高考生物学业水平测试复习Word格式.docx
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5.蛋白质的功能有:
_______________________________________________________
6.蛋白质在______________中产生_______反应
7.核酸的元素组成________________,种类____________和___________________
DNA主要分布在____________RNA主要分布在_________________
DNA的基本单位_____________________RNA的基本单位__________________
8.糖类的组成元素_________,分类______________,
动植物细胞共有的糖类为________
糖类的功能是生物体维持生命活动的_________________
9.还原性糖(单糖、麦芽糖和乳糖)与_______在隔水加热条件下,能够生成_____沉淀
10.脂质元素组成________(C/H比例高于糖类),有些还含N、P,种类有______________
脂肪:
细胞代谢所需能量的____形式和_____形式
类脂中的磷脂:
是构成_______的重要物质,所有细胞都含有磷脂
脂肪的鉴定:
脂肪可以被______染液染成_______,在实验中用50%酒精洗去____
11.水的存在形式:
____________自由水的功能________________________________
(在代谢旺盛的细胞中,____水的含量一般较多)结合水的功能:
组成细胞重要成分
(结合水的含量增多,可以使植物的_________增强)
12.无机盐的存在形式________,镁是_______的成分,亚铁离子是_____________的成分,磷酸根离子是_________________________的成分,碘是__________的成分,钾离子维持_______渗透压
13.一切动物和植物都是由____构成的,____是一切动植物的基本单位
14.除_____等少数种类以外,生物都是由____构成的,____是生命活动的基本单位
15.细胞膜的成分:
主要为__________(基本骨架)和_________
结构特点:
_____(原因:
磷脂和蛋白质的运动);
功能特点:
______________________
16.细胞壁主要组成成分:
_________
17.细胞质组成:
_____________和细胞器,细胞质基质作用:
为代谢提供__________________________,影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等
18.非膜的细胞器:
________________★含有少量DNA的细胞器:
________________
★单层膜的细胞器:
____________________★含有色素的细胞器:
______________
★双层膜的细胞器:
________________________
19.核糖体的功能_______________;
内质网的功能__________________________________
高尔基体在植物体中______________________,
在动物体中_______________________
中心体的功能____________________________________分布在_________________细胞
20.动物特有的细胞器________;
高等植物特有的结构有细胞壁、________________
21.细胞核
(1)组成:
_____、核仁、_______
(2)核膜:
_____膜,有核孔(细胞核与________之间的_________通道)
(3)核仁:
在细胞有丝分裂中周期性的消失(__期)和重建(___期)
(4)染色质:
被___染料(如龙胆紫或醋酸洋红)染成深色的物质,由____和蛋白质组成
染色质和染色体的关系:
细胞中同种物质_______________的两种表现形态
(5)功能:
___和___遗传物质DNA的主要场所和细胞______和细胞代谢活动_________。
22.细胞只有保持以上结构_________,才能完成各种生命活动。
23.原核细胞与真核细胞根本区别:
是否具有成形___________(是否具有______)
24.易化扩散的条件_______________实例_________________
主动运输的条件______________________实例________________________
25.酶通常是指由_____产生的、具有_______的一类特殊蛋白质,称为生物催化剂
酶的本质是_________________________。
酶的特性:
催化性、_______、_______、酶需要适宜的条件(温度、PH等)
26.ATP是生命活动所需_______________主要来源:
______(葡萄糖)根本来源:
___________;
储能物质:
