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教师节主题班会策划书文档2篇Word下载.docx

你喜欢什么样的老师?

你觉得自己班上的老师有哪方面好,哪方面不太好?

5、你知道有几类教师?

列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。

如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。

6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。

7、每人讲一句最想说的话,制作成磁带,在幼儿园的广播中播放。

五、活动延伸:

1、绘画活动:

《老师的微笑》或其他。

2、我为老师做件事:

引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。

3、表演活动:

我是小老师。

活动要求:

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

教学过程:

一、序

主持人:

同学们,现在请大家猜一个谜语:

秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称【范例】谜底:

教师节

很好,同学们都猜得很正确。

那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、教师节来历:

“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?

现在请吴蕾同学为我们讲讲。

1931年5月,教育家、南京xxx大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

"

8.27"

教师节:

1939年,国x党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"

五一"

国际劳动节合并一起。

9.10"

1985年1月21日,六

届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

三、体会教师工作的辛苦

主持:

我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?

谁来讲讲?

(请几位同学讲)

现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟

时间到,谁来说说你的感受?

四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》

对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。

请听张斯怡同学为我们带来的歌曲:

《我多想去看看》《小螺号》

五、万中举同学还自己编写了一首儿歌,我们一起来欣赏:

《送给老师一朵玫瑰花》。

六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。

在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:

(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。

当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。

程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。

(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。

他在信的开头写道:

“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。

”他还号召全党向徐老学习。

七、学习一首赞教师的儿歌。

现在我们一起来学习一首赞教师的儿歌:

如果我们是星星,您就是蓝天。

如果我是小草,您就是大地。

如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。

如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……

八、我为老师做贺卡

学生拿出材料亲手为老师做贺卡,并写上一句祝福的话。

九、展示学生的作品

十、总结。

老师:

今天我们这节庆祝教师节班会课看到了同学们亲手为老师做贺卡、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

活动目标:

1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

2、让学生懂得怎样去感恩。

3、通过活动让学生真真学会如何做人。

4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。

活动准备:

1、选拔班会主持人(2人)

2、搜集与主题相关的歌曲,如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》

3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。

活动过程:

一、了解教师节的由来

教师节来历教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业。

1932年,国x党政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一”国际劳动节同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。

1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议决定,每年9月10日为教师节。

定教师节为9月10日,是考虑到新学年开始,学校要有新的气象,师生要有新的感觉。

新生入学伊始即开展尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。

同时,9月份全国性节日少,便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道、促进全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。

外国的教师节委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。

这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。

泰国——每年1月16日定为教师节。

这天全国学校放假,隆重庆祝。

各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。

二、故事会

1、程门立雪:

程颢(hao)、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。

进士杨时,为了丰富自已的学问,毅然放弃了高官厚禄,跑到河南颍昌拜程颢为师,虚心求教。

后来程颢死,他自己也有40多岁,但仍然立志求学,刻苦钻研,又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。

于是,他便和他的朋友游酢(zuo)一块儿到程家去拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。

这时候,外面开始下雪。

这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:

“啊,啊!

他们两位还在这儿没走?

”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。

2、子贡以太阳、月亮喻孔子

孔子的学生子贡,聪颖好学。

一次,鲁国大夫叔孙武叔在人前贬低孔子抬高子贡,子贡非常气愤。

他当即以房子为喻,说老师的围墙高十数丈,屋内富丽堂皇,不是一般人看得到的;

而自己不过只有肩高的围墙,一眼就可望尽。

他还把老师孔子比作太阳和月亮,说他光彩照人,不是常人所能超越的。

孔子死后,子贡悲痛万分,在孔子墓旁结庐而居,一直守墓6年。

3、毛泽东敬酒、写贺信

1959年6月,毛泽东回到故乡——韶山,他邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。

席间,毛泽东为老师敬酒,使毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:

“主席敬酒,岂敢岂敢!

”毛泽东则说:

“尊老敬贤,应该应该。

”徐特立先生是我国杰出的革命教育家。

1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。

三、如何感恩老师

1、作业工整,让老师赏心悦目,这就是尊师

2、见面微笑着问声好,让老师疲倦顿消,这就是尊师;

3、课堂安静,积极回答,让老师开心上课,这就是尊师;

4、积极参加校内外比赛,努力奋斗,争取佳绩,这就是尊师;

5、孝敬长辈,关爱幼小,爱做好事,这就是尊师

6、保持教室整洁,一尘不染,让老师走进教室心满意足,这即是尊师;

四、我言我师

(1)分学科分别谈谈各科老师

(2)学生代表谈谈自己和老师之间的故事

五、如何感恩?

