小学生语文修改病句练习一后附答案Word文档下载推荐.docx
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春天的景色我觉得十分xx。
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老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
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你必须一定要认真负责。
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李老师上课时对我们的态度非常严格。
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实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
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当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。
小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
我们来到公园,观赏xx的情景。
他的语文作业基本上全部完成。
我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
我敢肯定,明天大概要下雪。
大家必须讲究卫生的好习惯。
xx倒映在云朵里,显得更白了。
xx的秋天是令人向往的地方。
博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
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这学期是我小学学习生活的最后一年。
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爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
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xx最喜欢打篮球和足球。
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我日夜希望的春节,终于来到了。
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改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。
我们要养成边读边想的好办法。
我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。
今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐
我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。
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老师布置的所有的一切习题,他都做完了。
每次老师提问他总是首先第一个发言。
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我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
我校请解放军叔叔经常作报告。
我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
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盲姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。
言行不一的人是一种坏作风。
王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。
尽管天气不好,我们总是按时到校。
相声节目开始了,一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出
我决心努力克服学习中不好的坏习惯。
刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。
她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。
随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。
后附
答案:
病句类型:
用词不当。
“摆满”改为“坐满”。
用词不当、语义重复。
“生满”改为“开满”;
去掉“白的、红的、黄的等
“练习”改为“锻炼”。
搭配不当。
“心里”改为“脸上”。
“猛烈”改为“踊跃”。
”病句类型:
成分残缺。
改为:
大家异口同声地说:
病句类型:
“明确”改为“端正”。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书病句类型:
归类不当。
去掉《XX学习报》”
“富强”改为“富裕”。
春天的景色我觉得十分XX。
词序颠倒。
我觉得春天的景色十分XX。
成分残缺。
“学习态度”前添加“端正”。
语义重复。
去掉“必须”。
“态度”改为“要求”。
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实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了病句类型:
实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。
15、"
“心情”改为“表情”。
“陆续”改为“连续”。
“情景”改为“风景”。
前后矛盾。
去掉“基本上”。
我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情病句类型:
去掉“刚刚”。
去掉“大概要”。
“必须”后面增加“养成”。
“xX”云朵”互换位置
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“香山的秋天”改为“秋天的香山”。
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“三千年前”和“新出土的”互换位置
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“年”改为“学期”。
去掉“从前”或“往事”改为“事情”。
8、"
哥哥最喜欢打篮球和足球。
“足球”前添加“踢”。
9、"
“希望”改为“盼望”。
“开展”改为“发展”。
“方法”改为“习惯”。
“发挥”改为“发扬”。
今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。
去掉“和文具”。
老师布置的所有的一切习题,他都做完了
去掉“所有的”或“一切”。
去掉“首先”或“第一个”。
“讲卫生”后面添加“的好习惯”
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“经常”放置在“请”的前面。
“建设”前添加“完成”。
“盲姑娘看见有人”改为“有人看见盲姑娘”。
去掉“的人”。
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“动作”改为“行为”。
“总是”改为“还是”。
相声节目开始了,一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出病句类型:
“一张张笑脸”改为“观众都”。
“克服”改为“改正”。
去掉“称号”。
她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了
“一件红衣裳”前添加“穿着”。
“人”改为“行为”。