大学学期末总结与反思Word文档下载推荐.docx
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时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，更不想自己在老的时候后悔自己浪费如今的学习时间。
在今后的学习、生活、工作中，我将以更高的要求，加倍努力学习。
如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴，尽最大的努力为同学们服务。
新的一学期里，我一定戒骄戒躁、再接再厉，争取获得更大的成绩。
大学生期末个人总结
（二）
弹指一挥间大学的第四个学期已经悄然开始，而我也在药剂24班生活工作了三个学期了，通过这三个学期的工作和生活，大学的轮廓在我的脑海里日清晰了，它是既充实而又富有挑战性的，做每件事，每一天都会有新收获，自己的能力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来。
回顾这一年半在24班工作的点点滴滴，我真的是收获很多，心中莫名的产生一种由衷的感激，感谢这个温暖的集体，感谢身边每日帮助我的同事，真的谢谢你们，让我成长了这么多。
作为一名的学生和班委，我将在接下来的文章中对这一年半的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。
学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适，在大一的学习中在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩，但是由于大二过多的科目，难度相对较高的专业课程，再加上忙碌的班委工作，以及那颗慢慢懒惰的心，而我又还在高中的学习方法中没有改善，最终导致我大二成绩有所下滑。
这使我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并慢慢有了一点心得。
1.高中的学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以
说是不择手段。
而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。
学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。
同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本；
相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解力强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。
加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。
这一点，是在大学学习中需要的特别注意的
2.学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对未来都是乐观的。
而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。
高中阶段由于学习目标以及前景的清晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。
如学生自己的大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生的种种特殊待遇等等，都有可能成为学生的学习动力；
而大学，则变得截然不同：
首先，学校方面的动力消失。
不得不提到的是，由于学校的前途、
专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围，学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖，因此，学校方面的支持效果普遍下降。
虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，学生更关心的未来的发展前途，而不是完成学校的所谓各种“指标”；
其次，是家长方面动力的削弱。
由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关心，心理上属于薄弱阶段。
