人教版春秋版八年级下学期期末语文试题A卷新版.docx
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人教版春秋版八年级下学期期末语文试题A卷新版
人教版2020年（春秋版）八年级下学期期末语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下面语言得体的句子是（）
A．期中考试八年级二班之所以能取得好成绩，主要归咎于班主任和各科老师的教育和管理。
B．小王到小李家做客，小李表示非常欢迎，小王说：
“我的光临你一定很高兴吧！
”
C．王明到医院看望正在住院治疗的李华时说：
“祝你早日康复！
”
D．在“环境保护月”活动中，学校计划邀请县环保局长参加，黄伟同学在邀请函上写到“尊敬的王局长，您很荣幸成为我校的特邀嘉宾，期待您的到来！
”
2.下列说法不正确的一项是（）
A．“抽噎”的“噎”字，用音序查字法应查大写的字母“y”；用部首查字法应先查“口”部，再查12画。
B．海伦·凯勒，美国作家、教育家。
通过《再塑生命》一文的学习，大致了解了作者的人生经历及她好学善思、坚忍不拔、热爱生活的精神和品质。
C．地方教材编辑已完成，由于对资料的收集和发掘不够，敬请各位专家斧正。
句中“斧正”是谦辞，请人修改诗文之意。
D．寓言是常用假托的故事寄寓意味深长的道理的文学作品。
它一般比较短小，情节是真实的，有讽刺性和教育性，常采用比喻、夸张、拟人等手法。
3.下列加点字的注音，完全正确的一项是（）
A．氛围（fēn） 绮丽（qí） 忸怩（niǔ）
B．淳厚（chún） 铿锵（jiāng） 尴尬（gà）
C．虔诚（qián） 寥廓（liáo） 讪讪（shàn）
D．睿智（ruì） 木讷（nè） 害臊（zào）
4.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）
粥喝得多、喝得久了，自然也就有了感情。
。
①新鲜的米粥的香味似乎意味着对于病弱的肠胃的抚慰和温存。
②干脆说，大米粥本身就传递着一种伤感的温馨，一种童年的回忆，一种对于人类幼小和软弱的理解和同情，一种和平及与世无争的善良退让。
③新鲜的大米的香味似乎意味着一种疗养，一种悠闲，一种软弱中的平静，一种心平气和的对于恢复健康的期待和信心。
④粥好消化，一有病就想喝粥，特别是大米粥。
A．④③①②
B．③①④②
C．④②①③
D．③④①②
5.下列句子中横线词语使用不恰当的一项是（）
A．那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。
B．这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。
C．再小的事物，借助这双眼睛都能看得清清楚楚，哪怕是微不足道的细节。
D．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相得益彰。
6.下列名著中的人物和情节对应不正确的一项是（）
A．甫志高﹣﹣担任大丰银行会计主任（《红岩》）
B．唐僧﹣﹣朱紫国行医（《西游记》）
C．姜维﹣﹣兵败牛头山（《三国演义》）
D．阿廖沙﹣﹣买童话书被打（《童年》）
7.下列各组词语中书写完全正确的一项是（）
A．镌刻 督战 娴熟 屏息敛声
B．仲载 潇洒 轻盈 经纶世务
C．颁发 馈退 由衷 摧枯拉朽
D．浩瀚 泄气 凛洌 白手起家
8.下列说法有误的一项是（）
A．《史记》是我国第一部纪传体通史，全书共一百三十篇，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
B．《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作，它以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史。
C．端午节，又称端阳、重五，是为了纪念爱国诗人屈原，也为了驱瘟避毒、防灾祛病。
端午习俗有吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、驱“五毒”等。
D．对联，亦称“楹联”，常称“对子”“门联”，它是中华民族独有的文学艺术形式，张贴时应注意“人朝门立，左手为上，右手为下”。
