浙江B类判断笔记行测线上超级刷题班Word文件下载.docx

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3.出现多端点时考虑笔画，是因为目前学过的和端点相关的唯一考点是笔画。

4.特征图有几笔画，要具体题目具体分析，“日”字的变形图和“田”字的变形图都有一笔画和两笔画的情况。

5.牢记切圆和交圆，无论几个圆，都有0个奇点，为一笔画图形，是笔画数的特征图，即出现切圆和交圆时，考虑笔画数。

82.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥

C.①②⑤，③④⑥D.①④⑤，②③⑥

【解析】82.本题正确率为62%，易错B项。

题干图形各不相同，考虑数数。

图⑤和图⑥是“田”字的变形图，图②有交圆，图①③④有明显端点，考虑笔画数，数奇点。

图①有2个奇点，为一笔画图形；

图②有2个奇点，为一笔画图形；

图③有2个奇点，为一笔画图形；

图④有4个奇点，为两笔画图形；

图⑤有4

个奇点，为两笔画图形；

图⑥有4个奇点，为两笔画图形。

因此，图①②③为一组，均有2个奇点，为一笔画图形；

图④⑤⑥为一组，均有4个奇点，为两笔画图形，A项当选。

【选A】

【注意】第82题：

1.数完图①②③的奇点，可以直接选择A项，因为题目的特征图很明显。

2.本题特征图很简单，但正确率不高，说明有同学对特征图缺少敏感度；

如果解题时犹豫，或者5秒内没有解出，说明笔画掌握得不熟。

3.有同学考虑数交点，思路是正确的，只要能够选出答案即可，但倾向于一般化的解题思维，即看到特征图优先考虑的考点。

一般可以数交点的题目，也可以数笔画。

【注意】浙江近几年关于笔画数的考法：

1.考查笔画时中规中矩。

2.历年真题：

（1）2014浙江：

第一行图1为“日”字的变形图，第三行图2为五角星，C项为“田”字的变形图，不仅要看题干，选项中也会有特征图。

（2）2015浙江：

图1为五角星，图3和B项出现明显端点，A项为“田”字的变形图。

（3）2017浙江：

图4为“日”字的变形图，A项为“田”字的变形图，D项出现明显端点。

（4）2018浙江：

都是特征图。

（5）2019浙江：

交圆和切圆是最“忠实”的笔画特征图，题干中图4最特殊，从特殊的图形入手，交圆考虑笔画数；

图2出现明显端点；

选项中A项最特殊，有3部分，三笔画成，考虑笔画数。

3.整体命题难度在增加，但万变不离其宗，记住特征图，有特征图时才考虑笔画数，如果没有经常强调的特征图，则不考虑笔画数。

83.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

A.①③④，②⑤⑥B.①⑤⑥，②③④

C.①④⑤，②③⑥D.①③⑤，②④⑥

【解析】83.本题正确率为81%，易错B项。

分组分类题，有同学考虑数面，但图①和图②的面数量太多，无规律。

分组分类题的必胜法宝是相邻比较，圈出图①和图②比较，区别在于面和曲直性。

图①有曲线也有直线，图②为全直线图形，图③为曲+直图形，图④为全直线图形，图⑤为曲+直图形，图⑥为全直线图形。

因此，图①③⑤为一组，均为曲+直图形；

图②④⑥为一组，均为全直线图形，D项当选。

【选D】

【注意】无论是联考，还是自主命题的浙江、江苏，近两年会涉及曲直性的题目，分组分类题要圈出两幅图比较。

如果5秒内看不出规律，则套公式：

元素组成不同，先考虑属性后数量。

84.左边给定的是纸盒外表面的展开图，右边哪一项能由它折叠而成？

【解析】84.本题正确率为59%，易错C项。

六面体，用排除思维解题，先看展开图的特点，有无相同面，再看选项由哪些面构成，有无相对面，然后观察相邻面，可以用相对位置法、公共点、画边法（保分大法）。

A项：

正面为面a，顶面为面c，右侧面为面b。

观察面b和面c之间的关系，

看不出问题；

观察面a，也看不出问题，先保留。

B项：

正面为面f，顶面为面e，右侧面为面d。

先看挨得比较近的面e和面f，二者的相对关系没问题，展开图和选项都是面f的箭头指着面e；

展开图中红点（如下图2）右侧是面b，选项中红点右侧是面d，选项错误。

如果分不清左右，则在展开图中圈出面e和面f，顺时针旋转90°

得到选项的位置，展开图中面e和面f挨着两个正方形的面，选项右侧面应是两个正方形的面，而选项右侧面为面d，选项错误。

也可以通过画边法排除。

C项：

正面为面d，顶面为面a，右侧面为面d。

观察面a和面d，看不出问题，观察面e，出现三角形（画五角星，空间重构、平面图中，出现三角形，挖“坑”的可能性比较大），选项中三角形底边的右侧挨着箭头面，而展开图中三角形底边的右侧挨着面b（相互垂直的是公共边），选项错误。

