普通高等学校招生全国统一考试浙江卷Word格式.docx
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A.havingB.hadC.haveD.tohave
【答案】A
【解析】本题的考点为独立主格结构，判断依据是逗号前后主语不同，前者是所有蝙蝠，而后者是某些蝙蝠（主语前后不一致又没有用连词引导的从句结构，这是少见的“独立主格”标志）。
题
干主句意为“蝙蝠是一种长寿得令人吃惊的造物”，主谓宾成分俱全，可以确定后面的部分为修饰性的“补充说明型”独立主格，相当于一个并列句，通常放在句末，主动关系，形式为：
逻辑主语+
现在分词=somehaving。
4.OneFriday,wewerepackingtoleaveforaweekendawaymydaughterheardcriesforhelp.
A.after
B.while
C.since
D.when
【解析】本题考点为状语从句的连词，在初中阶段就是重点。
题干里的前面一个成分俱全的句子
为主句，时态为进行时，故排除选项A、C;
连词后面的句子一定是从句，时态为一般时，故排
除B。
意思是“••…当我女儿听到呼救声时，我们正在打包准备外出一周。
”
5.IalwayswantedtodothejobwhichI'
dbeentrained.
A.onB.forC.byD.of
【答案】B
【解析】本题考点为动词搭配，需要考生注意平时积累，或也可以从所跟的介词辨析大胆推测短
语意思。
train做动词意为训练”，主句意思是我总想从事……的工作”，后面的定语从句说明是什么样的工作，应该是我一直以来（完成时）为此（for）被训练（被动式）的”，介词for表目
的。
其余选项trainon锻炼得有所改善;
trainby和trainof并无习惯语义。
6.Theschoolisn'
ttheoneIreallywantedtogoto,butIsupposeI'
lljusthavetoit,
A.makethebestofB.getawayfromC.keepaneyeonD.catchupwith
【解析】本题考题为习语辨析，没有生词，注重平时积累和语境分析。
选项A意为“充分利用;
尽力而为;
妥善处理”;
选项B意为“避免，摆脱;
逃离”;
选项C意为“照看;
密切注视”;
选项D意为赶上，追上；
逮捕”。
题干是转折句（逗号后有but），前半句完整表达这所学校不是我真
正想去的”，后面但是我将不得不……”应该选表示肯定的、积极的意思尽力而为或者善用它”。
7.Sincepeoplearefondofhumor,itisaswellinconversationaselse.
A.anythingB.somethingC.anywhereD.somewhere
【解析】考查省略句和句子成分。
当句中出现as…as…像……一样”时，考生应该确定前后两个
部分是可比较的，也就是是词性或者结构必须相同。
这里还原整句
itisaswelcomeinconversationasitisin这里的else必、须跟前面的conversation词性统一，再结合句
意应该选A.anything（名词，任何事请）。
8.Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures,eachofusesitsomewhatdifferently.
A.which
B.what
C.them
D.those
答案】A
【解析】考点为高一重点非限制性定语从句，其实考生看到那标志性的逗号就应该有所觉悟。
前面主句完成不缺成分，故后面部分一定为状语或定语从句，根据句意可以判断出后面是对前面cultures的解释，则确定是定语从句cultures即先行词，排除B（并非名词性从句）、C（代词,
引导从句不当）、D（副词，词不达意）。
That后面的从句完整表达了“她一点都
答案】C
解析】本题考查词汇，根据后半句提供的信息选择答案。
不懂他的讲座”可得知前面空格处应该填无知的”，选项C.innocent（无知的；
无辜的）符合题意。
10.Abankistheplacetheylendyouanumbrellainfairweatherandaskforitbackwhenit
beginstorain.
A.whenB.thatC.whereD.there
【答案】C
【解析】主句主系表结构俱全，后面一定是起修饰作用的定语或状语从句，看意思从句是在解释
前面的place是一个怎么样的地方，确定是定语从句且先行词即place。
而从句主谓宾结构俱全也
不缺成分，因此用连接副词where在从句中代替place充当状语。
句子的中文直译：
银行，是在天晴之时借伞给你、到了下起雨来之时就催你还回去的地方。
11.---How'
syournewbabysitter?
---Weaskforabetterone.Allourkidslovehersomuch.
A.shouldB.mightC.mustn'
tD.couldn'
t
【解析】本题考点为情态动词结合语境的用法，高一的重点。
首句问对方的保姆怎么样，答句的
后面句完整表达了我们孩子都非常喜欢她。
”，那么答句的前半句我们……要求一个更好的。
一定是否定才符合语境，排除A、B，选项C.musn'
表示禁止做……”辞不达意，故而选D,我
们不能找到更好的了”。
12.Hedecidedthathewoulddriveallthewayhomeinsteadofatahotelforthenight.
A.puttingdownB.puttingoffC.puttingonD.puttingup
【解析】本题考查惯用词组的引申义，注意平时积累。
根据句意我们可以知道这里应该是填一个有“住下”含义的词组，肯定不是这些put系列词组的基本义，其中putup除了“举起”之意外，还有
“留宿”的意思，符合题意。
13.I'
vebeenwritingthisreportforthelasttwoweeks,butithastobehandedintomorrow.