9.对病句提出的修改意见不正确的一项是（）（2分）
A．我估计他这道题一定做错了。
修改意见：
把“一定”改为“可能”。
B．经过阿富汗和伊拉克两次战争，美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。
修改意见：
在句末加“的结论”。
C．震后，用我们勤劳的双手，在废墟上重建社会主义美好家园。
修改意见：
把“用”移至“我们”后。
D．父亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不出来。
修改意见：
把“凝视”改为“注视”。
二、现代文阅读
父爱透着春光
⑴父亲是一个不善言语的人。
小时候上学，我兴奋地将成绩单递给他看，我以为他看到我骄人的成绩，一定会夸我一番，甚至还带我到公园去逛逛。
⑵可是，父亲看到成绩单，只是轻轻地“哦”了一声，就再也没有说话了。
⑶满心欢喜，得到的仅仅是“哦”了一声，那一刻，让我好失望。
我背过身去，轻轻擦拭着眼角。
我心里恨恨地发誓道，您不夸奖我，我下次要考得更好，就是要气您。
⑷我把考个好成绩，当作是生父亲气的一个手段。
果然，看到一次比一次考得优异的成绩，我心里有一种抑制不住的满足和快感，好像是对他一种报复的成功。
⑸久而久之，我和父亲交流少了，无论自己有什么喜讯或痛苦的事，自己也不愿和父亲说了。
有时看到父亲默默地看着我，嘴唇几次翕动，好像有什么事要对我说，我假装看不见，转身离开了。
听到背后有一声重重的叹息声，我心里好不得意。
⑹学校离家较远，每天上学放学，我都是骑自行车。
同学看着我的自行车，总是羡慕地说：
“你的自行车保管的真好，是你自己擦的吗？
”
⑺我疑惑地说：
“没有啊，我的自行车一直就是这样干净的。
”
⑻同学纳闷地自言自语道：
“真奇怪了，我的自行车骑的像泥猴子，而你的自行车每天总是干干净净，像新的一样。
”
⑼听同学这么一说，我才注意到，我的自行车是与别的同学不一样，锃亮、洁净，链条、弹子盘、轮头，都很润滑。
⑽一天清晨，我起的很早，推开窗户，忽然看见父亲在院子里正蹲在自行车旁擦着自行车。
他擦得很仔细，用小布条将各个部位都擦到了。
擦好自行车后，他又用小油壶，将自行车轴承里上点油。
忙活了半天，父亲站起身，边用纱布擦着手上的油污，边欣赏着擦得干干净净的自行车，就像是在欣赏着自己刚刚创作完成的一部杰作。
⑾我这才明白，原来我的自行车保管的这么好，一直是父亲默黙无闻地帮我在维护，而我却一点也不知晓，只知道骑得舒服。
我不解，父亲为什么不声不响地帮我维护自行车，却从没有提起过。
⑿工作后，需要经常上夜班。
每当到了上夜班的时候，我要一个人走很长的一段夜路。
那段路，既僻静，又没有路灯，我一个人常常加快步子，回到家，里面的内衣常常是湿透了。
⒀一天，在路上，突然从路边的草丛中窜出一个黑影，那黑影拿着明晃晃的一把刀，用手捂住我的嘴，压低嗓音，叫我把身上的钱交出来，不然要我的命。
⒁我惊吓得浑身发抖，不知所措。
突然，只听一声怒吼，那黑影惨叫一声，松开我的手。
接着，两个黑影扭打在了一起。
不一会儿，一个黑影连滚带爬地跑掉了。
⒂惊魂未定，只听那人问道：
“孩子，那混蛋没把你怎样吧？
”
⒃我这才看清，原来是父亲。
我惊喜地问道：
“爸爸，怎么会是您？
”
⒄父亲用手捂住流血的胳膊，只是淡淡地说了句：
“每当你上夜班的时候，我就远远地跟在你身后，遇到危险，我还可以帮你一把。
不用怕，你在前面走，我还跟在你身后。
如果有哪个混蛋敢欺侮你，我这把老骨头一定会揍扁了他。
”
⒅那一刻，我全明白了，原来父亲一直在暗中保护我，可他却从没有提起过。
我要看看他胳膊的伤，父亲却极力回避着，说道，被那混账碰破了点皮，没关系，过几天就好了。
说罢，父亲催促着我往前走。
⒆一路上，我好几次回过头来，发现身后远远的地方，一个黑影时隐时现。
从此，每当到上夜班的时候，我的步履没有了慌张，走得格外踏实。
我知道，在我的身后，一定有一个影子在保护着我。
这个影子虽然只剩下一把老骨头，但这把老骨头在保护女儿面前，依然有力拔山兮的气概，让小毛贼闻风丧胆，抱头鼠窜。
⒇父亲对我就没有像别的父亲一样，对女儿总是女儿长、女儿短地叫着，他总是躲得远远的，好像生怕女儿撞见。
他的爱虽然在暗处，但他的爱分明透着春光，让女儿的步履一直朝着有阳光的地方奔跑，让女儿一天一天地坚强长大。
