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国学感恩文艺节目

国学感恩文艺节目

篇一:

国学经典活动的文艺节目——弟子规(三句半)

《弟子规》(三句半)咚锵咚锵咚咚锵,我们四人来上场,心情舒畅把话讲,

三句半。

初次登台经验少,欢迎大家来指导,不管说得好不好,

别跑。

自编自演不在行,不管听得好不好,还要请您多捧场,

鼓掌。

弟子规圣人训,首孝弟次谨信,泛爱众再亲仁,

勿错起。

父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教须敬听,

是规矩。

物虽小勿私藏,苟私藏亲心伤,亲所好力为具,

蛮太平。

兄道友弟道恭,兄弟睦孝在中,财物轻怨何生,

讲友谊。

言语忍忿自泯,或饮食或坐走,长者先幼者后,

做得对。

称尊长勿呼名,对尊长勿见能,路遇长疾趋揖,

有礼貌。

朝起早夜眠迟,老易至惜此时,晨必盥兼漱口,

保健康。

冠必正纽必结,袜与履俱紧切,置冠服有定位,

有讲究。

对饮食勿拣择,食适可勿过则,年方少勿饮酒,

身体好。

凡出言信为先,诈与妄奚可焉,话说多不如少,

要记牢。

弟子规伴我行,品格高尚做栋梁,我们大家齐努力,

都能行。

说到这里停一停,叔叔阿姨可听清?

你学我学大家学,

来,欢迎!

齐:

我们大家齐欢迎

篇二:

国学经典活动的文艺节目——弟子规(三句半)

国学经典活动的文艺表演节目

《弟子规》

(三句半)

咚锵咚锵咚咚锵,

我们四人来上场,

心情舒畅把话讲,

三句半。

初次登台经验少,

欢迎大家来指导,

不管说得好不好,

别跑。

自编自演不在行,

不管听得爽不爽,

还要请您多捧场,

鼓掌。

弟子规圣人训,

首孝弟次谨信,

泛爱众再亲仁,

勿错起。

父母呼,应勿缓,

父母命,行勿懒,

父母教须敬听,

是规矩。

冬则温夏则清,

晨则省昏则定,

出必告反必面,

是孝顺。

物虽小勿私藏,

苟私藏亲心伤,

亲所好力为具,

蛮太平。

身有伤贻亲忧,

德有伤贻亲羞,

亲爱我孝何难,

蛮便当。

兄道友弟道恭,兄弟睦孝在中,财物轻怨何生,

讲友谊。

言语忍忿自泯,或饮食或坐走,长者先幼者后,

做得对。

称尊长勿呼名,对尊长勿见能,路遇长疾趋揖,

有礼貌。

朝起早夜眠迟,老易至惜此时,晨必盥兼漱口,

保健康。

冠必正纽必结,袜与履俱紧切,置冠服有定位,

有讲究。

对饮食勿拣择,食适可勿过则,年方少勿饮酒,

身体好。

斗闹场绝勿近,邪僻事绝勿问,将入门问孰存,

防祸崇。

凡出言信为先,诈与妄奚可焉,话说多不如少,

要记牢。

见未真勿轻言,知未的勿轻传,

事非宜勿轻诺,

要诚实。

凡是人皆须爱,天同覆地同载,行高者名自高,

讲团结。

读书法有三到,心眼口信皆要,方读此勿慕彼,

一心一意。

心有疑随札记,就人问求确义,非圣书屏勿视,

求进步。

弟子规伴我行,品格高尚做栋梁,我们大家齐努力,

都能行。

说到这里停一停,老师同学可听清?

你学我学大家学,

来,欢迎!

齐:

我们大家齐欢迎

篇三:

国学开课典礼主持词

博达学校国学教育开课典礼主持词

男:

尊敬的各位领导、各位老师

女:

亲爱的同学们

合:

大家上午好!

男:

中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:

国学经典犹如一座座取之不尽的宝藏,沉淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。

男:

学习国学经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:

践行国学经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:

弘扬民族文化,传承华夏文明。

女:

诵读国学经典,营造书香校园。

合:

南阳博达学校国学经典教育开课典礼现在开始!

女:

南阳博达学校秉承“博学笃行,成已达人”的办学理念,本着“为学生的成长服务,为家长的希望服务,为社会的发展服务”的目标,开创全新的教育教学模式,以“国学启蒙、古为今用;中外贯通、德智并重”的方针,以中国蒙学经典为主,辅以琴棋书画、武术,同时关注学生心理健康,用心做好心理素质拓展,倡导生活体验式教育,真正做到知行合一。

使每一位学生自信、阳光、感恩、自强,让家长放心,让社会满意。

男:

博达学校追法古圣先贤,以历代杰出的读书人为榜样,今日进行隆重的拜师仪式。

女:

万世师表,

男:

至圣先师,

女:

教化之功,

男:

泽被古今,

女:

仁爱为本,

男:

五伦为纲。

女:

让我们以孔子为终生之师,

男:

学而不厌,诲人不倦。

合:

今天,我们认祖归宗,传承中华美德,开启幸福人生大门。

男:

第一项:

拜孔子

女:

请大家端身正立、肃整衣冠,以至诚感恩的心向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬感恩礼。

男:

一鞠躬:

华夏文明,德侔(mou)天地;二鞠躬:

先圣之道,光耀古今;三鞠躬:

格物致知,修齐致平。

礼成。

男:

第二项:

拜师礼:

女:

师者,传道、授业、解惑也。

父母给我生命,老师给我慧命。

印光大师曾言:

一分诚敬一分收获,十分诚敬十分收获!

