安徽省滁州市明光市教师招聘《通用知识》真题及答案Word文档格式.docx

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C、幼教设施

D、幼儿家长

【答案】B

6、人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。

A、修养和处世方法

B、身份和地位

C、交往方式与方法

D、需要满足的程度

7、“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的（）的特点。

A、率先性

B、密切性

C、终身性

D、生活性

8、“玉不啄，不成器”说的是（）对发展的作用。

A、遗传因素

B、教育

C、生理成熟

D、先天因素

9、1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。

A、最近发展区理论

B、多层智力理论

C、情感智力理论

D、认知发展理论

【答案】C

10、保育员应该具备的心理素质不包括（）。

A、合作精神

B、自卑感

C、良好的自我认识能力

D、耐心细致

11、义务教育阶段的学校实行（）。

A、集中负责制

B、工会负责制

C、校长负责制

D、党支部负责制

12、就狭义上理解，幼儿园环境是指（）。

A、幼儿园生活环境

B、幼儿园心理环境

C、幼儿园教育的一切外部条件

D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

13、我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。

A、游戏与学习

B、课内与课外

C、学习与思考

D、学习与行动

14、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）。

A、德育

B、智育

C、美育

D、体育

15、幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。

这是服从了（）。

A、高低规律

B、从整体到局部的规律

C、大小规律

D、首尾规律

16、展示学校的办学宗旨和特色的课程是（）。

A、地方课程

B、校本课程

C、国家课程

D、学科课程

17、不属于元认知的策略的是（）。

A、计划策略

B、学习策略

C、监控策略

D、调节策略

18、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点（）。

A、多重角色

B、教育效果的长期性

C、简单性

D、纯真美好

19、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点（）。

20、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的（）。

A、阶段性

B、不平衡性

C、个别差异

D、分化与互补的协调性

21、当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用的方法是（）。

A、个案研究法

B、调查法

C、测验法

D、观察法

22、人在高度集中自己的注意时，注意指向的范围就（）。

A、不变

B、扩大

C、缩小

D、以上都有可能

23、教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是（）。

A、学生主动性的丧失

B、教师主动性的实现

C、学生主动性的充分发挥

D、造成学生的被动

24、孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）。

A、启发式教育

B、学习与思考相结合

C、因材施教

D、学习与行动相结合

25、一个人的生理心理发育和形成的关键时期是（）。

A、幼儿园

B、小学

C、中学

D、大学

26、新义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。

A、九

B、十

C、十一

D、十二

27、“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（）。

A、纯真美好

B、长期性

C、艰巨性

D、引导性

28、“白板说”是由下列哪个教育家提出的?

（）。

A、华生

B、杜威

C、布鲁纳

D、洛克

29、早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰（）。

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、单一抑制

D、双重抑制

30、1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。

31、教学的作用直接表现在（）。

A、促进教育发展

B、促进个体发展

C、促进文化发展

D、促进社会发展

32、直接决定教育性质的根本因素是（）。

A、教育传统

B、政治经济制度

C、上层建筑

D、科学技术

33、德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以（）。

A、只用说服法就可以了

B、适当体罚也可以

C、要以说服教育为主，辅以纪律约束

D、要以纪律为主，说服为辅

34、我国学校的教学以（）为基本组织形式。

A、个别授课

B、个别辅导

C、班级授课

D、讲座

35、教学的作用直接表现在（）。

36、全色盲的特征（）。

A、不能判断红绿两色

B、视力低下

C、能区别蓝黄两色

D、眼球颤动

37、用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）。

A、位置记忆法

B、简编

C、谐音联想法

D、语义联想

38、关于原始社会德育特点的叙述，错误的是（）。

A、德育的内容及其简单

B、德育的方式是和劳动、生活相结合

C、德育是平等的

D、德育具有鲜明的阶级性

39、人类短时记忆的广度为（）。

A、5±

2个信息单位

B、7±

C、6±

D、8±

40、学前班的教育应以（）。

A、上课为主

B、作业为主

C、游戏活动为主

D、知识学习为主

41、关于社区教育的特点，错误的说法是（）。

A、是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度

B、适应社区需要，服务社区

C、社区教育形式多样

D、社区教育面向该社区内的青少年及儿童

42、教学过程以教学（）经验为主。

A、间接

B、直接

C、生活

D、生产

43、目前我国农村学前教育的主要形式是（）。

A、流动幼儿园

B、学前班

C、巡回辅导班

D、儿童游戏场

44、被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是（）。

A、陶行知

B、张雪门

C、陈鹤琴

D、蔡元培

45、1913年，普若特创办了美国的第一所（）。

A、幼儿学校

B、游戏学校

C、幼儿园

D、保育院

46、个性心理特征不包括（）。

A、需要

B、能力

C、气质

D、性格

47、心理辅导的目标有两个：

一是（），二是寻求发展。

B、学会生存

C、克服障碍

D、学会调试

48、班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）。

A、唐朝中期

B、明朝中期

C、清朝末年

D、辛亥革命以后

49、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）。

A、道德感

B、理智感

50、幼儿教育启蒙性含义是（）。

A、幼儿教育内容的粗浅性

B、幼儿教育内容的发展性

C、幼儿教育内容的系统性

D、幼儿教育内容的诱导性

51、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具（）。

A、智力游戏

B、表演游戏

C、体育游戏

D、音乐游戏

52、教育心理学初创时期的时间大致为（）。

A、19世纪20年代以前

B、19世纪80年代

C、20世纪20年代以前

D、20世纪80年代

53、以下选项中哪一个属于程序性知识?

（）

A、关于企鹅的定义

B、某个明星的个人资料

C、名人的自传

D、产品的使用说明书

54、提出普及初等教育的要求在（）。

A、第一次工业革命后

B、第二次工业革命后

C、第三次工业革命后

D、信息革命后

55、教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的（）。

A、亲近感

B、理解感

C、尊重感

D、期待感

56、人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。

57、广义的理解，保育是（）。

A、成人给予幼儿精心的照顾和保护，以促进他们健康成长

B、成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育

C、对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养

D、对幼儿身体的保护和养育

58、教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作（）。

A、《民主主义与教育》

B、《大教学论》

C、《普通教育学》

D、《教育漫画》

59、儿童学习概念的主要方式是（）。

A、通过生活实践

B、自己总结

C、向成人学习

D、通过阅读

60、（）是人类认识活动的核心。

A、思维

B、感觉

C、想像

D、知觉

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