六年级下册语文书课文Word下载.docx
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zhuānxīnzhì
zhì
wú
yuá
nwú
ɡù
yǔzhò
nɡxīnchá
nɡ
）
（
kuá
nɡfēnɡbà
oyǔ
bó
bó
shēnɡjī
）
（
二、按原文填空：
1、一鼓作气,_________,___________。
《左传》2、_____________________,孰能无惑。
《师说》3、种树者必培其根，_________________。
《传习录》
4、甘瓜苦蒂，________________。
《墨子》5、___________________,观千剑而后识器。
《文心雕龙》
三、根据课文内容填空：
1、《学弈》选自__________通过写_________________说明了_____________________________。
2、《两小儿辨日》选自__________故事体现了两小儿_________________________________和孔子______________的态度。
3、孟子是我国古代的_______________________。
孔子是_______时期的____________________，_________________学派创始人。
他一生言行被弟子们编成《论语》一书。
4、为是其智弗若于？
曰：
非然也。
6、孰为汝多知呼?
_____________________________________。
____________________________？
5、我以日始出时去人近，而日中时远也。
。
7、文章紧扣《匆匆》写了_______________，表达了作者________________________________。
课文运用了_____________________修辞方法,开头结尾都用了_______手尾呼应,突出时间来去匆匆的______与_______强烈情感。
8、《桃花心木》一文中树的生长“不确定”指___________________________人生活的不确定指________________________逃花心木在不确定中__________________________________树似人，人如树,这篇课文是______________________________的表达方法巧妙。
六年级语文下册复习题第二单元
là
yuè
chūxú
zhǎnlǎn
suà
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jiǎozi
fěicuì
zá
bà
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zhēnzi
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zi
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fēnɡzhēnɡ
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wà
nxià
nɡɡēnɡxīn
zhānɡdēnɡjié
cǎi
二、按要求默写：
元日天竺寺八月十五夜桂子
_______________________________________
__________________,_____________________,
__________________._____________________。
1、《北京的春节》详细描写了过春节的三次高潮_______________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
2、本文按______的顺序对________________三部分写的详细,其它的部分写的简略这样写的好处是_________________________________。
3、《藏戏》开头运用了___________它的作用是______________________________________。
文章还用了_________________是结构形式。
4《各具特色的民居》是一篇_____________作者用_____________________________________等方法介绍了____________和_____________。
5、《和田的维吾尔》运用了_______的写法。
作用是__________________还用了_____________的写法。
文章出现的修辞方法有____________________________。
六年级语文下册复习题第三单元
Shūjí
há
nhu
jiānruì
chōutì
kǒnɡbù
cūbà
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mó
ɡuǐ
fé
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kǔxí
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jūliú
wōtó
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jiějiù
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chuīshì
sǐdé
qí
suǒ
）（
jīnɡbīnɡjiǎnzhè
zhò
nɡyú
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qīnɡyú
hó
nɡmá
）（
二、默写：
囚歌（写在反面）
六年级语文下册复习题第四单元测试
一、读读写写
ɡuāiqiǎo
wé
iqú
yì
nɡbì
liè
fè
nɡ
chú
chuānɡ
jī’è
lǐbà
shēnɡxiù
ró
uzhò
u
hūn’à
mīfenɡ
sǒnɡjiān
yīlǚ
dú
dǎ
）（
piězuǐ
qīfù
chōuyē
xiá
dò
nɡjiānɡ
uxià
cuà
nɡuò
ɡūé
r
dǎjiǎo
tiá
nmì
shè
nɡdà
njié
hēihūhū
xià
omīmī
）（
二、日积月累
１、（埃及）迈哈福兹《平民史诗》
２、 （冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》
３、 （英国）戈尔丁《蝇王》
４、
（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》
５、
（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》
６、
（印度）泰戈尔《飞鸟集》
７、
（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》
８、
（美国）海明威《老人与海》
三、课文理解
１、《卖火柴的小女孩》是 作家 的一篇著名童话课文，讲述了
的故事。
2、她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。
前一个“幸福”是指：
后一个“幸福“是指：
3、《凡卡》的作者 国作家 ，课文通过
这件事，反映了 悲惨命运，揭露了当时 。
4、“我”的生活没有指望了，连狗都不如！
“指望”是指：
由句中可以体会到：
5、课文一凡卡的梦结尾，有着深刻的含义：
六年级语文下册复习题第五单元
第五单元词语盘点读读写写（书P117）
fēnxī
wá
nqiá
qīnshí
yǐntuì
fá
ró
nɡyù
tó
uxiá
juānzè
dà
nshēnɡ
xǐzǎo
jīxiè
mé
iɡuī
lǐnɡyù
lǐché
nɡbēi
nì
shí
zhēn
zhuó
yǒuché
nɡxià
o
sīkōnɡjià
nɡuà
dú
yǒuǒu
jià
nwēizhīzhù
第五单元日积月累（书P120-121）
bǎilià
nché
nɡɡānɡ
fāfè
ntú
qiá
jiānchí
bù
xiè
nɡná
né
rshà
jí
sīɡuǎnɡyì
qú
ncè
nlì
ɡé
dǐnɡxīn
biāoxīnlì
yì
chūxīncá
jǔyīfǎnsān
shí
shì
qiú
ɡè
shūjǐjià
bù
chǐxià
wè
chù
lè
ipá
nɡtōnɡ
jīnɡyì
jīnɡ
ɡǔwé
ijīnyò
shěběnzhú
mò
二、按要求回答问题
《跨越百年的美丽》
1、本课是一篇赞美的文章，文章以为主线，表明了居里夫人的美丽不在于，而在于和。
2、文章采用的手法。
3、理解句子
（1）这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽·
居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
这种可贵的性格和高远的追求：
这项伟大的发现：
人生意义的发现：
（2）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄建议的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
这句话的意思是：
4、课文为什么以“跨越百年的美丽”为题？
美丽的含义是什么？
（1）
（2）美丽的含义：
《真理诞生于一百个问号之后》
1、课文主要用事实论述了
就能在生活中发现真理。
2、课文的写作思路是：
3、理解句子的含义：
（1）真理诞生于一百个问号之后。
（2）最好把“？
”拉直变成“！
”找到真理，问：
这里的“?
”“!
”各指的是什么？
作者这样表达有什么好处？
（3）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
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