__________ATP的中文名:
____________________(三磷酸腺苷)
简式:
______________________A:
____________;
T:
3;
P:
________;
~:
______________,第二个高能磷酸键相当脆弱,水解时容易断裂
27、ATP与ADP的相互转化:
酶
ATPADP+Pi+能量
注:
ATP水解释放的能量用于____________;
合成ATP所需的能量来______________
28.叶绿素吸收__光和___光;
类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,还有____作用,
光反应为暗反应提供___和_____;
暗反应是光反应的继续提供______和Pi
29.写出光合作用图解:
30.总反应式:
光能
CO2+H2O(________)+O2
叶绿体
31.农业生产中提高光能利用率采取的方法:
延长____时间如:
补充人工光照、多季种植
增加_____面积如:
合理密植、套种
光照强弱的控制
增强______效率适当提高CO2浓度和温度
必需矿质元素的供应
32.呼吸作用过程图解:
33.呼吸总反应式:
34.无氧呼吸场所:
__________反应式:
____________________________
35.细胞呼吸的意义:
为生物体的生命活动提供____,其___________还是各种有机物之间转化的枢纽。
36.水稻生产中适时的露田和晒田可以改善土壤____条件,增强水稻根系的____________。
储存粮食时,要注意降低___和保持____,抑制细胞__________。
果蔬保鲜时,采用降低___浓度、充氮气或降低___等方法,抑制细胞呼吸,注意要保持一定的湿度。
37.细胞增殖的意义:
是生物体生长、发育、___和______的基础
38.有丝分裂真核生物体细胞进行细胞分裂的_____方式
39.细胞的无丝分裂的特点:
在分裂过程中,没有_______和________等结构的出现
40.细胞周期:
从一次细胞分裂___开始,直到下一次细胞分裂____为止称为一个细胞周期
41.植物细胞和动物细胞有丝分裂的异同:
前期:
__________________不同,
植物______________________________,动物______________________________;
末期:
______________________________不同,
植物______________________________________________,
动物_______________________
42.有丝分裂的意义:
在有丝分裂过程中,染色体复制_____,细胞分裂___次,分裂结果是____平均分配到两个子细胞中去。
子细胞具有和__________相同数目、相同形态的染色体。
这保证了亲代与子代细胞间的遗传性状的稳定性
43.细胞分裂的结果是:
细胞_____的增加;
细胞分化的结果是:
细胞______的增加
细胞分化的原因:
是_________________的结果
44.植物细胞的全能性的概念
指植物体中单个已经分化的细胞在适宜的条件下,仍然能够发育成_________的潜能。
全能性原因:
细胞中具有发育成完整个体的_____________。
45..细胞衰老的主要特征
●______膨大,核膜内折,__________固缩
●线粒体变大且数目减少
●细胞内_______降低,_________减慢
●细胞增殖能力减退
●细胞膜________改变,物质运输功能_____
46.决定细胞衰老的主要原因:
细胞的增殖能力是______,体细胞的衰老是由细胞______________决定的
47.细胞凋亡的概念:
细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动,是一个主动的由________的细胞程序化或自行结束生命的过程。
也称为细胞程序性死亡
细胞凋亡的意义:
对生物的__________________维持等都具有重要作用
48.癌细胞的形成原因:
内因:
_____基因和____基因的变异
____致癌因子
外因:
致癌因子化学致癌因子
_____致癌因子
49.
癌细胞的特征:
(1)无限______
(2)没有_________。
癌细胞并不因为________而停止分裂
(3)具有浸润性和_______。
细胞膜上________等物质的______
(4)能够逃避免疫监视
50..肿瘤的“三级预防”策略________________________________
(必修2)知识梳理
2.1遗传的细胞基础
1..细胞分裂是生物体_______和______的基本保证,它包括_________、_________等多种形式。
对于有性生殖的生物来说,_________和_________对维持生物前后代体细胞中染色体树木的恒定,对生物的_________和_________十分重要。
2.
联会是指在_________分裂的_______期,1对_________基本相同,分别来自父方、母方的_________两两配对。
此时,联会的1对_________染色体含有______条染色单体,非姐妹染色单体之间有可能发生_________的交换。
