双语学习特色村镇工作方案Word格式文档下载.docx

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扎实推进民族地区各民族学习使用国家通用语言文字和少数民族语言文字工作，助力基层脱贫攻坚，深入践行守望相助理念，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”，切实增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同，巩固和发展民族团结的思想基础。

二、基本原则

一是坚持分类指导、因地制宜、逐步实施;

二是坚持实事求是与积极进取的统一，统筹规划，整体推进;

三是坚持同参与、共提高的原则；

四是坚持突出特色，创新驱动。

三、目标任务

促进各民族感情相通心灵相通，为筑牢中华民族共同体

意识、服务党和国家工作大局。

增强与少数民族群众沟通和为民服务的能力，进一步密切党群、干群关系，促进各民族之间相互学习、共同进步、增加沟通，有助于增进民族团结，促进社会和谐稳定。

四、成立领导小组，加强组织领导

为加强“双语学习特色村寨”实践基地的建立及各种活动的顺利开展，成立天堂镇天堂村“双语学习特色村镇”领导小组。

组 

长：

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五、实践模式

（一）夯实双语教育，工作稳步推进。

进一步夯实双语教育工作，提升双语教学质量，提高双语教育办学水平，积极鼓励动员学生学习民族文化，使民族生源得到巩固、保障。

在天堂学校通过悬挂双语名人名言警句、设置彩绘展板、文化墙、黑板报等大力宣传杰出人物、先进典型等，充分发挥榜样作用，使学生在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。

开展藏文故事演讲会、诗朗诵、特长展示、藏文书法等形式多样的活动，增强学习的氛围，丰富业余文化生活。

提倡广大师生用民族语言、着民族服装、唱民族歌曲、跳民族舞蹈，进一步强化了特色专业教学，以特色与质量，提升双语学校知名度。

（二）挖掘民族元素，传承优秀文化。

以镇区内南拉民俗文化村、民俗文化展览馆为重要民俗文化载体，培训一批藏汉双语讲解员，讲藏语，穿藏服，跳藏舞，创新举办藏族民俗文化体验活动；

以众群古建华锐唐卡有限公司为主要平台，观摩学习唐卡绘画历史、制作工艺等，增加民族的凝聚力和认同感；

加强非物质文化遗产保护，召集聘请非物质文化遗产传承人定期举办歌舞的表演、民俗文化的演艺，发扬和传承藏族酒曲、华锐民歌等非物质文化遗产，深度挖掘整理、保护传承和开发利用民风民俗、文物建筑等一些优秀民族传统文化。

（三）突出地域特色，促进旅游发展。

藏族拥有璀璨的历史文化艺术,而寺院建筑是其重要的组成部分,天堂村境内天堂寺拥有全国最大的室内木雕鎏金的藏传佛教宗喀巴大师的雕像，吸引着许多朝圣者和旅游者一睹风采。

进一步突出天堂寺景区的民族文化包装，营造浓厚的民族文化氛围，增强民族文化对游客的亲和力和吸引力。

选择当地纯少数民族家庭、村组，作为体验民俗文化、风土人情的场所，可以与少数民族群众进行面对面的沟通，了解饮食文化、民族禁忌、服饰特色、民族礼仪、风俗习惯等民俗文化，以发展天堂村藏族农家乐为基础，唱响“民俗文化、休闲度假、美丽乡村”乡村旅游“三部曲”，全力打造吃在藏家、住在藏家、娱在藏家的乡村旅游模式。

（五）突出双语和谐，文化互动发展。

结合元旦、春节、“藏历新年”、“5.23”农牧民运动会等节日，先后组织开展文艺晚会、华锐民歌比赛等文体活动，在活动背景板、板报上广泛使用藏汉两种文字，在活动现场发放宣传资料，悬挂、张贴宣传横幅和知识海报，使用双语深入宣传党和国家各项民族语文方针政策。

在镇区户外大型广告牌、旅游景区简介、各村屯标识牌等均规范使用藏汉两种文字。

（六）结合实际需求，学习使用双语。

根据当地群众需求，采用集中或现场教学等方式，不定期举办各类藏汉双语民歌、农科技学习培训活动；

建立和引进志愿服务团队前往各村屯开展扶贫、农科技、法律等方面的藏汉双语志愿服务活动；

镇、村干部在开展政策宣传、纠纷调处等工作时，都能根据实际情况，同时使用多种语言与群众进行沟通交流，解决问题和困难。

六、工作要求

（一）加强组织领导，精心安排部署落实。

开展双语学习活动，有助于少数民族群众进一步掌握和领会党和国家的各项路线、方针和政策，有助于各民族相互学习、共同进步、增加沟通，有助于增进民族团结，促进社会稳定。

镇属各单位、企业要高度重视双语学习活动开展，积极参与双语学习（实践基地）创建工作，严格履行各自工作职责。

（二）加大宣传力度，积极营造良好氛围。

通过张贴宣传标语、悬挂横幅、创设专栏、群众集会广播等形式，积极宣传双语学习，营造了良好的舆论氛围，积极鼓励动员学习民族文化。

积极组织镇党、青、妇和民兵组织深入开展双语学习实践活动，以丰富群众娱乐活动为载体，加强宣传教育效果，以群众喜闻乐见的形势，宣传到村、到户、到人。

（三）细化责任分工，扎实开展实践活动。

工作领导小组统一指导、协调、监督天堂村双语学习特色村镇工作。

成员单位要将建设工作纳入重要议事日程，加强协调，密切配合，提前谋划，提前安排，确保双语学习活动开展有序。