初三化学中考经典试题 1Word文档下载推荐.docx

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初三化学中考经典试题 1Word文档下载推荐.docx

A.H+、C1—、OH—B.H+、SO42—、HCO3—;

C.Ba2+、H+、SO42—D.Cu2+、C1—、N03—

11、鉴别下列各组物质,选用括号内的试剂或方法,不合理的()

A.纯碱和食盐(稀盐酸)B.硬水与软水(肥皂水)

C.羊毛与涤纶(灼烧)D.氧化铜与木炭粉(观察颜色)

12、下列几组物质中能按照右边关系图进行转化的一组是(→表示反应一步完成)选项()

物质

A

B

C

D

X

Fe2O3

CaCO3

Cu

Y

Fe

CO

CaO

CuO

Z

FeCl2

CO2

Ca(OH)2

Cu(OH)2

13、对物质进行分类,是研究物质的基本方法。

在下面的四种化合物中,与另外三种不属于同一类别的物质是()

A.CuSO4B.FeSO4C.HClD.Na2CO3

14、下列试剂中不能鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液两种溶液的是

A.氯化钡溶液B.氯化钾溶液C.硫酸铜溶液D.碳酸钠溶液

15、下列两种物质的溶液混合后,能发生反应,且溶液的总质量不会发改变的是()

A.氢氧化钠溶液和稀盐酸B.碳酸钠溶液和稀盐酸

C.氯化钠溶液和稀硫酸D.碳酸钠溶液和氯化钙溶液

16、目前,国家食品监督检验部门检出某“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜,若食用这样的粽子会有害健康。

硫酸铜属于()

A.有机物B.混合物C.金属单质D.盐

17、分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。

某同学用下表所示的形式

对所学物质进行分类(甲与乙、丙、丁是包含关系)。

下列分类中不正确的是()

选项

乙、丙、丁

碳单质

金刚石、石墨、C60

构成物质的微粒

分子、原子、离子

有机合成材料

塑料、合成橡胶、合成纤维

常见碱

火碱、纯碱、熟石灰

18、2008年诺贝尔化学奖授予发明和研究绿色荧光蛋白的三位科学家。

绿色荧

光蛋白分子中含有氨基(—NH2,具有碱的性质)和羧基(—COOH,具有酸的性质)。

绿色荧光

蛋白具有的性质是()

A.既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠反应

B.只能与氢氧化钠反应,不能与盐酸反应

C.只能与盐酸反应,不能与氢氧化钠反应

D.既不能与盐酸反应,又不能与氢氧化钠反应

19、2008年9月27日,太空第一次留下了“中国人的脚印”。

我国研制的航天

员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。

航天员舱外服内含有与氢氧化钠性

质相似的氢氧化锂(LiOH),它不可能具有的化学性质是()

A.与二氧化碳反应B.与盐酸反应C.与氧化铁反应D.与氯化铜溶液反应

20、下列物质的俗名与化学式一致的是

A.水银AgB.纯碱NaHCO3C.酒精CH4OD.烧碱NaOH

21、不用其他试剂,可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液,第二个被鉴别出来的物质是

A.盐酸B.氢氧化钙C.氢氧化钠D.碳酸钠

22、蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质,它既能中和发酵过程产生的酸,又能引起发泡作用,这种白色物质是

A.NaOHB.NaHCO3C.Ca(OH)2D.NaCl

23、由Na+、Ca2+、OH-、Cl-、SO42-五种离子里的两种构成的物质中属于盐的共有()

A.二种B.三种C.四种D.五种

24、有四种物质的溶液:

①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3,不用其他试剂就可

将它们逐一鉴别出来,其鉴别顺序是

A.④③②① B.④①②③ C.①③④② D.①④②③

25、下列除杂质的方法不正确的是

物质(括号内为杂质)

除杂方法

N2(O2)

通过灼热的铜网

CaO(CaCO3)

高温煅烧

CaCl2溶液(盐酸)

加入适量的Na2CO3

CO2(水蒸气)

通过浓硫酸

26、根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法正确的是

A.用钢丝球洗刷铝锅脏物

B.用洗洁精洗去餐具上的油污,是因为它具有乳化作用

C.铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效

D.深埋废弃塑料制品,可减少“白色污染”

27、下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是

A.Cu粉中混有铁粉(用磁铁吸引)B.NaNO3溶液中混有NaCl(AgNO3溶液)

C.C粉中混有CuO(稀硫酸)D.CaO中混有CaCO3(稀盐酸)

