学年度人教部编版语文三年级下册第六单元20 肥皂泡拔高训练第六十八篇Word格式文档下载.docx

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（填序号）

①颤巍巍②软悠悠③轻飘飘④慢腾腾

Ⅰ不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉______的。

Ⅱ轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，______地在空中飘游。

Ⅲ他做事总是像老牛拉破车，______的。

Ⅳ有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，______的，光影零乱。

第3题【填空题】

给下列生字注音。

第4题【填空题】

选词填空

再然后先最后

植树时，我______挖一个坑，______把小树苗放进坑里，______埋上土，______浇上水，一棵小树就种好了。

第5题【填空题】

选择括号里恰当的字。

（骄娇）______嫩（抑仰）______头拉______（扯

址）

长______（廊郎）（窜串）______联男______（婴樱）

第6题【填空题】

在横线上填上恰当的词语。

______的浮光______的小球

______的肥皂泡

______地吹______地扇______地散裂

______地飘过

第7题【填空题】

看拼音，写词语。

第8题【填空题】

给划线字选择正确的读音。

①黏______（zhānniá

n）稠屏______（pǐngbǐng）着呼吸挨______（āiá

i）着光影凌乱______（lé

ngling）

②若用扇______（shānshà

n）子在下面轻轻地扇______（shānshà

n）送，有时它能飞得很高很高。

第9题【填空题】

加偏旁，变新字，并组词。

郎______廊______

串______窜______

乔______

______、______

宛____________、______

第10题【问答题】

在作者的眼中那一个个轻清脆丽的小球有什么特点？

用“______”在课文中画出相关语句。

第11题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

系在风筝线上的……

周岩壁

在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。

我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。

何况又常把

嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。

我们偷偷________来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。

我们把竹篾放到火堆上________了，再________成弓似的和轱辘似的等几何形状，________在一起，悉心________好，就变成了形态各异的风筝的骨架。

然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。

然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。

好了！

抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。

咳！

风筝！

全是风筝！

这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。

好似争艳的奇葩，挂彩的气球。

我们的心醉了。

啊，我的鹅黄色的童年！

把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。

弯系找拼烤

我们偷偷______来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。

我们把竹篾放到火堆上______了，再______成弓似的和轱辘似的等几何形状，______在一起，悉心______好，就变成了形态各异的风筝的骨架。

短文第二自然段描写了“我们”______，第三自然段描写了“我们”______。

短文画线句子连用四个“！

”，表现了风筝的（）

A、高

B、多

C、美

短文题目中的“……”省略的内容，最合适的是（）

A、快乐

B、风筝

C、童年

无

第12题【现代文阅读】

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。

到天上，轻轻地________明月，________天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地________大海，________山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

下列词语依次填在短文的横线上，正确的一项是（）

A、挨着渡过飘过飞越

B、挨着渡过飞越飘过

C、挨着飞越渡过飘过

写出下列词语的反义词。

美丽——______快乐——______

骄傲——______希望——______

我打算用______的方法理解文段中画横线句子的意思，这句话把______比作______，生动形象地写出了______。

用“______”画出描写小球去处的语句。

这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？

请你发挥想象写一写。

第13题【综合题】

选一选，填空。

冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？

（）

A、做小橘灯

B、赏花

C、吹肥皂泡

吹肥皂泡的技巧（）

①慢慢地吹②快速地提③使劲吹④“轻轻地”提

A、①②

B、①④

C、②③

第14题【综合题】

回顾课文内容，完成练习。

课文围绕肥皂泡依次写了哪些内容？

做肥皂水→______泡泡→______泡泡→______泡泡

“我”最爱玩吹肥皂泡，是因为（）

A、吹肥皂泡时，“我”心里充满快乐、骄傲与希望。

B、吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消磨时光。

C、肥皂泡透明、美丽。

第15题【书写】

描一描，写一写，并口头组词。