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“不,不行。

②“mayaswell+动词原形”意为“最好,满可以,倒不如”。

Youmayaswelldoitatonce.

你最好马上就做这件事。

Wemayaswellstaywhereweare.

我们留在现在的地方倒也不错。

(2)may作“可以”讲时,其否定式常用“mustn’t”表示“禁止”;

must作“必须”讲时,其否定式是“needn’t”,表示“不必”。

—MayIuseyourcar?

—No,youmustn’t.(委婉的拒绝可用:

Sorry,butIamusingitnow.或You’dbetternot.等)

—MustIworkouttheproblemtonight?

—No,youneedn’t.

3.must

(1)表示禁止(用于否定句)

Youmustnotspeakillofothers.

你一定不要说别人的坏话。

Smokingmustnotbeallowedintheoffice.

严禁在办公室吸烟。

(2)表示“偏执”,“固执”

Mustyoumakesomuchnoise?

你非得弄出这么大声吗?

Ifyoumustsmoke,pleasegoout.

如果你偏要吸烟,那你就出去吧。

4.shall的用法

(1)用于第一、第三人称疑问句中,表示说话人征求对方的意见和向对方请示。

Shallwebeginourclass?

我们可以开始上课吗?

Shallthedriverwaitoutside?

司机在外边等着可以吗?

(2)用于第二、第三人称陈述句中,表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。

Ipromisedheshallgetapresentforhisbirthday.

我许诺给他一件生日礼物。

Youshallnotgetmysupportifyoudosuchathing.

假如你做那种事,我就不支持你。

5.will和would的用法

作情态动词的will,would与作助动词的will,would的各种形式相同。

(1)表示自愿做或主动提出做什么,如意志、愿望或决心等。

would用于过去的情况。

Johnpromisedhisdoctorhewouldnotsmoke,andhehasneversmokedeversince.

约翰答应他的医生不再吸烟了,自从那时起他就再也不吸烟了。

Ihavetoldhimagainandagaintostopsmoking,buthewillnotlisten.

我已再三告诉他戒烟,但是他就是不听。

(2)will可以表示一种习惯性的动作,有“总是”或“总要”之意。

Everymorninghewillhaveawalkalongthisriver.

每天早晨,他总是沿着小河散步。

(3)would可以表示过去的习惯性动作,比usedto正式,但没有“现已无此习惯”的含义。

LastyearourEnglishteacherwouldsometimestellusstoriesinEnglishafterclass.

去年我们的英语老师常常课后给我们讲英语故事。

考点二情态动词的“推测”用法

表示对目前或将来情况的推测往往用“情态动词+动词原形”这种结构。

1.can用于肯定句中有时可以用来表示推测,意为“有时会”;

用于疑问句中可以表示推测,意为“可能”,有时表示一种惊讶的语气;

用于否定句中也可以表示推测,can’t意为“不可能”,语气很强烈。

Mr.Bushisontimeforeverything.Howcanitbethathewaslateforthemeeting?

布什先生做什么事情都很准时,他怎么可能开会迟到呢?

Thestorycan’tbetrue.

这个故事不可能是真的。

2.may用于肯定句中可以用来表示推测,意为“可能”;

用于否定句中也可以表示推测,maynot意为“可能不”,表示一种不太确定的语气。

may在疑问句中不能表示推测。

Petermaycomewithustonight,butheisn’tsureyet.

彼得今晚可能和我们一起来,但他还没确定。

3.must表示推测时只能用于肯定句中,意为“一定,必定”,表示十分肯定的语气(在疑问句中或否定句中要用can)。

Hemustbeill.Helookssopale.

他准是病了,他的脸色苍白。

—It’stheoffice!

Soyoumustknoweatingisnotallowedhere.

“这是办公室!

所以你一定知道这里不许吃东西。

—Oh,sorry.

