新目标人教版初三英语九年级英语上册导学案全册文档格式.docx
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7．study（过去分词）
8． （如何）doyoustudyforatest?
合作研讨
一、重点单词与短语
1．pronunciationn．发音；
发音法，其动词形式pronounce
【跟踪训练】
（1）她认识很多法语单词，但发音不正确。
SheknowsalotofFrench；
words，butthemincorrectl.
2．Aloudadv．出声地；
大声地
例如：
readaloud大声朗读
【辨析】aloud／loud／loudly
aloud出声地；
大声地。
常与read，cail等动词连用，loud高声地；
大声地；
喧闹地。
常用于talk，speak等动词之后；
loudly高声地；
一般可以和10ud互换，但含有“吵闹”的意思。
【跟踪训练】
（2）老师要求我大声朗读课文。
Theteacheraskedmetothetext.
（3）请大声点说，以便我能听清楚。
Please sothatIcanhearyouclearly.
（4）不要这么大声说，婴儿在睡觉。
Don'
t so .Thebabyissleeping.
3．asksb．for…向某人请求
例如：
asktheteacherforhelp向老师请求帮助
（拓展）asksb．todosth．请求某人干某事
asksb．nottodosth．请求某人不要干某事
（5）他们向我求助，
They me help.
4．too...to...太……而不能……
【拓展】too．．．to...可以与so...that（如此……以至于……）或
Enoughtodo...（足够……以至于……）转换。
（6）TheproblemissodifficultthatIcan’tworkitout。
（同义句转换）
The problemis difficult workout．
5．alot表示程度，作状语，意为“很；
非常”
【拓展】alotof＝lotsof许多；
很多。
修饰可数名词复数与不可数名词。
（7）我有许多有趣的书。
Ihave interestingbooks．
二、重点句型与语法
■句型
Whataboutreadinga1oudtopracticepronunciation?
通过大声朗读来练习发音怎么样?
【精解】What/Howabout．．．?
用来征求意见或询问有关情况，意为“……怎么样”，about后跟名词、代词或动名词。
【拓展】提建议的其他表达方式有：
（1）Let’sdo...
（2）Shallwedo．．．?
（3）Whydon'
tyou．．．/Whynotdo...?
（4）Wouldyouminddoing．．．?
（5）Youshould．．．（6）You’dbetter（not）do．．．?
?
（8）出去散散步好吗?
goingoutforawalk?
（9）那个电视剧怎么样?
theTVplay?
（10）我是北京人，你呢?
IamBeijinger. you?
■语法
“by+υing"
短语
短语的含义是“通过……；
凭借……”，其中by为介词，后面常接动名词短语，表示通过做某事而得到某种结果；
在句中常用作方式状语，表示的方法、手段等比较抽象。
Theoldwomanmakesalivingbycollectingandsellingwastes．那个老妇人以收废品和卖废品谋生o
（11）―HowdoyoustudyEnglishSowell?
― reading1otsofbooks。
A.ToB.OfC.AtD.By
当堂检测Ⅰ.用所给单词的适当形式填空
1.Westudyby （work）withagroup．
2.Itisagreatway （1earn）a1anguage．
3.Whatabout （read）a1oud （practice）pronunciationandintonation?
Ⅱ．根据汉语提示完成句子
4．Haveyouever （和朋友一起练习对话）friends?
5．IstudyEnglish （通过制作）f1ashcards．
6． （怎么样）1isteningtotapes?
7．这个问题太难了，我理解不了。
It'
s hard me thisquestion．
8．朗读能提高你的口语。
can yourspokenEnglish．
课后练习
1.根据句意及首字母提示完成单词
1.Ican’tgetthep ofthewordright．
2.Readinga inthemorningisagoodwayto1earnEnglishwell．
3．He1earnsEnglishbymakingv 1ists。
4．Doyou1earnEnglishbyw English-1anguagevideos?