一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消失，让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。
学生不由自主将注意力分散到生活中，造成学习动力下降。
另一方面，学生的独立支配感空前加强，使之对高中曾经（部分）适用的学习方法产生盲目的怀疑，而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。
这个因素因人而异，如果在寻找过程中产生焦躁情绪，则也会造成学习动力的下降。
最后，由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向，奋斗目标也不清晰，造成学习动力下降
3.学习习惯方面，高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别，因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。
而大学由于学习的体制发生了一定的改变，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应做出相应的改变
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
我们宿舍的融洽和谐关系归属于我们每一个宿友。
可最我觉得自豪的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯
思想方面，由于加入思想道德修养和马克思主义理论的学习等课程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。
通过一年半的学习，我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识，坚定了我对党和人民的信心
活动方面，我表现的比较积极。
首先，我加入其他社团，丰富了我的社会经验和与人交往的能力。
我参加了校黑八台球协会、寒星棋牌社等协会。
纵观这一年半，我参加了多次系学生晚会，组织过3次团日活动，也组织过黑八台球社比赛。
这些活动，丰富了我的课余生活，使我的大学生活变得充满快乐，并使我认识到了自己在工作上的能力。
总而言之，我会继续保持在参加活动方面的积极性，并将其和学习紧密地结合起来
综上所述，我的大学生活还存在着许多不足。
我将在接下来的时间里努力奋斗，使自己取得更大的进步
篇二：
大一学习生活的反思与总结
大一学习生活的反思与总结
文学院108班08号王珂珂一年的大学生活已经画了一个句号，回想初入大学时的青涩与迷茫，一年的时间，看到了很多，学到了很多，懂得了很多，一年的大学生活，让自己退去了曾经的稚嫩，曾经的倔强，曾经的懵懂，开始了一个崭新的我，喜欢现在的自己，但并不是满足现状。
（一）学习上
无论什么时候，学习都是学生的天职。
一年的学习生活当中，自己不断的告诫自己“虽然人们常说，大学是社会的缩影，很多暗箱操作，可学校毕竟是学校，有它该有的纯净。
学习还是一件很纯粹的事情，没有必要为了所谓的奖学金，所谓的什么而去做一些不纯粹的事情。
学到的就是学到的，谁也改变不了。
”我很庆幸自己没有随波逐流，在这方面依然保持着自己最初的原则，可能有时候是会显得特例独行，但心里亮堂，比什么都好。
学习上的不足,主要是我的几门软肋课。
他们主要是我们的公共基础课和必修课，例如英语，我一直以为自己的英语很ok,其实不然，两次的考试成绩都不理想，这让我在明年的英语学习中要采取新的方法了。
就像一位学姐对我说的那样，大学里学习英语，不是看你做了多少题目，背了多少单词，而是应该提高你英语整体的综合素质。
我会认真对待这个严重的问题。
英语依然是我明年的重点培养对象。
还有一个最大最大的软肋就是我的体育，最头疼的一门课。
今年的排球为了能让自己分数高一点，我给自己开了很多小灶，练习再练习，可最后只有70分，上半年的女子防身术没怎么练就80分，这也教了我一个道理，有时候，对身体有益的，敢于挑战自己的，真的不一定适合自己，有可能事倍功半。
对于我们的专业课，我明年要依然保持我对它们的热情与热爱，学到该学的东西。
其次，还是得多看看书。
除此之外，大二通过我的VB考试和我的教师资格证的两门考试也是我给自己的要求。
（二）生活上
大一的生活，我没有体会到别人所谓的那么多的空闲，常常舍友开玩笑，说宿舍对我来说，只有晚上才是我的。
白天很少有机会能窝在宿舍里休息。
上课，勤工助学岗位，义卖报纸，培训班别人看来我总是忙得不可开交，我倒是更
多的觉得很充实。
