行，也可独自一人；

“散步”，可在自然的田野，也可在精神的天地……生活中，我们需要奔跑，也需要“散步”。

请以“散步”为题，写一篇文章。

①要有真情实感；

②自定立意，自选文体（诗歌除外）；

③不少于600字；

④不得抄袭、套作；

⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

2.四川达州（已核图）

按要求从以下二题中任选一题作文。

【作文题一】请以“桥”为题目写一篇作文。

【作文题二】鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；

苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；

高山感激大地，因为大地让它高耸……我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。

请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。

【温馨提示】

（1）要求书写工整规范，字数：

600字以上。

（2）诗歌戏剧除外，选择你最能驾驭的文体。

（3）文中不得出现泄漏考生信息的地名、校名、人名等内容。

3.四川绵阳（已核图）

请以“那件小事真不小”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。

①文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名，如出现请用XX代替。

②不得抄袭，不得套作。

4.四川宜宾

请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文，文体不限。

作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。

（1）人这辈子，有人喜欢你，有人讨厌你，有人羡慕你，有人嫉妒你……生活就是这样，你不能让每个人满意，只要无愧于心，做好自己就行。

以“做好自己”为题目写一篇作文。

（2）“人生若只如初见”，“初见”固然很美，“又见”又何尝不是一种更深刻的美呢？

请将题目“又见”补充完整，然后作文。

5.四川巴中（已核图）

岁月如歌，初中三年转瞬即逝。

三年中，因为有他（她、它）的一路陪伴，我们迎着风雨，步入阳光，走向成功。

其间的苦与乐、泪与笑、委屈与鼓励、叛逆与警醒……这都将成为我们美好的记忆，永远铭刻在心。

请以“感谢有你相伴”为题写一篇作文。

①除诗歌外，文体不限；

②内容具体，有真情实感；

③字数不得少于600字；

④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

6.四川泸州（已核图）作文。

（40分）

请以“你用温暖了我”为题目写一篇作文。

（1）先将题目补充完整再作文；

（2）自选文体（诗歌除外），自定立意；

（3）用规范的汉字书写，不少于600字；

（4）不得抄袭，套作；

（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

7.四川广安

1.在躁动的青春岁月里，或许我们并不那么乖巧，或许我们并不那么顺从。

率真、莽撞、叛逆、不计后果、不讲情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打击……这些都是我们在青春路上留下的印迹。

虽然这不是一条笔直的路，弯弯曲曲，但我们活出了青春固有的色彩。

青春即使再痛苦也闪耀着它的华彩。

请以“在青春的怀里撒野”为题，写一篇不少于600字的文章。

诗歌除外，文体不限，字迹工整。

文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2.“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