A.finallyB.immediatelyC.occasionallyD.certainly
【解析】考查词汇结合语境的用法。
前半句说话人“写报道”用了进行时，再加上后半句是“明天必须上交”，说明没有写完因此不能是时间点标志的副词finally（最后）、immediately（立刻），而occasionally（偶尔，间或）符合句意。
D选项certainly（当然）是干扰选项不贴切句意。
14.Eventhebestwriterssometimesfindthemselvesforwords.
A.loseB.lostC.toloseD.havinglost
【解析】此题考查仍是非谓语动词，或也可以从Lostforwords.（欲言又止；
迷失语言）这一习语
来理解。
此题易误选C,考生可能会将findsb.todo跟findoneself（tobe）done混淆。
根据句意可知谓语动词是find发现”即使最好的作家有时也会发现自己……”，四个选项围绕lose变化。
动
词lose的基本义是使……迷路”引申义是使……沉溺于”（使动用法容易被考生忽略），跟逻辑主语themselves的关系是被动，只有选项B满足。
15.Themanagerwasworriedaboutthepressconferencehisassistantinhisplacebut,luckily,
everythingwasgoingonsmoothly.
A.gaveB.givesC.wasgivingD.hadgiven
答案】D
意是“但我会试着找时间给你（做某事）”因此转折前肯定是时间表本身很满或者很紧张，因此选A。
17.---CanIcomeandhavealookatyournewhouse?
---Yes,!
D.byallmeans
A.withpleasureB.IlikeitC.Iquiteagree
【解析】本题考查情景交际用语，结合语境理解。
根据语境问句是典型的Canl…提出祈求而非建
议，故不能选A（withpleasure是对建议的回答，“乐意地”），选项B和C不恰当，选项D.byallmeans（一定，务必）表示肯定回答，符合句意。
18.Anyway,lcan'
tchea-t--hitm'
sagainstallmy.
A.emotionsB.principlesC.regulationsD.opinions
【解析】本题考查词汇，名词辨析。
题干意为“无论如和，我不能骗他——这违背我的……”选项emotions情绪；
regulations规程；
opinions意见，因此选principles原则最合句意。
这里考生不要钻牛角尖觉得某个选项也“说得通”，词义辨析一定要选四个里面最贴切文意的。
19.lftheywinthefinaltonight,theteamaregoingtotouraroundthecitybytheirenthusiastic
supporters.
A.beingcheeredB.becheeredC.tobecheeredD.werecheered
【解析】考查知识点为非谓语动词，因此首先排除B和D（前面已经有aregoingtotour，又没有连
词，不可能出现两个独立谓语。
）A和C都表示被动，区别在于动名词beingdone表示抽象、经
常性、已发生的，而动词不定式tobedone表示具体、一次性、将发生的。
根据整个句子（条件状
语从句，而且还是虚拟语气），这里有tobedone表目的。
20.Tdon'
tthinkI'
IIbgoibteUoitain-climbingtomorrow.
--?
A.AndhowB.HowcomeC.How'
sitgoingD.Howaboutit
【答案】B
【解析】本题仍然考查情景交际，也要用到语法知识。
问句为陈述事实我觉得自己明天不能爬山
了。
”，按照语境答句应该是询问对方不能爬山的原因。
选项A表达不全因此语义不明；
选项C
是询问别人情况怎么样D.Howaboutit?
是问别人认为某事物怎么样，都没有询问原因的意味。
Howcome?
在英语口语中有怎么会？
为什么？
"
的意思，符合语境。
【点评】
该试卷对考生语用能力的要求较以往有较大提高。
如单项选择题中，纯语法知识的考查题量
大幅度减少，取而代之的是大量“完形填空式”的试题，要求考生在理解题干的基础上做出恰当
的选择。
这些都对考生的修辞知识、语境知识、对语法（词法和句法）知识的灵活运用等综合语
言运用能力提出了更高的要求。
除了第1、17、20小题是交际题，第3、4、5、8、10等少数几题直接考查语法知识题外，绝大多数试题是根据上下文的语境、语义、修辞等进行解答，对语用能
力的要求有所提高。
如第9题的blank（look），第16题中的tight（schedule）等。
第二节：
完形填空（共20小题；
每小题1分，满分20分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从21~40各题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出
最佳选项，并在答题纸上将选项标号涂黑。
AlthoughIlovemylife,ithasn'
tbeenalotoffunasI'
vebeenillfor28years.
Musichasalwaysbeenagreatloveofmineand,inmy20s,whenmy21wasmore
manageable,I22tenyearsasaprofessionalsingerinrestaurants,playingandsingingfolksongs.
23thatwasyearsagoandtimeshavechanged.24Ilivewithmotheronacountryfarm.
Twoyearsago,IdecidedthatIwouldneedtohavesomekindofextraworkto25my
disabilitypension（残疾抚恤金）._26_Ineededtosleepintheafternoons,Iwaslimitedinmy—
27.IdecidedthatIwouldconsider28tosinginginrestaurants.