无论是社会体验还是学习充电，我都希望自己在这一年当中，尽可能的多体验，这样我就可以把别人在大二大三还在迷糊的事情，提前理清了，少走弯路。
我是幸运的，在我最迷茫和最需要帮助的时候，总有人会拉我一把。
包括我的老师、同学和学长学姐。
尤其是身边的学长学姐，他们都很优秀，每个人都是我学习的榜样，从他们身上，让我看到了不一样的学习姿态，大学生活是应该向他们那样充实而又有意义的。
四年虽然看似有很长时间可以浪费，但我有我想要的未来，我浪费不起。
我必须一步一个脚印的走好我的每一步。
（三）个人能力的锻炼上
记得刚开学的第一天，班主任跟我说：
以后有机会多参加一些活动，多锻炼锻炼自己。
当时自己对于社团活动还没有什么概念。
只记住了参加活动也是一个锻炼自己的平台。
不可否认，我们很多所谓的社团活动，真的没什么意义，做一次观众加个分，我觉得就是浪费时间。
相对来说，我更喜欢由被动到主动。
例如演讲比赛，如果作为选手，没有得名次也只有分，但从准备到选材，我觉得都是一种能力的锻炼。
这一年，我觉得我最大的进步，其实是我参加的一些活动。
虽然很遗憾，当初没有去学生会竞选，但在勤管也让我得到了锻炼。
我在的部门工作是给我们老校区的二级学院学工办送资料和文件，面对每一位学工办老师应该如何介绍这份文件，如何交流，如何让老师签收，都是值得我一直学习的。
在我们文学院资料室送报纸的这一年勤工助学工作当中，我熟悉了文学院每一位老师的名字，也很幸运能经常有机会和我们的一些老师交流，也许他教的课我还没有学过，也许我四年中没有机会能听这些老师的课，但我认为，能和这些优秀的老师交流交流，本身就是一种财富。
在校园活动当中，12月份自己编排的小品能够在新老校区表演，虽然只是一个小小的节目，但证明了我不是一个书呆子，我也有幽默细胞，只要给我一个平台，我也可以做的很好。
我个人总觉得自己很幸运，学长学姐有意给了我很多的锻炼的机会，主持了我们“科技文化艺术节”结尾的一个朗诵比赛，参加了4月份的优秀社团评比和后来的社团论坛等等，我的表现可能不近优秀，但在机遇与挑战面前，我选择了抓住机遇。
对于明年的展望，参加活动还是坚持我的少而精吧。
（四）新学期总体上的规划
开学初，当然是主战我的VB考试，然后就是6级考试和教师资格证的考试。
除此之外，我希望我的英语能有一个大的提高，当然必须以付出劳动为前提。
我的目标是明年能够拿一次一等。
暑假的宁波家教生活，有幸的参加了几次高中教师培训，也有幸的接触了一些人，让我对现在的就业现状等等有了更加深入的了解。
除了专业学习，我觉得大二了嘛，应该对自己想要的出路有个更加清晰的认识，我应该走哪条路，我应该为了走好这条路做些什么努力，或者做好更多的准备。
一步一脚印的走好每一步，继续奋斗吧！
篇三：
大一生活总结与反思
大一生活总结
转眼间一个学期已经过去了，时光如梭，岁月如箭，回首这一个学期，有很多感触。
在生活上，我顺利度过了一个由事事依赖父母到自我独立的特殊过渡期。
在大学的一一年。
我参与了两个个部门工作，我的大学第一年被染上了五彩缤纷的色彩，让我的第一年过得充实且有意义。
虽然有些辛苦，但我真正体验到了不一样的大学生活，且我的收获颇多。
我逐渐学会了如何去把握经过了一个学期的工作，想起自己刚进入这个部门的时候，自己的各方面的技能还处于空白阶段，例如对于PPT的制作尚不熟悉，不懂得如何写一份成功的策划，对于掌握一个活动的顺利进行的流程也处于薄弱的阶段，最重要的是不懂得如何把握工作、学习、生活的平衡。
但是经过了一个学习的锻炼与学习，我学到了很多。
首先，我懂得了如何去写一份完整的、有趣的活动策划，其次我也学会了如何在微信平台推送消息，并且掌握了如何去控制一个活动进行的流程，最重要的是，我逐渐掌握并学会了如何控制把握工作、学习、生活的平衡点。
感触最深的就是一个团队的团结与协作的重要性。
每一次活动的顺利进行离不开每一个队员的努力，每一次的任务分配大部分干事们都积极地努力地完成，富有责任心且任劳任怨是我们女生中心快速成长的的保障。
感谢所有的伙伴们在上学期工作中对自己的帮助。
我觉得在经历了一学期的工作后，我渐渐的成熟了。
例如在决定一个活动的时间和具体细节的时候，我都会细致的从我们和活动参与者等等方面去考虑，尽量的做到完满。
这种严谨和细致的工作态度让我避免走了很多的弯路。
经过了一个学期的锻炼，我的做事能力有了很大的提高，同时自己的沟通和协调能力有了很大的提升，让我懂得了如何去合理的分配时间，既可以让自己的工作有时间去完成，也不会让自己的学习落下。
在学习方面，觉得大学生活与高中生活有很大的区别。
在高中，每一门科目都有老师的督促，并且学习任务都有相应的指导和监督，然而在大学里，每个科目的学习都需要自我的监督和自我计划的制定。
