校园文化节活动方案正稿文档格式.docx

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校园文化节活动方案正稿文档格式.docx

活动主题:

文明、健康、和谐、创新

活动对象:

全部师生

活动时刻:

2013年12月20日—12月27日

四、活动目的

促使学生追求健康审美乐趣,展现艺术、运动、青春之美,提升每一名学生的综合素养、文化修养和艺术品位,尽力使学生成为思想道德高尚、理想志愿远大、语言行为文明的祖国以后建设的栋梁之材,成为具有实践能力和创新精神的新型人材。

五、活动原那么

本届校园文化节要表现出先进性、高雅性与群众性。

六、活动项形式和内容

本届校园文化节活动的内容要牢牢围绕主题,引导学生参加各类融思想性、知识性、实践性和娱乐性为一体的活动,充分反映我校大学生酷爱祖国、乐观爽朗、踊跃向上的精神风貌,展现我校大学生高雅、健康的学习状态。

本届校园文化艺术节分健康篇、和谐篇、文明篇、实践篇:

(一)健康篇

举行拔河竞赛,提高我校学生团队合作精神和躯体素养。

提升学生审美能力和艺术修养,踊跃开展符合青年学生特点的文艺活动,如文艺大赛等

(二)和谐篇

全面推动和谐校园精神文明建设。

以“和谐校园”为主题,通过举行生动的文明教育活动,组织开展知识竞赛活动,营造良好的和谐校园文明环境。

(三)实践篇

为了激发学生酷爱学习、踊跃上进的热情,通过中国地图拼图竞赛的实际活动,培育学生的精神,拓展学生的实践能力,增强对祖国领域的认知

(四)文明篇

中国文化博大精深,为了更好的宏扬中国传统文化,使学生更多地了解祖国的辉煌历史和悠长的文明,开展历史讲座、影视欣赏

七、组织领导

组 

长:

肖承洪校长

副组长:

施朝群、黄常青、刘明海、蒋新民

成 

员:

黄焕林、赖石笙、郭纯忠、邱家富、叶小明、林群珠、李德秀

八、活动时刻安排

(一)筹备时期:

2013年12月10日-10月15日

(二)宣传发动时期:

2013年12月16日-12月19日

(三)揭幕式:

2013年12月20日上午

(四)开展时期:

2013年12月20日-12月27日

(五)评比表彰及闭幕式:

2013年12月27日下午

九、具体流程

(一)拔河竞赛

1、竞赛时刻、地址及负责人

(1)时刻:

12月20日—12月21日

12月20日16:

00—18:

00初赛

12月21日16:

00决赛

(2)地址:

篮球场

(3)负责人:

林群珠教师,学生会体育部成员

2、报名方式

每一个班一支代表队,每支队伍20人(男13人、女7人,其中男3人、女2人为替补队员)。

各班负责教师做好组织工作,将参赛人员名单于11月16日12:

30报校团委,负责教师于12月19日12:

30在校团委办公室抽签。

3、竞赛方式及裁判

(1)竞赛采取单循环淘汰制,抽签决定各代表参赛顺序和竞赛对手;

(2)裁判由体育组教师、校团委学生会成员组成。

4、参赛要求及注意事项

(1)参赛人数为每队15人(男10人,女5人,其余队员候补)竞赛前15分钟开始检录,检录开始后不得随意改换参赛人员(候补队员除外),若是发觉当即停赛并严肃处置;

(2)各参赛队伍必需坚持完竞赛,不准半途弃权或舍弃竞赛,违者全校通报批评;

(3)参赛队伍在竞赛中一切听从裁判指挥,竞赛期间,禁止一切不文明行为,如有违纪者或发觉辱骂打架等行为,一概取消竞赛资格;

(4)竞赛中各拉拉队不准进入竞赛场地,学校各团总支与学生分会组成纠察队,保护好赛场秩序;

(5)裁判员做到公平、公正、公布;

(6)竞赛当天,各年级组长、负责教师及班主任教师必需到竞赛场地。

5、预期成效:

提高同班同窗之间的团队合作精神,锻炼躯体,增强体魄

6、奖项设置:

取前三名,并设一个“精神文明奖”一个“优秀组织奖”

(二)书法大赛

1、大赛安排

竞赛分为硬笔和软笔两个组:

(1)硬笔组参赛者,先将作品交学校初赛,2013年12月20日截止,各班选出3名选手参加决赛;

(2)软笔组参赛者,直接进入决赛,实行现场完成作品。

2、大赛要求

(1)初赛内容不定,要求健康踊跃向上;

(2)决赛内容另行安排。

3、时刻和地址

决赛:

2013年12月22日下午16:

00

地址:

图书馆三楼书画学院

4、活动负责人:

吴锋南教师、申丽君教师、徐轶强教师,学生会有关人员

5、预期成效:

通过书法竞赛,引发同窗们对练字的爱好,书写加倍工整

每组各设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖假设干名

(三)校园歌手大赛

初赛:

有学生会文艺部自行安排,2013年12月21日之前完成,各年级推荐3—5名选手参加复赛。

2013年12月22

日上午11:

00前将参加复赛的名单报校团委。

复赛:

2013年12月22日晚7:

00,选出10名选手参加决赛。

2013年12月23日晚7:

复赛、决赛地址:

报告厅

2、参赛要求

(1)参赛曲目要内容健康、踊跃向上,富有校园文化生活力息,能反映出今世学生的精神风貌,尤其鼓舞原创校园歌曲;

(2)参赛曲目能够独唱、组合等方式进行(民族、美声、通俗等唱法不限);

(3)服装、伴奏带由选手自备;

(4)每人(组)限唱一首,每首歌曲演唱时刻限制在5分钟左右。

3、评分标准(总分10分)

(1)内容健康向上,适宜学生演唱;

(1分)

(2)发音准确、吐字清楚、有感染力;

(2分)

(3)演唱与旋律合拍、音准、有律动感、整体表现力好;

(4分)

(4)综合素养好;

(5)舞台形象大方、优雅。

4、评委人员:

由赖宝君教师、赖斌教师,刘河生教师,和学生会文艺部干部5名组成

(备注:

评分以去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出最后平均分,按最后得分从高至低排序。

培育同窗们的爱好爱好,充分挖掘学生的潜能,劳逸结合

设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖六名

(四)中国地图拼图游戏

1、赛时刻:

2021年12月24日 

16:

00—17:

30

2、地址:

阶梯教室

3、人员:

全部学生

4、预期成效:

(1)学会分析与解决问题,进展学生思维的灵活性与敏捷性;

(2)拼图竞赛,提高学生学习的主动性和踊跃性,形成乐于动手、勤动脑筋的好适应,并增强学生的竞争意识。

5、活动负责人:

彭斌教师、徐丽成教师,学生会有关人员

6、比赛材料:

26块省市的拼图模板,由参赛选手自带

7、竞赛方式:

(1)每班先在班内进行拼图竞赛,挑出最好的10位参加年级的拼图竞赛;

(2)在年段竞赛中,依照事前分好的组员进行一组一组的竞赛,10个一组。

8、竞赛规那么:

听到裁判员口令后方可开始动手拼图,且拼图模块有文字面向下,历时者最少为优胜

9、竞赛名次:

设一、二、三等奖及鼓舞奖,一等奖5名;

二等奖10名;

三等奖15名;

鼓舞奖10名

(五)中国历史

1、主题:

客家人与客家文化讲座

主讲:

夏鑫教师

对象:

时刻:

12月24日下午16:

负责人:

余斌教师,学生会学习部成员

预期成效:

了解客家人及客家文化,增加对本区域客家文化的熟悉

2、主题:

优秀影片《世纪中国》展播

12月25日下午16:

曾云教师,学生会学习部成员

了解中国进展的曲折历程,增强民族自豪感及对自己人一辈子的自信心

(六)英语小天地

中英文互译猜答游戏竞赛

2、活动内容与形式:

成语、熟语、名人名句的翻译,和猜谜语

3、活动时刻:

2021年12月25日

4、活动对象:

5、活动地址:

柚子林

6、活动负责人:

吴小菊教师,学生会学习部成员

7、活动规那么:

(1)竞赛题目自由悬挂在绳索围着柚子林一圈,参与者以揭题的方式,将自己所要猜的题条拿下;

(2

)活动负责人针对竞赛者所猜的答案,错误者不予奖励;

正确者,按回答题数的予以奖励:

一题奖励一颗糖果,两题奖励一支笔,三题奖励一本笔记本。

每人最多只能揭题3道。

8、预期成效:

引发同窗们对学习英语的爱好和热情

(七)趣味物理活动

1、活动主题:

以趣味游戏,秀物理风度

2、活动时刻:

2021年12月26日16:

3、活动地址:

物理实验室1桥叠积木,物理实验室2空杯运球

张鑫教师,陈鹤教师,黄常青教师、李德秀教师,及学生会有关人员

5、活动对象:

按文理班分,理科班每班选择两名学生参加巧叠木块游戏;

文科班每班选择两名学生参加空杯运球游戏。

6、活动流程:

(1)名称:

巧叠木块

游戏规那么:

参与者在30秒内将5块木块叠在一路,谁能使最上面的木块比最底下的木块伸出的长度长,谁就获胜。

事实上这是一道来自计算力矩求重心的竞赛题。

很多学生都是适应性地从下往上叠,由于方式不对结果固然不佳。

正确的方式是先调剂最上面的木块伸出第二块木块达到临界平稳,然后,不动第一块,调剂第二块相对下面一块的位置,使上面两块达到临界平稳,依次往下调剂,即可叠得如图2所示。

通过游戏竞赛的形式,引发学生试探如何灵活地用所学知识解决实际间题,如此印象会更深刻,同时该游戏也培育了学生的逆向思维能力。

(2)名称:

空杯运球

桌子上放着一些乒乓球,不能用手拿,只提供一只一次性塑料杯,要求将乒乓球移到另一个桌面上而不能落地,在规定的时刻内搬球多者获胜。

固然,那个游戏就需要必然的技术,但学生仍是能想到用塑料杯倒扣住乒乓球,然后旋转杯子,让乒乓球在杯内作圆周运动,达到必然速度后,球便可不能从瓶内掉下来,即可把球迅速地搬到另一个桌面上。

学生在参与那个游戏的进程中,可能没有去考虑球什么缘故可不能掉下来,但那个进程性体验对咱们的课堂教学很有帮忙,往往能够收到事半功倍的成效。

7、预期成效:

让同窗们在玩的同时感受到学习的乐趣,培育学生的逆向思维能力

(八)“校园文化活动周”闭幕文艺汇演暨颁奖典礼

1、承办部门:

校团委,学生会,社团联合会

12月27日14:

30—17:

3、活动方式:

通过文艺演出,向全校师生展现我校学生风貌,丰硕同窗们的课余文化生活。

活动分为上报节目、挑选节目、预演彩排和正式演出四个部份。

其中,上报节目由各班文艺委员于12月19日上午12:

00之前上报到学生会文艺部。

挑选节目由赖宝君教师和学生会文艺部负责,各年级挑选出3个节目再进行整体预演彩排及最终汇演。

4、活动对象及地址:

全部师生,升旗场地

5、活动顺序:

文艺节目与歌手大赛的最终入选者,通过抽签决定正式上演的顺序,中间插入教师的演出节目。

6、副校长邱家富宣布本届校园文化节获奖班级及个人,由学校各级领导颁发奖章

7、肖承洪校长对本届校园文化节进行总结,并宣布本届校园文化节圆满闭幕

十、活动陈述

一、活动的益处

1、将知识与实际相结合,开拓学生的实践创新精神,培育学生的思维能力

2、增加学生的科学文化知识,充分挖掘学生的潜能,培育其爱好爱好

3、寓教于乐,引发学生学习的爱好,激发学生学习的动力

4、丰硕学生的业余生活,营造良好的校园文化环境

5、强健体魄,培育学生锻炼躯体的良好适应

二、活动的亮点

1、充分利用的学校现有的教师资源和教学设备,增加师生间的交流、了解

2、内容丰硕多彩,涉及面广,形式多样

3、结合了学生的学习情形,拓宽了学习的方式和范围

十一、经费预算

序号

名称

数量

单价(元)

总价(元)

01

海报

20(张)

50

1000

02

矿泉水

30(打)

10

300

03

横幅

5(条)

100

500

04

打印

600(张)

60

05

奖章

800(张)

2

1600

06

奖品(糖果)

5(斤)

20

07

奖品(笔)

30(支)

08

奖品(笔记本)

60(本)

5

09

乒乓球

100(个)

1

木块

200

11

纸杯

30(包)

3

90

12

花卉装饰

50(盆)

13

音响

4(对)

400

14

录影机

3(台)

600

15

经费总额

5410

附表1活动安排表:

组别

负责人

内容

时间

地点

具体负责人

动员报告

肖承洪

校园文化活动周动员

12月20日

早8:

升旗场地

邱家富

体育竞赛

林群珠

拔河比赛初赛

16:

肖承洪、陈 

吴晓菊、李春华

拔河比赛复赛

12月21日

00—17:

书法园地

吴锋南

书法比赛

12月22日

图书馆三楼书画室

申丽君、徐轶强

音乐之声

赖宝君

校园歌手大赛初赛

19:

00—21:

赖斌

刘河生

12月23日

中国之地

彭斌

中国地图拼图竞赛

12月24日

林启栋

悠久历史

夏鑫

客家人与客家文化

曾云

黄焕林

黄成华

12月25日

中外之音

吴小菊

英语小天地

林丽华

郭佳佳

物理乐园

张鑫

趣味物理活动

12月26日

物理实验室

陈鹤

黄常青

李德秀

文艺活动

熊 

文艺汇演暨颁奖典礼 

12月27下午

14:

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