”我们在不断前行的过程中总会不经意错过一些美好的、珍贵的东西。

它可能是一位好友、一片风景、一个物件；

也可能是一次难得的机会，一句真诚的劝说，一声由衷的道谢……而这一切错过的背后，意义非同寻常。

请以“错过”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

8.四川眉山

央视《感动中国》栏目每年都会评出各行各业的杰出人物。

他们的事迹固然震撼人心，但朱自清笔下父亲的身影、宗璞笔下的紫藤萝瀑布、席慕容的那枚小小的贝壳、沈石溪笔下为了延续种族生命而献身的老斑羚等，同样会拨动人们的心弦。

请结合你的生活体验，把“　　　拨动了我的心弦”补充完整，写一篇作文。

1.字数在600字以上。

2.诗歌除外文体不限。

3.有真情实感，不能套作，更不得抄袭。

4.文中不能出现真实的人名、地名、校名。

浙江省

1.浙江宁波（已核图）

根据要求写一篇文章。

（60分）

《现代汉语词典》对“亮”的释义如下：

①光线强。

②发光。

③（声音）强；

响亮。

④使声音响亮。

⑤（心胸、思想等）开朗；

清楚。

⑥显露；

显示。

请以“亮”为题目，写一篇文章。

（1）联系自己的生活体验写作。

（2）自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。

（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

2.浙江丽水（已核图）关键词

早上，小尤拉醒了，想要做点什么好事情，他想：

“假如我妹妹掉到水里，我就去救她！

”妹妹恰好走来：

“尤拉，跟我去玩呀！

”“走开，别扰乱我想事情！

”妹妹受了委屈，走开了。

于是尤拉又想：

“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们！

”奶奶恰好说：

“小尤拉乖乖，把碗碟收拾好。

”“你自己收拾吧，我没有工夫。

”奶奶摇摇头。

尤拉又往下想：

“假如哈巴狗掉到井里，我就把它捞上来！

”狗恰好来了，它摇摇尾巴：

“给我喝点水吧，尤拉！

”“滚开吧，别打扰我想事情！

”哈巴狗合上嘴，夹着尾巴跑走了。

（选自奥谢耶娃《好事情》，有改动）

以上材料引发了你哪些联想和思考？

请你自拟题目写一篇文章。

可以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观点。

不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

3.浙江舟山/嘉兴（已核图）

阅读下面文字，按要求作文。

父亲丢了快表，他埋怨着翻腾着，心急火燎的四处寻找，可半天也找不到。

父亲离开后，儿子进屋，不一会就找到了表。

父亲问：

怎么找到的？

儿子说：

我就安静地坐着，一会儿，听到了滴答滴答的声音，表就找到了。

上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考？

请根据材料，自拟题目，写一篇文章。

（1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；

（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字；

（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

4.浙江衢州

阅读下面这段文字，按要求作文。

某小学三年级学生文文近来闷闷不乐，妈妈再三追问，才得知孩子在学校里被同学小强欺负了。

妈妈向老师了解情况，老师并不知情。

放学时，文文指着一个男孩告诉妈妈：

“就是他！

打我好几次了，还不让我告诉别人。

”妈妈生气地说：

“他这么矮，你都打不过吗？

”文文诧异地问：

“妈妈，上次我把一个小朋友的鼻血打出来的时候，你不是告诉我不能打架的吗？

以上事件引发你的哪些感受、思考或评析？

请据此写一篇文章，题目自拟，字数不少于500字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

温馨提示：

使用下面这个表格可能对你的构思有所帮助。

你可以在需要的条目后打“√”（也可以自己补充），再根据这些选择考虑写法，这个表格不用于作文的评分依据。

2016年全国各地中考作文题目新鲜出炉

5.浙江金华

阅读下面文字，按要求作文。

开关

[美]谢尔•希尔弗坦斯

如果我们脑上有开关，

那么世界上就不会有犯罪。

因为我们可以把坏东西拿出来，

把好的留在里面。

打开开关，可以把对娱乐明星的追捧拿出来，把对卑微者的友善留在里面；

把对网络游戏的痴迷拿出来，把对名著经典的热爱留在里面；

把对花开日落的熟视无睹拿出来，把对星空宇宙的好奇想象留在里面……

你可以记录打开开关的经历，也可以发挥想象讲述打开开关的故事，还可以……

（1）题目自拟；

（2）文体自选；

（3）不少于500字；

文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

6.浙江绍兴

阅读材料，按要求作文。

火车与铁轨

铁轨：

按照我设计的路径，你会到达远方，一个全新的世界。

火车：

按照你设计的路径，我会错过路径外的许多美丽。

这则材料引发了你哪些联想与思考？

请你写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，可抒发情感，还可……

（1）自选角度，自定立意，自拟题目；

（2）自选文体，诗歌不少于16行；

（3）字数不少于600；

（4）不出现真实的校名、人名等。

7.浙江台州卷

生活中，遇到难以解决的问题时，我们常常得到这样的鼓励：

“别急，多想想。

”遇到简单容易的事情时，我们也常常能听到这样的提醒：

上述文字引发了你怎么样的联想与思考？