同时上课方式也有很大的差别，在这个学期我认为自己没有尽到作为一个学生好好学习的义务，虽然在课上认真听讲了，但这些在大学远远不够。
我并没有在课前做到好好预习，使得有些时候有其高数课上显得有些吃力。
在课后没有好好的复习，没有及时消化在课上所学的知识，使得自己的考试复习任务繁重，没有很好地应对。
在学前计划的读书计划也由于拖延和懒惰的原因没有完满的完成计划，造成了一个很大的遗憾。
总结来说这一学期，参与的课外活动对我的成长有很大的意义，但与此同时，在学习上也需要我做出一个反省，制定一个详细的学习计划，付诸行动，争取下一学期让自己成为一个各方面都优秀的大学生。
这一个学期，我遇到了无数的困难，克服这些困难离不开所有的老师尤其辅导员对我的帮助。
不管什么时候去求助，他们都耐心地指导我。
不管学习上还是生活感情上的求助，老师们都很耐心的对我进行开导和引导，让我顺利地克服了很多的难关。
总之，在这里，谢谢辅导员及书院老师们的帮助和耐心指导，有你们真的很温暖，谢谢你们。
我将不断努力，为成为未来交大的骄傲而不懈奋斗。
篇四：
大学学生会个人期末工作总结范文
期末回首，透视本月工作的点点滴滴。
虽然只是短暂的一个学期，我们却认真履行自己的职责。
这最后一个月里洒满了我们辛勤付出的汗水，闪耀着我们努力工作的成果，更折射出我们对自己成败得失的反思和总结。
下面从开展的活动中，具体说明心理咨询部在十二月份的工作以及在以后的工作中需要改进的地方：
12月2日我部积极组织10级国贸7、8两班进行素质拓展活动，丰富了同学的课余生活，提升了同学的团队合作意识。
此次活动在一定程度上提高了大家的综合素质及班级凝聚力，在同学中得到了广泛好评，取得了显著成效。
但也存在些许不足：
首先，活动时间没有把握好;
其次，干事对班级活动细节不了解，以致于活动中出现手忙脚乱的现象。
为此，下次活动我们应注意提前向参加的同学说明活动细节及规则，确定后不予更改;
第二，部门内部可先实践，及时发现问题，最终提高素质拓展质量。
12月6日，我部很荣幸地邀请了心理健康教育中心的张俊芳老师针对各班心理委员开展了一场以沟通与交流为主题的心理健康讲座。
张老师通过互动的交流方式，寓教于乐，吸引了在场的心理委员，同时也丰富了大家沟通方面的知识。
在我部各成员的积极参与下，讲座现场秩序非常好，唯一美中不足的是心理委员发言不够积极。
讲座结束后，我们心理部副部介绍了我部的常规工作安排，这为我们以后开展工作与班委配合做了良好铺垫。
在做好本院部门工作的情况下，我部也积极配合校心理部的工作。
为了1月4日的心理交流会，各院相互合作，积极排演心理话剧。
我院心理部与环境设计学院心理部合作，共同排演心理话剧生如夏花。
为了使话剧更接近完美，我们面向部门成员与各班心理委员召集话剧演员，并于12月10日公开甄选角色。
角色确定后，我部成员与环境设计学院不辞辛苦地排练，力求精益求精。
此外，我部也积极配合校心理部，每天认真排演相亲相爱一家人大合唱节目。
本月，心理咨询部的具体工作基本呈上。
伴随着各成员的辛苦付出和不懈努力，我们心理部的工作必会越做越好。
新的一年即将来临，我们会不断提高自身素质，继续努力，争取做出更大的成绩。
在下学期里，我们部门的常规工作如素质拓展、走访寝室等将会总结这学期的经验和不足，持续并且做得更加出色。
新年新气象，心理咨询部会在新的一年里不断完善自我，扎扎实实做好本职工作，积极协助其他各部门工作，向大家展示一个不断发展努力前进的心理部。
篇五：
大学生期末学习总结
大学生期末学习总结
来大学之前，我就暗下决心，在大学我一定会学得比高中努力。
原因有四：
一、高考的失利使我未能进入我中意的大学——北师大；
二、高中的应试教育使我的兴趣与学习不能比较好地结合起来，再加上意志不够坚定，导致高中学习不够刻苦，也不够快乐，浪费了不少时间和机会；
三、大学是一个相对自由的环境，可以较自由地选择自己喜欢的学；
四、大学有好的老师，大量的图书，平时很难接触到的设备，较好的学习氛围，不找住机会努力学习，对不起自己啊！
以上是我对学习比较狭隘的理解：
理论知识的学习。
在大学呆了（应该说郁闷了）一两个月后，我的想法有了些许改变，明白了大学需要学的有很多，如：
如何更有效率的学习，如何与人相处，如何将理论知识应用到实践中，如何认识自己，如何认识世界（对了，还有一点，如何）所以，我还算迅速地重新设定自己的四年目标：
大一，尽可能多的参加各种自己比较感兴趣且还算有意义的活动和比赛，因此，我积极地参加了科普知识竞赛（运气不错，我们队冠军），学校的冬季7500越野赛（好像是第六），我们学院的辩论赛，机电学院的“筷子制天平”