10.文章主要记叙了有关父亲的哪几件事？
11.文中第（10）段画线的句子语言极富表现力，请简要赏析。
12.结合文章内容，简要概括文中“父亲”的形象特点。
13.请说说文章标题的妙处。
阅读下面语段，回答小题。
海中变色龙
丁剑玲
⑴说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴（爬行动物，体长约30厘米，能改变皮肤颜色）。
可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。
⑵章鱼挺着个圈圈的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。
章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。
⑶章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。
它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。
⑷章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。
如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。
⑸当章鱼见到猎物的时候，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。
章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。
有些海洋公园利用章鱼给游客表演。
只见它忽而萎缩成一团，忽而伸展开来，8条腕足不断摆动，摆出各种姿势，同时还不停地变换体色，让人们欣赏它那绝妙的变色术。
⑹章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。
一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。
⑺雌章鱼可以称得上是海洋动物中的慈母，一产卵后，便不吃不喝，精心孵化小宝宝。
在此期间，它不准其他任何动物靠近，即使章鱼爸爸不小心进入，也会被毫不留情地咬死。
平时，章鱼妈妈会用腕足轻轻翻动孵粒，并从肚子里的“口袋”中喷出水来逐个给孵粒冲洗，使它们获得充足的氧气，并保持清洁。
当小宝宝出世后，章鱼妈妈一般会因饥饿和劳累，辛苦地死在子女身旁。
⑻章鱼中的“巨人”大王章鱼，其腕足可长达18米，是异常凶猛且好战的动物，在海中称王称霸。
它不仅四处追逐鱼虾，而且经常自相残杀，甚至时常偷袭渔船，或将船拦腰斩断，或用大大的腕足冲上渔船抓住人，吞入口中，然后迅速消失。
因而，渔民们称它为“海底恶魔”。
14.本文采用了哪种说明顺序？
15.章鱼它有哪些特征？
16.“章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。
”中的“很快”能否去掉，为什么？
17.文中第⑵段中主要运用了哪种说明方法？
有什么作用？
18.文章第⑺段从哪些方面来体现雌章鱼“慈母”的特点的？
请分条概括。
三、句子默写
19.古诗文名词默写。
诗以言志，文以载道。
陶渊明《饮酒（其五）》中的“采菊东篱下，①_______”表现了他归隐田园的闲情：
崔颢《黄鹤楼》中的“晴川历历汉阳树，②_______”表达了诗人浓郁的乡愁：
晏殊在《浣溪沙》中用“③_______，④_______”告诉我们“花的凋零，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，但消逝的同时仍有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无”的哲理：
《得道多助，失道寡助》中孟子用“⑤_______，⑥_______”的观点阐述推行仁政、赢得民心的政治主张。
四、课内阅读
阅读下列文字，回答问题
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征
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