教育系统铸牢中华民族共同体意识教育在行动活动方案Word文档格式.docx

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2022年3月30日至4月30日（部分活动到12月）

三、活动主题

铸牢中华民族共同体意识 

勇立潮头建新功 

喜迎二十大

四、活动内容

（一）组织各级各类学校积极申报第三批梧州市民族团结进步示范学校和民族团结进步教育基地评审命名，开展创建市级铸牢中华民族共同体意识示范学校和教育基地。

认真贯彻落实《梧州市全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识工作方案》，积极推动自治区民族团结进步创建 

“十百千”工程，根据《梧州市民族工作领导小组办公室印发〈关于推动民族团结进步创建活动进机关、企业、社区、乡镇、学校、军营、寺庙的实施方案〉通知》（梧族工办〔2017〕2号）精神及示范区示范单位各项测评指标，鼓励和支持各级各类学校积极申报第三批梧州市民族团结进步创建示范学校，已被命名的市级以上民族团结进步示范学校争取打造升级版，创建市级铸牢中华民族共同体意识示范单位和教育基地。

已获得市级民族团结示范单位（学校）的单位现可申报自治区民族团结示范单位（学校）。

〔时间：

2022年3月下旬-4月下旬〕

（二）组织开展教育系统铸牢中华民族共同体意识主题微视频比赛，并择优推荐优秀作品参加全市比赛。

组织各级各类学校、幼儿园师生，以微视频形式大力宣传我县民族团结进步典型事例、杰出人物代表、以及各民族地区经济社会发展取得的翻天覆地的巨变。

要宣扬新时代铸牢中华民族共同体意识相关故事，要求积极向上，与主题契合。

（三）主动配合开展中华民族传统优秀文化进校园活动。

 组织各级各类学校深入开展中华民族传统优秀文化进校园活动，培育和践行社会主义核心价值观，整合校报、广播、电视、校园网、“两微一端”等校园媒体资源，利用主题班会、团队活动、升旗仪式、墙板报等形式，讲好民族团结进步故事，推动民族团结进步教育进校园、进课堂、进头脑。

组织开展非遗传承人进校园宣讲传承活动，将传统民间技艺与中小学课堂教育紧密结合，通过非遗讲座、非遗文化展示等形式让“非遗”后继有人、永续传承。

2022年4月上旬-5月下旬〕

（四）组织开展铸牢中华民族共同体意识知识竞赛活动。

各级各类学校在广泛开展民族团结教育的基础上，结合实际，以铸牢中华民族共同体意识知识为主要内容，结合宗教法规、政策、条例等内容，可自行组织开展知识竞赛。

2022年4月下旬-5月下旬〕

（五）组织开展形式多样的民族团结进步宣传教育活动。

一是标语宣传。

各级各类学校在活动期间通过悬挂同时使用规范壮汉双语的民族团结进步宣传标语、LED屏滚动播放标语等形式，集中宣传党的民族政策法规。

各级各类学校通过图文展示、发放宣传材料、张贴壮汉文宣传标语横幅等方式，大力宣传党和国家的民族政策法规、民族理论、民族基本知识和民族团结进步创建成果。

二是媒体宣传。

活动期间，做到“报纸、电视、网络有专稿”。

充分利用梧州日报、梧州电视台、政府门户网站、微信公众号等媒体开展“铸牢中华民族共同体意识”主题宣传，宣传我县教育系统开展民族团结进步好声音、好故事，传递正能量。

三是结合各种活动形式开展宣传。

结合各学校党员党日活动、双报到活动等，主动融合民族团结进步主题，利用宣传栏、板报、讲座、报告会、知识竞赛等方式开展民族团结进步宣传教育。

组织学生开展“参加一次民族团结进步主题活动、唱一首民族团结进步歌、讲一个民族团结进步小故事、绘一幅民族团结画、跳一个民族舞蹈”“五个一”活动，在争章实践过程中增强民族团结意识。

2022年3月-12月〕

（六）组织参加广西第十五届中华经典诵读大赛暨2022广西校园中华经典诵读大赛。

组织小学生组、初中学生组、高中和中职学生组、教师组等若干组参加比赛。

初赛2022年4月—10月,视频选拔赛2022年11月,总决赛2022年12月〕

（七）组织参加“强国复兴有我”广西校园课本剧展演活动。

组织全县中小学以线上线下相结合的方式，开展丰富多彩的课本剧展演活动，在全社会营造铸牢中华民族共同体意识的浓厚氛围。

2022年5月-10月〕

（八）组织开展初中民族团结教育优质课评比活动。

2022年春学期开始要求初中八年级开设民族团结进步专题教育课程，为大力推动民族团结教育“进课堂、进教材、进头脑”工作，强化民族团结教育任课教师队伍建设，组织初中学校开展以“铸牢中华民族共同体意识”为主题、以《中华民族大团结》为教材的优质课评比活动，优质课以录像课形式参与比赛。

（九）组织开展第25届全国推广普通话宣传周活动。

宣传国家语言文字方针政策和法律法规,实施推普助力乡村振兴工作,开展“小手拉大手”“推普乡村行”活动,举办“普通话+职业技能”等培训班,提高基层群众普通话水平。

印发推普周宣传海报和国家语言文字法律、法规等宣传资料,多渠道刊播推普公益广告，重点加强在少数民族聚居区推广普通话活动。

2022年9月〕

五、工作要求

（一）提高政治站位，加强领导。

民族团结进步工作是党的意识形态工作的主要内容和抓手，也是自治区对各设市区专项考评之一，“宣传月”活动是民族团结年度重点工作，各学校、幼儿园要把开展“宣传月”活动作为贯彻落实习近平总书记关于进一步加强和改进民族工作的重要思想、习近平总书记视察广西“4.27”重要讲话精神和对广西工作的系列重要指示要求以及自治区第十二次党代会、全区、全市和全县民族工作会议精神的有效举措，提高政治站位，精心组织，既要做看得见、摸得着的工作，也要做大量“润物细无声”的事情，确保取得成效。

（二）因地制宜，彰显特色。

各学校、幼儿园要找准活动的切入点，既要面向少数民族和少数民族聚居区，又要面向汉族和散杂居地区，切实让各族学生参与其中，受到教育，增强活动的新颖性和参与性，提高民族团结进步宣传教育的号召力和影响力。

要正确处理中华文化和各民族文化的关系，宣传活动既增进共同性，又呈现多彩和尊重包容差异性，为铸牢中华民族共同体意识夯实思想文化基础。

（三）加强宣传，及时总结。

各学校、幼儿园在充分发挥好传统媒体作用的基础上，努力探索新媒体、新手段和新途径，拓展宣传活动渠道，广泛推介活动情况，增强宣传活动效果。

请参照本方案，结合实际，做好年度工作总结在2022年10月31日前报送本单位活动方案。

请认真做好民族团结进步宣传月活动经验亮点总结工作，形成书面材料（纸质版本和电子版本）于2022年4月28日前报送县教育局党建办。