大赛（我的比较不起眼，但是最能承重的，那天高兴得感冒了），几次学校募捐，此外，为科协办各种活动做了些打杂的工作，比较遗憾的是现在协会中还有很多同学不认识。
大二，我将会把主要精力放在学习上，为大四的考研做准备，而重点又将放在数学（我暗恋着她，虽然她还不懂我）和英语上（我试着爱上她，可惜决心不够大），因为我深知这两种语言的重要性，一个是上帝的语言，一个是能让我更好到去读懂上帝的语言的语言。
就考研将，它们的重要性也是不言而喻的。
至于大三大四，在继续大二的前天下，得更注重专业知识的学习，毕竟之后吃饭很可能就靠它了，当然，也是考研的重点。
谈了计划和收获，自然得再谈下颓废与不足（确实找不到对称的）：
一、这是我最受不了自己的：
原计划大学每天晨跑或晚跑至少三千米，结果累计也才坚持了一个多月，离之前定下目标：
跑六千不喘大气，体重达到105，四块（好像本应是六块）腹肌
能比较明显，胸肌能隐约可见，可现在差得太远了。
二、性格能更开朗些，能比较好，计较快的融入其他小圈子，这一目标也基本没能实现，不过这属于抗战级别的，得持久作战。
三、这是最严重的问题，我居然没能养成一个适合且属于自己的学习习惯，整个学习过程急躁、无规律，作息时间也老变，没有找到那个属于自己的最佳睡眠时间（又想痛骂那些睡眠学家，每个人的睡眠时间本就不同，用些人睡四小时就ok，有些得睡八九小时，整天呼吁人们应该要保证八小时，还不如研究些方法能使人们找到自己最佳睡眠时间，不过这似乎比较难，所以嘛）。
而无规律约等于颓废，这就是时不时生活颓废的一大原因；
四、比较“鄙视”自己的一个，从开学第十周开始计划每周六去西安一所高校看mm的计划居然一个也没实现；
五、最后，再回到主线——学习上，因为没有好的学习习惯及未能较好的处理学习与各种课外活动的矛盾，导致这学期的学习目标一个也没达到，之后在学习方法和学习态度上得多加注意啊
篇六：
学期个人总结
学期个人总结
转瞬之间，一年的时光悄然而过，怀着大一时对大学生活的美好憧憬，我们走过了满怀激情的一年，然而，大二带给了我们理性，我们不仅要面对繁重的学业，还要面对来自各个方面的挑战和压力。
学是个小社会，无论是人际还是工作方面，其复杂程度都是我们过去所不能经历的。
年下来，我们都从中学到了很多。
以下便是我入学以来的总结。
在大一的上半学期，我跌跌撞撞的适应了大学生活，从面试系团委失败之中，我学会了坦然处事，也发现了自己长久以来一直忽略的不足：
欠缺自信。
然而与此同时，我万分荣幸的加入个一个光荣的组织——纪检部，3个月的预备期，让我充分发现了我的价值，这是一个优秀的队伍，拥有最高的团结度，全队52号人全都彼此真诚相待，相互学习、促进，正是这样的互助，让我们初来的羞涩一扫而光，我们成为了真正意义上的大学学子，在这里，我们充分适应了校园的各个方面，不仅是学习与生活，还包括了我们学校里面存在的大多数鲜为人知的细节，更重要的，我通过它，得到了一大群真正意义上的朋友，我感谢这个优秀的团队。
在班级上，我积极参选了班干，并在同学的推举下，担任了班级的团支书一职，故此，在班上的我比其他同学多了一份责任——团干的工作，在任职期间，我主持了我班的推优大会，推选了第一批入党的苗子，积极动员班级的同学们参加志愿活动，还与其他班干一同，组织了我班的若干次户外交流活动，有效促进了班级的凝聚力和同学之间的情感。
此外，还有团费收取、转团关系、各项证件的盖章工作，我都出色完成，这一年的班干经历，使我获得了很多接触系里各个部门的机会，也提供了很好的与老师、同学们的交流平台，使我获益匪浅，不仅结识了一大批优秀的同学、老师，积累了大学的第一批人脉，还显著的提升了我的处事能力，我以担当过这个班干职位而自豪，感激。
作为第一批党苗，我时时刻刻注意培养自身的先进性，在思想上与党高度一致，积极学习党课，意优异成绩结业，平时注重言行举止，有效纠正了长久以来积累了不良习性和作风。
在学习、工作上以身作则，严格的执行。
生活上自力更生，修身养性，做到了精神境界的升华，在期末的综合测评中，我的成绩位列专业前茅，工作上，不仅完成了前面提到的团干工作，作为校卫队的一员，还为维持学校秩序稳定出了应尽的一份力，如：
挨个宿舍提醒安全，进行晚归执勤，进行大型活动执勤，发现并查处多起推销事件，完成元旦晚会秩序维护等工作。
不仅服务了同学，还锻炼了自我，这一学期，是充满激情，进步相伴的一段完美记忆。
大一下学期，我光荣成为了校卫队的正式队员，并一如既往的为学校的稳定工作贡献力量，在班级里，由于集体班干换届，我也卸掉了团支书这一职务，并悉心指导了下一任团干，平日的学习生活中依然一如既往的支持班干工作，与班级的每个同学都相处得非常融洽
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