广西北部湾经济区学年七年级上学期第一次联考语文试题Word文档格式.docx

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C．小明从小就喜欢游泳，他对游泳冠军孙杨佩服的五体投地。

D．小红被老师表扬以后，她有些得意洋洋。

4．下列句子没有语病的一项是

A．为了防止酒驾事件不再发生，交警部门加大了整治力度。

B．学校开展的地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

C．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。

D．学生能够熟练而规范的书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

5．下列情景中语言表达得体的一项是

A．张敏同学帮黄丽同学请假，跟班主任说：

“王老师，黄丽的家父生病了，她让我跟你请个假。

”

B．周末，同桌约你同去看电影，你说：

“谢谢你的好意，但是我功课没有做完，今天不能去了，改天吧。

C．小林放学回到家，催促妈妈说：

“快点给我做饭，我6:

30要去参加少年宫的活动。

D．许多同学围着表现出色的周洋同学，让他介绍经验，周洋说：

“你们先到一边等等，等我喝杯水再赐教。

6．下列依次填入文段画线处的句子，排列最恰当的一项是

每年的三四月份，生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵的挨在一起，看上去，。

花瓣左右对称，向外弯曲，。

紫花地丁紫的清新淡雅，。

它虽微小但并不自惭形秽，反而更追求精致，活出精彩。

A．①好像在说悄悄话的小姑娘，②像水墨画中的一缕青烟，③是扎在姑娘头上的马尾辫，

B．①是扎在姑娘头上的马尾辫，②好像在说悄悄话的小姑娘，③像水墨画中的一缕青烟，

C．①好像在说悄悄话的小姑娘，②是扎在姑娘头上的马尾辫，③像水墨画中的一缕青烟，

D．①像水墨画中的一缕青烟，②是扎在姑娘头上的马尾辫，③好像在说悄悄话的小姑娘，

7．下列文学文化常识表述有误的一项是

A．《世说新语》是我国最早的一部文言志人小说集，他是南宋的刘义庆组织编写的。

B．古人说的“豆蔻”指十三四岁的少女，“弱冠”指男子20岁。

C．重阳节是在每年的阴历九月九日，古人有重阳登高、饮酒、赏菊的习俗。

D．朱自清是现代文学史上独树一帜的散文家，他的代表作《春》通过描绘春天的各种风景画面，表达对春天的赞美之情。

8．下列关于文学名著《朝花夕拾》表述有误的一项是

A．这是鲁迅创作于1926年的唯一一部回忆性的散文集，他的原名是《旧事重提》。

B．批判了封建孝道的虚伪和残酷的篇目是《二十四孝图》。

C．“这是一个高大长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视”，这里是对寿镜吾老先生的外貌描写。