也可以通过画边法排除（以三角形的底边为唯一边画边）。

D项：

正面为面e，顶面为面f，右侧面为面d。

出现三角形面，重点看三角形，展开图中面f的箭头的尖挨着三角形，选项中面f的箭头的“尾巴”挨着三角形，排除。

图1图2

四面体重构

展开图中如何判断四面体相邻面：

1.展开图中构成一条直线的两条边是同一条边

2.平行四边形两条短边是同一条边

图1图2图3

【注意】四面体重构：

1.用排除思维解题，先考虑公共边，再考虑画边法。

2.展开图中如何判断四面体相邻面：

（1）展开图中构成一条直线的两条边是同一条边。

四面体的展开图只有大的等边三角形（如上图2）和大的平行四边形（如上图3）两种情况。

①如上图2，等边三角形的两条蓝色的边位于同一条直线上，折叠之后是同一条边；

同理，两条绿色的边位于同一条直线上，折叠之后是同一条边，即面1

和面4挨着；

黄色的两条边折叠之后完全重合。

②如上图3，平行四边形的两条绿色的边是同一条边，两条黄色的边是同一条边。

（2）平行四边形两条短边是同一条边。

如上图3，两条蓝色的边折叠之后一定重叠，即面1挨着面4。

3.如上图2，折叠之后面2、3、4围绕一个点，两条黄色的边重合。

85.左边给定的是纸盒外表面的展开图，右边哪一项能由它折叠而成？

【解析】85.本题正确率为69%，易错D项。

考虑画边法，四个选项均存在竖线面，该面有唯一点，在展开图和选项中，以唯一点为起点顺时针画边，如下图。

展开图中边1挨着灰色的面（面c），而选项中边1挨着黑色的面，排除。

看不出问题，边1挨着灰色的面，保留。

展开图中边3挨着面d（因为最右侧的两条边位于同一条直线上，折叠之后一定重合），而选项中边3挨着空白面（面a），排除。

展开图中边1挨着灰色的面（面c），而选项中边3挨着灰色的面，排除。

【选B】

【注意】如果想练习四面体的题目，可以做江苏的真题，江苏每年考查A、B、C三套试卷，每套试卷考查2道。

86.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

【解析】86.本题正确率为81%，易错D项。

图1和图2相比，图1的图形可以在图2中找到，从宏观的角度观察，题干图形不是原地不动的，而是转动的，

因为图1的直角在左下角，图2的直角在左上角，图3的直角在右上角，且有线条在增加。

圈出两幅图比较（相邻比较不仅用于分组分类题中，也可以用于一组图中），将图1的轮廓在图2中描出（如下图1），蓝色的部分完全相同，不同之处在于

图2多了一条红线，规律：

图1顺时针旋转90°

，然后增加一条线（红线加在

哪里都可以，只要多一条即可）；

图2可以在图3中完全找到，描出轮廓（如下

图2），图2中线条交叉的直角在左上角，图3中线条交叉的直角在右上角，规

律：

图2顺时针旋转90°

，然后增加了一条红线（红线加在哪里都可以）；

图3

到图4延续前面的规律。

整体规律：

前一幅图顺时针转90°

，然后增加一条线，得到后一幅图。

“？

”处图形在图4的基础上顺时针转90°

，然后增加一条线。

A、C项：

均没有旋转，均排除。

与图4完全相同，没有增加线条，排除。

图1

图2

1.没有思路时，圈出两幅图比较，且宏观上在动，可以考虑位置规律。

2.位置规律：

考查得越来越细，可以考查边动边变化（增加或减少），也可以考查隐藏着动，如2019年国考的题目，三角形在图形内部隐藏着动，但不符合元素组成完全相同，所以要有宏观的意识。

【注意】2017广东：

宏观上观察，黑块在移动，其他不变（都是两个正方形围在一起）。

图1到图4黑块越来越少，给黑块标号1-5（如下图），图1到图

2逆时针移动2格，少了5；

图2到图3逆时针移动2格，少了4；

图3到图4逆时针移动2格，少了3；

图4到“？

”处逆时针移动2格，少了2，A项当选。

87.