“噢,对不起。

4.should用来表示推测时意为“应该”,即含有“按道理来说应当如此”的意思。

Thereshouldn’tbeanydifficultyaboutpassingtheroadtestsinceyouhavepracticedalotinthedrivingschool.

因为你在驾校训练了那么多,通过路考应该没什么困难。

5.表示对现在正在发生的事情进行推测要用“情态动词+be+现在分词”这种结构。

这种结构在高考题中出现的次数不太多,但也提醒考生注意。

Mymothermustbewateringtheflowersinthegardennow.

现在我母亲一定正在花园里浇花。

Thestudentsmaybeclimbingthemountainatthemoment.

此刻学生们有可能正在爬山。

考点三情态动词+have+过去分词用法

表示对过去发生的情况或存在的状态的推测常用“情态动词+have+过去分词”这种结构。

1.can/couldhavedone表示“本来可以做,而实际上未做”或者“过去可能”,疑问或否定形式表示对过去发生的行为表示怀疑或不肯定,其中can’thavedone多用于语气强烈的否定,意为“不可能做过”。

—DoyouknowwhereDavidis?

Icouldn’tfindhimanywhere.

“你知道大卫在哪里吗?

我到处找不到他。

—Well.Hecan’thavegonefar—hiscoat’sstillhere.

“大卫的上衣还在这里,因此他肯定没走远。

Theaccidentcouldhavebeenavoided.

这场事故本来是可以避免的。

2.may/mighthavedone表示对过去行为的推测,意为“可能做过”。

might所表示的可能性比较弱,语气较委婉。

此外mighthavedone可表示“本可能做而实际上未做”。

Sorry,I’mlate.Imighthaveturnedoffthealarmclockandgonebacktosleepagain.

对不起,我迟到了。

我可能把闹钟关掉后又睡着了。

3.musthavedone表示对过去行为的推测,意为“一定,想必”,语气十分肯定。

Hemusthavecompletedhiswork;

otherwise,hewouldn’tbeenjoyinghimselfbytheseaside.

他一定是已经完成工作了,否则他不会在海边玩得那么高兴了。

4.oughtto/shouldhavedone表示过去本来应该做某事而实际上却没有做;

shouldn’thavedone表示过去本来不应该做某事而实际上却做了。

这一用法往往含有责备的意味。

I’mnotfeelingwellinthestomach.Ishouldn’thaveeatensomuchfriedchickenjustnow.

我现在觉得肚子疼,我刚才真不应该吃那么多的炸鸡的。

5.needn’thavedone表示本来不必做某事而实际上却做了。

—Catherine,Ihavecleanedtheroomforyou.

“Catherine,我已替你打扫了房间。

—Thanks.Youneedn’thavedoneit.Icouldmanageitmyself.

“谢谢。

你本来不必做,我自己可以做的。

虚拟语气

1.在非真实条件句中谓语动词用虚拟语气

非真实条件句有以下三类:

(1)与现在事实相反的非真实条件句,谓语动词形式如下:

从句:

过去式

主句:

would/should/could/might+动词原形。

(2)与过去事实相反的非真实条件句,谓语动词形式如下:

过去完成时

would/should/could/mighthave+过去分词。

(3)与将来事实相反的非真实条件句,谓语动词形式如下:

过去式/should+动词原形/wereto+动词原形。

【专家提醒】 

(1)若条件句中有were,had,should,可把if省略,而把were,had,should放在主语前,形成倒装结构,这种结构主要用于书面语中。

Hadyoutakenmyadvice,youwouldn’thavefailedintheexamination.

如果你听了我的建议,你就不会考试不及格了。

(2)有时主句和虚拟条件从句的动作发生的时间不一致,此时,主句和从句的谓语动词要根据各自所指的不同时间选择适当的动词形式。

Ifyouhadworkedhard,youwouldbeverytirednow.