D．《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，作者平时叫她阿妈，憎恶时叫她阿长。

二、现代文阅读

（一）（每小题2分，共6分）

1961年，一位名叫S．M．斯季绍夫的原苏联科学家发现。

如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。

一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。

这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。

斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。

然而，由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。

金刚石的形成与此相同。

金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通碳的趋势。

在通常条件下，这也需要数百万年。

如果你把温度升得足够高，就可使这种变化加快。

增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回到原始状态。

因此，如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。

（你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？

）

斯石英可以在实验室里制造，但它们在自然界中存在吗？

回答是肯定的。

然而它们只出现在沙子被强烈挤压的地方。

在一些地方已经发现了斯石英，而且有证据显示，这些地区曾经受到巨大陨石的撞击。

撞击所产生的巨大压力形成了斯石英，它是由膨胀火球的巨大压力形成的。

似乎可以肯定地说，。

在这种情况下，。

然而，，所以任何由火山携带来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。

事实上，。

那么，你可能会说在斯石英出现的地方肯定发生过撞击，而且肯定没有发生过火山活动。

亚利桑那大学的麦克霍恩和几位合作者研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层。

岩层的年龄为6500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。

他们在1989年3月1日宣布，利用测试固体物质中的原子排列的现代技术，以核磁共振和X光衍射，他们确实检测到了在斯石英中存在的一种原子排列。

这种情况显示，在6500万年以前曾有一次巨大的撞击并形成了数吨重的斯石英。

这些斯石英在沉降之前曾被溅到了平流层中。

那么，造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。

9．下列对斯石英的说明理解有误的一项是

A．斯石英是苏联科学家S.M.斯季绍夫发现的。

B．在高温状态下斯石英会变成普通沙子。

C．巨大的撞击可能产生斯石英。

D．斯石英在自然界中并不存在。

10．填入选文第七自然段横线处的句子，顺序最恰当的一项是

①它可通过火山喷发被携带到地表，

②在火山活动地区至今没有发现过斯石英，

③斯石英也应该出现在压力极高的地壳深处，

④喷发温度极高，岩石会被熔化，

A．②①③④

B．③①④②

C．①②④③

D．①④②③

11．下列对选文分析和理解有误的一项是

A．选文的行文特点是层次清晰，逻辑严密，说明透彻，通俗易懂。

B．第四段中，作者在行文中用括号来补充说明的内容，说明了斯石英存在的地方肯定出现过撞击。

C．第一段划线的句子运用了列数字、做诠释的说明方法。

D．最后一段划线的句子是因果关系的复句。

三、古诗文阅读（12-15小题，每小题2分，共8分；

16-19小题，共10分；

本大题共18分）

（一）次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？

归雁洛阳边。

12．下列对选文分析和理解有误的一项是

A．这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。

B．诗的颈联写景致的缺憾：

残夜中的海日与旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。

C．尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。

D．在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他名留青史。

（二）陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元芳时年七岁，门外戏，客问元芳：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒：