Myfamilyareallmusicians,soIwas29whenIwentintoourlocalmusicstore.Iexplained
thatIwantedtosingagainbutusingrecordedkaraokemusic.Iknewthatdiscswereveryexpensiveand
Ireallydidn'
thavealo3Qftogetstarted.And31youfindonlythreetofoursongsoutof
tenonadiscthatyoucan32use.
WhenItoldtheowneroftheshopaboutmy33;
hegavemealongthoughtful34.
“Thismeansalottoyou,doesn'
tit?
”hesaid.“Comewithme.”
Heledme35thecrowdedshopandtoabenchwithalargeprofessionalkaraokeboxonit.
Heplacedhislargehand36onhistreasureandsaid,"
Ihave800karaokesongsinhere.Youcan
takeyour37andI'
llrecordthemforyou.Thatshouldgetyoustarted.”
I38.Thankinghim,Imadeatimewithhimtolistentoallthesongsandchoose_39that
Icouldsing.Ihavecomefullcirclewithhishelp.
His40stillwarmsmyheartandmakesmedojustthatbitextra,whenIhavethechanee.
21.A.loneliness
B.sadness
C.tiredness
D.sickness
22.A.set
B.enjoyed
C.kept
D.shared
23.A.Gladly
B.Eventually
C.Unfortunately
D.Surprisingly
24.A.Now
B.Then
C.Sometime
D.Meanwhile
25.A.addupto
B.makeupfor
C.getridof
D.takeadvantageof
26.A.If
B.As
C.Though
D.Before
27.A.movement
B.condition
C.choices
D.positions
28.A.reachingout
B.livingup
C.gettingon
D.goingback
29.A.recognized
B.interviewed
C.found
D.invited
30.A.money
B.time
C.energy
D.knowledge
31.A.thus
B.once
C.seldom
D.often
32.A.actually
B.hardly
C.nearly
D.formerly
33.A.job
B.family
C.idea
D.offer
34.A.face
B.view
C.look
D.sight
35.A.over
B.along
C.towards
D.through
36.A.unhappily
B.lovingly
C.pitifully
D.gratefully
37.A.pick
B.turn
C.role
D.step
38.A.hadtocry
B.oughttocry
C.shouldhavecried
D.couldhavecried
2011年高考英语浙江卷完形填空部分原文节选于读者文摘（Reader'
sDigest）澳大利亚版，考题
略有删节，并替换掉原文中超过高考范围的词汇，采取同义词替换的手段使原文表述通畅。
所选文章延续历年出题模式，以记叙文为题材，选取作者在生命中不平凡的阶段受到陌生人帮助的事实，歌颂和赞扬人间真情和助人的美德。
【解析】
21题，属于上文提示法，首句中出现ill，此选项应是ill的同义表达，故选D.sickness。
22题，属于上文提示法，上句出现病情可以manageable,所以作者应该是享受那段过去的美
好时光，故选B.enjoyed。
此选项在2009年全国一卷完形填空部分第41题出现过，且也为正确选项。
23题,属于下文解释法,下文出现发生改变,结合首句作者生病,可推出作者表达的是不幸的情绪,故选C.unfortunately。
此选项为高考完形填空中的的高频选项。
24题，属于转折对比法，上文出现yearsago和changed,因此推出此题应回归现实，故选A.now。
此选项在2009年浙江卷完形填空部分第37题出现过,且也为正确选项。
25题,属于固定搭配法,addupto总计,makeupfor弥补,补偿,getridof处理,摆脱,takeadvantageof利用，此题应选B.makeupfor。
此选项考生不应陌生，2009年浙江卷完形填空部分第21题D选项曾出现过此词,可见背历年考题中的选项部分的重要性。
26题,属于逻辑关系法,此法多用于句子与句子之间,解决连词的问题。
此题因为作者下午需要睡觉,所以受到限制。
故选B.As。
27题,属于上文解释法,第三段首句提到作者打算做某事,但由于病情,下午需要睡觉,所以选择受限,故选C.choices。
28题,属于前后照应法,上文提到过几年之前唱歌的事实,此处再次出现要去唱歌,故选
D.goingback。
29题,属于中文代入法,全家都是音乐家,所以走进音像店会被认出,故选A.recognized。
30题,属于AandB法,这是并列结构,要求前后词性与词义要相似,几乎在每年的高考完形中都会考查这个知识点。
本题and之前说东西很贵,之后理应推出没有足够的钱,故选A.money。
31题，属于反义多一对，即四个选项中有一组反义词，答案多在这组反义词中出现。
此题C
和D构成反义结构，根据文章信息，故选D.often。
32题，属于中文代入法，实际上一张光盘里的十首歌也只有三/四首可以用，故选A.actually。
33题，属于上文提示法，上文中作者有提到过想再次唱歌的这个想法，故选C.idea。
34题，属于同义辨析法，此考查点多在四级考试完形填空部分中出现，在2008年高考英语
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