工作室个人工作总结Word文件下载.docx

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甘老师带领全体工作室成员到我校传经送宝，不仅让我受益匪浅，也让我的同事们收获颇多。

跟随工作室赴旺苍职中、元坝职中、朝天职中学习，我也学到了不少积极探索专业发展之道；

尤其在艺术教育中传承和吸收传统文化，让地方特色走出地方，走向世界的发展模式更是让我对自己的专业发展规划有了崭新的规划。

二、关心爱护学生，乐于施教引导。

在工作中，我关心爱护学生，一直用爱心在引导和教育我的学生。

学生车某，一直在外务工，随爷爷奶奶生活，隔代教育使该生思想顽劣，自我意识较强，课堂上和老师顶撞，加之经济状况不佳，孩子曾一度产生了辍学的想法，我几次家访，比给予其必要的生活补助，苦口婆心开导，终于，孩子被我的诚心和爱心打动，重新返回了校园。

为了帮助我的学生进步，我几乎每天都要利用一个小时的休息时间，为落后的孩子补习，从专业理论到专业技能，学生___，李小红，唐欢，李阳等，都是被我帮扶的后进生，看着他们不断提升的思想水平和成绩，我由衷的高兴。

这些，都跟我在工作室中，向主持人甘小平老师，成员母明老师、王惠全老师学到了不少教学经验，并运用到工作中是分不开的。

三、致力班级建设，营造和谐氛围。

在学校，我一直担任班主任，为了巩固学额，营造健康向上的班风，我___了“金嗓子”等声乐竞技活动，对在声乐方面有特长的学生提供展示技能的机会；

___了“老师，您辛苦了”的___年教师节主题班会，教育孩子们理解老师的苦心，并学会感恩，为拉近师生之间的距离营造良好的氛围；

___了“团圆中秋”活动，教育孩子们要学会关心和牵挂，一个班级一个家，要团结友爱，以诚相待，以此化解孩子们心中的部分不和谐的因素，增进他们之间的友谊，为建设一个团结的班___努力。

为提升班级学生的学业水平，我除了向名师工作室的成员们学习宝贵的经验之外，还___了学科知识竞赛活动，学习进步奖励活动，优秀成绩传捷报活动，通过电话，短消息，消息，___、微博等方式，向家长告知，让家长能认识和了解孩子的进步，肯定他们的成绩，给予他们支持，以帮助孩子们持续进步，并对未来充满信心。

四、尽心服务校园，开展艺术活动。

作为甘小平名师工作室的成员，在艺术活动的开展方面，我在主持人甘小平老师处学到了不少，每年___届的艺术节，我看到了学生对艺术活动的热情，看到了他们积极表现的勇气，看到了他们期待进步的精神。

同时，作为学校艺术教研组长，我也深知艺术教育也是可以成就生活中哪些有艺术专长，肯吃苦的学生的。

所以，我也常常___艺术活动，为孩子们搭建展示才华的平台。

___年

4、___月，我又成功___了第___届广元市中小学生艺术人才大赛，李聪等___名学生参加了书画、语言了等四个项目的比赛；

___年___月，我带领教研组全体成员___开展了“苍溪职中第___届'

天籁之音'

校园歌手大赛暨艺术教研组教学成果展”，共计___多名学生参加，在声乐、舞蹈、美术、服装表演等项目中角逐，共计产生___个一等奖，___个二等奖，___个三等奖。

通过参加这些活动，学生看到了自己潜能，树立了自信心，为其在文化领域的进步打下了良好的思想基础，也为丰富校园文化生活做出了我的贡献。

五、甘于生活贫瘠，迎来捷报频传。

教师是一个奉献的职业，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每天披新戴月上下班，家——办公室——教室三点一线的路线，一直这样循环，忘了春的颜色，想不起夏的丰硕，任白发爬满鬓角，任鱼尾纹雕刻我的人生。

讲义，作业，考试，批改，心理疏导，安全，„„每天都会重复这些相同的话题，但内容从来都不重复，无怨的选择，亦是无悔的付出。

一年来，指导学生的奖，个人参加活动的奖，都或多或少的对我的工作做出了肯定。

更为欣喜的是，又___届准毕业班的孩子在我和同事们的努力下信心满满的步入高三的轨道。

这些，也许都不值得称道，但却足以慰藉我对事业孜孜以求的心。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

个人工作总结

幼教工作室个人工作总结

本学年，我在工作室领衔人王___园长的正确引领下，基本完成了预期的目标和自己制定的发展规划。

虽然有些辛苦和忙碌，但更多的体会到了成长的欣喜，感受到了收获的快乐。

现将本学年的工作总结汇报如下：

一、个人成长和收获

加入幼教名师工作室以来，感到肩上的责任重大，压力巨大，我们更想通过我们团队的力量能为淮南的幼儿教育注入新鲜和活力，带来有效地引领和指导。

因此，我总是时刻地督促提醒自己不断地吸收新知识、开拓新思维，做一个有思想、有见地的幼教人。

本学期，我忙里偷闲，除了阅览大量的幼教报刊、杂志外，还阅读了薛___师的《完整的成长》以及陈___的《谁偷走了孩子的幸福》等书籍，丰富自己的理论知识，不断地更新自己的教育理念。