5．Ioftenlistentotapestoi mylisteningskills。
Ⅱ．阅读理解
ManyChinesestudentsdon’tpaymachattentionto（注意）spokenEnglishatschool．TheythinkitnecessarytopracticespeakingEnglishinclass，butnotoutofclass．HereisastorytoshowyouhowimportantitistospeaktheEng1ishlanguagefreelyindailylife．AforeigneroncegothungryandwentintoarestaurantinLondon．Hesatdownatatable.Whenthewaitercame，heopenedhismouth，puthisnngersintoitandtookthemoutagaininOrdertoexpressthathewantedsomethingtoeatforhecouldnotspeakEnglish．Thewaitersoonbroughtacupoftea．Themanshook（摇动）hishead。
Thewaiterthentookawaytheteaandbroughtacupofcoffee．Themanshookhisheadagain.Hetriedagainandagain，buthewasn’tabletomakethewaiterunderstandhim.Finally，nothermancamein．HespokeEnglishclearlyandfluently．Inafewminutes，therewasalargeplateofmeatandvegetablesonthetablebeforehim.
Slyouseeamanoftengoeshungryifhedoesn’tmaster（掌握）aforeignlanguage．
根据短文内容，判断下列句子正（T）误（F）
（）6．ChinesestudentspaylittleattentiontospokenEnglish.
（）7．ThestudentsonlypracticespeakingEnglishinclass．
（）8．ThestoryhappenedinarestaurantinNewYork．
（）9．Themanwantedtoeatsomethingbecausehewashungry．
（）10．AnothermanspokeEnglishverywell．
SectionA（3a-4）
1．掌握学好英语更多的方法。
■重点词汇:
memorize，differently，frustrate，frustrating，quickky
①thebestwaysto1earnmoreEnglish②forexample
③havefun④notatall⑤doasurvey⑥endup⑦getexcitedabout
①Shesaidthatmemorizingthewords0fpopsongsalsohelpedalittle．
②He’sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.
动名词作主语、宾语
Ⅰ.预习单词，完成下列各词的变化。
1．different （adv.） （n.）
2．frustrate ／ （odj．）
3．memorize （n．）
4，quick （adu．）
5．help （odj．）
6．success （odj．）
Ⅱ.根据SectionA，3a内容回答下列问题。
7．HowmanystudentsaretheretalkingabouttheirwaystostudyEnglish?
8．WhatdidLillianLithinkthebestwayto1earnnewwotdswas?
9．How10nghasWeiMingbeen1earningEnglish?
1．frustratev．使失望；
使沮丧；
使厌烦
【拓展】lfrustrated表示“感到沮丧的”，常指“人”而言，在句中常作表语。
frustrating表示“令人失望的；
令人沮丧的”，常用来修饰物或事。
（1）她的话使我们失望。
Herwotds us．
（2）Whyareyouso ?
―Iamwatchingan basketballmatch.
A.excited；
excitinB.exciting；
excitedC.exciting；
excitingD.nexcited；
excited
2．enduqdoingsth.终止做某事
【拓展】endupdoingsth．相当于finishdoingsth．，表示结束做某事，事情已完成。
但要注意与stopdoingsth．的区别，stopdoingsth.指停止做某事，另外，endupwithsth．以……结束。
（3）当我们练习说英语时，我们经常以说汉语结束。
WhenwepracticespeakingEnglish，weoften inChinese．
（4）因为有人敲门，我们不得不停止唱歌o
Wehadto becausesomebodyknockedatthedoor．
（5）晚会以她的歌唱而告终。
Theparty hersinging。
3．getexcitedabout对……感到兴奋
【拓展】get是系动词，有“逐渐变得”的含义，getmad生气，getclear变得清楚。
（6）长途旅行使得孩子们疲惫不堪o
Thelongjourney thechildrenall .
1．Shesaidthatmemorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle．
她说记流行歌曲的歌词也有一点帮助。
【精解】此句为复合句，是由主句和一个宾语从句构成。
宾语从句的主语由动名词短语memorizingthewordsofpopsongs来充当。
（7）早晨跑步是保持身体健康的好方法。
isagoodwaytokeepfit.
2．He’sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit．
六年来他一直在学习英语并且真的喜爱它o
【精解】此句为现在完成进行时。
其构成形式为“have/hasbeen+doing”。
介词for与一段时间连用，常用于现在完成时和现在完成进行时的句子中。
（8）我在这所学校教了十年.
I inthisschoolfortenyears.