请你自选角度写一篇文章，可以记叙经历，可以阐述理解，还可以……

8.浙江温州卷（已核图）

根据要求作文。

在这个时代，我们可以通过网络与地球上任何一个人聊天，却可能不知道自己的邻居是谁。

在本卷“现代文阅读

（二）”中，一声“嘿，邻居”，一组“中国邻里关系调查”数据，或许会引起我们对邻里关系的关注，触发我们对邻里关系的深思。

请就“邻里关系”这个话题，自拟题目，写一篇文章。

①文体自选；

②不少于600字；

③不得套写、抄袭；

④不得透露个人信息。

【提示】你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作；

可以结合调查报告，选择特定对象（如家长、社区负责人等）写一封信，阐述你的思考和建议；

可以就这个话题提出自己的观点，结合生活或阅读的积累展开论述。

9.浙江杭州卷（已核图）

每天上学前，爸爸总是为我整理书包，剥好鸡蛋。

晚上洗完澡，妈妈就在喊：

“衣服、袜子都放着，我替你收拾，快去写作业。

”我跟他们说了很多次，我自己来；

他们却说，你学习重要，其他的事情我们替你做。

想起小时候，妈妈给我穿衣，我头儿一摇“自己来”；

爸爸给我穿鞋，我小手一摆“自己来”。

至今还记得，爸爸妈妈听了开心笑的样子……

上面的材料引发了你怎样的联想和思考？

请写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。

②除诗歌外，文体自选。

③不得抄袭、套作。

④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

10.浙江湖州卷（已核图）

请以“欣赏”为题，写一篇文章。

（1）除诗歌外，自文体选。

（2）不少于600字。

（3）文中不得出现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

福建省

1.福建福州（已核图）作文（65分，书写占5分）

“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。

和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。

人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。

人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！

请以“和谐之美，美在”为题，写一篇文章。

①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整。

②文体自选，不少于600字。

③文中不得出现真实的校名、人名。

2.福建泉州

阅读下面材料，按要求作文。

“禁不住”，意思是“承受不住”，“抑制不住，不由得”。

的确，总有一些人或事，让人不能承受；

总有某种情感或感悟，让人无法抑制而难以自持。

但是，“禁得住”往往才是人生常态。

请结合生活经历或就所领悟到的意思，写一篇记叙文或议论文。

①题目自拟；

③不得出现真实的人名、校名、地名。

安徽省（已核图）写作（55分）

请以“你是我最_______的人”为题，写一篇文章。

（55分）

【提示与要求】

（1）请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（5）考虑到内容的充实，文章不少于600字。

江苏省

1.江苏连云港

我希望自己是一颗星星，如果我会发光，就不必害怕黑暗。

如果我自己是那么美好，那么一切恐惧就可以烟消云散。

于是我开始存下了一点希望——如果我能做到，那么我就战胜了寂寞的命运。

——王小波《黑铁时代》。

根据以上材料，不限题材（诗歌除外），写一篇600字作文。

2.江苏南京（已核图）

请以“让我想一想”为题，写一篇作文。

文体自选，不少于600字。

不得出现真实的校名、地名、人名。

3.江苏苏州（已核图）作文。

东风是机遇，东风是鼓励，东风是关怀……在人生的旅途中，东风无处不在。

它帮助我们发现希望，感受温情，获得成长……总有东风为我们而来。

请以“东风为我而来”为题写一篇文章。

（1）除诗歌、剧本以外文体不限；

（2）不要少于600字；

（3）文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

4.江苏扬州（已核图）

作文（60+3分）

香，有花草之香、书墨之香、品德之香……留住香气，濡染自我，感染他人，有益社会。

请以“留香”为题，写一篇文章。

（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。

（2）感情真挚，不得抄袭。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（4）书写3分，请认真书写。

5.江苏盐城（已核图）写作（60分）

色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然；

色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生；

色彩，凝聚温馨的记忆，辉映灿烂的历史……那一抹色彩，让你打开心扉；

那一抹色彩，让你驻足流连。

请以“有那样一抹色彩”为题，写一篇文章。

（1）立意自定；

（2）除诗歌外，文体不限；

（3）不少于600字；

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

6.江苏无锡

请以“比分数更重要的”为题写一篇文章。

（2）文体自选，诗歌除外；

（3）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×

”代替；

（4）不少于600字。

7.江苏泰州

请以“学着这样做