为了不使理论与实践脱节，我坚持下班听课、上课，并利用业务学习时间和老师们研讨交流，探讨出符合实际、有创新的教育教学实践策略。

___—___年，我园承担了教育部重点课题《创设和谐的成长环境对幼儿健康的影响的实践研究》，我作为课题主要研究人带领课题组老师们经过两年多扎实认真地实践研究，于___年___月___日教育部顺利结题，我本人也荣获课题组先进个人。

通过两年多的实践，使我个人和课题组成员们获得了理论上的成熟和教育实践上的收获。

本学年也是我个人成长、收获最大的一年，___年___月份，我积极报名参加了___市学科带头人的参评并与___年___月被评为“___市第四批学科带头人”称号；

___月，我又参加了中学高级教师的职称评比获得“中学高级教师”职称。

当然，这要感谢王___园长对我的鼓励和帮助，为了减轻我的压力，特意减少了我的工作室的任务，让我全力以赴参加职评工作。

体现了伟大的关爱和我们___的凝聚力。

使我今后必会怀着一颗感激的心去工作，来报答大家对我的关心。

二、引领活动

1、送培活动

份，我顺利完成了“凤台县园长岗位培训班”的培训，我讲座的主题是《幼儿园户外活动的___和实施》以及《我的儿童观、教育观》，通过一天的培训，园长们感到受益匪浅，尤其在下午的___环节，她（他）们（也有男园长），在我的感召下，大胆的走上讲台，___自己在幼教工作中的辛酸苦辣，所感所悟，表示一定不辜负我的培训，会用正确的教育观、儿童观去精心对待自己的事业，而不是简单的为了生活而仅仅当作一种职业。

作为基层尤其是一些农村幼儿园的建园人，能如此真诚激动地表达自己的愿景和职业理想，真是让我钦佩，使我为之动容。

我又承担了___区幼儿园园长任职资格培训班的授课，内容为《幼儿园教育活动设计与实施》，受到了潘集区各幼儿园园长们的热烈欢迎；

___年暑假，又应邀对毛集机关幼儿园开展了讲座《幼儿园一日常规的落实》，从根本上解决了老师们日常教育教学活动中的困惑。

2、送教活动

本学年，我积极参加___市名师大讲堂的送陪送教活动，今年为大通区和谢家集区送去了语言教学活动《好朋友》，受到了当地局领导和幼儿园教师的好评；

同时，我坚持带引老师进行帮扶支教活动：

先后两次去八公山小天鹅幼儿园送教八节，去毛集机关幼儿园送教七节，讲座___次；

邀请进园观摩___次之多；

另外我们又邀请了三所园进园跟班学习一周，收到了良好的效果。

3、承担___计划___幼儿园远程培训的在岗实践活动

——___月，我们工作室___人分别承担了___计划示范性幼儿园骨干教师的远程培训的辅导工作，整整___个半月的时间，我一天几个小时守在电脑旁，白天没有时间，只有利用晚上时间，往往是工作到深夜甚至凌晨，从一开始的开班典礼、破冰活动，制定教学计划、建立班级群，发布公告，再到学习辅导、___bbs论坛，指导、批改作业，制作一周一期的班级简报，撰写培训总结、日志等等，其中的艰辛、劳累无以言语，也正是我们高度的责任心，出色而专业地完成了辅导助学工作，收到了华师大开放教育学院的高度评价和认可，并将第三阶段的安徽地区的在岗实践活动安排在我园。

___日上午，来自全省各地的幼教同仁___多人来到了我的幼儿园，他们观摩了的晨间活动、区域活动、早操活动等，重点观摩了我们精心安排的两节户外游戏活动，分别是陈润润老师的《轮胎乐》和李楠楠老师的《金箍棒变变变》，这两节活动新颖有趣，让孩子们在愉快的游戏活动中达到了锻炼身体、培养创新意识、合作能力、勇敢精神、关爱精神等目的，真正体现了幼儿园“以游戏为基本活动”的特点。

观摩活动后，华师大专家组的崔云老师就这两节活动进行了精彩的点评，使到场的老师们受益匪浅。

下午，崔___师又在田四幼的多功能厅进行了《幼儿教师专业成长的路径和方法》的讲座，开拓了大家的眼界，提高了大家对“反思活动”和“课题研究”的认识。

这次在岗实践活动取得了圆满成功，我们田四幼给远道而来的同仁们留下了美好而深刻的印象，为___计划示范性幼儿园骨干教师远程培训活动的圆满结束画上了浓重的一笔。

三、指导徒弟情况

今年我的___个徒弟虽然都处在人生的特殊时期：

结婚、生子，但是我时刻不忘提醒他们不能停止学习和进步。

如：

陈润润老师在孩子不到___个月的日子，毅然接受了安徽幼儿园教师在岗实践活动的教学观摩活动，并取得了良好的效果；

陈润润、聂芳芳老师孩子分别是___