学生一生能否学有所成跟他对师长的恭敬心息息相关。

女:

有请南阳市教科所景国成景所长、伯元国学研究院吴经诗老师、杨四方老师、李团结老师、曹春阳老师、南阳市21小罗同春老师、杜春静老师等(所有到场的和国学、传统文化有关的领导、校长、老师都算)

男:

请大家以最恭敬的心向我们敬爱的老师行三鞠躬礼。

一鞠躬:

师道尊严,厚德利人;二鞠躬:

启蒙发智,传道授业。

三鞠躬:

感念师恩,天地为鉴。

礼成

女:

在当前的社会风气下,许多孩子只知道贪图享受,及时行乐,学习态度不够端正,学习目的不够明确,不孝父母,不敬师长,不爱学习,学生的身体、心理素质普遍出现不良发展。

孩子们的明天堪忧,祖国的明天堪忧。

做了十年心理咨询师的朱彦军校长,怀着教育兴国的使命,历尽千辛万苦,创办了博达学校。

对教育,对国学他又有着怎样的情怀呢?

下面进行第三项:

由南阳博达学校校长朱彦军致辞。

第四项:

文艺节目

男:

1、诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛。

《三字经》本是我国传统的儿童启蒙读物,在现代化的今天又焕发出了更大的生命力,联合国教科文组织也把《三字经》定为世界儿童德育读物。

《三字经》汇集了中国古代先贤的诸多智慧,是名副其实的袖珍百科全书。

请听一年级同学朗诵《三字经》。

让我们从《三字经》的学习中汲取古人的智慧精华,在《三字经》的朗诵中,感悟做人的道理。

女:

第五项:

由博达学校国学老师进行宣讲(课堂中的国学、考试中的国学、生活中的国学、国学与做人做事)。

男:

2、中国是一个诗、歌的国度。

中国的诗歌有着优良的传统和极高的审美价值,它不但是中华民族珍贵的文化遗产,也是世界文化殿堂里绚丽夺目的瑰宝,几千年来广为传唱。

《诗经》是五经之一,诗歌之源,不学《诗》,无以言。

请听博达学校初中部学生带来的《诗经》《鹿鸣》篇背诵。

女:

3、诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌,践行中华经典,让民族的文化智慧支撑我们人格的脊梁。

文武双全,德才兼备,身心健康是每个家长对孩子们的期盼。

鉴于此,博达学校请世界双截棍冠军王照山老师教孩子们学习武术。

习武不仅可以增强自我保护能力,促进骨骼生长发育,提高身

体抵抗力,而且可以磨练学生意志,提升学生自信心,提高学习效率。

下面请欣赏博达学校部分同学表演的武术《五步拳》。

男:

4、欣赏完小学部同学的《五步拳》,咱们接下来欣赏一下初中部同学的《连环拳》掌声有请!

女:

5、“兴于诗,立于礼,成于乐”,音乐开发大脑潜能,陶冶道德情操的教化功能,是被古今中外教育实践所证明的。

特别是“仁者之器”古筝,更是被无数人喜欢。

我校初三学生朱雨鹤自幼学习古筝,学琴不仅使她找到了缓解学习压力的好方法,更形成了她优雅的气质。

下面掌声请出我们的才女朱雨鹤。

男:

6、武术、有请张宇翔展示武术《罗汉拳》、或王照山老师的双截棍。

女:

7、歌曲、有请朱雨鹤、张乐竞带来歌曲《白头吟》

男:

8、读诗使人灵秀,读史使人明智。

我们学习生活中所遇到的难题都可以从历史当中寻找参考答案,经、史、子、集,史占其一,史学教育也是国学教育的重要组成部分。

在学校的重视和老师的努力下,博大学校的史学教育也开了风气之先!

《史记》被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

请听李老师为大家吟诵《史记》节选《孔子世家赞》

第六项:

通过今天的近距离接触,我相信大家肯定更深的领悟到了国学的智慧和魅力,感恩大家的到来!

感恩老师辛勤教导,感恩大家的光临指导!

祝大家幸福安康!

如意吉祥!

拜师礼告文(伯元国学研究院吴校长)

巍巍中华,泱泱大国,历五千年而生命不灭。

或辉煌而能持续,或颠扑(pu)而能重生,其中必有维系国命者也。

维系国命者何?

曰文化。

中华文化,一在国学原典,一在华夏礼仪。

今中华蒸蒸,将欲崛起,必有文化助力。

倡和谐中国,建礼仪世界。

中国自强厚德,人类敬让有位。

吾人当恪(ke)尽师道,教以国学正统经典。

果行育德,以养其正,以成一代人修齐之功。

诚意正心,发愿躬行!

拜师礼告文

巍巍中华,泱泱大国,历五千年而生命不灭。

或辉煌而能持续,或颠扑而能重生,其中必有维系国命者也。

维系国命者何?

曰文化。

中华文化,一在国学原典,一在华夏礼仪。

今中华蒸蒸,将欲崛起,必有文化助力。

倡和谐中国,建礼仪世界。

中国自强厚德,人类敬让有位。

吾人当恪(ke)尽师道,教以国学正

统经典。

果行育德,以养其正,以成一代人修齐之功。

诚意正心,发愿躬行!

 

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