六、献给老师一首诗《老师辛苦了》(全班朗诵)

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

是您!

老师!

您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?

您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

把青春无私奉献的我们。

您辛苦了,老师!

请接受我们崇高的敬意!

七、以《感恩的心》为背景音乐,组织每个人写一句话送给想感恩的老师或同学,最后收上来主持人与全班同学进行分享。

篇章2:

八年级教师节主题班会活动方案文档【按住Ctrl键点此返回目录】

在教师节来临之际,我们当然要先准好好一份主题班会的活动方案啦,下面有小泰为大家搜集的八年级教师节主题班会活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

八年级教师节主题班会活动方案

“浓浓尊师意,款款爱生情”

一、活动主题:

浓浓尊师意,款款爱生情

二、活动目的:

在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

1、在教师节前夕,积极利用广播、黑板报等形式宣传,营造敬师爱师氛围。

2、教师节一周内,在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:

一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。

积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

3、各班以“教师节”为主题出一期黑板报。

4.9月9日早晨,校门口迎接老师上班礼仪活动。

1、校门口迎接老师上班礼仪活动

要求:

①安排发言同学,准备发言稿,并打印。

②在教师节庆祝大会上学生代表发言。

3、各中队开展活动:

①教师节期间各中队利用综合课程时间由中队委员组织开展为老师庆祝的活动,形式不限如:

小诗颂恩师、庆祝教师节主题班会、为老师做一张贺卡等。

②在活动结束后请中队长填写活动记录表。

一、活动目的:

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

二、活动过程:

配音诗朗诵《一年一度》。

主持甲:

是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:

是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:

是您,我们敬爱的老师!

您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

您用青春写出无悔的人生。

您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

您的爱,我们永远也报答不完,

让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。

为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。

无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:

在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

女:

那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。

每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

一抬手,一投足,都是那么富有感召力。

您瞧,几十双眼睛把您注视。

您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:

踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。

让我们发自内心地问候您:

老师,您好!

感谢两位同学深情的朗诵。

不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。

老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。

老师的故事就像天上的星星,数也数不清;

又像是海边的贝壳,拾也拾不完。

请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

是啊!

老师对我们的爱是无私的,是无价的!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。

从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!

你们说,我们可以把老师比作什么?

(举手发言)

同学们的比喻真是太恰当了!

老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;

您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!

您就像妈妈那样无私、那样慈祥!

请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》

教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。

他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。

古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。

哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?

(学生讲故事)

尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。

那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。

同学们平时也很尊敬老师。

谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!

请听歌曲《爱的奉献》

是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。

让我们真挚地说一声:

老师,您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。

然而,老师劳累,却无怨无悔。

老师清贫,却安贫乐教。

为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

作为艾山二中的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

全体学生:

谢谢您,老师!

班主任发言:

现在,我的心情非常激动。

看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。

这是你们对老师心灵的倾诉!

由衷地赞美!

我代表所有的老师真诚地感谢你们。

雏鹰展翅,小树成材。

矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

主题班会〈谢谢您,老师〉到此结束。

1、在庆祝xx个教师节之际,使学生知道教师节的来历。

2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。

3、在教师节到来之际“我”想对老师说。

(自制教师节心意卡)

1、九月,金风送爽,你们背着书包高高兴兴地跨入学校,老师们向大家伸出双手,欢迎每一位新同学,开始新的学习生活。

你已经是一个一年级的小学生了,从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻,请你向大家介绍一下。

2、刚才同学们介绍的一位位老师的故事,深深地打动着在座的每一位同学,老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着,有一首歌“我爱米兰”,情真意切地把老师比作米兰,让我们来欣赏一下。

(播放:

我爱米兰。

歌词:

老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间。

它不是为了争春才开放,默默地把芳香洒满人心田。

……老师窗前有一棵米兰,小小的黄花朴素又平凡。

它不是为了赞扬才开花,悄悄地用青春把祖国装点。

啊,米兰,像我们敬爱的老师,我爱老师就像爱米兰……)

3、这首歌在第一届教师节时广为传唱。

今年已经是第二十四届教师节了,第一届教师节是什么时候成立的?

(1985年9月10日)

4、当时为什么要成立教师节呢?

(北大校长王梓坤提出倡议,第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定每年9月10日为教师节。

确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。

形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。

5、跟唱“我爱米兰”

二、讲故事,明道理

在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:

三、尊师重教是我们中华的传统美德,在二十四届教师节到来之际,共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。

(小组交流)

a、老师在我心目中的形象

d、小组选代表汇报

e、交流:

教师节准备献给各课任老师的祝福词句。

四、做张“心意卡”添上祝福词。

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