■语法
动名词：
动名词与现在分词形式相同，但是动名词具有名词的性质，在句中可以作主语、宾语、表语和定语。
Hethinksthatstudyinggrammarisagreatwaytolearnalanguage．
他认为研究语法是学习一门语言的重要方法。
【精解】句中的studyinggrammar作宾语从句的主语，study意为“研究”。
（9）在阳光下看书对眼睛有害。
isbadforoureyes．
Hefindswatchingmoviesfrustrating．他发现看电影令人厌烦。
【精解】句中的watchingmovies作动词find的宾语，frustrating令人厌烦的，作宾语补足语。
（10）我哥哥喜爱搜集邮票。
Mybrotherenjoys .
当堂检测
Ⅰ．用所给单词的适当形式填空
1．Ithinkreadingisvery （help）．
2．Thebestway 1earnEnglishistouseit.
3. （watch）English-1anguagevideosisagoodwayto1earnEngliSh．
4．Ifoundit interesttotalkwithmygrandfather．
5. 听磁带isagoodwaytostudyEnglish．
6．Thiskindofbookis helpful 一点也不．
Ⅰ．单项选择
1.Marythinks grarmmrisagreatway alanguage．
A.tostudy；
to1earnB.astudying；
1earning
C.studying；
to1earnD.tostudy；
2.It'
snoteasy metotalkwiththeforeignersinEnglish．
A.toB.atC.forD.by
3Mymotherisn'
tathomenow．She totheshop．
A.goesB.willgoC.hasgoneD.wasgoing
Thebestwayoflearningalanguageisusingit.ThebestwayoflearningEnglishistalkinginEnglishasmuchaspossible．Sometimesyou’11getyourwordsmixedup（混淆）andpeoplewillnotunderstandyou．Sometimespeoplewillspeaktooquicklyandyoucan’tunderstandthem．Butifyoukeepyoursenseofhumor（幽默感），youcanalwayshaveagoodlaughatthemistakesyoumake．Don’tbeunhappyifpeopleseemtobelaughingatyourmistakes．It’sbetterforpeopletolaughatyourmistakesthantobeangrywithyou，becausetheydon’tunderstandwhatyouaresaying．Themostimportantthingfor1earningEnglishis；
Don’tbeafraidofmakingmistakesbecauseeveryonemakesmistakes．
（）4．Thewriterthinksthatthebestwayforyouto1earnalanguageisby .
A.writingB.usingitC.listeningD.learninggrammar
（）5．Youshould in1earningEng1ish．
A.becarefulnottomakeanymistakeB.writeasquicklyasyoucan
C.speakEnglishasmuchasyoucanD.laughmoreOhenatyourself
（）6．Whenpeople1aughatyourmistakes，youshould
A.notcareB.getangryC.feelworriedD.keeplaughing
Unit1
SectionB（1a-2c）
1．学会如何面对英语学习中的挑战，找出解决办法。
pronounce，spoken，mistake，forget，challenge，solution，find，join
①makemistakes②getthepronunciationright③alotof④getmuchwritingpractice⑤spokenEnglish⑥practicespeahngEnglish
①Idon’tknowhowtousecommas．
②Whydon’tyoujoinanEnglishlanguageclubtopracticespeakingEnglish?
③Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith．
预习导学预习SectionB2a，2b，根据自己实际情况，写出在英语学习中遇到的挑战及解决办法。
Challenges：
So1utions：
1．Forgetv．忘记
Ioftenforgetalotofnewwords．我经常忘记许多生词。
【辨析】forget+n./forgettodo/forgetdoingsth．
forget+n./pron.忘记……；
forgettodosth。
忘记要做某事；
forgetdoingsth．忘记做过某事。
（1）LastweekImetmyoldfriendLiMingbutIforgothimforhistelephonenumber.
A.askB.askingC.andaskD.toask
【拓展】forgetsth．与1eftsth．swh
1eftsth．swh．把某物忘在某处
（2）昨天我把雨伞忘在了教室里。
YesterdayImyumbrellaintheclassroom．
2．Findv．发现；
找到，强调找到的结果
Haveyoufoundyourbook?
你找到书了吗?
【辨析】find/1ookfor/findout
1ookfor寻找，强调动作的过程。
findout查出；
查明；
弄清楚，指通过观察、思考、探索而找到或发现。
（3）―What’Sthematter?
―I’mhavingtroublewhohastakenmybook.
A.findingB.lookingforC.findingoutD.lookingup
3．joinv．参
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