28、物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是

①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰⑥稀硫酸

A.①⑥B.②③⑤C.③⑤D.②③④

29、

某课外小组的同学,这制备有关物质所设计的下列途径中,正确的是

盐酸

A

30、向pH为4的盐酸中加入下列物质,混合后溶液的pH可能会减小的是()

A.纯水B.氢氧化钠溶液C.pH为4的盐酸D.硫酸溶液

31、下列实验能观察到明显现象的是()

A.氢氧化钠溶液滴入氯化钡溶液中B.稀盐酸滴入硫酸钠溶液中

C.硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中D.硫酸钠溶液滴入碳酸钡中

32、下列各组各有两种物质,它们的化学式和所属的物质类别都正确的一组是()

物质1

物质2

化学式

物质类别

氮气

N

非金属单质

氧化亚铁

Fe2O2

碳酸氢钠

NaHCO3

硝酸

HNO3

硫酸钾

K2SO4

五氧化二磷

P2O5

金属氧化物

Mm

金属单质

氢氧化镁

Mg(OH)2

33、为提高染发剂染色效果,一般先用碱剂等对头发预处理。

某碱剂在染发时可闻到刺激性气味,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

则该气体为

A.CO2B.O2C.NH3D.H2

34、下列除杂试剂使用正确的是

除杂试剂

C(CuO)

CaCl2溶液(HCl)

Ba(OH)2溶液

CO(CO2)

碱石灰(CaO和NaOH混合物)

NaOH溶液[Ca(OH)2]

NaNO3溶液

35有一包固体粉末,可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾和氯化铜中的一种或几种。

未确定其组成,进行如下实验:

(1)取该固体粉末少量,加足量水,搅拌,静置,得到白色沉淀,上层为无色溶液;

(2)过滤,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀有一部分溶解,且有无色气体产生。

依据上述实验对原固体粉末的判断正确的是

A.一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾,可能含有氯化铜

B.一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡,一定不含氯化铜,可能含有氯化钾

C.一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡,可能含有氯化铜;

氯化钾

D.一定含有碳酸钠、硝酸钡,一定不含硫酸钠、氯化铜,可能含有氯化钾

36、将下列物质同时加入到水中,能大量共存且得到无色透明溶液的是

A.CaCl2HClNaNO3B.KOHHCl(NH4)2SO4

C.K2CO3Ba(NO3)2NaOHD.FeCl3NaClKNO3

37、(09连云港)除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是

杂质

除杂质应选用的试剂和操作方法

通入O2点燃

NaOH固体

Na2CO3固体

加入过量盐酸,蒸发

KNO3溶液

KOH溶液

加入适量的CuSO4溶液,过滤

Cu(NO3)2溶液

AgNO3溶液

加入过量的铜粉,过滤

38、汽车用铅蓄电池中需要质量分数为28%的稀硫酸。

若在实验室中用10g质

量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制28%的稀硫酸,下列做法或说法正确的是(水

的密度近似看作1g/cm3)

A.将25mL水慢慢倒入盛有5.4mL浓硫酸的量筒中,并用玻璃棒不断搅拌

B.将10g98%的浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入盛有25mL水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌

C.若其他操作正确,量取25mL水时俯视读数,则所配稀硫酸中溶质的质量分数小于28%

D.配制该溶液时,若有浓硫酸沾到手上应立即用氢氧化钠溶液中和

39、下列说法正确的是

A.如果不慎将碱液沾到皮肤上,应立即涂上盐酸溶液

B.在滴有石蕊溶液的水中通入CO2后溶液变红,说明CO2与水反应生成了酸

C.酚酞和NaOH混合溶液中加稀硫酸红色褪去,说明硫酸与酚酞发生了反应

D.熟石灰涂在墙体表面后变硬,原因是熟石灰与CO2反应生成了坚硬的碳酸钙

40、下列说法错误的是

A.阳离子一定带有正电荷

B.带电荷的原子团一定是酸根

C.具有相同质子数的粒子不一定是同一种元素

D.最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子

41、下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)

A.NaCl(Na2CO3)加足量稀盐酸、蒸发、结晶

B.CaCl2(CaCO3)加足量稀硫酸、蒸发、结晶

C.Fe(Cu)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥

D.MnO2(KCl)加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥

42、生活中常有发生亚硝酸钠中毒事件的报道,这是因为亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味;

工业用盐中常混有亚硝酸钠,有关氯化钠和亚硝酸钠的部分资料如下表:

如要检验食盐中有无亚硝酸钠,下列判定方法错误的是

A.在食盐中加人盐酸,观察有无红棕色气体放出

B.蒸干100克100℃食盐饱和溶液,称量溶质的质量是不是39.12克

C.用pH试纸测定食盐溶液的酸碱性

D.把食盐加热到3200C以上观察有无刺激性气体放出

43、化胆中的氮肥很多是铵盐。

已知氨气通入水中后,其溶液呈碱性。

将硫酸铵和氢氧化钙混合后放入试管加热,用湿润的红色石蕊试纸放在试管口,湿润红色石蕊试纸会变蓝色,这是检验铵盐的方法。

上述实验现象说明()

A.铵盐和碱的反应是属于复分解反应类型B.氨气比空气轻

C.能使红色石蕊试纸变蓝色就是氨气D.铵盐能和碱反应放出氨气

44、将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中,敞口放置在实验室安全之处。

①浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线(见右图)正确

的是(11)(填写“甲”或“乙“)。

②随着放置天数的增加,浓盐酸的质量发生变化的主要

原因是________(12)___________。

③把浓盐酸稀释后可用于去除铁制品表面的铁锈(主要

成分为Fe2O3),反应的化学方程式是(13)。

45、)形态各异的物质可按一定规律分类。

现有以下八种物质,请选用各物质名称前的字母序号填涂在答题卡相应位置。

A.盐酸B.氯化钾C.氧化铜D.淀粉

E.五氧化二磷F.氮气G.氢氧化钙H.甲烷

题号

物质分类标准

字母序号

(1)

(5)

(2)

非金属氧化物

(6)

挥发性酸

(3)

易溶性盐

(7)

最简单的有机物

(4)

微溶性碱

(8)

糖类

46、

海水经过晒盐后得到粗盐和苦卤,重结晶后的食盐中还含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,他们在溶液中主要以SO42-、Ca2+、Mg2+的形式存在,为将这些杂质离子除净,应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质将其转化为沉淀,过滤除去;

再加入适量的盐酸,得到精盐水,最后经蒸发即得精盐。

以下是某化工厂对海水进行综合利用的示意图:

(1)在苦卤制镁的过程中加入了石灰乳(主要成分是氢氧化钙),石灰乳是用生石灰制得的,请写出制取石灰乳的化学方程式_________________________________________。

(2)在制备精盐的过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序是否可以颠倒________,理由是_____________________________________________________________________;

(3)在利用粗盐制备精盐过程的第⑥步操作中,加入适量盐酸的目的是__________

____________________________________________________________________。

47、小强同学在检验碳酸根离子的实验中,向盛有0.5g碳酸钠的试管中加入2ml盐酸,迅速用带导管的胶塞塞紧试管口,并将导管的另一端通入澄清的石灰水中,结果他没有看到澄清的石灰水变浑浊。

请你帮助小强分析产生该现象的原因可能是什么?

(答出三点)

48、人体胃液中含有适量的盐酸,可以帮助消化,正常胃液的pH通常在0.9~1.5之间,胃酸过多或过少,都会引起胃部不适。

患胃酸过多病症的人应服用含有哪些物质的药物来治疗?

(答一种即可)

治疗胃酸过多的药物为什么通常需嚼碎后服用?

还有一些人因胃酸过少影响消化,你建议他应该多吃哪些食物?

49、同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图8所示的实验。

(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式 

 

(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是 

(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。

(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问。

【提出问题】废液中含有哪些物质?

【交流讨论】①一定含有的物质:

碳酸钙、指示剂、水和(写物质名称)。

②还含有能使废液呈碱性的物质。

能使废液呈碱性的物质是什么?

同学们有

如下猜想。

小云认为:

只有碳酸钠

小红认为:

只有氢氧化钙

小林认为:

是氢氧化钠和碳酸钠

你认为还可能是。

(写一种猜想)

【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。

查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。

请你将小方的实验设计补充完整。

实验内容

预计现象

预计结论

取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置。

有白色沉淀,溶液呈红色。

的猜想正确。

的猜想正确。

【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑

50、小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液(记作A、B)。

(1)他向A、B两溶液中分别加入Na2CO3溶液,观察到A溶液中产生无色气体。

则A是,发生反应的化学方程式为。

(2)他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液,B溶液中的现象是。

(3)他还用了下列试剂中的一种区别A、B两溶液,这种试剂是(填序号)。

①石蕊试液②CuSO4溶液③醋酸溶液④KCl溶液

51、初中化学中的几种常见物质有下图所示的转化关系(部分反应物和生成物已略去),其中反应②常用于工业生产,反应③常用于实验室制备F气体。

请回答下列问题:

(1)D的化学式是;

A的化学式可能是(任写一种)。

(2)反应⑤的化学方程式为;

(3)在四种基本反应类型中,上图未涉及的反应类型是(填序号)。

A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应

52、在元旦联欢晚会上,被誉为化学魔术师的晓慧同学为同学们表演了一组化学魔术,在三支盛有液体的玻璃杯中,分别倒入用酒瓶装的一种液体,同学们看到下列奇特现象:

A杯中变成了“红葡萄酒”(变为红色);

B杯变成了“汽水”(产生大量的气泡);

C杯中变成了“牛奶”(有白色沉淀)。

请你来揭开魔术秘密:

(1)酒瓶中的液体可能是。

(2)B杯中产生的气体是。

(3)写出C杯中发生的化学方程式。

53、A、B、C、D、E五瓶无色透明溶液,分别是HCl溶液、Na2CO3溶液、MgCl2溶

液、NaNO3溶液、NaOH溶液中的一种。

分别进行下列实验:

Ⅰ.将A分别滴入B、C、D、E中,均没有明显现象。

Ⅱ.将B分别滴入A、C、D、E中,C、E中均产生白色沉淀,其余没有明显现象。

Ⅲ.将C分别滴入A、B、D、E中,B中产生白色沉淀,D中有气泡冒出,其余没有明显现象。

(1)A是____________,B是____________,C是____________;

(2)B加入E中的化学方程式是____________;

(3)C加入D中的化学方程式是____________。

54、酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物。

某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动。

(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是为什么?

(2)右图是某试剂瓶标签上的内容。

要把10 

g这种

浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为g。

稀释浓硫酸时,不可将水倒进浓硫酸里,请解释其原因。

(3)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行了如下实验。

①取少量该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变质。

则无色溶液可能是。

②为探究该固体中是否还有未变质的

氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的

实验。

已知碳酸钠的水溶液呈碱性,它的

存在会对氢氧化钠的检验造成干扰。

请根

据右图部分物质的溶解性表(20℃)所提

供的信息,将下表填写完整。

实验目的

实验操作

现象

结论或化学方程式

除去碳酸钠

取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的溶液,

充分反应后过滤

有白色沉淀生成

有关反应的化学方程式为

检验是否含有氢氧化钠

在滤液中滴加酚酞溶液

该样品中含有氢氧化钠

(4)若73 

g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和,试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。

55、下图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质。

已知:

A、C两物质组成元素相同;

G溶液为某物质的稀溶液,G的浓溶液能使小木棍变黑。

图中部分生成物未标出。

(1)写出J可能的化学式:

 ▲ (任写一种)。

(2)写出下列反应的化学方程式:

①A C+D:

 ▲ ;

②F+H→E+C:

③I+碱→K:

(3)写出实验室制取D的另一种反应的化学方程式:

 ▲ 。

56、小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。

于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。

【探究目的】探究所得溶液的酸碱性

【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈性,还可能呈性。

【实验验证】

实验现象

结论

用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡

无色酚酞试液变

溶液呈碱性

无色酚酞试液不变色

溶液呈

【分析与思考】

⑴若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:

向溶液中逐滴加入溶液,直到不再产生沉淀为止。

然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学方程式为。

⑵若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:

方案一:

取样,加入碳酸钠溶液,若观察到,则所取溶液呈酸性;

若无明显现象,则呈中性。

方案二:

取样,加入金属锌,若有所泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为;

57、下表是生活中某种常见金属X的部分性质:

颜色状态

硬度

密度

熔点

导电性

导热性

延展性

银白色固体

7.9g/cm3

1525℃

良好

将金属X投入盐酸中,有大量气泡生成。

根据上述信息,回答下列问题:

⑴试推断金属X可能的一种用途。

⑵将金属X放入硫酸铜溶液中,观察到的现象是。

⑶请自选试剂,设计实验比较金属X与Mg的活动性强弱。

完成下表:

你的一种猜想

操作

假设成立,金属X的活动性比镁弱

58、海水是一种重要的自然资源。

以下是我市对海水资源的部分利用。

(1)从海水中获取淡水。

常用的操作方法是      。

(2)从海水中获得氯化钠。

将海水进行可得到粗盐;

为除去粗盐中含有

的SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质,-有如下操作:

①溶解;

②加过量的Na2CO3溶液;

③加过量的BaCl2溶液;

④加适量的盐酸;

⑤加过量NaOH溶液;

⑥蒸发结晶;

过滤。

正确的操作顺序

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