“非人哉，与人期行，相委而去。

”元芳答曰：

“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；

对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元芳入门不顾。

13．下列句子加点词意思不相同的一项是

A．日中不至尊君在不

B．去后乃至相委而去

C．陈太丘与友期行期日中

D．日中不至过中不至

14．下列句子加点词意思相同的一项是

A．相委而去俄而雪骤

B．下车引之左将军王凝之妻也

C．未若柳絮因风起若令月中无物

D．陈太丘与友期行君与家君期日中

15．下列对文章理解有误的一项是

A．“期日中，过中不至”说明客人“无信”的表现，然而客人得知太丘已去，不但不反省自己，反而发怒，说明客人“无礼”的表现。

B．客人以“下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神。

C．选文主要通过动作描写，着重刻画了主人公元芳落落大方，明白事理的性格特点。

D．选文告诉人们的道理是：

做人要诚实、讲礼貌、守信用。

第II卷（非选择题，共90分）

16.把第I卷文言文中的画线句翻译成现代汉语。

（每小题2分，共4分）

（1）待君久不至，已去。

译文：

（2）对子骂父，则是无礼。

（三）

徐孺子年九岁，尝月下戏，人语①之曰：

“若令月中无物，当极明邪？

”徐曰：

“不然。

譬如人眼中有瞳子，无此必不明。

”（选自《世说新语·

言语》）

【注释】①语：

告诉。

17.解释下列句子中加点的词语。

（每小题1分，共2分）

（1）尝月下戏（）

（2）徐曰：

不然（）

18.把文中的划线句翻译成现代汉语。

（2分）

19.选文中的徐孺子是一个怎样的孩子？

四、古诗默写（共10分）

（1）峨眉山月半轮秋，。

（李白《峨眉山月歌》）

（2），落花时节又逢君。

（杜甫《江南逢李龟年》）

（3），以观沧海，，山岛竦峙。

（曹操《观沧海》）

（4）马致远《天净沙·

秋思》以景作衬，直抒胸臆，表明游子深浓的羁旅思乡之愁的诗句是：

，。

（5）完整默写李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，。

五、综合性学习（共8分）

21.班级正在开展交友之道的主题活动，根据要求逐项完成以下任务。

（1）

【观点陈述】荀子曾说过：

“匹夫不可以不慎取友。

”“如何交友”成为大家热议的话题，请围绕话题发表议论，写出观点，理由及结论。

（80字以内）（4分）

（2）

【故事链接】请根据提示，简要续写这个故事。

（60字以内）（3分）

（3）

【对联续写】根据上联，结合故事材料，续写下联。

（1分）

上联：

恩泽润心如雨露

下联：

六、现代文阅读

（二）（共12分）

读诗

琦君

爸爸是个军人。

幼年时，每回看他穿着笔挺的军装，腰佩银光闪闪的指挥刀，踩着马靴，威风凛凛地去司令部开会，我心里都很害怕，生怕爸爸又要去打仗。

我对大我三岁的哥哥说：

“爸爸为什么不穿长袍马褂呢？

爸爸一穿上长袍马褂，就会坐轿子回家。

轿子在家门口停下来，他笑容满面地从轿子里出来，牵起哥哥和我的手，到书房里唱诗、讲故事给我们听。

一讲起打仗的故事，我就半捂起耳朵，把头埋在爸爸怀里，眼睛瞄着哥哥。

哥哥边听边表演：

“‘砰砰砰’，孙传芳的兵倒下去了。

”爸爸拍手大笑，我却跺脚喊：

“不要‘砰砰砰’地开枪嘛！

我要爸爸讲白鹤聪明勇敢的故事给我听。

白鹤是爸爸的白马。

它英俊健壮，一身雪白的毛。

爸爸骑着它飞奔起来时，像在腾云驾雾。

所以爸爸非常宠爱它，给它取名叫白鹤。

一提白鹤，哥哥当然高兴万分，马上背起爸爸教他的对子：

“天半朱霞，云中白鹤；

湖边青雀，陌上紫骝。

”我不喜欢背对子，也没见过青雀与紫骝是什么样子。

我喜欢听爸爸唱诗，也学着他唱：

“慈母手中线，游子身上衣。

”“床前明月光，疑是地上霜。

我偏着头想了一下，问爸爸：

“床前月光怎么会像霜呢？

屋子里怎么会下霜呢？

爸爸摸摸我的头，笑嘻嘻地说：

“屋子里会下霜，霜有时还会积在老人的额角上呢。

你看二叔婆额角上，不就有雪白的霜吗？

哥哥抢着说：

“我知道，那叫作鬓边霜，是比喻老人家头发白了跟霜一样！

爸爸听得好高兴，拍拍哥哥说：

“你真聪明，我再教你们两句诗。

‘风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。

’”

他解释道：

“风吹过老树，发出沙沙的声音，就像下雨一般。

月光照在沙洲上，把沙照得雪白一片，就像霜。

但那不是真正的雨、真正的霜，所以诗人说是‘晴天雨’‘夏夜霜’。

你們说有趣不有趣？

哥哥连连点头，一副深深领会的样子，我却听得像只呆头鹅。

我说：

“原来读诗像猜谜，好好玩啊！

我长大以后，也要作谜语一样的诗给别人猜。

爸爸却接着说：

“作诗并不是作谜语，而是把眼里看到的、心里想到的，用很美的文字写出来，却又不直接说穿，只让别人慢慢地去想，愈读愈想愈喜欢，这就是好诗了。

我听不大懂，十岁的哥哥却比我领会得多。

他摇头晃脑地唱起来，调子跟爸爸唱的一模一样。

在我心里，哥哥是个天才。

可惜他只活到十三岁就去世了。

如果他能长大成人的话，一定是位大诗人！

光阴已经逝去了半个多世纪。

爸爸和哥哥在天堂里，一定时常一同吟诗唱和，不会感到寂寞吧！

我是多么想念他们啊！

22.本文主要写了什么内容？

表达了“我”怎样的思想感情？

（3分）

23.从人物描写方法的角度，赏析文中画线的句子。

我就半捂起耳朵，把头埋在爸爸怀里，眼睛瞄着哥哥。

24.分析文中爸爸的形象。

25.为什么说“在我的心眼里，哥哥是位天才”？

（4分）

七、作文（50分）

26.根据下面的要求，写一篇文章。

生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。

当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；

当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；

当欢歌笑语，飞出课堂，洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；

当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；

当你想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”……

请你以“有真好”为题目，写一篇文章。

要求：

请把题目补充完整；

文体不限，诗歌除外；

字迹工整，书写规范，字数不能低于600字文中；

请不要出现真实的姓名、校名。