3.卵细胞的形成过程与精子的形成过程_________。
初级卵母细胞经过减数_________分裂和减数_________分裂,形成_________。
所不同的是,初级卵母细胞经过减数第一次分裂,形成一个和一个_________。
随后,次级卵母细胞进行减数第二次分裂,形成一个和一个_________,而原先的_________也分裂为两个_________,3个_________不久变会消失。
4.有性生殖是由亲代产生_________或_________,经过_________(如_________和_________)的结合,成为合子(如_________)。
再由合子发育成_________的生殖方式。
5.脊椎动物的个体发育包括_________和_________两个阶段。
6.在有性生殖中,由于________细胞分别来自不同的亲本,因此,由合子发育成的_________就具备了_________的遗传特性,具有更强的_________,这对于生物的_________具有重要意义。
2.2遗传的分子基础
1.染色体主要由和组成。
2.1944年,美国科学家反复采用两种肺炎球菌进行格里菲思的实验,经过化学分析,他发现构成S型活球菌的物质中,是使球菌的致病性发生了转化。
3.赫尔希和蔡斯用放射性同位素35S和32P分别标记T2噬菌体的和,并用标记的噬菌体浸染。
实验表明:
噬菌体浸染细菌时,进入细菌的细胞中,而仍留在外面,因此,子代噬菌体的各种性状,是通过亲代的
遗传的,才是真正的遗传物质。
4.绝大多数生物的遗传物质是,所以说是主要的遗传物质。
5.1953年,沃森和克里克提出DNA分子的立体结构是结构,由两条链按
方式盘旋成结构。
DNA分子中的和交替连接,排在外侧,排列在内侧。
碱基互补配对原则是指。
6.DNA分子中碱基对排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的,而碱基对特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的。
基因是DNA分子上
的片段,基因的遗传表达是通过来实现的。
7.DNA分子主要存在于中,而蛋白质的合成是在中进行的。
在
中,以为模板,按照原则,合成RNA的过程称为转录。
转录产生的RNA有3种,即、和。
8.翻译是一个的过程,需要有、、、和多种酶的共同参与。
翻译过程分为、
和等阶段。
2.3遗传的基本规律
1.“种瓜得瓜,种豆得豆”.是指子代与亲代总是相似的,这就是,亲代通过遗传物质把生物信息传给子代,子代按照信息而、,因而子代总是具有与亲代或的性状。
亲代与子代之间,以及子代的不同个体之间也存在差异,这种现象称为.
2.孟德尔选择豌豆作为材料,是因为它是严格的植物,在自然条件下一般都是。
3.孟德尔将具有对性状的亲本杂交,得到______种第一代,即子一代,子一代表现出_______个亲本性状,它表现出的性状称为_________性状,没有表现出来的性状称为_________性状.
4.F1植株自花受粉产生子二代,在子二代中,有些植株表现出_________性状,有些植株表现出_________形状。
在F2中出现不同性状的现象,称为_________。
F2中表现出显性性状的植株和表现出隐性性状的植株之比,总是稳定的接近于_________。
5.孟德尔认为,在______细胞和_________细胞中存在着控制性状的_________,用大写字母代表_________性因子,用小写字母表示_________性因子。
遗传学家将控制性状的遗传因子称为_________,决定一对相对性状的2个_________,称为_________。
6.孟德尔为了证实他对分离现象推断的正确性,首创了____实验方法。
如果将杂种F1(Aa)和隐性亲本(aa)杂交,F1可产生______种配子(A和a),而隐性亲本产生一种类型的配子(a),雌雄配子结合可产生两种表现型的后代,二者数目之比为_________。
7.F1是杂合子,成对的等位基因位于一对_________染色体上,当细胞进行_________分裂时,等位基因会随着同源染色体的分开而_________,分别进入到______个配子中,独立地随________遗传给后代,这就是基因的___定律。
8.在遗传学上,把生物个体实际表现出来的性状称为_________型,而将与_________型有关的基因组成称为_________型,紫花是一种_________型,紫花的基因型是_________或_________。
生物个体的_________型很大程度上决定了生物个体的表现型,而在生物体发育过程中,其表现型有时还受到_________的影响。
9.在_________育种中,人们按照育种的目标,选择亲本进行_________,根据性状的_________选择_________,再经过有目的地_________,最终培育出具有_________的品种。
在医学实践中,人们常常利用基因的_________定律对遗传病的_________型和_________作出科学的推断。
10.豌豆种子颜色是黄色而形状是圆滑的植株和种子颜色是绿色而形状是皱缩的植株杂交。
F1所结种子都是_________;