如果你真的努力工作了,你现在就会感到很累的。

(从句指过去,主句指现在)

(3)有时虚拟条件并不通过条件从句表达出来,而是通过词、短语或上下文暗示,此时句子的时态要依具体情况而定。

Withoutelectricity(=Iftherewerenoelectricity),lifewouldbequitedifferenttoday.如果没有电,今天的生活就会完全不同。

Butforyourhelp(Ifithadn’tbeenforyourhelp),Icouldn’thavefinishedit.

要是没有你的帮助,我就不可能完成这件事。

Iwasbusythatday.OtherwiseIwouldhavegonetherewiththem.(IfIhadn’tbeenbusythatday,Iwouldhavegonetherewiththem.)

我那天很忙,否则,我就和他们一起去那儿了。

2.虚拟语气在某些从句中的应用

(1)用在suggest,order,demand,ask,command,propose,request,insist等动词后面的宾语从句中。

(2)用在wish后面的宾语从句中。

(3)用在以asif/asthough引起的从句中。

(4)用在以inorderthat,sothat引起的目的状语从句中。

(5)用在以itis(high)time引起的从句中。

(6)用在混合时间条件句中:

主句和从句不一定用指同一时间的动词。

如:

IfIhadlearnedFrench,IwouldbeabletointerpretforourFrenchfriends.

如果我以前学过法语,现在我就能给法国朋友当翻译了。

(7)wouldrather句型中的虚拟语气表示愿望,意为“宁愿,但愿”。

I’dratherwedidn’tgotoseeafilmthisevening.

我倒希望我们今晚不去看电影。

(8)无主句条件句。

IfonlyIhadbeenmorecareful!

我要是再仔细一点就好了!

【考点例析】

1.We______haveboughtsomuchfoodnowthatSuziewon’tbewithusfordinner.【2012江西卷】

A.maynotB.needn’tC.can’tD.mustn’t

1.B考查情态动词的用法。

句意为:

既然Suzie不和我们一起吃晚饭,所以我们就不需要买这么多食物。

maynot不可以,needn’t不需要,can'

t不可能,mustn'

t绝不可能。

故B为正确答案。

2.Sorry,Iamtoobusynow.IfI____time,Iwouldcertainlygoforanoutingwithyou.[2012湖南卷]

A.havehadB.hadhadC.haveD.had

2.D此题考查条件状语从句中的虚拟语气,从句中用一般过去时表现在的假设。

根据句意,试题应为对现在情况的虚拟,故正确答案为D。

3.-____youinterruptnow?

Can’tyouseeI’monthephone?

【2012重庆卷】

-SorrySir,butit’surgent.

A.CanB.ShouldC.MustD.Would

3.C考查情态动词用法。

句意:

“——你现在一定要打断我吗?

难道你不能看到我在打电话吗?

——对不起,先生,事情很急。

”根据语境结合选项的词义,C选项符合题意。

因此,正确答案为C选项。

4.Oneofourrulesisthateverystudentwearschooluniformwhileatschool.【2012辽宁卷】

A.mightB.couldC.shallD.will

4.C本题考查情态动词。

Shall用于第二、第三人称,表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁。

这儿是说根据学校规定学生在校时都必须要穿校服。

故正确答案为C。

5.IgotcloseenoughtohearthemspeakingChinese,andIsaid“NiHao”justasI____doinChina.【2012四川卷】

A.mustB.mightC.canD.should

5.B本题考查情态动词。

我靠他们足够的近以听见他们说汉语,而且我会像我在中国可能做的那样说“你好”。

might表示“可能”。

故选B。

6.Ifmycar_________morereliable,IwouldhavedriventoLhasainsteadofflyinglastsummer.【2012陕西卷】

A.wasB.hadbeenC.shouldbeD.wouldbe

6.B考查虚拟语气。

根据主语的谓语动词可知题干是表示与过去事实相反的虚拟语气,从句谓语动词用haddone,选B。

7.I______thankyoutoomuchforallyourhelptomysonwhilewewereawayfromhome.【2012陕西卷】

A.won’tB.can’tC.canD.will

7.B考查情态动词。

所填情态动词与too构成固定句型can’t/couldn’t…too…,意思是:

再……都不为过,选B。

8.I____useaclocktowakemeupbecauseatsixo'

clockeachmorningthetraincomesbymyhouse.【2012全国新课程】

A.couldn'

tB.mustn'

tC.shouldn'

tD.needn'

t

8.D考查情态动词的用法。

我没有必要用闹钟唤醒我,因为每天早上6点火车都经过我的房子。

此处考查情态动词,needn’t+动词原形表示:

没有必要做某事。

9.Ifwe______adequatepreparations,theconferencewouldn’thavebeensosuccessful.【2012山东卷】

A.haven’tmadeB.wouldn’tmakeC.didn’tmakeD.hadn’tmade

9.D考查虚拟语气的用法。

如果我们没有做好充分的准备,会议就不会这样成功。

在虚拟条件句中,表示与过去事实相反的情况,从句用过去完成时,主句用wouldhavedone的形式。

故D为正确答案。

10.Welostourwayinthatsmallvillage,otherwisewe________moreplacesofinterestyesterday.【2012福建卷】

A.visitedB.hadvisitedC.wouldvisitD.wouldhavevisited

10.D本题考查虚拟语气的用法。

本题关键是从时间状语yesterday知道是对过去的虚拟,前半句是个过去的客观事实“我们在那个小山村迷路”,otherwise否则后半句是用对过去的虚拟wouldhavedone,答案为D项。

【方法技巧】

1.情态动词表“推测和可能性、必要性、请求、允许、允诺”等有关知识应引起足够重视。

2.熟记并掌握虚拟语气在非真实条件句中的使用规则,特别是主从句的具体形式应熟练掌握。

3.熟练掌握虚拟语气在名词性从句中的使用。

表语从句,同位语从句和主语从句中,表示间接的命令、要求、请求、建议、决定等,主句的主语通常是suggestion,proposal,request,order,idea等。

从句中的谓语动词是should+动词原型,should可以省略

4.掌握一些特殊句型中要运用虚拟语气的具体规则。

①混合时间的虚拟语气,如果条件句中的动作和主句的动作不是同时发生,主句和从句的谓语动词的形式应分别根据各自所表示的时间加以调整。

②虚拟语气中的倒装句,如果虚拟语气的条件从句谓语动词中含有were,had,should,有时可将if省去,而将条件从句的主语置于were,had,should,之后

③含蓄条件句,有时为了表达的需要,在虚拟语气中不总是出现if引导的条件句,而通过用其他词来代替条件句,常见词有otherwise,or,butfor和ifonly等

【专题训练】

1.Noteveryprisonercantravel,andwehavestrictandfairregulations.Thoseselected________haveperformedwellintheprisonandaregoingtobereleasedsoon.

A.could  B.mightC.mustD.should

2.Iamgoingtobuytheovercoatiftheshopowner________lowertheprice.

A.mustB.shouldC.couldD.will

3.Accordingtotheschoolrules,nostudent________gooutoftheschoolaftereleveno’clock.

A.willB.mustC.mayD.shall

4.—I’mleavingnow.

—It’ssolate.Betterstaywithme.Callataxiifyou________.

A.willB.mustC.wouldD.may

5.—Whatdoyoumeanbythis?

—Noneedforyoutoworryaboutyourmoneyandbeangrywithme.You_____getitthisafternoon.

A.willB.shallC.mayD.need

6.You________getthebookonconditionthatyougiveitbacktomeintime.

A.shouldB.mustC.oughttoD.shall

7.Accordingtotheschoolrules,nostudent________gooutofschoolwithoutthepermissionoftheteachers.

A.willB.mustC.mayD.shall

8.—Itwasthedrug,notthedisease,thatkilledtheboy.

—Hewouldbestillalivetodayifhe________thatdrug.

A.nottake      B.shouldn’thavetaken

C.didn’ttakeD.hadn’ttaken

9.It’saverykindoffer

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