下边四个图形中，只有一个是由上边的四个图形拼合而成的，请把它找出来。

【解析】87.本题正确率为37%，易错C项。

参考江苏的题目设置，这类题江苏每年必考。

做题技巧：

先看数量，数题干每幅图有几个方块，看有无数量不一致的选项，再找方块最多的或特殊方块贴边放。

但不建议数数，因为到目前为止，平面拼合没有出现过通过数数可以选出唯一答案的题目，所以直接找方块最多、造型最特殊的贴边放。

所有的平面拼合类不能旋转，只能上下左右平移。

从①入手，因为①占格子比较多。

将①贴着上边和右边放，此时选项最右边剩余2个格子，②③④均无法填补，排除。

将①贴着上边和右边放，此时②占空比较多，且方块比较多，其最上边有2个方块，选项第四行也有2个空，将②放在橙色的位置，将③放在紫色的位置，剩下的位置放④（如下图1），当选。

考场上做完可以“走人”，不需要验证C、D项。

选项最右侧只能考虑放②，但②第二列有5个格子，选项右数第二列

只有4个格子，排除。

无法拼合，将①贴着上边和右边放，蓝色部分只能放③（如下图2），剩下的位置无法填补，排除。

【注意】如果想练习平面拼合类的题目，可以做江苏的真题，江苏每年必考。

做这类题要有耐心，用铅笔涂，基本上1分钟之内可以解出。

考场上遇到这类题一定要做，正确率一般低于50%。

88.

请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

【解析】88.本题正确率为48%，易错C项。

横行看无规律，考虑纵向看。

每一列元素组成相同，优先考虑位置规律。

问号在中间，可以由上面的图形得到，也可以由下面的图形得到，老师倾向于从下往上看，比较容易。

第一列图2和图3关于横轴对称，可以通过上下翻转得到。

故第二列“？

”

处图形应由图3上下翻转得到。

左侧的“0”不变，排除A、B项。

右侧的图形上下翻转，横线由上到下，“口”由下到上，D项当选。

每一列的图1通过旋转得到图2。

【注意】浙江的九宫格经常考查纵向，国考、联考、其他自主命题的省份，90%以上考查横向，浙江的横竖占比为1∶1，所以横向没有规律时，不能掉以轻心。

【注意】练习：

1.2012联考：

课堂正确率为82%。

看哪个图形可以直接得到“？

”，不需要依次看图1怎么得到图2，图2怎么得到图3，只要在第一组图中找观察比较快的关系，将规律运用于第二组。

第一组图2和图3左右对称，故第二组“？

”处图形和图2左右对称，D项当选。

2.2018福建：

从“？

”处入手，九宫格，优先横向看。

第一行，图1和图3

之间的关系相对简单，二者关于竖轴对称，可以通过左右翻转得到；

第二行，图1和图3可以通过左右翻转得到；

第三行，“？

”处图形可以通过图1左右翻转得到，圆圈由左下翻转到右下，A项当选。

3.2018深圳：

第一组图1和图3左右对称；

第二组“？

”处图形和图1左右对称，A项当选。

89.

【解析】89.本题正确率为89%，易错A项。

题干图形像“心电图”，考虑数面和数点，两种方法的答案一致。

不知道数什么时，优先数面。

第一行，面数量依次为：

0、1、2；

第二行，面数量依次为：

2、3、4；

第三行，面数量依次为：

4、5、？

，“？

”处图形的面数量应为6，C项当选。

【“心电图”】优先数面，其次看开口方向

【注意】“心电图”：

优先数面，其次看开口方向。

1.2018江西：

2、1、0，第二行，面数量依次为：

4、3、2；

？

、5、4，“？

”处图形应有6个面，D项当选。

B项只有5个面，排除。

2.2018四川：

（1）“心电图”，优先数面。

面数量依次为：

1、2、3、4、？

”处图形应有5个面，排除C、D项。

A、B项均有5个面，考虑开口方向，题干图形的第一条线向下、向上交替出现，“？

”处图形第一条线应向下，B项当选。

（2）一条直线折来折去，中间有一条横线，二者产生交点，折线和横线的交点数依次为：

2、3、4、5、？

。

两个点之间形成一个封闭的“窟窿”，即面，所以优先数面。

90.