F1自交后统计出F2共有______种表现型的种子,即___________________________。
其数量比接近_________。
11.孟德尔认为,2对相对性状的遗传是彼此独立的。
F1产生配子时,每对遗传因子彼此________,不同对的遗传因子可以_________,Y和R、r结合的机会是_________的,y和R、r结合的机会也是_________的,因此,F1产生的雌雄配子各有_________种,它们是_________,其数目比接近_______________。
12.为了验证对自由组合现象的推断正确与否,孟德尔做了_________实验,实验结果证明:
位于_________染色体上的_________基因的分离或组合是互不干扰的。
在_______分裂形成配子时,同源染色体上的_________基因彼此_________;
非同源染色体上的_________基因可以进行_________,这就是基因的_________定律。
13.由性染色体上的基因决定的性状在遗传时与_________联系在一起,这类性状的遗传被称为_________。
红绿色盲是由于位于________染色体上的_______性基因控制的,用_________表示,正常基因用_________表示;
短小的_________染色体上的没有这种基因,所以红绿色盲基因是随着_________染色体向后代传递的。
男性色盲患者的基因型是_________,正常男性的基因型是_________,女性患者的基因型是_________,女性携带者的基因型是_________,正常纯合女性的基因型是_________。
14.调查表明,我国男性中红绿色盲患者比例约为_________,女性中红绿色盲患者比例约为_________。
15.女性正常(基因型XBXB)和男性色盲(基因型为XbY)结婚,子女中女性为_________,男性为_________,比例为_________;
女性色盲(基因型为_________)和男性正常(基因型为_________)结婚,子代中女性为_________,男性为_________,比例为_________。
2.4生物的变异
1.染色体变异可以用直接观察。
如:
染色体的改变和染色体的增减两大类。
2.染色体的结构变异主要有、、和等类型。
3.细胞受到一些的诱导或受到、时,染色体结构变异的频率会增加。
染色体结构的变异,会引起发生改变,从而产生严重的
性疾病或导致胎儿早期流产。
4.在正常情况下,每种生物的染色体数目都是的,大多数真核生物体细胞中具有
组染色体,而它们的配子中只有组染色体。
5.染色体数目的变异可以分为非整倍性变异和整倍性变异,整倍性又分为变异
和变异。
非整倍性变异是指在正常的染色体组中,或
一条或几条完整的染色体。
6.染色体组是指二倍体生物中所具有的全部染色体组成一个染色体组。
一倍体变异是指体细胞只有组染色体的变异。
由于一倍体变异的生物不能进行正常的分裂,因此是育的。
7.多倍体变异是指与正常的二倍体细胞相比,具有更多染色体组的变异。
由受精卵发育而成的个体,体细胞中含有的染色体组的叫多倍体。
具有3个染色体组的细胞称为倍体;
具有4个染色体组的细胞称为倍体。
具有偶数染色体组的多倍体生物,由于在减数分裂过程中能够,因而是育的。
而具有奇数染色体组的多倍体一般是育的。
多倍体的动物一般是的。
8.经减数分裂生成的直接发育形成的个体,叫单倍体。
单倍体体细胞中所含有的染色体数目是本物种体细胞的。
单倍体植株的特点:
植株,高度,在生产上无价值,但在育种上有特殊的意义。
单倍体育种的方法:
先采用
的方法把花粉培育成单倍体幼苗,再用处理单倍体幼苗,就可获得纯合子。
利用单倍体培育新品种的优点是。
9.自然界产生多倍体的原因是外界条件剧变或内部因素的干扰,细胞分裂过程中
的形成破坏,以致分裂或分裂受阻,染色体数目。
多倍体的特点:
茎干,叶片、果实和种子都比较,营养物质含量比较
,等等。
人们常常采用的方法来获得多倍体新品种。
目前,最常用而且最有效的方法是用来处理萌发的种子或幼苗,其原理是它能抑制的形成,导致不分离,从而使细胞内的染色体加倍。
三倍体无籽西瓜的培育过程是用处理二倍体西瓜的幼苗以获得四倍体西瓜;
用二倍体西瓜作本,四倍体西瓜作本杂交,得到后代,把含有个染色体组的种子种下,因为三倍体无法形成,所以无法受精,也就不能产生种子;
而将该后代培育为成熟植株,用二倍体西瓜的刺激其子房发育为果实。
10.镰刀型细胞贫血症的直接病因是患者的血红蛋白的一条多肽链上的组成发生了变化,具体是被缬氨酸替代;
根本原因是决定血红蛋白的相关也发生了变化。
11.基因突变是指DNA分子中碱基对的等变化。
基因突变是生物变异的来源。
基因通过突变成为它的,可能产生出一种新的差异,增加了基因存在方式的,为生物进化提供了,使生物能够适应新的环境变化,不断发展、进化。
12.基因突变—般具有、和等特征。
13.基因重组是指生物体在进行的过程中,控制不同性状的基因的过程。
基因重组既是的源泉,也是形成的重要原因之一。
14.有性生殖过程中的基因重组包括和两种形式。
15.重组DNA技术是基因工程的技术。
基因工程中的可使人类按照自己的愿望地改造生物,特别是改造高等动植物。
如培养出各种具有
的作物新品种。
16.