【解析】90.本题正确率为66%，易错D项。

近几年，浙江关于对称的考查不按套路出牌，所以大多数情况匹配大概率、大部分的图形特征。

本题考查对称，题干大部分图形比较规整，第二行图2、图3为等腰元素，第一行图3为“S”的变形图，考虑对称性。

第一行，图1和图3是中心对称图形；

第二行，都是轴对称图形；

第三行，都有两条相互垂直的对称轴，既是轴对称图形，又是中心对称图形。

第一行图2是中心对称图形，但右侧涂黑，规律不是很好，观察对称性有无答案，如果有轴+中心对称图形的选项，选完“走人”即可。

有两条相互垂直的对称轴，既是轴对称图形，又是中心对称图形，当选。

轴对称图形，排除。

中心对称图形，排除。

有3条对称轴，为轴对称图形，排除。

1.2019国考&

2018北京：

题干图形比较规整，考虑对称性，画出图形的对称轴，根据对称轴的数量和方向均选不出唯一答案，考虑对称轴和图形内部线条之间的关系。

（1）2019国考：

图1有线条和对称轴重合，图2没有线条和对称轴重合，

图3有线条和对称轴重合，图4没有线条和对称轴重合，图5有线条和对称轴重合，“？

”处图形应有线条和对称轴重合。

（2）2018北京：

每幅图均有1条线和对称轴重合，“？

”处图形应有1条线和对称轴重合。

（3）这两道题目出得很严谨，均只有1条对称轴。

2.2019浙江：

图2有2条对称轴，图4有3条对称轴，图5有2条对称轴，画出图形的对称轴，对称轴的数量和方向均无规律，考虑图形和线条之间的关系。

图1和图3均只有一条纵向的对称轴，都和图形内部的线条没有重合，图5的对

称轴和图形内部的线条没有重合；

图2和图4的对称轴和图形内部的线条重合，可以选出唯一答案，C项当选。

3.考查对称轴和线条之间的关系，一般有1条对称轴。

如果有多条对称轴，按“套路”解题即可，找最特殊的、能和图形内部的线条重合的对称轴。

4.浙江2018年考查了“八卦”，2019年考查了反“套路”的题目，2020年可能还会考查这类题。

5.如果考查对称轴和图形之间的关系，题干每幅图或者间隔一幅图中间有竖线，且只有一个选项中间有竖线，所以当题干图形比较规整，且题干和选项中间有竖线时，考查对称轴和图形内部线条是否重合的概率比较大。

【注意】2018浙江图形推理：

1.正确率将近70%。

2.正确率低的有3道题：

（1）平面拼合：

之前没有接触过。

（2）旋转+翻转：

以后遇到这类题不能做错。

（3）对称：

灵活处理。

3.重点掌握四面体、拼合类、笔画数、翻转+旋转。

二、定义判断（10道）

【注意】浙江定义有向短定义靠拢的趋势，即题干是短定义，选项比较长。

91.缔约过失责任是指在合同订立过程中，一方因违背其依据诚实信用原则所产生的义务，而致另一方的信赖利益受损，应承担损害赔偿责任；

另一方因信赖合同的成立和有效，但由于合同不成立或无效而蒙受不利益，此种不利益即为信赖利益的损失。

根据上述定义，下列各项中甲方无需承担缔约过失责任的是：

A.甲、乙双方磋商共同兴建制药厂，甲方以技术出资，并提出乙方需培训相关人员后，方能与乙方签约。

乙方出资100万元培训了相关人员后，甲方发现乙方制药技术存在问题，中止了与乙方的合作

B.甲方声称有一批优质紫檀木欲出售给乙方，乙方立即与丙方签订了一份紫檀木家具供货协议，并向丙方支付了保证金。

结果乙方在与甲方签约前发现甲方欲出售的紫檀木是假冒的

C.甲方欲以50万元的价格将自己的房子卖给乙方，要求乙方在10天内以现

金购买。

乙方为筹集房款，将新买的汽车以极低的价格卖掉，第9天去购房时，甲方已将房子卖与丙方并已办理了过户手续

D.甲方为报复乙方，声称欲以高价购买乙方的一批水果。

乙方本有意将水果卖给丙方，遂中止了与丙方的协商。

结果甲方在签约前反悔，致使乙方的水果未能及时卖出而腐烂

【解析】91.本题正确率为65%，易错B项。

选择“甲方无需承担缔约过失责任”的选项，说明主角是“甲”，且为选非题。

方法一：

定义关键词：

①“在……过程中”表限定条件：

合同订立过程；

②

违背其依据诚实信用原则（即不诚信）；

③“而致”引导结果：

另一方的信赖利益受损；

④合同不成立或无效。

④和题干没有关系，所以重点是前半段，说明如果某人不诚信，则由某人负责人。

“乙方制药技术存在问题”说明乙方不诚信，而题干问“甲方无需承担缔约过失责任”，选项和甲方没有关系，当选。

“甲方欲出售的紫檀木是假冒的”说明甲方不诚信，“背锅”的、承担责任的是甲方。

有同学认为选项不在签约过程中，但“合同订立过程”包含签字，也包含达成要约、要合作的意向，整个过程是合同签订；

做题要找主要矛盾，题干问“甲方无需承担缔约过失责任”，A项甲方一定不承担责任，B项“甲方声称有一批优质紫檀木欲出售给乙方”说明甲乙双方有要约，是广义上的合同订立的过程中。

如果题干改为“合同履行过程中”，则B项不好，但“订立”是“敷衍”的描述，排除。

“甲方已将房子卖与丙方并已办理了过户手续”说明不诚信的是甲，甲要承担缔约过失责任，排除。

“甲方在签约前反悔”说明不诚信的是甲，“背锅”的是甲，甲要承担缔约过失责任，排除。

方法二：

本题也可以通过同构选项解题。

选项最后都在描述事实，B项“甲方欲出售的紫檀木是假冒的”、C项“甲方已将房子卖与丙方并已办理了过户手续”、D项“甲方在签约前反悔”均是甲方出现问题，而A项是乙方出现问题，A项当选。

92.当人们对一事物持某种态度时，不管该事物是有形的还是无形的，都被称为态度标的物。

根据上述定义，下列对态度标的物理解不正确的是：

A.小李对刚买的一件首饰不满意。

小李的态度标的物是首饰B.老刘说，这酒真不好喝。

老刘的态度标的物是酒

C.小王对导游的服务不满。

小王的态度标的物是导游

D.老张厌恶儿子的“啃老”行为。

老张的态度标的物是“啃老”行为

【解析】92.本题正确率为84%，易错D项。

选择“对态度标的物理解不正

确”的选项。

通过同构选项解题。

A项前后都是“首饰”，B项前后都是“酒”，D项前后都是“‘啃老’行为”，而C项后半句是“导游”，前半句是“导游的服务”，选非题，同构选项排除，C项当选。

对一事物持某种态度（说明要是事物，并且对其有意见/态度）。

“对刚买的一件首饰不满意”，“首饰”是事物，对其有态度，标的物是“首饰”，排除。

“酒真不好喝”，不满意的对象是“酒”，排除。

“厌恶儿子的‘啃老’行为”，不满意的对象是“‘啃老’行为”，排除。

C项：

标的物应是“导游的服务”，当选。

93.近因效应是指新出现的具有对立意义的刺激能够把人们心目中已有的印象反转为对立的印象。

根据上述定义，下列情形符合近因效应的是：

A.自从老王到养老院做志愿者后，同事们就对他刮目相看

B.小林的学习成绩不太好，但是羽毛球水平很高，同学们很羡慕他

C.一家口碑良好的企业偷税漏税的丑闻被曝光后，公众指责其为“无良企业”

D.医疗事故发生后，医院诚恳地向患者家属道歉并减免了医药费，家属表示愿意谅解

【解析】93.本题正确率为89%，易错B项。

选择“符合近因效应”的选项。

①对立意义的刺激；

②对立的印象。

必须出现对立的事情，如本来是喜欢，后来的对立事件是不喜欢。

没有提及之前的态度，也没有体现出对立的刺激和对立的印象，排除。

没有提及以前的印象；

“学习成绩不太好”和“羽毛球水平很高”不

是对立的；

“羡慕他”不符合题干定义，排除。

“口碑良好的企业”和“偷税漏税”是对立意义的刺激，“公众指责其为‘无良企业’